تحقیق در مورد ارزشیابی عملکرد افراد

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد ارزشیابی عملکرد افراد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 19

ارزشیابی عملکرد افراد

چکیده :

این مقاله روش انجام ارزیابی عملکرد کارکنان را شرح می‌دهد. معیارهای ارزیابی عملکرد، ارتباط بین ارزیابی عملکرد با ارزشیابی مشاغل و حقوق و مزایا، فنون مختلف ارزیابی عملکرد، اهداف، مکان و زمان ارزیابی عملکرد، خصوصیات شخصیتی ارزیاب و سایر نکات و جزئیات انجام ارزیابی عملکرد از جمله مباحث این مقاله هستند.

- مقدمه

همه افراد حق دارند و علاقمند هستند که از نتایج عملکرد روزانه خود آگاه باشند. این مسأله در مورد افراد وجه دیگری هم پیدا می‌کند و آن اینست که افراد علاقه دارند از نظرات سازمان در مورد خود مطلع گردند و از سوی دیگر سازمان نیز محق است نظرات خود را در مورد منابع انسانی سازمان که از اصلی‌ترین سرمایه‌های سازمان بشمار می‌روند ابراز داشته و به اطلاع ایشان برساند. از طرف دیگر از کارکنانی که از انتظارات سازمان در مورد خویش بی‌اطلاع هستند چگونه می‌توان انتظار داشت که در جهت رفع و جبران کاستی‌های گذشته اقدام نمایند؟ در همین راستا باید متذکر شد که در اغلب موارد کارکنان، سازمان یا دست‌کم مدیر مستقیم خود را مسئول و مسبب افت یا ضعف عملکرد خود می‌دانند. دلایل اصلی نیاز سازمان‌ها به انجام ارزیابی عملکرد افراد عبارتند از:

تشویق عملکردهای مطلوب و نهی از عملکردهای نامطلوب کارکنان

پاسخ به این نیاز افراد که «حق دارند از نظرات کارفرما در مورد عملکرد خود مطلع باشند».

شناسایی افرادی که قابلیت ارتقاء دارند و یا مستحق افزایش دستمزد و مزایای جانبی هستند.

نیاز سنجی آموزشی کارکنانی که جهت ارتقاء یا جبران کاستی‌ها نیاز به آموزش دارند.

امکان بازنگری مشاغل و پست‌های سازمانی.

پژوهشی در مورد نقش ارزشیابی تحصیلی در شناخت نقاط قوت وضعف دانش آموزان وتاثیر آن بر آینده ی زندگی آنها

اختصاصی از نیک فایل پژوهشی در مورد نقش ارزشیابی تحصیلی در شناخت نقاط قوت وضعف دانش آموزان وتاثیر آن بر آینده ی زندگی آنها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل:word:تعداد صفحه:21

مقدمه :

ارزشیابی بر زندگی دانش آموزان تأثیر بسیار زیادی می گذارد و به نوعی آینده ی آن ها را رقم می زند، تأکید صرف بر توانایی های تحصیلی کافی نیست، بلکه سایر توانمندی های دانش آموزان نیز جزء اهداف ارزشیابی است.

ارزشیابی کارآمد باید اهداف زیر را دنبال کند :

1- ارزشیابی باید به شناخت بیش تر دانش آموز کمک کند و استعدادهای خاص او را کشف کند.

2- با توجه به این که دانش آموزان با ترکیب های خاصی از توانایی ها و استعدادها و میزان های متفاوت یادگیری و تجارب متفاوت به مدارس می آیند، هدف ارزشیابی تشخیص استعدادهای بالقوه و بالفعل است.

3- ارزشیابی باید نقاط قوت و نیازهای دانش آموزان را تشخیص دهد و آن ها را به تأمل و تفکر نقادانه ترغیب کند و فراهم ساختن اطلاعات اضافی را برای آن دسته از دانش آموزان با ظرفیت های خلاق و سرآمد را مدنظر قرار دهد.

4- ارزشیابی باید مستمر، انعطاف پذیر و چند وجهی باشد، تا هر دانش آموز بتواند به ظرفیت های خود در انواع محیط های یادگیری، دست یابد و رفتارهای خلاق خود را بسط و گسترش دهد.

5- ارزشیابی باید چگونگی مشارکت فعال دانش آموز را در فرایند یادگیری مورد توجه قرار دهد و بسط و گسترش آموزش و یادگیری بیانجامد و درواقع به آموزش و یادگیری تمامیت بخشد.

6- هدف ارزشیابی جمع آوری مستمر اطلاعات مربوط به فرایندهای یادگیری است و در این جهت باید مهارت های تجسمی، مهارت های تصویرپردازی ذهنی خلاق، مهارت های اجتماعی و گروهی، مهارت های مربوط به روابط انسانی، کنجکاوی، اکتشاف و جست و جوگری، طرح پرسش های غیرمتفاوت، ارایه ی پاسخ های غیرمتعارف و اشتیاق دانش آموزان به جست و جوی راه حل های جدید و متناسب، در کلاس درس و موقیعت های زندگی روزمره، مدنظر قرار گیرد.

فراموش نکنیم هدف اصلی ارزشیابی تسهیل یادگیری دانش آموز و بهبود بخشیدن به آموزش و محیط یادگیری است. معلمان محترم درباره ی پیشرفت دانش آموز مبتنی بر اطلاعات حاصل از انواع راهبردهای سنجش و اندازه گیری قضاوت می کنند، این اطلاعات به معلمان کمک می کند تا فعالیت ها و تجارب یادگیری را طرح ریزی کنند و یا آن را تغییر دهند. این کار به نوبه ی خود به یادگیری کارآمدتر و موثرتر دانش آموزان کمک می کند.

ارزشیابی نیز به منظور ارایه ی گزارش پیشرفت به دانش آموزان و والدین آن ها به کار  می رود و در تصمیم گیری های تحصیلی و ارتقای دانش آموزان نیز کمک می کند.

دانلودکنش پژوهی با موضوع بررسی نگرش معلمان و دانش اموزان به شیوه ها ی ارزشیابی در مدارس متوسطه

اختصاصی از نیک فایل دانلودکنش پژوهی با موضوع بررسی نگرش معلمان و دانش اموزان به شیوه ها ی ارزشیابی در مدارس متوسطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی نگرش معلمان و دانش اموزان به شیوه ها ی ارزشیابی در مدارس متوسطه

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 34

قیمت 2000 تومان

قسمتی از مجموعه

«چکیده»

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی بر روی 64 دانش آموز و 64 معلم انجام گرفته است.

جهت گردآوری داده ها، 2 عدد پرسشنامه شامل سئوالات محقق ساخته، یکی ویژه دانش آموزان با تعداد 10 سئوال و دیگری ویژه معلم با تعداد 20 سئوال تهیه و اجرا شد، که بعد از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج حاصل به شرح زیر می باشد:

اکثر دانش آموزان و معلّمان دوست دارند امتحانات به صورت کتبی برگزار شود زیرا این روش اضطراب دانش آموز را کاهش داده و نمره گذاری برای معلم را راحت تر می کند.

آنها معتقدند که ارزشیابی به شیوه ی کیفی و توصیفی بهتر است و برگزاری روش عملی و شفاهی ارزشیابی با مشکلاتی مواجه است. اکثر معلّمان از وضع موجود ارزشیابی راضی هستند که دلایل متفاوتی را برای آن می توان بیان کرد. ارزشیابی به صورت عملی و شفاهی در تشخیص مشکلات یادگیری فراگیران و رفع ابهامات جزئی آنها می تواند بسیار مؤثر باشد.

شرایط و نحوه اعزام دانشجو به خارج از کشور، اخذ پذیرش و ارزشیابی مدارک تحصیلی

اختصاصی از نیک فایل شرایط و نحوه اعزام دانشجو به خارج از کشور، اخذ پذیرش و ارزشیابی مدارک تحصیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل:  pdf (zip)

حجم فایل:  40 mb

تعداد صفحات: 500

 آنچه در این پکیج خواهید خواند:

- شرایط و نحوه اعزام دانشجو (بورسیه، با هزینه شخصی) به خارج از کشور

- شرایط و نحوه اخذ پذیرش تحصیلی از دانشگاه های خارج از کشور شامل زمان و چگونگی اقدام برای اخذ پذیرش تحصیلی، معیارهای انتخاب دانشگاه، مدارک مورد نیاز برای درخواست پذیرش، آزمون های زبان و امتحان های بین المللی

- شرایط و نحوه ارزشیابی مدارک تحصیلی دانشگاه های خارج از کشور توسط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به همراه ضوابط و مقررات ارزشیابی و دانشگاهای مورد تایید دو وزارتخانه

- فهرست موسسات مجاز اخذ پذیرش تحصیلی و اعزام دانشجو مورد تایید وزارت علوم و وزارت بهداشت

- شرایط و نحوه انتقال دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در دانشگاه های خارج از کشور به داخل

- آیین نامه ها و دستورالعمل های اجرایی مربوطه

شرایط اعزام دانشجو به خارج از کشور، اخذ پذیرش تحصیلی و ارزشیابی مدارک تحصیلی

اختصاصی از نیک فایل شرایط اعزام دانشجو به خارج از کشور، اخذ پذیرش تحصیلی و ارزشیابی مدارک تحصیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل:  pdf (zip)

حجم فایل:  40 mb

تعداد صفحات: 500

 آنچه در این پکیج خواهید خواند:

- شرایط و نحوه اعزام دانشجو (بورسیه، با هزینه شخصی) به خارج از کشور

- شرایط و نحوه اخذ پذیرش تحصیلی از دانشگاه های خارج از کشور شامل زمان و چگونگی اقدام برای اخذ پذیرش تحصیلی، معیارهای انتخاب دانشگاه، مدارک مورد نیاز برای درخواست پذیرش، آزمون های زبان و امتحان های بین المللی

- شرایط و نحوه ارزشیابی مدارک تحصیلی دانشگاه های خارج از کشور توسط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به همراه ضوابط و مقررات ارزشیابی و دانشگاهای مورد تایید دو وزارتخانه

- فهرست موسسات مجاز اخذ پذیرش تحصیلی و اعزام دانشجو مورد تایید وزارت علوم و وزارت بهداشت

- شرایط و نحوه انتقال دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در دانشگاه های خارج از کشور به داخل

- آیین نامه ها و دستورالعمل های اجرایی مربوطه