تحقیق در مورد بهداشت

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد بهداشت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:4

فهرست مطالب

مقدمه :

اسلام دینی زنده و سازنده است که برای پیروان خود پیشرفت در تمام جنبه های حیات را می خواهد. پیامبر اعظم (ص) معمار این بنای استوار است که طی قرنها در زمینه های مختلف علمی و اخلاقی پیشاهنگ جهان بوده است. توجه آن حضرت به مسائل بهداشتی, نشان دهنده آموزه های این اسوه حسنه در جهت ارتقای سلامت جامعه است.هدف این مطالعه بررسی شاخصه های بهداشت محیط در سیره پیامبر اعظم(ص) است.

روشها :

این پژوهش یک مطالعه توصیفی اسنادی هدفمند با تکیه بر منابع اصیل شامل قرآن و تفاسیر و کتابهای معتبر حدیث است . اطلاعات مربوط به جنبه های مختلف بهداشت محیط در سیره پیامبر اعظم(ص)  بصورت موضوعی در بهداشت آب،مواد غذایی , مسکن و اماکن عمومی، و مواد زاید و  حفظ محیط زیست بصورت موضوعی جمع آوری شده است.

نتایج :

خداوند پاکیزگان را دوست دارد و  اسلام‌ را بر پاکیزگی‌بنیان‌ نهاده‌ است‌ . خداوندآب را  از آسمان فرو فرستاد تا شما را به آن پاکیزه گرداند و ناپاکی های شیطان را از شما دور نماید . از آنچه‌ پاکیزه‌ است‌ بخورید و کارهای‌ شایسته‌ کنید. ما مکانی ایمن ساختیم (مسجد مهمترین مکان عمومی) ,شما باید آن ‌ را برای‌ طواف‌ کنندگان‌ و نمازگزاران‌ پاکیزه‌ نگهدارید. زباله‌ را  نباید شبها در خانه‌ هایتان‌ نگهدارید  و باید آن را روز خارج سازید ,زیرا جایگاه‌ شیطان‌ است‌.باید جلوی خانه هایتان ‌ را بروبید وسنگ , خار و استخوان را از راه مردم دور کنید.از صدای آزاردهنده و بلند بپرهیزید.مراعات زمین را بکنید که مانند مادر شما است.کسی که در زمین‌ فساد کند ,گیاهان و  درختان‌ و حیوانات‌  را نابود سازد  تبهکار است‌ و خداوند  او را دوست‌ ندارد . 

بحث :

اسلام‌ بهداشت را تکلیف و علوم را نهادینه کرد.پیامبر اعظم (ص) بهداشت را پایه اسلام خوانده اند. حفظ پاکی در همه زمینه ها از وظایف فرد با ایمان است. ایجاد هر نوع آلودگی در محیط زیست  و زمین ,آسیب به درختان و حیوانات گناه  و تجاوز به حقوق دیگران و گناه می باشد. آموزه های بهداشتی سیره نبوی می تواند در افزایش آگاهی و فرهنگ و بهبودوضعیت بهداشت جامعه نقش مؤثری داشته باشد.

پیامبر اعظم( ص) نه تنها به  جنبه معنوی  بلکه به سلامتی وبهداشت جسمانی انسان نیز توجه ویژه ای داشته اند و علاوه بر گفتار در روش عملکرد فردی نیز به مسائل بهداشت فردی اهتمام داشته اند. برای بهره مند شدن از خلق عظیم پیامبر (ص) و آموزه‌های‌ بزرگترین سازنده مکتب انسان ساز اسلام  این‌ مطالعه‌ به بررسی‌ الگوهای گفتاری و رفتاری(ص) آن حضرت در زمینه بهداشت فردی پردخته است.

روشها

این  پژوهش یک مطالعه توصیفی اسنادی با استفاده از منابع در دسترس شامل قرآن و تفاسیر و کتابهای معتبر حدیث و نرم افزارهای موجود فیش برداری و بصورت موضوعی تفکیک و جمع بندی شده است.

نتایج

یافته های این پژوهش شامل آیات قرآن و همچنین احادیث مربوط به جنبه های مختلف بهداشت فرذی، بهداشت‌ دهان‌ و دندان‌  ، بهداشت‌ مو و ناخن ‌ ،بهداشت‌ لباس‌ ،بکار بردن‌ بوی‌ خوش ، بهداشت‌ استحمام و ‌ بهداشت‌ مواد غذایی و غذا خوردن بصورت تفکیک موضوعی ارائه شده  است.

بحث

 این مطالعه نشان میدهد ، پیامبر اعظم (ص‌) در رفتارهای شاخص و الگوی عینی بهداشت فردی ,آراستگی و ساده زیستی  کوشا بوده و  از وسایل فردی استفاده می کرده اند. عدم رعایت بهداشت فردی را از نقصان ایمان برشمرده و بر بسیاری از اصول بهداشتی  مانند کم خوردن , کم خوابیدن , فعالیت جسمانی و مسواک زدن درحد وجوب تاکید فرموده اند .

اسلام دینی زنده و سازنده است که برای پیروان خود پیشرفت در تمام جنبه های حیات را میخواهد. پیامبر اعظم (ص)  معمار این بنای استوار است که طی قرنها در زمینه های مختلف علمی واخلاقی پیشاهنگ جهان بوده است..وجود شاخصه های بهداشت‌ و حفظ‌ محیط‌ زیست در سیره پیامبر اعظم (ص)   نشان دهنده توجه آن حضرت به مسائل بهداشتی در جهت ارتقای سلامت جامعه بوده است.‌ هدف‌ این‌ مطالعه‌ نیز بررسی‌ بهداشت ‌ محیط‌ در‌ آموزه‌های‌ سیره این  اسوه حسنه است..

روشها

این  پژوهش یک مطالعه توصیفی اسنادی هدفمند با تکیه بر منابع اصیل شامل قرآن و تفاسیر و کتابهای معتبر حدیث و امکانات نرم افزاری  موجود انجام و اطلاعات بصورت موضوعی جمع اوری شده است.

نتایج

یافته های این پژوهش شامل آیات قرآن و همچنین احادیث مربوط به جنبه های مختلف بهداشت محیط بصورت موضوعی ارائه شده  است. در بهداشت أب.  بهداشت‌ مسکن ‌ ،  زباله‌ و مواد زاید  ، بهداشت‌ اماکن‌ عمومی و حفظ‌ محیط‌ زیست‌  است.

بحث

گفتار و رفتار  پیامبر اعظم (ص) نشان میدهدکه جلوگیری‌ ازآلودگی‌هاوحفظ‌ پاکی‌ در همه‌ زمینه‌ها اعم‌ از انسان‌، زمین‌، آب و غیره‌ ، از وظائف‌ فرد با ایمان‌ است و ایجاد هر نوع‌ آلودگی‌ محیط‌ (حتی‌ آلودگی‌ صوتی‌) به‌ هیچ‌ وجه‌ مشروع‌ نبوده‌، بلکه‌ تجاوز به‌ حقوق دیگران‌،  گناه‌ و حرام‌ می‌باشد. آموزه‌های‌ بهداشتی‌  ‌سیره نبوی  می‌تواند در افزایش آگاهی  و بهبود فرهنگ بهداشتی جامعه نقش موثری داشته باشد

بررسی مسایل بهداشت حرفه ای در شرکت پاکدیس ارومیه

اختصاصی از نیک فایل بررسی مسایل بهداشت حرفه ای در شرکت پاکدیس ارومیه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  93  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

تاریخچه
کارخانه پاکدیس ارومیه در تاریخ 24/4/50 توسط آقای مهندس امینی و محمود زنجانی و دکتر موسویان،مدیریت علی و هانزاده و وحید وهابزاده صدری تاسیس گردید در سال 1353 مورد بهره برداری قرار گرفت پس از پیروزی انقلاب اسلامی سرپرستی آن به بنیاد مستضعفان سپرده شد.
شرکت پاکدیس ارومیه زیر مجموعه ای از شرکت پاکدیس بوده و یک شرکت سهامی خاص می باشد که سهامداران عمده ی آن بنیاد مستضعفان و جانبازان است.
کارخانه پاکدیس در کیلو متر 3 جاده دریاچه ارومیه در زمینی به مساحت حدود 27 هکتار احداث گردید که محدود به باغات و زمین های کشاورزی و کارخانه شیر پاستوریزه می باشد.
در سال 1351 خرید کارخانه تولید مشروبات الکلی که از سال 1342 فعالیت داشتند و به تولید مشروبات الکلی و آب انگور اقدامی شده انجام گردید، و از سال 1353 با احداث سالن های جدید و راه اندازی خطوط جدید توانست در حال 1354 رسما شروع به فعالیت نماید مشروبات الکلی تولید شده در زمان مورد نظر مثل شامپاین و شانوت از شهرت جهانی برخوردار بوده است. پس از پیروزی انقلاب اسلامی فقط خط جدید تولید آب انگور ادامه فعالیت داده و چندین پس از شروع جنگ تحمیلی کارخانه تولید الکل در خدمت دفاع مقدس قرار گرفت. و در سال های پس از جنگ انواع آب میوه به محصولات اضافه گردید،در سال 70 یک خط تولید کنسانتره آغاز بکار کرد و از سال 73 تولید الکل جهت صادرات به آسیای میانه رونق مجد یافته و با ظرفیت 5000 لیتر در روز اقدام به تولید نمود.
نام محصولات کارخانه پاکدیس در زمان قبل از انقلاب اسلامی در کشور های اروپایی مطرح بوده و تکنولوژی تهیه مشروبات الکلی در زمان مذکور مدرنترین تکنولوژی بوده که حتی در برخی از کشور های اروپایی که هنوز است آغاز نشده است.

مشخصات کارخانه پاکدیس
مواد اولیه و محصولات :
در این شرکت محصولاتی از قبیل الکل طبی و صنعتی – کنستانتره – آروما-پوره – انواع شربت و آب میوه آلبالو – پرتغال – آناناس- موز – لی چی- توت فرنگی – سیب –انبر – هفت میوه – سه میوه – انگور سفید – انگور قرمز- گلابی –انار – لیمونا تولید می شود.
مواد اولیه برای تولید آب میوه شامل : کنستانتره – آب – شکر –نگهدارنده (اسید آسکوربیک) اسید سیتریک می باشد. ماده ی اولیه واحد الکل سازی ملاس چغندرقند می باشد هر ماده ای که قند داشته باشد برای تولید الکل بکار می رود و ملاس مورد استفاده حدود 50 % دارو در واحد الکل سازی یک محصول اصلی به نام اتانول (اتیل الکل) 96 درصد و یک محصول فرعی به نام الکل صنعتی یا قرمز 15 % می باشد.
محصولات :
الکل و سرکه- نکتار سیب و گلابی و زردآلو – کنستانتره سیب- گلابی – انار و ... نوشابه بدون گاز (انگور سفید و قرمز – سیب- گلابی – آلبالو – پرتقال و ...) رب گوجه فرنگی
تعداد کارگران:
با توجه به فصول مختلف سال و دریافت میوه تعداد کارگران قرار دادی این شرکت متفاوت می باشد. طبق آخرین اطلاعات تعداد کارگر ان به شرح زیر است.
تاریخ دائمی قراردادی کل
مرد زن مرد زن
5/87 121 - 228 4 353
14/87 124 - 217 4 345
3/87 130 - 235 3 365
2/87 131 - 202 3 336
1/87 132 - 148 2 282
تعداد کارگر ان به تفکیک واحد ها
نام واحد تت فنی انبار اداری و خدمات و نگهبانی بازرگانی مالی
تعداد کارگران 108 62 31 68 32 18
واحد های اصلی کارخانه پاکدیس : واحد تولید آب میوه – الکل سازی
واحد های فرعی کارخانه پاکدیس : شامل کارگاه های تعمیرات و تاسیسات – برق – تراشکاری
شیفت های کاری:
شیفت های کاری این شرکت به جز واحد های پاست زنی و کارتن سازی که به صورت دو شیفته و دوره ای می باشد بقیه واحد ها در سه شیفت کاری فعالیت دارند.
مصرفی واحد های تولید کارخانه پاکدیس
واحد پوره
در این واحد ابتدا میوه ها از ماشین های حمل تخلیه شده و سپس در دو مرحله شستشو می شوند. و در حین شستشو مقداری کلر جهت ضدعفونی به آنها افزوده می شوند. سپس از طریق نوار سورتینگ به قسمت پور، منتقل می شوند در این بخش میوه ها روی نوار تفاله ای ریخته شده،کارکنان حاضر در این قسمت میوه ها نامرغوب و هم چنین برگ و مواد اضافی آغاز را جدا می کنند. سپس این مواد وارد دست ،هسته گیری می شوند.
دستگاه هسته گیر از 2 غلتک با محورهای موازی تشکیل شده و میوه ها از بالا بروی این غلتک می افتند گوشته میوه از هسته ی آن جدا شده و هر دو به طور جداگانه به درون بشکه های مخصوص ریخته می شوند سپس میوه های هسته گیری شده (ملات) به درون بشکه های مخصوص ریخته شده،و عمل هواگیری از میوه ها انجام می شود. (به منظور جلوگیری از تغییر رنگ پوره) و برای مرحله ای بعدی آماده شده وارد مخزن دیگر می شوند و از طریق دستگاه پلیت هتر به دمای خاصی می رسد در این قسمت دمای محصول افزایش یافته و موجب نرم شدن بافتهای میوه می شوند سپس میوه های نرم شده توسط لوله های مخصوص به دستگاه فیلتر منتقل می شود در این بخش مواد زاید جدا شده و درون بشکه های مخصوص ریخته می شوند و مواد فیلتر شده به درون بشکه ها ریخته شده که داخل مواد زاید جدا شده و درون بشکه های مخصوص ریخته می شود و مواد فیلتر شده به درون بشکه ها ریخته شده که داخل این بشکه ها شرایط خلاء فشار بخار حکمفرماست مواد درون این بشکه ها حرارت داده می شوند و این باعث نرم شدن بیشتر و کاهش های محصول می شود بعد از مدتی حرارت دادن مواد وارد مراحل زیر می شوند:
این سیستم متشکل از لوله هایی است که سه قسمت بالا را شامل می شود تا پاستوریزه شوند و در انتها محصول پوره تولید می شود و داخل بشکه ها ریخته می شود پوره های تولید شده به سردخانه های شرکت منتقل شده و در آنجا نگهداری می شوند.
فلو دیاگرام واحد پوره:

:

واحد کنستانتره
در این واحد از میوه هایی مانند سیب- انگور آلبالو برای تهیه کنستانتره استفاده می شود نحوه بارگیری این میوه ها با هم متفاوت می باشد دستگاه خوشه پر جهت جدا کردن حبه های انگور از خوشه آن بکار می رود.
سیب ها پس از دریافت داخل چاله هایی ریخته می شوند که در پایین این چاله دها کانال هایی تعبیه شده که میوه ها از طریق کانال ها بر روی نوار نقاله ای ریخته می شوند بعد از این میوه ها وارد گودال دیگری شده تا اجسام اضافی آن جدا شود سپس توسط سبدهایی به نوار نقاله ای که در سقف بالا قرار گرفتند هدایت می شوند هنگام انتقال جهت شستشوی مجدد آب بر روی آنها ریخته می شود این آب از طریق کانال به بیرون هدایت شده و پس از عبور از صافی از طریق پمپی دوباره برگشت داده می شوند تا جهت شستشوی مجدد مورد استفاده قرار گیرند.
میوه ها پس از شستشو روی نوار نقاله سورتینگ ریخته می شوند افرادی که در 2 طرف این نوار قرار دارند. میوه های نامرغوب و هم چنین مواد اضافی را جدا می کنند سپس مواد وارد دستگاه خرد کن می شوند این دستگاه دارای تیفه هایی است که میوه ها را جدا می کند سپس وارد مخازن و ذخیره جهت پرسی می شوند. مواد داخل این مخازن توسط پمپی به پرس منتقل می شوند در دستگاه پرس المنت هایی وجود دارد که داخل آن شیار و اطراف آن نوری می باشد مواد درون این دستگاه به هم فشرده می شوند با عبور مواد از داخل المنت ها آب میوه ها از طریق شیارها به سمت جلو هدایت می شوند و تفاله ها در سمت پایین قرار می گیرد. سپس آب میوه وارد مخازن حلزونی می شود تفاله ها به بیرون سالن منتقل می شوند و در اختیار مزرعه داران قرار داده می شوند و آب میوه پس از خروج از این دستگاه به دستگاه ویبراتور منتقل می شود این دستگاه از طریق لرزش ناخالصی را از آب میوه جدا می کند. آب میوه وارد مخازن شفاف سازی می شوند در این مخازن با اضافه کردن موادی ناخالصی آب ته نشین شده و آب میوه تا حدی شفاف می شوند سپس آب میوه وارد دستگاه بالانس می شوند و از آنجا به برجهای منتقل می شوند در درون برج ها بر یک (کنستانتره بالا می رود و در اسانمس آن گرفته می شود و سپس وارد دستگاه سرد کن می شود پس از سرد کن به مخزن بلنت منتقل شده و سپس به دستگاه پاستوریزه نور منتقل شده و سپس به دستگاه پاستوریزه منتقل می شود در مخزن بلنت به کنستانتره آب اضافه می شود)
کنستانتره پس از حرارت دیدن و سرد شدن به مخزن بالانس و سپس وارد مخزن ذخیره برای پر کن می شود و سپس به درون شبکه ها ریخته می شوند.
در مخازن شفاف سازی به آب میوه چکیتاز و آمیلاز اضافه می شوند تا پکتین و نشاسته موجود در آب میوه خنثی می شود که این عمل حدود یک ساعت طول می کشد و در مرحله دوم مواد شفاف کننده مانند ژلاتین – سیکیلا نوین – و .... اضافه می شود که حدود 5-3 ساعت آب میوه ساکن مانده و بعد از فیلتر کاغذی عبور می کند.
فلودیاگرام واحد کنستانتره :

واحد الکل سازی :
ملاس تهیه شده از چغندرقند با ورود به درون مخازن توسط آب تا 90 درجه رقیق می شود از این ملاس در 2 مرحله ای کشت مخمر تخمیر مخمر استفاده می شود. بنابراین نیمی از این ملاس وارد مخازن تخمیر می شوند و نیمی دیگر برای پایین آوردن درجه قندی و رقیق شدن و تخمیر وارد مخزن دیگر می شوند.
در مخزن تخمیر به ملاس اسید سوانوریک و فسفات آلومینیوم (کود شامل) اضافه شده و توسط هوا مخلوط می شود که این مرحله یک مرحله هوازی است و سپس وارد مخزن 2 می شوند و توسط آب رقیق می شوند تا درجه قندی آن به 35 برسد در این مرحله هوا- دما –غلظت و ... کنترل می شود و هم چنین در داخل مخازن تولید می شوند.
پس از آماده شدن این مواد برای تخمیر وارد مخازن مربوطه می شوند بسته به نوع و غلظت یا درجه بندی می توان غلظت آنرا از طریق ملاس 90 درجه کنترل کرد که با کم و زیاد کردن ملاس 90 درجه،درجه قندی آنرا می تواند کنترل کرد هر 2 ساعت یکبار درجه قندی و دمای مخازن کنترل می شوند پس از رسیدن به 35 و تخمیر کامل (حدود 25-20 ساعت طول می کشد تا تخمیر کامل شود) توسط پمپ وارد مخازن ته نشین می شوند،که این مخازن باعث ته نشینمواد جامد می شوند.
پس از آن از طریق مخزن شماره ارومیه به مخزن اصلی که در طبقه پنجم قرار دارد پمپاز می شود و از آن جا وارد برج شده و عرقش گرفته می شود و پس از آن وارد سه برج دیگر می شود. و در برج های نظیر ناخالصی های آن از قبیل الکل صنعتی – روغن سنگین – روغن سبک متانول از ان جدا می شود و سرانجام وارد مخازن ذخیره می شوند و از آنجا به خط بسته بندی منتقل می گردد (الکل خارج شده 96% و 4% آب دارد)
جداسازی در مرحله ای نظیر براساس نقطه جوش و فراریت است تفاوت دما دو برج های تقطیر باعث می شوند که مواد مختلف و ناخالصی ها در سینی های مختلف جدا شود که این ناخالصی ها در تولید الکل صنعتی بکار می روند پایین برج تقطیر دارای 80 % انانول و بالای برج تقطیر دارای 96% اتانول می باشد.
محصولات تولید شده این واحد شامل الکل طبی و صنعتی می باشد.

واحد تهیه آب میوه
در این واحد پوره تهیه شده در واحد پوره به درون شبکه های ریخته شده و مواد مورد نیاز برای تولید آب میوه مانند آب- شکر – اسید –رنگ دهنده- پایدار کننده و ... به این پوره اضافه شده و در مخازن مخصوص مخلوط می شود در این بخش ابتدا نمونه ای از مواد به آزمایشگاه کنترل کیفی جهت تعین بریکس و اسید تید و ... منتقل می شوند. و سپس محصول آماده شده وارد چرخه پاستوریزه می شود و در آن جا با حرارت 694-67 آب میوه تولید شده پاستوریزه می شود و آماده ورود به مرحله ای پر کنی و بسته بندی می شوند.

واحد پرکنی پاکت ها:
در ابتدا آب میوه از سالن تهیه به وسیله ای لوله هایی به مخازن مرحله به مربوطه منتقل می شوند و سپس وارد دستگاه پاستوریزه اتور می شود. دستگاه پاستوریزاتور از 2 قسمت بخار و آب میوه تشکیل شده که دمای بخار توسط کلید سنتودی کنترل می شود ( دمای بخار حدود 90-85 درجه سانتیگراد می باشد )
اگر دما کمتر از این مقدار می باشد کلید سنتوری خود به خود دستگاه را خاموش می کند دمای آب میوه باید در حدود 50 درجه سانتی گراد باشد. آب میوه توسط بخار پاستوریزه شده و به مخازن ذخیره جهت انتقال به دستگاه های آب میوه پرکسی انتقال داده می شوند. پاکت های تهیه شده در واحد پاکت سازی در قسمت پاکت گذاری دستگاه قرار داده می شود پاکت ها به طور اتوماتیک وارد مراحل :
1. انتقال پاکت ها به روی پالت توسط کننده پاکت
2. قسمت درب بازکنی پاکت
3. فوت هوای سرد
4. پرکنی داغ آب میوه
5. پرس فوقانی پاکت
6. دوش آب گرم
7. دوش آب گرم جهت تمیز و سرد کردن محل دوخت
8. عبور از آب خنک برای سرد شدن پاکت آب میوه
9. بالابر پاکت
10. زنجیر پاکت
11. نوار نقاله و سپس انتقال به چاپگر
سپس پاکت های آب میوه در داخل بسته های 40 تایی توسط افرادی که در 2 سوی نوار نقاله قرار دارند بسته بندی می شود
فلودیاگرام سالن پرکنی :

واحد پاکت زنی
در این واحد پاکت های آب میوه دستگاه پاکت زنی تولید می شوند که 5 دستگاه پاکت زنی در این واحد وجود دارد ابتدا افراد رول فوریل های آلومینیومی را در دستگاه بروی محورهایی قرار می دهنمد که سه نوع فوریل وجود دارد و هم چنین پاکت ها هم از سه لایه تشکیل شده اند.
1. رول فویل های گلدار  جهت پوشش بیرونی (خارجی )
2. رول فویل های ساده  جهت پوشش درونی (میانی )
3. رول فویل های ته بندی  به منظور بستن ته پاکت ها (درونی )
لایه خارجی و درونی پاکت ها از جنس پلاستیک و لایه میانی از جنس آلومنیوم است (نقش نگهدارندگی دارو) تمامی رول ها توسط راهنما کار می کنند.
رول فویل گلدار در بالا و رول فویل های ساده در پایین و ته بندی بعد از رول فویل های ساده و گلدار قرار دارند که پس از عبور از راهنما به صورت 2 لایه درآمده در مسیر قرار می گیرند. نوار ته بندی که 2 لایه می باشد وارد قسمت سوراخ کن می شود و 2 سوراخ در ان ایجاد می شود پس این سه رول ها توسط پرس به همدیگر پرس می شوند (2 پرس سرد و گرم و چشمه الکترونیکی در این دستگاه ها تعبیه شده ) نوار تفلونی که مصرف به کراوات است ما بین 2 لایه بالا و پایین قرار می گیرد. و مانع از چسبیدن رولهای روبندی و ته بندی در اثر حرارت می شوند.
دستگاه تست پاکت نیز جهت اطمینان از سالم بودن پاکت های تولیدی از لحاظ نشستن – قدرت ته بندی و قدرت پرس اعمال شده وجود دارد و هم چنین به منظور کنترل دقیق از آب نمک و جریان الکتریسیته استفاده می کنند بدین صورت که پاکت ها را از آب نمک پر کرده و جریان الکتریکی را برقرار می کنند و در صورت وجود سوراخ این جریان برقرار شده و لامپ هشدار روشن می شود.
واحد بسته بندی
کارتن های خالی از واحد بسته بندی توسط نوار تفاله ای به واحد پرکنی منتقل می شود و پاکت های آب میوه توسط کارکنانی که در 2 سوی نوار نقاله های واحد پرکنی مستقرند در داخل کارتن ها به صورت بسته های 40 تایی قرار داده می شود. سپس این کارتن ها وارد قسمت بسته بندی شده و بسته بندی می شوند سپس توسط لیفتراک به انبار محصول منتقل می شود.

فلودیاگرام کلی کارخانه پاکدیس

فصل 5 بررسی عوامل مقیاس زیان آور محیط کار
عوامل شیمیایی زیان آور :
رشد تکنولوژی و صنعت در دوره های مختلف تاریخی هر چند زندگی به ظاهر راحتی برای بشریت به ارمغان آورده ولی در اصل با بر هم زدن تعادل طبیعی محیط زیست طبیعی محیط زیست انسان اساسی و بنیادهای حیات را خصوصا در قرن اخیر به مخاطره انداخته است. در این بین کشف – تولید و کاربرد دهها هزار نوع ماده شیمیایی با خواص مختلف چه به صورت مواد خام چه به صورت نوار بینابینی و محصولات نهایی نیز موجب آلودگی محیط های کاری گردید،و سلامتی افراد شاغل در منابع را به مخاطره انداخته است این مواد که به شکل گاز،مایع،و یا جامد هستند ممکن است طبیعی یا مصنوعی بوده و دارای منشا گیاهی ،حیوانی، و یا سنتیک (معدنی یا آلی) باشند هر ماده شیمیایی خطرات و اثرات سوء مختص به خود را داراست که در صورت تاسیسات و یا ورود به بدن افراد منجر به بروز بیماری و مسمومیت می گردد. زیان حاصل از این مواد و شدت و ضعف آن به نوع و مقدار ماده راه ورود به بدن و مدت زمان تماس بستگی دارد. مواد شیمیایی معمولا بیشترین و خطرناک ترین مواجهه های شغلی و محیطی را ایجاد می کنند و می توان خطرات ناشی از مواجهه با آنها را در دو دسته بهداشتی و فیزیکی تقسیم بندی نمود خطرات بهداشتی باعث ایجاد بیماری می شوند در حالی که خطرات فیزیکی به قابل اشتغال بودن، قابل انفجار بودن و یا فعال بودن بعضی ترکیبات از نظر شیمیایی مربوط می شود.
گازها بخارها قابل اشتعال در یک محدوده خاص غلظتی در هوا شعله ورودی می شوند. علاوه بر گازها و بخارها و بسیاری از گرد و غبار ها نیز در صورت که با یک منبع حرارت یا جرقه مواجه شدند و غلظت کافی از آنها در هوا موجود باشد منفجر می شوند. به عنوان مثال انفجار گرد و غبار در سایرها.
گرد و غبار آلی از منابع گیاهی – حیوانی و یا خاک مشتق می شوند. گاهی گرد و غبار های آلی حاوی میکرو ارگانیسم ها آنزیم ها و سایر عوامل هستند که پاسخ سیستم ایمنی را باعث می شوند. گرد و غبار های معدنی هم مشتمل بر گرد و غبار هایی مثل سوسیسزغال سنگ و موز کم خطر مثل گچ هستند.
اصول کلی شناسایی عوامل شیمیایی زیان آور :
اولین گام جهت شناسایی عوامل شیمیایی زیان آور محیط کار انجام بررسی مقدماتی در کارگاههای صنعتی است با انجام بررسی مقدماتی می توان محیط کار را که خطر عمده ای برای کار کردن ایجاد نمی کنند حذف و از انجام نمونه برداری غیر ضروری به منظور شناسایی و تعیین مقدار مواد شیمیایی محیط کار است. بررسی مقدماتی معمولا از محل ورود مواد اولیه به کارخانه شروع شده و به قسمت تحویل فراورده ها ختم می شود. در این بررسی باید چگونگی کار و نقشه ساده ای از فرآیند کار،کارگاه فراهم می شود.
گام بعدی تهیه فهرستی از مواد شیمیایی موجود در محیط و کسب اطلاعات لازم در خصوص سمیت آنهاست لیست مواد شیمیایی را می توان از عامل خرید یا فاکتورهای خرید متصدی آزمایشگاه بر چسب های کیسه ها و بشکه ها و یا مدیر تولید کارخانه و یا کمیت مربوط به فرآیند های تولید تهیه نمود.

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله   93 صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

پایان نامه بهداشت مسکن

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه بهداشت مسکن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:105

فهرست مطالب:
عنوان     صفحه
بهداشت مسکن     1
شرایط اساسی در بهداشت مسکن      3
تأمین احتیاجات اساسی جسمی     3
تأمین احتیاجات اساسی روحی     7
مسمومیت ناشی از و سموم و مواد غذایی     12
جلوگیری از سقوط از پشت بام ، پله ها و بالکن و پنجره ها     13
شرایط اساسی در بهداشت مسکن     14
روشهای تأمین گرما در منزل     18
آلودگی هوا در محیط مسکن     19
اصول تهویه     20
فاضلاب و دفع مدفوع     23
طبقه بندی حوادث و سوانح     24
زباله چیست ؟     26
مراحل جمع آوری زباله در روستا     28
توصیه های بهداشتی دفع فضولات و زباله در مسکن     28
شرایط بهداشتی آشپزخانه در ساختمانهای روستایی     31
آب در مسکن روستایی     34
    
    
استاندارد مصرف آب در ایران     36
بهسازی منابع آب     37
مسائل و لوازم کاهنده جریان آب     39
پارامترهای قابل لمس در خواص آبهای آشامیدنی     41
خواص بیولوژیکی آب     43
دفع بهداشتی مدفوع در روستاها     44
دفع بهداشتی فاضلاب در منزل     45
دفع صحیح مدفوع و فاضلاب در مسکن     47
نقل و انتقال     50
حداقل شرایط قابل قبول یک مستراح معمولی در منازل روستایی     52
کنترل حشرات در مستراح     54
نگهداری و نظافت مستراح بهداشتی     55
مبارزه با حشرات و بندپایان در مسکن     56
مطالعه تاریخچه کنترل آفات     57
روشهای مبارزه با بندپایان در مسکن     60
روش کنترل حشره بالغ     62
مبارزه با حشرات     65
مبارزه با پشه و مگس در خانه     66
انواع شپش     67
    
    
راه های پیشگیری و مبارزه     68
ساس     69
کک     70
کنه     71
سوسک     72
موش     74
محاسبات روشنایی – روش شار نوری     75
شدت روشنایی لازم برای اماکن مختلف     76
تهویه مطبوع     79
انواع سیستمهای تهویه مطبوع گرمایش و سرمایشی     81
سه راهکار بهینه سازی مصرف سوخت     83
افزایش بازدهی با دوجداره ها     85
اجبار قانونی ذخیره انرژی     87
اصول ایمنی حریق در ساختمانها     89
روشهای ایمنی حریق     91
روشهای سنتی و کل نگری در طراحی ایمنی حریق     92
قوانین در بریتانیای کبیر     96
مقررات ساختمانی ( انگلستان و ولز )     97
مقررات استانداردهای ساختمان در اسکاتلند     98
خلاصه     99
یافته ها و مدارک کلیدی     100
    
    
رابطه های خانه سازی و خدمات تأمین مکان     101
مشکلات جزئی به مشکلات بزرگ منجر می شوند     104
منابع     105

بهداشت مسکن
اگر چه رعایت اصول بهداشت فردی میتواند تا حدودی ضامن سلامت انسان باشد ، اما به تنهایی کافی نیست . بلکه مراعات اصول بهداشت در تمام ارکان زندگی ازجمله مسکن و اماکن عمومی باید مدنظر قرار گیرد . در حال حاضر مهندسین ساختمان در مورد مسایل بهداشتی وجسمی در ساخت مسکن دقت نظر دارند و این امر یکی از مسایل اساسی در ساختمان سازی محسوب می‌شود . ومراعات اصول بهداشت در تمام ارکان زندگی ازجمله مسکن و اماکن عمومی باید مورد نظر قرار گیرد . رعایت اصول مهندسی ساختمان جهت اقدامات پیشگیرانه ،کاهش اثرات بلای طبیعی ( زمین لرزه ، سیل، آتش سوزی ) در نظر گرفته می‌شود .
تعریف بهداشت مسکن :
بهداشت مسکن یا بهداشت محل سکونت به ویژگیهای کیفی وکمی گفته می شود که تحت آن شرایط ، احتیاجات جسمی و روحی ساکنین در آن تامین می‌گردد و نیز از برروزو انتقال بیماریهای واگیردار ،سوانح و حوادث ناگوار تا حد امکان جلوگیری نماید . بنابراین در یک مسکن بهداشتی و خوب باید چهار اصل زیر مورد توجه قرار گیرد :
تامین احتیاجات اساسی جسمی
1-    تامین احتیاجات اساسی روحی
2-    جلوگیری ازبروز و انتقال بیماریهای واگیردار
3-    جلوگیری از بروز سوانح و حوادث


مسکن غیر بهداشتی :
مسکنی است که بدون در نظر گرفتن نیازهای اساسی  افراد ساکن در آن ساخته میشود .معمولاً در مناطق روستایی مسکن صرفاً به عنوان یک سرپناه برای خانوار است و هیچ گونه دقتی در طراحی و معماری آن به عمل نمی‌آید . مناطق روستایی اغلب فاقد اتاق های مجزا هستند ، فضای خانه نور کافی ندارد و تهویه در آن به خوبی صورت نمی گیرد. اکثراً مرطوب و فاقد دستشویی ، توالت و حمام بهداشتی هستند .
اغلب روستائیان دام ها و طیور را در محیط خانه نگهداری می‌کنند و برای دفع فضولات حیوانی و نیز دفع زباله ، محل  معینی ندارند . فضولات یا درفضای خانه پراکنده اند و یا با وضع غیر بهداشتی در نزدیکی منزل انباشته می‌شود تا به مصرف کود رسیده و یا به عنوان سوخت مورد استفاده قرار گیرد . بدیهی است که اینگونه منازل در روستا محل مناسبی برای  تکثیر مگس و سایر حشرات و در نتیجه بسیاری از بیماریها خواهد بود . غالباً افراد ساکن در این مکانها خصوصاً کودکان در معرض ابتلا به بیماریهای مختلف قرار دارند و بخشی از درآمد آنان صرف درمان و تهیه دارو می‌شود . این موضوع به توان اقتصادی خانواده صدمه زده و برای جبران آن ناچار به صرفه جویی در تامین مواد غذایی و امکانات بهداشتی و باز هم رویارویی با بیماریهای مختلف هستند .
شرایط اساسی در بهداشت مسکن
یک مسکن مناسب باید از نظر موقعیت ساختمان ،وضعیت آب آشامیدنی ، دفع مدفوع و فاضلاب و جمع آوری زباله قابل قبول باشد و مشخصات ساختمان ازنقطه نظر نور ، تهویه ،حرارت و رطوبت و سر و صدا آنچنان باشد که سلامت جسمی و روحی ساکنین را تامین کند و ازبروز و انتقال بیماریهای واگیردار و همچنین ازبروز سوانح و حوادث تا حد امکان جلوگیری نماید . بنابراین برای نیل به این اهداف رعایت شرایط زیر در بنای ساختمان مسکونی ضروری است .
تامین احتیاجات اساسی جسمی :
الف : انتخاب زمین محل ساختمان
برای اینکه واحد مسکونی حداقل از امکانات و تسهیلات عمومی برخوردار باشد لازم است:
•    محلی که برای ایجاد ساختمان مسکونی انتخاب می شود حتی الامکان در محدوده بافت روستا باشد .
•    زمین انتخاب شده در محل پست و مرطوب نباشد و سعی شود محلی انتخاب شود که سطح آب زیر زمینی پایینی داشته باشد . در مناطقی که سطح آب زیر زمینی مانند روستاهای مناطق شمال کشور بالا است ، لازم است برای جلوگیری از نفوذ رطوبت به داخل ساختمان اقداماتی برای عایق کاری انجام گیرد .
•    ساختمان مسکونی در روستاها به ویژه در مناطق کویری کشور حتی الامکان نباید در جهت وزش بادهای موسمی ودائمی بنا شود .
•    محل مسکونی حتی المقدور نباید در  نقاط پر سر و صدا و یا در نزدیکی ایستگاه راه آهن و یا در نزدیکی اماکنی که ایجاد سر و صدا می کند مانند آهنگری ها و غیره بنا گردد .
•    در روستاهایی که طرح هادی و بهسازی در آنها اجرا می شود باید توسط دستگاههای زیر ربط نظارت دقیق انجام گیرد و سعی شود عرض کوچه ها از 8 متر کمتر نباشد و نیز محل های مناسبی برای ساختن خانه ها در آینده ، مدرسه ، مسجد و سایر مکانهای عمومی در نظر گرفته شود .
ب‌: تهویه
وجود هوای تازه در محیط مسکونی یکی از اصول مهم بهداشت مسکن است . هوای محل مسکونی باید عاری ازهر گونه آلودگی نظیر دود ، بوی نامطبوع توالت ،  ذرات گرد و غبار و گازهای مضر باشد . در اتاق هایی که از تهویه مناسب برخوردار نیستند به علت تنفس افراد اکسیژن اتاق به تدریج مصرف شده و گاز دی اکسید کربن جایگزین آن می گردد که برای انسان مضر است ، لذا باید ترتیبی داده شود که پنجره های اتاق ها طوری ساخته شوند که بالاترین قسمت آن ، پنجره باز شو داشته باشد تا هوای موجود در اتاق ها به طور مرتب تهویه و عوض گردد .
ج: حرارت و رطوبت
از عوامل موثر دیگر در بهداشت مسکن ، حرارت و رطوبت مناسب است . خانه مسکونی بایستی طوری ساخته شود که نگهداری حرارت در آن به آسانی امکان پذیر باشد و افرادی که در آن زندگی می‌کنند از لحاظ سرما و گرما احساس آرامش کنند . برای حفظ و تامین سلامتی ساکنین و جلوگیری از اتلاف انرژی حرارتی بدن ، حرارت داخل ساختمان در فصول سرد ، حدود 18 درجه سانتیگراد و در فصول گرم 21درجه سلنتیگراد و نیز رطوبت 40 درصد توصیه می‌شود .
برای تامین گرما با استفاده ازوسایل و دستگاههای تولید حرارت باید به دو اصل زیر توجه شود .

تحقیق مقایسه وضعیت بهداشت روان در دانشجویان رشته مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی با دانشجویان رشته باستان شناسی

اختصاصی از نیک فایل تحقیق مقایسه وضعیت بهداشت روان در دانشجویان رشته مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی با دانشجویان رشته باستان شناسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:72

موضوع : مقایسه وضعیت بهداشت روان در دانشجویان رشته مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی با دانشجویان رشته باستان شناسی دانشکده علوم انسانی  دانشگاه آزاد اسلامی دزفول سال تحصیلی 85– 86

فهرست مطالب:
عنوان    صفحه
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه    2
بیان مسئله    4
اهمیت و ضرورت تحقیق    6
اهداف تحقیق    10
فرضیات تحقیق    10
تعاریف عملیاتی    11
فصل دوم: پیشینه تحقیق
تاریخچه‌ی سلامت روان    14
پیشینه‌ی نظری    16
پیشینه‌ی عملی    25
رابطه‌ی احتیاجات جسمانی با بهداشت روانی    32
اصول بهداشت روانی    35
عوامل مؤثر بر سلامت روان    35
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
تعیین وتعریف جامعه تحقیق    38
نمونه تحقیق و روش نمونه گیری    38
ابزاراندازه‌گیری و چگونگی ارزشیابی    39
طرح تحقیق    39
فصل چهارم: یافته‌های تحقیق
مقدمه    42
فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری
مقدمه    60
پیشنهادات    67
محدودیت‌های تحقیق    67
منابع    68
ضمائم    69

چکیده
پژوهشگر در تحقیق حاضر شعی بر مقایسه وضعیت بهداشت روانی دانشجویان رشته مدیریت آموزشی با رشته باستان شناسی بوده است. فرض محقق بر این بوده است که بین بهداشت روانی دانشجویان دو رشته مذکور تفاوت وجود دارد؟ و یا بین دانشجویان دو رشته باستان شناسی و مدیریت آموزشی به تفکیک جنسیت وجود دارد؟
برای این منظور پژوهشگر از پرسشنامه GHQ-28 کینزبرگ استفاده کرده است.
بعد از جمع آوری داده‌ها و برای این که پژوهشگر بتواند راجع به فرضیه‌ها نظر دهد نمرات دو گروه با فرمول t محاسبه شد و همه نتایج به دست آمده حاکی از تأیید فرضیه‌های محقق به جز فرضیه دوم بود. که فرضیه دوم رد و فرضیه صفر آن تأیید شد.
نمرات دو گروه حاکی از میزان بالای نمرات گروه باستان شناسی نسبت به گروه مدیریت آموزشی بوده است که بالا بودن نمره در این آزمون نشان دهنده میزان بالای عدم سلامت روانی است.

مقدمه:
زندگی انسان دارای سیر تحولی است . بدیهی است که این تحول مستلزم گذر انسان از نقاط بحرانی بسیاری در فراخنای عمر است. از سویی بس مسلم است که ما بعنوان انسان، دارای توان‌مندیها و نقاط ضعف خود هستیم. این ویژگی‌ها از یک طرف تحت تأثیر قابلیتهای ذاتی ما بوده و از دیگر سو تحت تأثیر شرایط محیطی مختلفی قرار می‌گیرد لیکن انچه مهمترین عنصر در بقای نوع انسان به شمار می‌رود، چگونگی سازگاری و انطباق با آن چه در محیط اتفاق می افتد، می باشد به همین دلیل نیز مطالعه بهداشت روانی هم برای جامعه و هم برای افراد حائز اهمیت است. زیرا بهداشت روانی هم در حفظ سلامت جسمانی – روانی افراد  و هم در بهره‌وری اقتصادی – صنعتی جامعه نقش اساسی دارد. زیرا عملکرد روانشناختی انسان بر مرزهای مختلف اجتماعی ، فرهنگی ، اقتصادی و تفکر اجتماعی جامعه تأثیر دارد.
طبیعی است که عکس این موضوع نیز مصداق داشته باشد، چون در پاره ای از موارد شرایط و تحولات اجتماعی – اقتصادی و فرهنگی جامعه بر ساختار اجتماعی و عملکرد روانی افراد تأثیر مثبت یا منفی می‌گذارد.
افزون بر این، ساختار اجتماعی از طریق فرآیند درون سازی یا هنجارهای مورد پذیرش جامعه ، از طریق نفوذ نهادهای اجتماعی، بر تکوین و رشد شخصیت انسان و سلامت یا عدم سلامت روانی او تأثیر می‌گذارد.
با توجه به همین شرایط و دلایل است که گفته می‌شود ابتلا به اختلال روانی غنی و فقیر، تحصیل کرده و غیر تحصیل کرده کودک و نوجوان ، سالمند و خردسال ، متأهل و مجرد و غیره نمی‌شناسد و . . .
زیرا تحت برخی شرایط فشارزای روانی این اختلال وجود دارد که آستانه تحمل افراد برای مقابله با فشار روانی به پایان برسد. و افراد دچار فروپاشی روانی شوند.
هر چند اندازه ای از فشار روانی برای پیشرفت و انگیزش افراد ضرورت داشته و موجب حفظ بهداشت روانی می‌شود. لیکن آنچه باید در مورد فروپاشی روانی در مقابل فشارهای روانی مد نظر باشد، توجه به تفاوتهای افراد از نظر منش، ویژگیهای شخصی و زمینه های مادرزادی و محیطی – فرهنگی آنان در پاسخ دهی به فشار روانی است. بنابراین ، بهداشت روانی باید ضمن توجه به این متغیرها به بررسی شرایطی بپردازد. که در آنها احتمال آسیب‌پذیری روانشناختی افزایش می‌یابد و همزمان باید برای افزایش مقاومت افراد در مقابل فشار روانی و درمان اختلال روانی در سه سطح پیشگیری نوع اول، دوم و سوم روشهایی را ارائه نمود  ( خدا رحمی ، 80 ، ص 7)
واژه فارسی بهداشت از دو کلمه « به» به معنی نیکو و پسندیده ، « داشت» به معنی نگاه داشتن و حفظ کردن تشکیل شده که معنی ساده آن حفظ و نگهداری چیزی به نحو نیکو و مطلوب است( شهیدی، 81 ، ص 8)
پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه میزان سلامت روان دانشجویان دو رشته از دانشگاه آزاد دزفول می‌پردازد.
بیان مسئله
آیا بین جنسیت و بهداشت روانی رابطه معناداری وجود دارد؟ آیا بین رشته تحصیلی دانشگاهی و بهداشت روانی رابطه‌ای وجود دارد؟
امروزه فشارهای روانی به عنوان مهمترین فاکتور به وجود آورنده امراض روحی و جسمی و رفتاری انسانها توجه پزشکان ، روان شناسان و دانشمندان علوم رفتاری و مدیریت را به خود معطوف نموده ، به طوری که باید عنوان نمود که فشارهای روانی نقش مهمی در فراهم نمودن مشکلات روحی و جسمی در انسانها ایفا می‌کند. پر واضح است که اثرات زیان بار فشارهای روانی تنها در میتلا کردن افراد به مرضهای روحی و جسمی نیست بلکه فشارهای روانی تأثیر زیان بخشی بر عملکرد انسان ها نیز دارد. (پایان نامه ، 84)
عدم سازش و وجود اختلالات رفتار در جوامع انسانی بسیار مشهود و فراوان است در هر طبقه و صنفی و در هر گروه و جمعی ، اشخاص نامتعادل زندگی می‌کنند. بنابراین در مورد همه اعم از کارگر، محصل، پزشک، زارع، استاد دانشگاه و . . . خطر ابتلا به ناراحتیهای روانی وجود دارد. به عبارت دیگر هیچ فرد انسانی در برابر امراض روانی مصونیت ندارد. البته دانستن این که هر شخصی ممکن است گرفتار ناراحتی روانی شود خود به خود کافی نیست زیرا که بهداشت روانی فقط منحصر به تشریع علل اختلالات رفتار نبوده بلکه هدف آن پیشگیری از وقوع ناراحتی‌ها می‌باشد. پیشگیری به معنای وسیع آن عبارت می‌باشد از به وجود آوردن عواملی که مکمل زندگی سالم و نرمال است به علاوه درمان اختلالات جزئی رفتار، به منظور جلوگیری از وقوع بیماریهای شدید روانی . در سالهای اخیر ، در کشور ایران مانند کشورهای جهان علاقه مخصوصی هم از طرف مقامات دولتی و هم از جانب مردم به امر بهداشت روانی نشان داده شده است ( شاملو، 1374 ، ص 17)
گذشته از کسانی که در بیمارستانها بستری شده اند، ما به تعداد زیادی از بیماران روانی بر می‌خوریم که تحت هیچگونه درمانی قرار نگرفته اند د اغلب در میان خانواده‌ها و اجتماعات بسر می‌برند . البته نمی‌توان تعداد این نوع افراد را به طور دقیق تعیین کرد ولی ارقامی که جسته و گریخته به گوش می‌رسد، نمایانگر وجود رقم بالایی از آنهاست. ( شاملو، 74، ص 18)
دانشجویان دانشگاه معمولاً افراد برگزیده هر جامعه هستند آنان معمولاً از لحاظ هوش بر دیگر همسالان خود برتری دارند و اغلب از لحاظ موقعیت اجتماعی و اقتصادی از دیگر جوانان برخوردارترند و روی این اصل اختلال رفتار در میان دانشجویان دانشگاه شاید کمتر از جوانان دیگر باشد با وجود این در دانشگاهها تعداد قابل ملاحظه‌ای دچار اشکالات روانی، پسیکوتیک و نوروتیک می‌شوند ( شاملو ، 74، ص 26)
بعضی از روانشناسان عقیده دارند که تعداد زیادی از دانشجویان دانشگاه‌ها ابتلا به انواع اختلالات و مشکلات عاطفی می‌باشند.
مسئولین دانشگاه باید بدین امر توجه خاصی نموده، با برقرار کردن مراکز مشاوره و کلنیکهای روانی و برنامه های بهداشتی از شیوع امراض روانی که گاهی گریبانگیر باهوش‌ترین دانشجویان نیز می‌شود جلوگیری نمایند. ( شاملو ، 74 ، ص 27)

دانلود پایان نامه بررسی بهداشت روانی بیماران سرطانی شیمی درمانی شده بیمارستان امام حسین (ع) تهران

اختصاصی از نیک فایل دانلود پایان نامه بررسی بهداشت روانی بیماران سرطانی شیمی درمانی شده بیمارستان امام حسین (ع) تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی بهداشت روانی بیماران سرطانی شیمی درمانی شده بیمارستان امام حسین (ع) تهران

سرطان، یک بیماری است که تغییر تصور زندگی، تهدید به کاهش عملکرد فرد و تهدید به تغییرات ظاهری را موجب می شود.

تشخیص سرطان باعث ایجاد بخران در زندگی فرد می شود. بیمار بایستی سعی کند سطح ناراحتی هیجانی خود را ضمن تصمیم گیریهای حیاتی برای درمان کنترل کند. نگرانیهای اصلی بیمار عبارتند از ترسهای ناشی از مرگ، وابستگی، بدشکل شدن ، ناتوانی، طرد و قطع روابط، مسائل مالی. واکنشهای بیمار به وسیله عوامل روان شناختی و بین فردی تعدیل می شوند. عوامل مدیکال عبارتند از: محل تومور، علائم، سیر بیماری. عوامل روان شناختی شامل منش، توانایی تطابق ، قدرت ایگو و مرحله تکاملی زندگی و اثرات و معنای سرطان در آن مرحله هستند. عوامل بین فردی مربوط به خانواده و حمایتهای اجتماعی هستند.