نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نقش رسانه های جمعی در رفتار کودکان

اختصاصی از نیک فایل نقش رسانه های جمعی در رفتار کودکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نقش رسانه های جمعی در رفتار کودکان


نقش رسانه های جمعی در رفتار کودکان

دانلود تحقیق آماده رشته روانشناسی و علوم تربیتی با موضوع بررسی نقش رسانه های جمعی با محوریت تلوزیون، و تاثیر آن بر رفتار کودکان

 

تحقیق حاضر با عنوان “بررسی نقش رسانه‌های جمعی (با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان ” سعی دارد، تاثیرات مثبت و پیامدهای منفی وابستگی کودکان به تلویزیون را مورد بررسی قرار دهد. در راستای رسیدن به هدف مذکور ابتدا مبانی نظری تحقیق در مورد تاریخچه پیدایش رسانه‌های گروهی و به خصوص تلویزیون مطرح شده، سپس انواع کارکردهای تلویزیون، وظایف رسانه به عنوان یک وسیله ارتباطی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است....

 

فهرست مطالب :

  • پیشگفتار
  • مقدمه
  • فصل اول : مبانی نظری تحقیق
  • بیان مساله واهمیت موضوع تحقیق
  • اهداف تحقیق
  • فرضیات تحقیق
  • روش تحقیق
  • فصل دوم: رسانه چیست و چه توانایی‌هایی دارد؟
  • ارتباط جمعی-  تاریخچه رسانه‌های جمعی
  • کارکرد رسانه‌های جمعی
  • وظیفه رسانه چیست؟
  • قدرت تأثیر رسانه‌های جمعی
  • فصل سوم: جهان جدید تلویزیون
  • یک کودک چه وقت استفاده از تلویزیون را شروع می‌کند؟
  • کودک چه مقدار وقت صرف تلویزیون می‌کند؟
  • چه کسانی بیننده پروپا قرص هستند؟
  • توضیحی درباره سایر رسانه‌ها
  • استفاده کودکان از رسانه‌ها در سنین مختلف
  • کودکان چه چیزهایی را می‌بینند؟
  • برخی معیارهای پیش بینی سلیقه کودکان در مورد تلویزیون
  • کودکان درباره تلویزیون چگونه فکر می‌کنند؟
  • وجهه تلویزیون
  • آیا تلویزیون در نظر کودکان شگفت انگیز است؟
  • بچه‌ها دوست دارند شاهد چه تغییراتی در تلویزیون باشند ؟
  • والدین دوست دارند شاهد چه تغییراتی باشند ؟
  • چرا کودک از تلویزیون استفاده می‌کند؟
  • عملکرد تلویزیون
  • چرا ما دارای رسانه‌های جمعی هستیم ؟
  • نیازهای ویژه کودکان که تلویزیون آنها را برآورده می‌کند ، کدامند ؟
  • محتوای خیال
  • محتوای واقعیت
  • تلویزیون به عنوان خیال
  • آیا تلویزیون مانعی بر سرا راه مسائل زندگی است؟
  • تلویزیون به عنوان واقعیت
  • دو جهان
  • اهمیت خیال
  • فصل چهارم: یادگیری از تلویزیون
  • چگونگی یادگیری از تلویزیون
  • موارد یادگیری اتفاقی
  • میزان هوش و رفتار کودک در ارتباط با برنامه‌های تلویزیون
  • چه آموزشی را باید انتظار داشته باشیم
  • تلویزیون در مدرسه
  • چگونگی اکتساب در کودکان
  • مقایسه
  • فصل پنجم: تاثیرات جسمی و روانی تلویزیون بر کودکان
  • الگوی تأثیر- رسانه
  • تلویزیون به کودکان چه می‌دهد؟
  • الگوی تأثیر- کودک
  • الگوی تأثیر- تعامل
  • دیگر ویژگیهای تعامل
  • اثرات فیزیکی تلویزیون بر کودکان
  • آیا تلویزیون بر بینایی کودکان اثر بدی دارد؟
  • آیا تلویزیون کودکان را خواب آلود و خسته به مدرسه می‌فرستد؟
  • اثرات عاطفی تلویزیون برکودکان
  • اثرات شناختی تلویزیون بر کودکان
  • آیا تلویزیون حاوی تصویر غیر دقیقی از زندگی بزرگسالان است؟
  • آیا تلویزیون موجب بزرگسالی زود رس میشود ؟
  • اثرات رفتاری
  • آیا تلویزیون کودکان را منفعل می‌کند؟
  • آیا خشونت ارائه شده در تلویزیون، آموزش خشونت می‌دهد؟
  • نتیجه گیری
  • پیامدهای منفی تلویزیون
  • فصل ششم: اینترنت رسانه جدید قرن بیستم
  • اینترنت چیست؟
  • فواید اینترنت برای کودکان
  • خطرات اینترنت
  • سودجویان از اینترنت برای به دام انداختن کودکان استفاده می‌کنند
  • مطالب نامناسب و غیر مجاز در اینترنت
  • ارتکاب جرایم: بمبها، مواد مخدر، دزدی و شخصیتهای غیر واقعی
  • تهاجم به حریم خصوصی
  • چگونگی اجتناب و کاهش خطراتی که کودکان در ایترنت با آن مواجهند
  • نتیجه گیری و آزمون فرضیات
  • منابع مآخذ

 

فرمت فایل: ورد و PDF

تعداد صفحات: 213 ص

 


دانلود با لینک مستقیم


نقش رسانه های جمعی در رفتار کودکان

اصول سیستم های تلوزیون

اختصاصی از نیک فایل اصول سیستم های تلوزیون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اصول سیستم های تلوزیون


اصول سیستم های تلوزیون

 

نوع فایل :   PPTX

 

چکیده :  

مبدل سیگنال ویدئو به تصویر را لامپ تصویر می نامند. به عبارت روشن تر  وظیفه لامپ تصویر تبدیل اطلاعات الکتریکی به اطلاعات نوری است. برای این کار لامپ تصویر یک شعاع الکترونی بسیار باریک تهیه کرده آن را بر روی یک صفحه حساس نسبت به نور می اندازد. تعداد الکترون های این شعاع الکترونی متناسب با سیگنال تصویر می باشد و شدت روشنایی تصویر متناسب با تعداد الکترون های شعاع الکترونی است.

اگر سیگنال ویدئو با پلاریتۀ منفی باشد،این سیگنال بایستی به شبکهی کنترل وصل گردد (یعنی سیگنال ویدئو مثبت است) .و اگر سیگنال ویدئو دارای پلاریته ی مثبت باشد ،بایستی به کاتد متصل شود ،زیرا در این مورد صورت اگر دامنه سیگنال و یدئو زیاد شود،کاتد نسبت به آند مثبت تر شده و از شدت اشعه کاسته می شود و در نتیجه صفحه سیاهتر می شود . در واقع هرچه ولتاژ کاتد زیادتر شود اشعه ی کمتری منتشر می گردد پس سیگنال ویدئوی منفی به کاتد متصل می گردد.

سیگنال های حامل رنگ در سیستم NTSC ،روی دامنۀ متغیر سیگنال Y قرار می گیرند؛ در صورتی که سیگنال های با برست روی دامنۀ ثابت نشانۀ عقبی قرار داد .بنابراین در اثر تقویت ناهمگون این دو سیگنال در گیرنده ، و یا بعد انعکاس امواج فرستنده ،اختلاف فازی ما بین حاملهای رنگ و برست بوجود می آید که این اختلاف فاز بصورت رنگ روی صحنه ظاهر شده و رنگهای غیر واقعی را بوجودمی آورد .برای رفع این نقیصۀ سیستم NTSC ،کوششهایی بعمل آمد که منجر به بوجود آمدن سیستمهای جدید پال و سکام شد سیستم پال ، در آلمان اختراع و کامل گردید و اصول آن مشابه سیستمهای NTSC می باشد.

 

فهرست :

لامپ اشعه کاتدی یا لامپ پروان CRT

نور و رنگ

اصول سه رنگی

اصول مدولاسیون رنگ

سیستم N.T.S.C

سیستم سکام و پال

مدارات همزمانی (سنکرونیزاسیون)

سیگنال مرکب تصویر (ویدئو)

سیستم ارسال سطر در میانی تصویر

چگونی جریان بوبین های انحراف افقی و عمودی درگیرنده

مدولاسیون

اصول مدولاسیون رنگ

مدولاسیون با باند جانبی اضافی

ساختمان لامپها

باندهای فرکانسی و آنتن ها

بررسی مدارات گیرندۀ تلویزیون

تیونر و بررسی چگونگی  کار آن

طبقه It تصویر

طبقه آشکار ساز تصویر

طبقه آشکارساز صوت

تقویت صوت و بلندگو

سیستم کنترل بهره AGC

طبقه جدا کننده علائم همزمانی


دانلود با لینک مستقیم


اصول سیستم های تلوزیون

تشریح طبقات مختلف تلویزیون

اختصاصی از نیک فایل تشریح طبقات مختلف تلویزیون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تشریح طبقات مختلف تلویزیون


تشریح طبقات مختلف تلویزیون

پروژه و تحقیق 82 صفحه ای با عنوان تشریح طبقات مختلف تلویزیون

شامل تمام آیتمهای استاندارد در نگارش پروژه و پایان نامه های دانشگاهی با فرمت word و قابل ویراش در تمامی قسمتهای متن

قسمتی از چکیده:

در این پروؤه ما با طبقات مختلف تلویزیون آشنا می شویم که هر طبقه وظیفه خاص خود را دارد و کار هر طبقه به خوبی توضیح داده شده است که از جمله یکی از مهمترین آنها طبقات صوت و تصویر می باشد که به ترتیب وظیفه ایجاد صدا از طریق بلندگو و تصویر از طریق لامپ تصویر را بر عهده دارند و همچنین در این پروؤه چگونگی تشکیل یک تصویر بر روی صفحه تلویزیون به طور کامل تشریح شده است و بلوک دیاگرام هر طبقه رسم و وظیفه هر قسمت از این بلوک دیاگرام توضیح داده شده و ....


دانلود با لینک مستقیم


تشریح طبقات مختلف تلویزیون

مقاله رالف رابرتس کابل تلوزیون شرکت

اختصاصی از نیک فایل مقاله رالف رابرتس کابل تلوزیون شرکت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله رالف رابرتس کابل تلوزیون شرکت


مقاله رالف رابرتس کابل تلوزیون شرکت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:18

فهرست و توضیحات:

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت مسئله

اهداف تحقیق

پیشینه طرح پژوهش

فصل اول

سالهای اولیه

او در شهر Salisbury  nc   و در تاریخ شانزدهم ادت 1916 بدنیا آمد . در کالج کاتاوبا و دانشگاه کاردینای شمالی چایل هیل تحصیل  کرد . او همچنین در کلاسهای نمایش هربرت برگف شرکت می کرد وی در اولین دهه 1950 به تحصیل در استودیو بازیگری استراسبرگ در نیویورک پرداخت. در سال 1947 با تور مسافرتی مردم بزرگ همراه شد و در سال 1948 اولین کار خود را با خیابان فرشته در broadway شروغ کرد در سال 1951 برای اولین بار با نهم تلفن 1119 ساخته m تا m بر پرده سینما ظاهر شد . دارای کارمندانی چون ماری لین منرو " و جودی هالیدی بود.

در این مقاله به همه اجرهای الف روبرت چه آنهایی که اجرای تلوزیونی بوده است و آنچه آنهایی که به شکل یک کار صنفی بوده است اشاره شده است .

عکس فوق عکس صفحه دوم در آوریل سال 1939 از خانواده فرد اسمیت گرفته شده است از راست به چپ رولی هارولد گرس اون فرد الف رابرت و ایساک اسمیت عکس در جلوی منزل اسمیت گرفته شده است خانه بانل جایی که گریس بزرگ شد در قسمت چپ عکس دیده می شود بعد از مرگ مای اسیاک و همسر جچدید او به مدت یکسال و یا بیشتر از یکسال به خانه هاروی بانل نقل مکان کردند و با او زندگی  کردند . بعد از مرگ هاروی فردوگریسی به منزل بانل نقل مکان کردند خانواده من در سال 1974 در آنجا زندگی می کردند و از سال 1976 آنجا خانه روبرت و هازل  اسیت گردید .


دانلود با لینک مستقیم


مقاله رالف رابرتس کابل تلوزیون شرکت

کارافرینی رالف رابرتس کابل تلوزیون شرکت

اختصاصی از نیک فایل کارافرینی رالف رابرتس کابل تلوزیون شرکت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کارافرینی رالف رابرتس کابل تلوزیون شرکت


کارافرینی رالف رابرتس کابل تلوزیون شرکت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:18

فهرست و توضیحات:

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت مسئله

اهداف تحقیق

پیشینه طرح پژوهش

فصل اول

سالهای اولیه

او در شهر Salisbury  nc   و در تاریخ شانزدهم ادت 1916 بدنیا آمد . در کالج کاتاوبا و دانشگاه کاردینای شمالی چایل هیل تحصیل  کرد . او همچنین در کلاسهای نمایش هربرت برگف شرکت می کرد وی در اولین دهه 1950 به تحصیل در استودیو بازیگری استراسبرگ در نیویورک پرداخت. در سال 1947 با تور مسافرتی مردم بزرگ همراه شد و در سال 1948 اولین کار خود را با خیابان فرشته در broadway شروغ کرد در سال 1951 برای اولین بار با نهم تلفن 1119 ساخته m تا m بر پرده سینما ظاهر شد . دارای کارمندانی چون ماری لین منرو " و جودی هالیدی بود.

در این مقاله به همه اجرهای الف روبرت چه آنهایی که اجرای تلوزیونی بوده است و آنچه آنهایی که به شکل یک کار صنفی بوده است اشاره شده است .

عکس فوق عکس صفحه دوم در آوریل سال 1939 از خانواده فرد اسمیت گرفته شده است از راست به چپ رولی هارولد گرس اون فرد الف رابرت و ایساک اسمیت عکس در جلوی منزل اسمیت گرفته شده است خانه بانل جایی که گریس بزرگ شد در قسمت چپ عکس دیده می شود بعد از مرگ مای اسیاک و همسر جچدید او به مدت یکسال و یا بیشتر از یکسال به خانه هاروی بانل نقل مکان کردند و با او زندگی  کردند . بعد از مرگ هاروی فردوگریسی به منزل بانل نقل مکان کردند خانواده من در سال 1974 در آنجا زندگی می کردند و از سال 1976 آنجا خانه روبرت و هازل  اسیت گردید .


دانلود با لینک مستقیم


کارافرینی رالف رابرتس کابل تلوزیون شرکت