نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق پژوهشی با موضوع خانه سینمای تهران

اختصاصی از نیک فایل دانلود تحقیق پژوهشی با موضوع خانه سینمای تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق پژوهشی با موضوع خانه سینمای تهران


دانلود تحقیق پژوهشی با موضوع خانه سینمای تهران

دانلود تحقیق پژوهشی با موضوع خانه سینمای تهران که شامل 114 صفحه میباشد:

نوع فایل : Word

فهرست محتوا

 پیشگفتار

    رساله ای که مشاهده می کنید حاصل تلاش چندماهة این جانب ، و تحقیق و پژوهش در سینمای کشور و جهان در این مدت کوتاه می باشد ، شاید از ادب نویسندگی به دور باشد که در مورد سینمای کشور و جهان رساله ای ، هر چند موجز نوشته شود . و از اتفاقات ریز و درشت این هنر سخنی به میان نیاید . در این چند ماهه که نگارنده مشعول پژوهش در سینمای کشور بود. شاید مهمترین اتفاق شیرینی که در سینمای کشور افتاد نمایش فیلم سینمایی « مارمولک » به کارگردانی کمال تبریزی بود ، که با استقبال بی نظیر مردمی روبه رو شد که مدتهاست با سینمای کشور قهر کرده اند . هرچند این نمایش در مدت کوتاهی توقیف شد اما حتی در همین مدت کوتاه اکران خود توجه دست اندرکاران سینمای کشور را به خود جلب کرد . که نشان داد اگر فیلمی با توجه به نیازهای مردم ساخته شود نه تنها با استقبال مردمی رو به رو می شود بلکه رکود فروش در گیشه های کشور را می شکند .

    اما اتفاق ناخوشایندی که در این مدت بر سینمای کشور اتفاق افتاد درگذشت « بزرگ ، کودک سینمای ایران » ـ زنده یاد حسین پناهی بود . که در واقع تمام مقدمات ذکر شده توسط نگارنده برای یادآوری نام آن کودک سینمای ایران بود . بهتر دیدم که نظر نزدیکان او را در رابطه با این هنرمند فقید جویا شوم . که برای این منظور با یکی از سایتهای فارس زبان با لادن پارسی و بهروز پارسا از منتقدان فیلم و تلویزیِون ایران انجام دادند . که نظر شما را به آن جلب می نمایم .

    حسین پناهی هم رفت. معمولا این اتفاق زیاد می افتد. آدم ها، هرکدام به شکلی از ادامه راه بازمی مانند. بعد زمان می گذرد و تبدیل به یاد و خاطره می شوند. و احتمالا این تلخ ترین قسمت موضوع است. اما بعضی خاطره ها مثل نقش های بیستون بر اعماق روح آدمی حک می شود. مثل خاطره حسین پناهی،

    حسین پناهی پیش از هر چیز دیگر کودکی شاعر بود. ساده چون آب روشن و زلال. با رفتن او فقط یکی از آدم های روی زمین کم نشد، بلکه چیزی از شاعرانگی جهان کم شد.

    شاید تنهایی های بشری بازتاب تنهایی های انسان های است که درک نمی شوند و حسین پناهی در مناسبات روزمره حاکم نمی گنجید و فهمیده نمی شد. از همین رو سروده بود:...
    من قطره قطره رفتم از دست...در روز روز زندگانیم"

    او هم از درون تنها بود و هم از بیرون. نشان تنهایی بیرونی او همین بس که جسد مچاله شده اش سه روز در انتظار کشف ماند و لابد اگر دختر دل نگرانش به جستجوی او برنیامده بود در خلوت آن خانه می پوسید.

    او سال ها پیش سروده بود: "گفتم می روم / و در مرام ما رفتن مردن بود / و حالا سال هاست که مرده ام" از این رو باید گفت حسین پناهی نمرد. رفت . رفت و چیزی از شاعرانگی جهان را با خود برد .

 مقدمه

  (( اینجا اتاقی است ، تاریک با پرده ای سپید و کوچک در انتهای آن که با نوری سحر انگیز روشن می شود . و سایه ای حقیقی صدساله را پیش روی چند نفر از حاضران  می گستراند . شاید هم سایه ای از حقیقتی دو هزار ساله که افلاطون از آن سخن می راند .

    اینجا چند نفر خسته و شوریده و خسته به نظاره نشته اند . تا شبح واقعیت تخلیشان را بر پرده ببینند . و بعضی به تاثیر ، به کنار دستی شان میگویند ، این جا اتاق رویا سازی است . جایی که تصویرها و صداها در هم میآمیزد تا معجزة یک قرن ، پس از هزاران بار، بار دیگر روی می دهد.

    این جا مرکز تلاقی ذهن است . از علم و تکنولوژی تا هنر ، از فلسفه و سیاست تا اقتصاد ، ار کژاندیشی و بی مایگی تا خلاقیت ، از دوستی تا دشمنی ، این جا خلاصه آدمی جاری است .

     این جا خاطرات گذرا نیستند . حرکات نامیرانید . و اصوات تا ابد می مانند . و این همه برای توصیف نام انسان کافی است . این جا اتاقی است تاریک با پرده ای سپید و کوچک در انتهای آن .)) 1

     سینما پدیده ای است که فرا تبار شناسی آن ، باب تاثیر دو سویه ای را بر زندگی برونی انسان گشوده است  .  در فرآیند بزرگنمایی فریمهای کوچک تا ابعاد محصور کنندة و غول آسای پرده جادواییاش حد میانه ای را می توان فرض کرد . که حتی از دیدگاه بصری منطبق با سازوکار و زندگی انسان است .

     در ادامه به تاریخچة فرهنگ نمایش و چگونگی پدید آمدن نمایش در جوامع مختلف می پردازیم .

    آغاز نمایش در هر سرزمینی را باید در آداب و رسوم . مناسک مذهبی همان قوم و در فعالیتهای انسانی برای تنازع بقا جستجو کرد .

    انسان بدوی که در بیان افکار و عواطف خود ناتوان بود . حرکت را به کمک طلبیده و از طریق حرکات موزون سعی در بیان افکار و عواطف خود کرد و برای درک لذت و به عنوان نیایش و سخن گفتن با خدایان خود شروع به انجام حرکات موزون ( رقص ) می کند .

     بنابراین اولین هنرهای نمایشی در درون همین مراسم جادوئی و حرکات موزون است که شکل می گیرد .

    شاید بتوان گفت یکی از شرایط ضروری برای پیدایش تئاتر فراهم آمدن درک نسبتاً پیچیده ای از جهان است که در آن امکان داشتن نظر گاهی عینی و بیطرفانه از مسائل انسانی وجود داشته باشد . مثلاً یکی از علایم این فرایافت ، ظهور یا بروز یک برخورد کمدی با مسائل است زیرا برای آنکه در راه خیر و سعادت مردم از معیارهای مضحک را برگزینیم ، نیاز به بینشی عینی و بیطرفانه داریم . علامت دیگر گسترش حس زیباشناختی است . مثلاً هنگامی که فرایافت های انسان از جهان خود تغییر می کند ، اغلب از اجرای آیین و توسل به اسطوره ها برای رسیدن به خوشبختی صرف نظر می کنند .

    دو شرط دیگر نیز که مربوط به حس زیباشناختی است دارای اهمیت اند ، پیدا شدن اشخاصی که می توانند عناصر تئاتری را به تجربه هائی متعالی وافرتر بدل کنند ، و جامعه ای که قادر باشد ارزش تئاتر را به عنوان فعالیتی منتقل و ویژه بپذیرد ، چرا که تئاتر آموزش می دهد ، ارشاد می کند و می کوشد تماشاگر خود را آرامشی روحانی ببخشد . و او را با حیات درونی خویش واحد است بعنوان مرکزی اجتماعی نیز قابل توجه است و در ایران نیز به عنوان یک مرکز دسته جمعی بمنظور بیان مسائل فرهنگی و تفریحی نقش ایفا می کند و می توان بعوان یک عامل کمک دهندخ در این راستا موردتوجه قرار گیرد .

    سینما در ایران همانطور که گفته شدیک صنعت نوپا و خالی از هرگونه محتوا و فرم است و جهت مشخصی در این صنعت و هنر دیده نمی شود این عامل در کشور ایران بعنوان یک عامل صنعتی مورد توجه قرار رفته است که قادر باشد در مسائل اقتصادی کشور موثر باشد و اگر چه جنبة هنری ندارد با این وجود نمی توان منکر این مهم شد که سیل افراد شایق و به سینما رو به مراتب کمتر از سایر تفریحات دسته جمعی می باشد . و به همین نسبت فضاهای مورد نیاز به خصوص در مرکز بیشتر از سایر فضاهای همسو می باشد . پس از چنین مکانهایی با توجه به مشخصات آنها جهت رهبری عموم مردم می توان استفاده نمود . سینما از جهت رابطه با فرد عامی این مرز و بوم تا حد زیادی قابلیت بهره برداری دارد شخص در محیط سینما با یک تکنیکی روبرو است که از لحاظ آسانی بیان به سایر وسائل ارتباط جمعی یک حس راحت دارد . و نیز سینما از لحاظ محیط فیلم با یک وسعت زیاد ، توجه تماشاچی را به خود جلب می کند و با استفاده از امکانات فنی ، محیطی دور از ذهن را به آسانی برایش بازگو می کند . 

    فرد در محیط سینما خواص یک محیط اجتماعی را بدست می آورد به جای هرگونه محیط اجتماعی دیگر امکان آموزش در سینما بیشتر می باشد پس برای آنکه از عامل سینما بتوان در حداکثر وضع موجود استفاده نمود باید محتوای آن را کنترل نمود و در سطح بالاتری قرار داد برای این منظور با در اختیار گذاردن وسائل و فضاهای تکنیکی این حالت را بوجود آورد .

    اکنون مجموع مطرح می شود که بتواند کادر لازم را برای تدریس و پیاده کردن گروههای پژوهشی گروههایی برگزید تربیت بنماید این کار هم با گروههای پژوهشی مبادرت به تحقیق و با نظم جهان هماهنگ سازد . تا سرانجام او را به رستگاری هدایت کند . هر چند داستانها و حوادث هیجان انگیز در هنرهای نمایشی شرق فراوان است اما قصد آنها به هیچوجه داستان گوئی و ایجاد هیجانهای کاذب نیست

    در این تفکر تمام عالم هستی ، حتی شخصیت های و صحنه ها ، تمثیل و مظهری از تجلیات وجودند . ظواهر هرچه که باشند ، هدف نهائی با بیانی غیر مستقیم ، انگیختن احساسات کیفی و حالت ویژة انسانی است .

    حال با بررسی اجمالی از تاثیر مجموعة نمایشی و نقش آن در اعتلای فرهنگ یک جامعه می توان گفت سینما با ریشه ای نو پا و تئاتر با یک حالت بومی فراموش شده  در ایران متظاهر می شود . تئاتر ایرانی هر چند که در دربار پادشاهان بصورت تعزیه و قبل از اسلام بصورت مجالس سرور سابقة طولانی دارد و در کنار آن پرده دارای و معرکه داری نیز تظاهر کرده است ، با این حال در زمان حاضر فاقد هر گونه محتوای لازم تئاتر مناسب زمان است در تئاتر اکنون ایران هیچگونه مشخصات لازم یک نمایش خوب را نمی توان دید آنچه که امروز بعنوان تئاتر در ایران مطرح است خالی از هرگونه رابطه با زندگی مردم است تکنیک ، محتوا و کارآمدی افراد تنها چیزهایی هستند که در تئاتر ایران دیده نمی شود و این مسیله جز خواست شخص تماشاگر نیست که خیلی زود در اثر کمبود فرهنگ داخلی قانع شود .

    بنابراین هم باید کادر لازم جهت پرداخت محتوا را بوجود آورد ، که این مسئله با ایجاد مدارس تئاتر و سینما برای تربیت معلم تئاتر در مدارس ممکن خواهد بود و هم باید شروع به شناخت مسائل اجتماعی قدیم تئاتر در ایران و جهان نمود و جهت مشخصی برای تئاتر در کشور جستجو کرد .

    تئاتر هر نقطه ای از دنیا به دلیل اینکه گردآورندة گروهی از افراد برای مطرح کردن موضوعی هماهنگ کند . و او را به رستگاری هدایت کند .

فصل اول

1ـ 1 ـ فرهنگ نمایش و نقش آن در ایران

2ـ 1 ـ شناخت سینما 1

سینما چیست ؟

3 ـ 1 ـ تاریخچة سینمای جهان

1 ـ3 ـ 1 ـ اختراع سینما  

2 ـ 3 ـ 1 ـ تاریخ سینمای ایران  

3 ـ 3 ـ 1ـ سینمای حال حاضر ایران

1 ـ نقدینگی :

2-مواد اولیه :

3 ـ نیروی انسانی

 

فصل دوم

رهیافتی نظری بر عناصرسازندة  فیلم و معماری

1 ـ 2 ـ معماری و سینما

1ـ 1 ـ 2 ـ معماری در سینما

  2ـ 1 ـ 2 ـ معماری رسا نه ای  « Media Architecture »

2 ـ 2 ـ سینما و حرکت

1 ـ 2 ـ 2 ـ معماری تحرک وسکون

3 ـ 2 ـ سینما و زمان

 4ـ2 ـ فضا و زمان

1 ـ 4 ـ 2 ـ فضا در معماری و سینمای امروزی  

5 ـ 2 ـ معماری سینما

5 ـ 2 ـ لوکوربوزیه و فیلم

فصل سوم

ضوابط ساخت مجموعه های سینمایی

 1 ـ 3 ـ ملزومات سینما در استاندادرهای آمریکایی  

1 ـ 1 ـ 3 ـ موقعیت سایت

2 ـ 1 ـ 3 ـ مشخصات سالن سینما

1 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ ظرفیت سالن

2 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ شکل و اندازة تصویر پردازش شده

3 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ پرده ها و تصویرپردازی

تصویر شمارة ، 1 ـ 3 ، روش تعیین  اولین ردیف تماشاچیان ( فصیحی شیرجینی )

تصویر شمارة ، 2 ـ 3 ، تعیین بیشترین فاصله و بیشترین فاصلة دید ( فصیحی شیرجینی ) 2 

4ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ لنزهای پردازش

5 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ پوشش تصویر  

6 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ شیب کف و صندلی ها

7 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ شیب کف سالن نمایش تصویر     

8 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ فاصله گذاری ردیف ها و راهروها

9 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ پرده

10 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ روشنائی سالن

11 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ گیشة بلیت

12 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ سالن های استراحت و سیرویس ها

13 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ اتاق پردازش ( پروژکسیون ) ـ آپارت خانه

2 ـ 3 ـ برنامه ریزی ، طرح و احداث سینماهای به صرفه در ایران 1

 1 ـ 2 ـ 3 ـ کلیات

1 ـ 1 ـ 2 ـ 3 ـ انواع سالن (از لحاظ عملکردی )

سالن سینما ـ تئاتر

سالن چند منظوره

2 ـ 2 ـ 3 ـ مشخصات سالن

1 ـ 2 ـ 2 ـ 3 ـ مشخصات راهروها

2 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ نحوة انتظام صندلی ها در سالن

3 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ ورودی ها و خروجی های سالن ها

جدول شمارة 2 ـ 3           

4 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ پردة نمایش فیلم

جدول شمارة 3 ـ 3

5 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ صحنه

6 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ ضوابط دید در سالن

7 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ ضوابط شنوائی در سالن ها

8 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ آکوستیک تالار و صحنه

9 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ شیب ها و حجم سالن

10 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ قاعدة کلی     

11 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ مواد آبسوربر ( جاذب صوت )

12 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ انواع مواد آبسوربر1

    1 ـ مواد صد در صد آبسوربر :

    2 ـ مواد آبسوربر مصنوعی :

    3 ـ مواد آبسوربر با روکش مشبک :

    4 ـ صفحات آکوستیک ( آکوستیک تایل ) :

    5 ـ صفحات طبلی

 

13 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ جذب صدا بوسیلة حاضرین در سینما

14 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ قاعدة کلی  برای آکوستیک سالن

3 ـ 3 ـ 3 ـ اتاق جانبی سالن ها

1 ـ 3 ـ 3 ـ 3 ـ آپارات خانه

جدول شمارة 4 ـ 3

4 ـ 3 ـ 3 ـ هال انتظار

جدول شماره 5 ـ 3

5 ـ 3 ـ 3 ـ ورودی سینما

جدول شمارة 6 ـ 3 

6 ـ 3 ـ 3 ـ گیشة بلیت فروشی

7 ـ 3 ـ 3 ـ سرویسهای بهداشتی

جدول شمارة 7 ـ 3 

8 ـ 3 ـ 3 ـ فضاهای اداری

9 ـ 3 ـ 3 ـ انبار و تاسیسات

10 ـ 3 ـ 3 ـ بوفه و رستوران

4 ـ 3 ـ نتایج حاصل از مطالعات ضوابط طراحی

1 ـ 4 ـ 3 ـ خانة فیلم و سینما

1 ـ 1ـ 4 ـ 3 ـ سالن نمایش اصلی

جدول 8 ـ 3

توضیحات جدول 8 ـ 3 

2 ـ 1ـ 4 ـ 3 ـ سالن های نمایش فرعی

جدول شمارة 9  ـ 3

2 ـ 4 ـ 3 ـ بخش جنبی خانة فیلم و سینما ( قسمت امور اداری )

 جدول شمارة 10 ـ 3

توضیحات جدول 10 ـ 3

3 ـ 4 ـ 3 ـ فضاهای ورودی

جدول شمارة 11 ـ 3

توضیحات جدول شمارة 11 ـ 3

  4 ـ 4 ـ3 ـ قسمت ویژه ( حراست )

 5 ـ 4 ـ 3 ـ قسمت پذیرایی و رستوران 

جدول شمارة 12 ـ 3

توضیحات جدول 12 ـ 3     

6 ـ 4 ـ 3 ـ آشپزخانة مجموعه

جدول شمارة 13 ـ 3

1 ـ 6 ـ 4 ـ 3 ـ انبار موا غذایی

جدول شمارة 14 ـ 3

2 ـ 6 ـ 4 ـ 3 ـ بارانداز آشپزخانه

جدول شمارة 15 ـ 3

توضحیات جداول (14 ـ 3 ) و ( 15 ـ 3 )

   آشپزخانه و ضمائم آن

7 ـ 4 ـ 3 ـ قسمتهای تشکیل دهندة بخش پذیرایی و سطح زیر بنای آنها

جدول شمارة 15 ـ 3

8 ـ 4 ـ 3 ـ فهرست قسمتهای مختلف بخش جنبی خانة سینما و سطح زیر بنای آنها

جدول شمارة 16 ـ 3

9 ـ 4 ـ 3 ـ فهرست بخش های تشکیل دهندة خانة سینما و سطح زیر بنای آنها

جدول شمارة 17 ـ 3

10 ـ 4 ـ 3 ـ تاسیسات مرکزی

جدول شمارة 18 ـ 3

توضیحات جدول( 10 ـ 4 ـ 3 )

11 ـ 4 ـ 3 ـ پارکینگ ها

جدول شمارة 19 ـ 3

توضیحات جدول ( 11 ـ 4 ـ 3 )

فصل چهارم

بررسی نمونه های مشابه در زمینة طراحی مجموعه های سینمایی

1 ـ 4 ـ مجموعه سینماهای UFA ، درسدن

 

تصویر شمارة 1 ـ 4 ـ نمای مجموغه سینماهای UFA از خیابان پراگر

   تصویر شمارة 2 ـ 4ـ  نمایی از هستة شیشه ای مجموعه                 

 تصویر شمارة 3 ـ 4ـ  نمایی از هستة شیشه ای مجموعه از زاویه ای دیگر

    تصویر شمارة 4 ـ 4ـ  نمایی از فاساد مجموعة سینمایی UFA

     تصویر 5 ـ 4ـ پرسپکتیو خارجی مجموعه

   تصویر 6 ـ 4 ـ نمایی دیگر از مجموعة UFA

   تصویر شمارة 7 ـ 4 ـ تصویر گوشه ای از تالار از پایین ، بتن عریان ، شیشه

    تصویر شمارة 8 ـ 4 تصویر دیگری از فضای داخلی مجموعه

2 ـ 4 ـ مجتمع سینمایی آزادی ، تهران(فرشید موسوی و آلخاندروزائرپلو)

تصویر شمارة 9 ـ 4 ـ نمای کلی از سینما آزادی

    تصویر شمارة 10 ـ 4 ـ مقطعی از سینما آزادی

3 ـ 4 ـ مجتمع سینمایی آزادی ، (کاری از بابک شکوفی)

تصویر شمارة 11 ـ 4 ـ نمای از سینما آزادی

تصویر شمارة 12 ـ 4 ـ نمای سه بعدی از سینما آزادی

تصویر شمارة 13 ـ 4 ـ نمای از فاساد مجموعه

تصویر شمارة 14 ـ 4 ـ تصویر کلی از سینما آزادی

تصویر شمارة 15 ـ 4 ـ نمای از بالای سینما آزادی

تصویر شمارة 16 ـ 4 ـ پلان طبقة همکف سینما آزادی

فصل پنجم

شناسایی و بررسی اولیه منطقة مورد نظر

1- 5 – مطالعات منطقه ای و محیطی

1 - 1- 5- موقعیت جغرافیایی استان تهران1

2- 1- 5- موقعیت جغرافیایی شهر تهران

  تصویر شمارة 1 – 5 

تصویر شمارة 2 – 5

3- 1- 5 - کوهپایه ها ، و ارتفاعات و رودخانه ها

4- 1- 5 - ارتباطات

5 - 1- 5 - چگونگی شکل گیری شهر تهران 1

  • تاریخچة تهران    

  تصویر شمارة 3- 5 ( مجلس شورای ملی )   

   تصویر شمارة 4 ـ 5 ( عمارت شمس العماره )      

تصویر شمارة 4 ـ 5 (موزة ایران باستان)

2 – 5 – شرایط اقلیمی1

1- 2- 5- دما

2- 2- 5- میزان بارش

3- 2- 5- رطوبت نسبی

4- 2- 5- باد 

5- 2- 5- ساعت آفتابی

6- 2- 5- روزهای بارانی

7- 2- 5- معیارها و ضوابط استقرار واحدهای ساختمانی در سایت :

فصل 6

تحلیل سایت

1 - 6 - موقعیت شهری محل مورد نظر(سایت)

1-1-6- موقعیت قرار گیری سایت در منطقه

تصویر شمارة 3-6 - موقعیت سایت مورد نظر با توجه به نقشة شهری تهران

2-1-6-  دسترسی های سایت در منطقه

تصویر شمارة 4-6 (دید پانوراما از پل شیخ بهایی به سایت)- با توجه به تصویر بالا دسترسیشرقی سایت از طرف بزرگراه شیخ بهایی و دسترسی شمالی سایت از خیابان فرعی می باشد . 

تصویر شمارة 5-6 (دید پانوراما از زاویه ای دیگر به سایت )- در این دید دسترسی شرقی( بزرگراه شیخ بهایی) و غربی و همچنین دسترسی فرعی جنوبی سایت مشخص می باشد .

تصویر شمارة 6-6- دید از دسترسی شمالی سایت (دسترسی شمالی اصلی بزرگراه همت وفرعی آن خیابانی ه در شکل مشاهده می کنید می باشد.)

3-1-6- کاربریهای موجود در محدودة سایت                                                                                                                    

تصویر شمارة 7-6 - عکس هوایی از محدودة سایت مورد نظر

 تصویر شمارة 8-6                                                                                                    

2-6- مشخصات و توانمندیهای موقعیت شهری سایت

    - جانمایی مناسب در محدودة منطقه :

    - مکان مناسب برای اتومبیل های تماشاگران:

    - مکانیابی جمعیتی :

    - چشم انداز :

 -پراکندگی مراکز مختلف در همسایگی سایت :

    - مراکز تجاری :

    -مرکز فرهنگی :

    - فضای سبز :

    - مراکز درمانی :

3-6- تحلیل و تجزیة تصویری سایت

1-3-6- دید بنا نسبت به محدودة اطراف سایت

2-3-6- دید محدودة اطراف سایت نسبت به بنا

3-3-6- دسترسی سواره

4-3-6-دسترسی پیاده و ورودی بنا

منابع و ماخذ

پیوست 1- نقشه ها و ضمائم آنها


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله شباهت و تفاوت شیطانی

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله شباهت و تفاوت شیطانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله شباهت و تفاوت شیطانی


دانلود مقاله شباهت و تفاوت شیطانی

فرآیند نامیدن در جهت هر چه دقیق کردن طبقه بدی هاست آنان که به هم شبیه ترند در یک دسته قرار می‌گیرند و باز با لحاظ کردن مجدد شباهت های ریزتر، دسته هاو طبقات دیگر از این طبقه جدا می‌شوند اما این دقت تا کجا پیش می‌رود تا زمانی که به خویش باز گردد یعنی به توده ای مملو از تفاوت ها نوعی بازگشت به تفاوت ها رسیدن به چیزهایی که شبیه تر از خودبه خودند رسیدن به دنیای وانمایی ها. با شدت بخشیدن به فرآیند ها نامیدن به نوعی بی شکلی پیشینی و ما قبل طبقه بندی بر می گردیم.

تفاوت ها بر مبنای گون (مزیت) ساخته می‌شوند. هر تفاوتی نوعی جلوگیری از گول (فریب) و افتادن به دام این همانی و شباهت هاست. از این رو دو چیز شبیه به هم از آن جا که در بردارنده تا گول (ضریب) بزرگ تری در همان انگاری آنها هستند در بردارنده تفاوتی بنیادی ترند.

نامیدن نوعی فرآیند همان انگاری است که بر مبنای شباهت کار می‌کند، زیرا در حال هویت یابی و گنجاندن هر چیز تازه در حالی از پیش موجود از پیش مفروض است. نامیدن در پی بررسی این مطلب است که این چیز به کدام طبقه یا گروه شبیه تر بوده و در چه دسته ای می گنجد. در برابر آن چه در نام گذاری اتفاق می افتد بر مبنای تفاوت و نیاز برای خلق دال های جدید است. هر چیزی و هر اتفاقی اتفای جدید و متفاوت از سایر اتفاق ها است که مشابهی برای آن یافت نمی‌شود.

شباهت ها تنها بر مبنای تفاوت ها می توانند ساخته شوند حرکت از شباهت به سوی تفاوت یا از تفاوت به سوی شباهت در کل حرکتی به رروی دایره بازگشت جاویدان است . اصل قرار دادن هر یک به منزله نقطه شروعی برای حرکت خطی در جهت رسین به دیگری افتادن در دام باز نمایی تاریخ فعلی یعنی به آن گونه ای است که اتفاق می افتد.

جایگاه فوکو وبودریار
شباهت و تفاوت شیطانی
نام گذاری و نامیدن
رخداد و فرایند

 

شامل 37 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله راههای موفقیت

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله راههای موفقیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله راههای موفقیت


دانلود مقاله راههای موفقیت

به گفته روان شناسان موفقیت یک امر درونی و برداشت فردی می باشد که هر کس برداشت خاصی از موفقیت دارد بطور مثال: شاید کسانی باشند که تمام امکانات زندگی برایشان مهیا شده و احتیاجاتشان برطرف ولی احساس خوشبختی نمی کنند.

موفقیت از دید فرد با توجه به سابقه شخصیتی و تیپ خانوادگی آن متفاوت می باشد ممکن است شخصی احساس خاصی راجع به نوعی نگرش داشته باشد( واقعیت مهم نیست بلکه این برداشت از واقعیت است که مهم می نماید.)

موفقیت معنای گسترده تری هم دارد. برای اینکه از خودمان بپرسیم که آیا موفق هستیم یا نه باید دلایلی را برای خود ارزیابی کنیم بدین صورت که موفق بودن یا نبودن ما را اثبات کند. البته موفقیت معنای گسترده تری هم دارد که رضایتمندی و سازگاری از آن جمله اند. همین که انسان بتواند با محیط خود سازگار شود به موفقیت نسبی رسیده است برای آنکه بهتر در جریان امور مربوط به موفقیت قرار بگیریم لحظاتی را به پای صحبتهای استاتید برجستة رشته ارتباطات می نشینیم می خواهیم بدانیم حمید رضا پور دهقان کارشناس پزشک روانشناسی و یکی از موفقیت احساس دائم و پایدار می باشد و اگر ما هدفی را که در نظر گرفتیم به آن رسیده باشیم موفق خواهیم بود چه زمان موفق هستیم؟

و اگر به آن نرسیم خود را موفق احساس نمی کنیم البته در اینجا مدت زمان و اهدافی که فرد برای خودش در نظر می گیرد بسیار مهم است زیرا اگر این اهداف خیلی دشوار باشد ما سعی نمی کنیم به آن برسیم و اگر خیلی آسان باشد برای ما راضی کننده نخواهد بود و اگر هم ما به هدفمان نرسیم دچار ناگامی خواهیم شد.

برای رسیدن به موفقیت چه مولفه هایی را در نظر داشته باشیم؟

عوامل شخصی و فردی:
چه راههایی برای کاهش استرس وجود دارد؟
اضطراب:
راههای جلوگیری از اضطراب:
( روز مرگ های یک پزشک)
اضطراب امتحان

 

شامل 17 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی سیستم سوخت رسانی GDI

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه بررسی سیستم سوخت رسانی GDI دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی سیستم سوخت رسانی GDI


پایان نامه بررسی سیستم سوخت رسانی GDI

پایان نامه کارشناسی مکانیک با عنوان پایان نامه بررسی سیستم سوخت رسانی GDI درقالب WORD و تعداد 92 صفحه

چکیده :

مهمترین اشکالی که امروزه از شرکت های تولید کننده ماشین گرفته می شود این است که باید ماشین هایی تولید کنند که هم از نظر مصرف سوخت اقتصادی باشد و هم در حفظ محیط زیست سهیم باشد و نهایتا باید رانندگی با آن نیز آسان و راحت باشد .بالا رفتن آگاهی جهانی نسبت به مساله گرم شدن زمین نیز به عنوان یک تهدید جدی برای محیط زیست به فاکتورهای فوق افزوده شده است .برای تامین سوخت در موتورهای متداول انژکتوری از یک سیستم سوخت بنام پاشش سوخت از چند نقطه که جایگزین کاربراتور شده است استفاده می کنند.در این سیستم سوخت توسط انژکتور به پشت سوپاپ پاشیده می شود از انجا که سوخت قبل از ورود به سیلندر با هوا مخلوط میشود محدودیت هایی برای تامین به موقع سوخت و کنترل فرایتد احتراق در این سیستم وجود دارد.در سیستم تزریق مستقیم سوخت مشابه موتورهای دیزلی مستقیما به داخل سیلندر پاشیده می شود این محدودیت ها برطرف شده است همچنین زمان بندی پاشش سوخت مطابق بار موتور به دقت کنترل می شود.

فصل 1. 1

شکل گیری وپیشرفت موتورهایGDU... 1

1-1 شکل گیری.. 2

الف) دوره اول تاسال 1950. 3

ب) دوره دوم ازسال 1950 تاسال 1980. 4

ج) دوره سوم ازسال 1995 تاکنون.. 7

1-2 تکنولوژی موتورهایGDIمیستوبیشی.. 9

فصل 2. 29

بررسی سیستمGDI درموتورهای بنزینی.. 29

2-1 بررسی سیستم.. 30

2-2 انواع سیستم احتراقGDI 31

2-3 اختلاف بینGDIوMPI 32

2-4 موتورGDIمیتسوبیشی.. 33

2- 5 مشخصات اصلی موتور 34

2-6 ویژگیهای فنی موتورGDI   

2-6-1 دونوع پاشش سوخت... 35

2-6-2 حالت احتراق مخلوط بسیاررقیق.. 35

2-6-3 حالت قدرت خروجی بالا. 35

2-6-4 مصرف سوخت خودرودررانندگی شهری.. 36

2-6-5 کنترل آلودگی.. 37

2-6-6 عملکردموتور 38

2-7 اشکال مختلف ازGDI 39

فصل 3. 44

روشهای کنترل احتراق درموتورهایGDI 44

3-1 روش کنترل احتراق.. 45

3-2 مسائل اصلی درتهیه مخلوط سوخت وهوا 47

3-3 به طورکلی مشخصات یک موتورGDIرامیتوان به صورت زیربیان کرد: 48

3-4 اندازه گیری هاجهت تجزیه وتحلیل نتایج.. 49

3-5 کنترل جریان داخل سیلندر 51

3-6 سطح پیستون.. 53

3-7 سیستم تزریق سوخت... 53

3-8 روشهای پاشش سوخت... 54

3-9 انژکتورمغناطیسی مارپیچ.. 55

3-10 مشخصات احتراق.. 62

3-10-1 بهینه سازی بخش ورودی هوا 62

3-10-2 رفتارسوخت تزریق شده به داخل سیلندر 64

3-10-3 نوع تابش شعله. 64

3-10-4 کاهش مصرف سوخت وبهره وری ازنظراقتصادی.. 66

3-10-5 کاهش مقدارNO2درموتورهایMPI 68

3-10-6 عملکردموتوردرحالت تمام بار 70

فصل 4. 73

احتراق وطراحی آندرموتورهایGDI 73

4-1 احتراق وطراحی.. 74

4-2 انواع احتراق درموتورهای تزریق مستقیم.. 74

4-3 سیستم احتراق به روش کنترل حرکت سوخت وهوا 81

4-4 راه حل های حرارتی.. 89

منابع : 91

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله نظریه‌های گرسنگی و تشنگی

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله نظریه‌های گرسنگی و تشنگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله نظریه‌های گرسنگی و تشنگی


دانلود مقاله نظریه‌های گرسنگی و تشنگی

گرسنگی می تواند با کاهش سطوح گلوکز ایجاد می گردد. این ماده یکی از مواد اصلی غذایی است (موادی که باعث تغذیه و قوت می شود) اما این مواد دو نوع می‌باشند، لیپیدها یا اسیدهای چربی، و اسیدهای آمینه. برطبق فرضیه‌ی لیپواستاتیک (برای مثال نیسبت[1] 1972)، رفتار خوردن زمانی حاصل می شود که هیپوتالاموس اطلاعاتی را درباره‌ی پایین بودن سطوح لیپیدها یا چربی دریافت می کند.

این گیرنده ها در کجا قرار دارند که سطح پایین چربی ها یا لیپیدها را مشخص می‌سازند؟ ریتر و تیلور[2] (1990) دریافتند با قطع شدن عصب واک (عصبی که اطلاعات را از شکم به مغز می رساند) وارد حفره‌ی شکمی می شود، فقدان اسیدهای چربی بوجود می آید گرسنگی ایجاد می شود. این مساله پیشنهاد می کند گیرنده های حساس به چربی در داخل حفره‌ی شکمی یا نزدیک به آن وجود دارد.


[1] -Nisbett

[2] -Ritter and Taylor

نظریه‌ی لیپواستاتیک
ارزیابی
توقف خوردن
ارزیابی‌نظریه‌های‌هوموستاتیک‌
اختلالات خوردن
نکات بحث
فربهی یا چاقی
بی اشتهایی و پرخوری روانی
تشنگی
 
آب درون سلولی و برون سلولی
 
تشنگی اسمزی
 
تشنگی حجمی
 
توقف نوشیدن

 

شامل 18 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم