نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله بیانیه حقوق افراد متعلق به اقلیتهای ملی نژادی مذهبی و زبانی

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله بیانیه حقوق افراد متعلق به اقلیتهای ملی نژادی مذهبی و زبانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله بیانیه حقوق افراد متعلق به اقلیتهای ملی نژادی مذهبی و زبانی


دانلود مقاله بیانیه حقوق افراد متعلق به اقلیتهای ملی نژادی مذهبی و زبانی

 

 

 

 

 

 

بیانیه حقوق افراد متعلق به اقلیتهای ملی نژادی مذهبی و زبانی

مصوب مجمع عمومی سازمان ملل متحد طی قطعنامه شماره ۱۳۵/۴۷

مورخ ۱۸ دسامبر ۱۹۹۲

مجمع عمومی سازمان ملل متحد؛

- با تاکید مجدد بر یکی از اهداف بیان شده در چارتر سازمان ملل متحد پیشبرد و حمایت احترام به حقوق انسانی و آزادیهای اساسی همه افراد بشر بدون درنظر گرفتن تفاوت های نژادی جنسی زبانی ویا دینی آنان؛

وبا تاکید مجدد اعتقاد به حقوق اساسی انسان به کرامت و ارزش ذاتی هرانسان به حقوق برابر زن و مرد و حقوق ملل اعم از ملل کوچک ویا بزرگ؛

- با آرزوی پیشبرد و تحقق اصول مندرج در چارتر(منشور) سازمان ملل متحد و در اعلامیه جهانی حقوق بشر در کنوانسیون جلوگیری و مجازات اقدام برای نابودی نژادی ، کنوانسیون بین المللی ستردن تمام انواع ستم های نژادی کنوانسیون بین المللی حقوق مدنی وسیاسی، کنوانسیون بین المللی حقوق اقتصادی اجتماعی و فرهنگی، اعلامیه امحاء همه نوع عدم تحمل و ستم مبتنی بر اختلاف عقیده و مذهب و کنوانسیون حقوق کودکان و همچنین دیگر راهکارهای مربوطه بین المللی که در سطح جهانی و یا منطقه یی و یا بین هر یک از کشور های عضو سازمان ملل متحد تصویب و منعقد گردیده است ؛

- با توجه به مفادماده ۲۷ کنوانسیون بین المللی حقوق مدنی و سیاسی مبنی بر حقوق افراد متعلق به اقلیتهای قومی دینی و زبانی ؛

- با ملاحظه اینکه تامین و حفظ حقوق افراد متعلق به ملتها و اقوام ادیان و زبانهای اقلیت ها منجر به ثبات سیاسی و اجتماعی کشورهائی که درآن بسر میبرند میشود ؛

- با توضیح این حقیقت که تامین و حفظ مستمر حقوق افراد اقلیتهای ملی نژادی مذهبی و زبانی یکی از شرایط لازم پیشرفت اجتماعی و بطور عام ودر چهارچوب یک دموکراسی مبتنی بر حکومت قانون باعث تقویت مودت و همکاری ساکنین آن کشورها میباشد؛

- با توجه به نقش مهمی که سازمان ملل متحد در حفظ اقلیتها بعهده دارد ؛

- با یادآوری کاریکه در مجموعه سازمان ملل متحد علل الخصوص در کمیسیون حقوق بشر سو (زیر) کمیسیون جلوگیری از ستم به اقلیتها و حفظ آنان و ضمیمه هایالحاقی کنوانسیونهای بین المللی حقوق بشر و دیگر ساز و کارهای مناسب اعلامیه جهانی حقوق بشر برای حفظ و پیشبرد حقوق افراد اقلیتهای ملی و نژادی و مذهبی و زبانی باید انجام گیرد ؛

- با تکیه بر کار های مهمی که بوسیله حکومتها و موسسات غیر وابسته به حکومتهابرای حفظ اقلیتها و پیشبرد و حفظ حقوق افراد متعلق به اقلیتهای ملی و نژادی مذهبی و زبانی باید انجام پذیرد ؛ با برسمیت شناختن احتیاج افراد به اطمینان به کارآیی تمهیدات پیشبرد حقوق بشر بین المللی در مورد حقوق افراد اقلیتهای ملی و نژادی مذهبی و زبانی ؛ این بیانیه را در مورد حقوق افراد اقلیتهای ملی یا نژادی دینی و زبانی اعلام میدارد:

ماده ۱

1- ملل عضو موجودیت و هویت اقلیتهای ملی و قومی فرهنگی مذهبی و زبانی را در محدوده مرزهای این اقلیتها حفظ و شرایط حمایت از حفظ هویت آنانرا فراهم خواهند نمود.

2- ملل متبوع کلیه تمهیدات لازم قانونی و تصمیمات ضروری را در جهت نیل به این هدف اتخاذ خواهند نمود.

ماده ۲

۱- افراد متعلق به اقلیتهای ملی و قومی مذهبی و زبانی (که ازاین پس اقلیتها خوانده میشوند) در حوزه شخصی و اجتماعی حق دارند که آزادانه بدون هیچ نوع اعمال تبعیض یا مزاحمت از فرهنگ خود برخوردار شده مذهب خود را علنا ابرازداشته و مراسم آنرا انجام دهند و زبان خود را بکار گیرند.

۲- افراد متعلق به اقلیتها حق دارند که بگونه یی موثر در حوزه های فرهنگی مذهبی اقتصادی، اجتماعی فعال بوده و در زندگانی عمومی شرکت جویند .

۳- افراد متعلق به اقلیتها حق دارند که بطور موثر در تصمیمات ملی شرکت داشته و در سطح محلی در اقلیتی که به آن تعلق دارند ویا در محلی که در آن زندگی میکنند در تصمیمات ( تا آنجائیکه با قوانین ملی در تضاد نباشد ) شرکت کنند.

 تعداد صفحه :8


دانلود با لینک مستقیم


مقاله بررسی تاثیر مقدار درآمد افراد بر میزان رضایتمندی از زندگی

اختصاصی از نیک فایل مقاله بررسی تاثیر مقدار درآمد افراد بر میزان رضایتمندی از زندگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله بررسی تاثیر مقدار درآمد افراد بر میزان رضایتمندی از زندگی


مقاله بررسی تاثیر مقدار درآمد افراد بر میزان رضایتمندی از زندگی

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 20 صفحه

در این تحقیق تمامی المانها و آیتمهایی که بر اساس درآمد سن جنس و شرایط افراد موجود هست بر اساس داده های آماری و نرم افزارهای شبیه ساز تحلیل شده است و نتایج به عنوان جداول علمی و حقیقی ثبت شده است تا میزان رضایتمندی افراد در زندگی براساس درآمد آنها مشخص شود


دانلود با لینک مستقیم


دانلود روش تحقیق 1رزیابی رهبری افراد ( مدیریت )

اختصاصی از نیک فایل دانلود روش تحقیق 1رزیابی رهبری افراد ( مدیریت ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود روش تحقیق 1رزیابی رهبری افراد ( مدیریت )


دانلود روش تحقیق  1رزیابی رهبری افراد ( مدیریت )

دانلود روش تحقیق  1رزیابی رهبری افراد ( مدیریت ) با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات  25

اهداف پژوهش
1-    1رزیابی رهبری افراد ( مدیریت ) انسانگرا – کارگرا با استفاده از نظریه فیدلر را در مدارس ابتدائی ، راهنمائی و متوسطه در رابطه با مدیران و کارکنان را مورد آزمایش قرار دهد .
2-    به ویژگیهای کلی مدیران آموزشی نظیر ، سطح تحصیلات ، مدک تحصیلی مرتبط با مدیریت ،         آموزش های ضمن خدمت مدیریت ، سابقه خدمت و جنسیت دست یافت .
3-    ارتباط گرایش کاری یا رابطه ای مدیران با متغیرهاییی مثل سطح تحصیلات ، سابقه ، سن و غیره را مشخص کند . همچنین شیوه برخورد مدیران با سایر کارکنان از چه جنبه گرایش کاری ، گرایش به روابط انسانی و گرایش متوسط به روابط کاری و انسانی در مدارس و درصد گرایش معرفی شود. از بعد کاربردی هم مشخص گردد ، عموماً چه مدیرانی گرایش به روابط انسانی دارند .
اهمیت پژوهش
واحدهای آموزشی به دلیل ارتباط با انسان و تربیت او باید شیوه مدیریتی متفاوتی با سایر محیط های کاری مثل مراکز تولیدی داشته باشد . اگر مدیر که با معلمین تحصیلکرده و با تجربه کار می کند ، به آنها صرفاً بعنوان یک جز ماشین که فقط باید کار کند بنگرد مسلماً در انجام وظیفه مدیریتی خود با اشکال ، مقاومت کارکنان برای همکاری ، بروز درگیریها و در نتیجه فشارهای فزاینده محیط کار مواجه خواهد شد .
ایجاد رابطه مطلوب توسط مدیر با معلمین ضمن ایجاد محیطی امن ، کارآیی افراد را بالا می برد و رضایت شغلی را به همراه خواهد داشت .
آموزش و پرورش زیربنای توسعه اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است . ببرسی عوامل موثر در پیشرفت و ترقی جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه این کشورها آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند . در واقع معلم هسته اصلی نظام آموزش دستگاه تعلیم و تربیت و مجری حقیقی این امر حیاتی است .معلم به مدیر آموزشگاه به عنوان نماینده دستگاه آموزشی و پرورش نگاه می کند و برخوردهای مدیر تأثیر عمیقی بر معلم و کار او دارد.
مدرسه از جمله نهادهایی است که سبب کار ، مهارت انسانی و برقراری روابط عاطفی و دوستانه در آن از ضروریات اجتناب ناپذیر است .
برقراری و غنی کردن روابط انسانی در مدرسه از مدیر شروع می شود و این به دلیل آن است که معلمان تا حد زیادی از خصایص اخلاقی مدیر الگو می گیرند ، بنابر این اگر مدیران مدارس به مهارت در روابط انسانی به معنای عملی آن مجهز شوند ، بسیاری از تضادها نارسائی ها ودر گیریهایی که بخشی از انرژی مدیر مو معلمان را به خود اختصاص می دهد از بین می رود .
مدیران مدارس می توانند از طریق بازنگری رفتار خود نحوه برقراری ارتباط با مجموعه مدرسه را بهبود بخشند و مدرسه ای پویا با آموزشی پویا را برای کمک به تحقق اهداف کلان توسعه به ارمغان آورند .
فرضیه های تحقیق :
1-    بین مدیرانی که تحصیلات مرتبط با مدیریت دارند و مدیرانی که تحصیلات مرتبط با مدیریت ندارند و نوع سبک مدیرت آنها تفاوت معنا داری وجود دارد.
2-    بین سطح تحصیلات مدیر و سبک های مدیریت رابطه معنا داری وجود دارد .
3-    بین جنسیت و سبک های مدیریت رابطه معنا داری وجود دارد.
تعاریف عملی
1-    گرایش شدید کاری مدیر :
یک مدیر با گرایش شدید کاری معتقد است که کار و شغل بیش از دیگر امور برایش اهمیت دارد . لذا همکارانی که ضعف کاری دارند نمی توانند تحمل کنند . برای او کار آنقدر مهم است که دیگر محاسن همکارانش را ممکن است نادیده بگیرد فقط انجام کار آنها را ارضاء می کند . اعتبار و شخصیت خود را غالباً از طریق کسب موفقیت های شغلی بدست می آورند .آنها براساس دستورالعمل های واضح عمل می کنند . از نظر آنان کارمند خوب آنست که به درستی وظیفه خود را انجام می دهد و کاری به سایر ابعاد کارمندان ندارند . از نظر کارمندان هم این مدیران فقط مدیر کنترل انجام کار کی باشند و ارتباط آنان صرفاً از بعد انجام کار و طلب انجام کار تعیین می شود .


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه چت رُم و روابط بین افراد و جوانان

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه چت رُم و روابط بین افراد و جوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه چت رُم و روابط بین افراد و جوانان


پایان نامه چت رُم و روابط بین افراد و جوانان

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 130 صفحه می باشد.

 

فهرست مطالب

عنوان                                    صفحه

 فصل اول(کلیات)                                    

مقدمه                                       2

بیان مسئله                                  3

اهداف تحقیق                                 5

سؤالات ویژه                                  6

فرضیه ها                                    7

تعاریف واژه ها و اصطلاحات                        7

ابزارها                                  8

فصل دوم(پیشینه تحقیق)

چت                                       10

چت و روابط دختر و پسر                           14

اعتیاد و اینترنت                                16

ارتباطات از قدیم تا به حال                             22

چت و چت بازی                                26

حضور جوانان در چت                           31

آدم ها و اعتیادها                               44

اشک ها و لبخندها                                45

شب تا صبح انلاین                                 47

چت چیست،اتاقهای چت کدامند                       52

سابقه چت در ایران                               52

نظر سنجی                                    53

کاربردهای صحیح چت                           56

خرده فرهنگها در جامعه با شبکه های اینترنتی                 61

نگاهی گذرا به رویکرد جوانان غربی به چت                                                         62

3نکته مهم در چت کردن                            66

فهرست مطالب

عنوان                                    صفحه

گفتگو در اتاقهای مجازی                          77

لذت چت                                   93

هیجان و خلاقیت                               94

خانواده ی ایرانی و راه سوم گیدنز                    96

جوانان ایرانی در جامعه در ورای پرسشنامه                                         101

واقعیتهای منفی                           102

تحقیقات دانشگاهی                                103

اینترنت وتحصیل                              104

ارتباط گسیخته با جامعه                          105

نسل سوخته                                   105

فصل سوم (روش تحقیق)  

روش تحقیق                                   109

جامعه مورد مطالعه                               109

حجم نمونه                                   110

ابزارهای جمع آوری اطلاعات                        111

روش آماری                                   113

فصل چهارم(تجزیه و تحلیل داده ها)

تجزیه و تحلیل یافته ها                          115

نمودار میزان استفاده از چت در نزد کاربران                  116

نمودار کاربران از چت ها در نزد پسران                   117

نمودار استفاده از چت در نزد دختران                      118

هستیوگرام میزان و نوع استفاده کاربران دختر و پسر از چت     119

نتیجه گیری                                  120

پراکندگی نوع و میزان چت                             122

فهرست مطالب

عنوان                                    صفحه

فصل پنجم(نتیجه گیری)                               

نتیجه گیری کلی                           124

خلاصه تحقیق                               125

مشکلات و محدودتهای تحقیق                  127

پیشنهادات                                129

منابع وماخذ                              130

 

 

مقدمه

 

ارتباط بین انسانها همواره از نیازهای اساسی وکارکرد های حیاتی انسان در طول تاریخ وموجودیت او بوده است اگر فرض کنیمارتباط بین فرزند ومادر پدر وکودک وائضای خانواده ونیز افراد بامحیط پیرامون واشیائ  وغیره برقرار نمی شد چه اتفاقی می افتاد ؟

 

اصولا زندگی چه مفهومی میداشت ؟ وبشر نیازهای خود را چگونه برطرف می کرد ؟ اما در طول تاریخ در راستای تحولات علوم وفنون وگذر انسان  از دوران بدویت و دوران حجر و دوران اهن وغیره شاخصهای ارتباطی نیز متحول گردیده است .

 

زمانی ارسال خبر بوسیله دود یا کبوتر یا پیک صورت می گرفت و امروزه دستگاه های پیچیده دیجیتالی و مخابراتی میلیلردها خبر و اطلاعات را در اسرع وقت با دقت فراوان مثلا در مورد صورت حسابهای کلان تجاری از غرب به شرق جهان ارسال می دارند .

 

و روابط دیگر فرهنگی هنری وورزشی وتجاری .... که در بطن خود نوعی ارتباط تلقی می گردد .

 

اما جدیدا پس از فراگیر شدن وگسترش کامپیوتر در جهان وارتباط اینترنتی  افراد با دیگرند نوع جدیدی ارتباط به نام چت    chat معمولا در میان جوانان متداول شده است  در نگاه اول ارتباط چتی یک ارتباط نا بهنجار جنسی در میان مسئولین و خانواده ها  تلقی میشود .

 

اما اگر به همه ی جوانب ان و رویکرد های ان دقت کنیم همه ی فرایند چت ارتباط نا معقول ونامحسوس جنسی نیست بلکه میتواند شامل ارتباط علمی ، اقتصادی ، تبادل افکار و نظرات و استفاده افراده منزوی که از رویارویی مستقیم  ناتوان هستند منشأ ارتباطات مفید شود.

 

در این تحقیق کوتاه که د 5 فصل تنظیم شده است ضمن بیان مسئله فوق  و اهمیت و اهداف آن و نیز بیان سؤالات ویژه وتعریف متغیرها و واژه ها درفصل اول به بیان کلی و تاریخی و تحقیقی و امروزی چت از مناظر گوناگون پرداخته ایم که در فصل دوم به صورت مشروح بیان شده است .

 

و در فصل سوم با بیان روش تحقیق با برآورد آماری داده ها از استاده کنندگان چت پرداخته ایم و در فصل چهارم  به تجزیه و تحلیل  آنها پرداخته ایم.

 

و در فصل پنجم من خلاصه و تیجه گیری و بیان محدودیت ها و ضمائم و پیوست ها و ذکر منابع گزارش تحقیق را پایان داده ایم که میدواریم نتایج و داده ها  مطالب مورد استفاده تحقیقات بعدی و خانواده ها و مربیان قرار گیرد.

 

«بیان مسئله »

 

موضوع ارتباط و نوع ارتباط چت در میان جونانو کاربران کامپیوتر و اینترنتی در دهه اخیر که به سرعت و شدت در میان جوانان و کارران تسری و شیوع پیداه کرده است ، در برخی از وقایع و مواقع باعث نگرانی خانواده ها و مربیان و سئوالات شده است . زیرا در نگاه و نگرش اول چت مفهوم غیر اخلاقی و ضد اخلاقی و حتی جنسی و روابط شفاهی و نامعقول جنسی کاربران برداشت می شود . و برآیند این نگرش و نگاه باعث حساسیت بیش از حد خود جوانان و نوجوانان و کاربران در کاربا اینترنت و کامپیوتر شده است. تا آنجا که خانواده از استفاده و خرید فناوری کامپیوتر در منازل خوداری می کنند و با این دلیل که کامپیوتر و اینترنت بدآموزی  دارد و باعث انحراف اخلاقی و فاصله گرفتن آنها از اخلاقیات و ارزش ها و هنجارهای سنتی و عقیدتی می شود . هر چند این تفکر در مورد همه ی خانواده ها صادق نیست.

 

حال در بیان مصئه هدف این است که روشن کنیم که اصولاً مبانی و اصول چت برچه چیزهایی استوار است !

 

وچت خواهان وچت گران وچت نمایان چه کسانی هستند؛و محتوی چت شامل چه موارد و شاخص هایی ایت ؟ و دورنما و فضای چت در میان جوانان و نوجوانان چه بخش هایی است و چت خوب و چت بد و چت هنجار و چ ناهنجار در چه مواردی در ایران تعریف می شود!راههای اصلاح و بهینه کردن چت چگونه است ؟و فیلترهای فنی و علمی و بازدارنه را چگونه می توان اعمال کرد ؟

 

و تاکنون چه تحقیقات و مطالعات در این زمینه صورت گرفته است ؟ و نتایج حاصله شامل چه مواردی و در مقایسه با جهان ایران در چه رتبه ای قرار دارد ؟ و باالاخره اینکه در نگاه آماری درحال حاضر جوانان و نوجوانان و کاربران اینترنتی در ایران در چه زمینه هایی چت می کنند؟ و موارد و موضوع های چت چگونه است ؟

 

اهمیت و ضرورت مسئله :

 

شاید به جرأت بتوان گفت ، موضوع ارتباط انسانی و رورابط مختلف اجتماعی و ارتباطی و انسانی و شفاهی و کتابی و تصویری و ... از موضوعات بسیار مهم موجود انسانی می باشد تا آنجا که جامعه شناسان و فلاسفه در این زمینه انسان را موجود اجتماعی نامیده اند ( محسنی،1368 )

 

اگر در ک نگاه کلی فرض را بر این قرار دهیم که چت عامل مخرب و ضایع کننده اختلاف و ارزشهای معنوی و انسانی است .

 

اگر فرض کنیم که چت باعث طغیان هیجان جنسی نسل نوجوانان و جوانان می گردد .

 

اگر فرض بدانیم که چت اساس نظم کارها و اداره امور تحصیل و اخلاقی و اجتماعی خانواده ها را به هم می ریزد .

 

اگر فرض کنیم که چت باعث انتقال و درونی شدن ارزشهای ناهنجار دینی و استحصال معنویات درونی و آلودگی شخصی جوانان به روابط نامشروع می گردد .

 

اگر چت باعث دریده شدن حریم عفت می گردد.

 

اگر چت باعث ضایع شدن و روابط و سلسله مراتب خانواده ها می گردد

 

در این صورت اهمیت و جایگاه چت و نحوۀ پرداختن به آن اهمیت پیدا می کند از همین منظر است که اهمیت و جایگاه وضرورت پرداختن به چت از هر نظر ارزش و اهمیت پیدا می کند.

 

اهداف تحقیق 

 

هدف اصلی تحقیق حاضر این است که :

 

چت چیست ؟ و چه کارآیی دارد؟

 

اهداف جزئی و فرعی

 

  1. شناخت فرآیند علمی و فنی چیست
  2. بررسی محتوی چیست در زمینه های مختلف
  3. شناخت چت کردن
  4. تشخیص چت خوب و بد
  5. نحوۀ برقراری ارتباط چتی
  6. تاریخچه چیست
  7. ایران و چت کردن
  8. رابطه چت و ارزش ها
  9. جوانان و نوجوانان و چت
  10. وظایف و آینده نظارت و ارزشیابی چت از منظر علمی و مسئولیتی

 

سئوالات ویژه :

 

  1. چت چیست ؟
  2. چت از چه زمانی وارد فرهنگ ارتباط شده است
  3. چت گران شامل چه گروه ها و افرادی هستند ؟
  4. مباحث و گپ های چتی در چه زمینه هایی است
  5. آیا چت فقط شامل ارتباط عاطفی و جنسی است
  6. چت شامل تبادلات علمی هم هست
  7. چت شامل تبادلات اقتصادی هم است
  8. چت شامل تبادلات فرهنگ هم هست
  9. راه های برقراری ارتباط چتی چگونه است
  10. عمده فعالیت های چت در ایران شامل چه مباحثی است
  11. چت چه تأثیری در فرآیند زندگی عادی جوانان و نوجوانان دارد
  12. چت از چه نظر موجب زنش خانواده هاست
  13. راه های تصحیح و اصلاح چت چگونه است
  14. آینده چت و نظام چت گرایی چگونه است
  15. چت خوب و چت بد کدام است

 

 


دانلود با لینک مستقیم


ارزشیابی عملکرد افراد

اختصاصی از نیک فایل ارزشیابی عملکرد افراد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ارزشیابی عملکرد افراد


ارزشیابی عملکرد افراد

 

 

 

 

 

 

 

مقاله حسابداری، مدیریت و جامعه شناسی با عنوان ارزشیابی عملکرد افراد در فرمت ورد در 19 صفحه و حاوی مطالب زیر می باشد:

چکیده
مقدمه
دلایل مخالفت اغلب سازمان‌ها با ارزیابی عملکرد
میانگین زمانی ارزیابی عملکرد
معیارهای ارزیابی عملکرد
ارتباط بین ارزیابی عملکرد، ارزشیابی شغل، میزان حقوق و مزایا
روشهای مختلف ارزیابی عملکرد
روش امتیازبندی
روش رتبه‌بندی مستقیم
روش‌های غیر متدوال
روش حصول اطمینان از برابری ارزیابیهای انجام شده در مورد کلیه کارکنان
خطای هاله‌ای
هدف نهایی از ارزیابی عملکرد
ارزیابی عملکرد توسط چه کسانی و در چه مکانی قابل اجرا می‌باشد؟
خصوصیات شخصیتی ارزیاب
نحوه مواجهه با سئوالات بی جوابی که درجلسه ارزیابی طرح می‌گردد
نکاتی که باید در حین تکمیل فرم ارزیابی مدنظر داشت

 


دانلود با لینک مستقیم