نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله بررسی شیوع آکنه ، درک از وجود آن و ارتباط آن با سلامت روان

اختصاصی از نیک فایل مقاله بررسی شیوع آکنه ، درک از وجود آن و ارتباط آن با سلامت روان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله بررسی شیوع آکنه ، درک از وجود آن و ارتباط آن با سلامت روان


مقاله بررسی شیوع آکنه ، درک از وجود آن و ارتباط آن با سلامت روان

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :95

 

عنوان :

 

بررسی شیوع آکنه ، درک از وجود آن و ارتباط آن با سلامت روان وسایر عوامل در دانش آموزان 19-14 سال شمال غرب تهران

 

مقدمه

 

هدف اصلی این تحقیق مطالعه شیوع آکنه ، درک از وجود آن و ارتباط آن با سلامت روان و سایر فاکتورهای مرتبط در دانش آموزان 19-14 ساله شمال غرب تهران در بهمن ماه 1386 است.

 

روش ها و ابزارها

 

در طی این مطالعه 400 دانش آموز شامل 200 دختر و 200 پسر طی روش Multistage randomized در بین دانش آموزان 19-14 در دبیرستان های شمال غرب تهران انتخاب شدند.

 

در طی این مطالعه جهت ارزیابی سلامت روان ما از پرسشنامه GHQ12 استفاده کردیم.همچنین برای بدست آوردن درک دانش آموزان در مورد شدت آکنه و سایر فاکتورهای مرتبط مثل اختلالات هورمونی و Family history و سایر عوامل پرسشنامه ای را تهیه کردیم و در بین آن ها توزیع نمودیم.سپس دانش آموزان را مورد معاینه قرار دادیم تا ببینیم آیا آکنه دارند یا خیر و شدت آکنه چقدر است ؟

 

 

 

نتایج

 

نتایج بررسی شدت و نوع آکنه به شرح زیر است :

 

42% آکنه خفیف ، 7/16 % متوسط ، 1/8% شدید و 2/32% بدون آکنه هستند.و یک رابطه مثبت معنا دار بین آکنه و سلامت روان (001/0> p) و ارتباط آکنه با برخی غذاها شامل شیرینی و آجیل و لبنیات و fast food و سابقه خانوادگی مثبت (001/0= p) وجود داشت.همچنین بین درک از دانش آموزان از شدت آکنه خودشان و وجود آکنه در معاینه فیزیکی یک ارتباط معنی دار وجود داشت.

 

 

 

بحث و نتیجه گیری

 

در طی این مطالعه مانند سایر مطالعات قبلی ، ما هم ارتباط معنا دار بین درک دانش آموزان از شدت آکنه شان و وجود آکنه در معاینه بالینی یافتیم. (001/0> p).در مورد ارتباط آکنه با سلامت روان در مطالعات گذشته ارتباطی بین آکنه و سطح سلامت روان پیدا نشده بود ولی ما در طی مطالعه خود این اربتاط را یافتیم. (001/0> p).همچنین بین شدت آکنه با استفاده از شیرینی و لبنیات ، آجیل و Fast food ارتباط وجود داشت ، بنابراین پیشنهاد می کنیم جهت درمان آکنه میزان استرس و اضطراب کاهش یابد و به جهت ارتباطی که بین آکنه و مواد غذایی پر کالری یافتیم پیشنهاد می کنیم که از مواد غذایی با کربوهیدارت پایین و کم کالری استفاده کنند.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله بررسی شیوع آکنه ، درک از وجود آن و ارتباط آن با سلامت روان

پرسشنامه رفتار منطقی درک شده سازمان

اختصاصی از نیک فایل پرسشنامه رفتار منطقی درک شده سازمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه رفتار منطقی درک شده سازمان


 پرسشنامه  رفتار منطقی درک شده سازمان

 پرسشنامه  رفتار منطقی درک شده سازمان که با هدف تعیین میزان منطقی بودن رفتار سازمان در قالب فایل ورد طراحی شده و با 10 سؤال جامع به بررسی و ارزیابی موضوع می پردازد.


دانلود با لینک مستقیم


پرسشنامه رفتار منطقی درک شده سازمان

دانلود مقاله ISI درک تعامل دانشجویان طراحی با قابل حمل کامپیوتر در کلاس درس

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله ISI درک تعامل دانشجویان طراحی با قابل حمل کامپیوتر در کلاس درس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :درک تعامل دانشجویان طراحی با قابل حمل
کامپیوتر در کلاس درس

موضوع انگلیسی :Understanding the interaction of design students with portable
computers in the classroom

تعداد صفحه :8

فرمت فایل :PDF

سال انتشار :2015

زبان مقاله : انگلیسی

 

چکیده
لپ تاپ ها یک ابزار ضروری برای یادگیری از طراحی محصول. با این حال دانشگاه کلاس های درس می
سازگار با تحولات جدید فن آوری و فرآیندهای کار. اهداف اصلی این مطالعه به تجزیه و تحلیل
تعامل انسان و کامپیوتر در کلاس های درس طراحی محصول، با مشاهده کاربران، فعالیت کار و محیط زیست، به
درک خواسته های فعلی برای استفاده از لپ تاپ ها، و رعایت الگوهای فعلی تعامل دانش آموز، و خود را
نیاز دارد. داده های جمع آوری شد و با استفاده از مجموعه ای از کلاس های درس در دانشگاه پرتغالی با استفاده از روش های زیر است:
مشاهده رایگان. مشاهده غیر مستقیم سیستماتیک از طریق ضبط ویدئو و تجزیه و تحلیل. و بررسی دانش آموز. نتایج نشان داد که
56.5 درصد از شرکت کنندگان در مطالعه سیستم های اطلاعاتی استفاده در کلاس درس، از این تعداد، 90 درصد رایانه های استفاده از لپ تاپ و استفاده از این
دستگاه های به صورت جداگانه. به طور کلی، در مورد 52٪ از پرونده نشان می دهد که در کلاس درس سیستم های اطلاعاتی مورد استفاده قرار گرفت توسط
کمتر از 50 درصد از دانش آموزان کلاس. این نتایج مطالعه می تواند به ترویج: (الف) توسعه مجموعه ای از داده ها و اطلاعات است که می تواند
کمک طراحان و متخصصان دیگر در فرآیند ایجاد محصول؛ (ب) آگاهی از دانشگاه به نیاز به
نوسازی فضاهای، مبلمان، و تجهیزات، و به آنها انطباق با فرایندهای جدید از کار و به جدید های دانشجویی کامپیوتر
رفتارهای تعاملی.

 

 


دانلود با لینک مستقیم