جزوه عالی، جامع و دست نویس از کلاس مدارهای مجتمع آنالوگ خطی CMOS دانشگاه شهید بهشتی دکتر جلالی که شامل مثال های فراوان و حل تمامی آن ها میباشد.
جزوه دومی از این درس اضافه شد.
جزوه کلاس مدارهای مجتمع آنالوگ خطی CMOS دانشگاه شهید بهشتی دکتر جلالی
جزوه عالی، جامع و دست نویس از کلاس مدارهای مجتمع آنالوگ خطی CMOS دانشگاه شهید بهشتی دکتر جلالی که شامل مثال های فراوان و حل تمامی آن ها میباشد.
جزوه دومی از این درس اضافه شد.
این جزوه به صورت دستنویس است.
این جزوه درس حسابداری صنعتی 3 دکتر محمد قسیم عثمانی دانشگاه شهید بهشتی می باشد که به طور کامل و بسیار عالی به ارائه مباحث مطرح در این واحد درسی پرداخته است.
درس حسابداری صنعتی از جمله دروس کنکور کارشناسی ارشد رشته حسابداری می باشد. این جزوه در 56 صفحه با کیفیت خوبی اسکن شده و امیدواریم در جهت کمک به شما عزیزان مورد استفاده قرار بگیرد.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه29
فهرست مطالب
مقدمه:
- فاطمه مولود بهشتی :
سخنان حضرت زهرا (ع) در بستر مرگ
خطبه حضرت زهرا(ع) در مسجد النّبی(ع):
فاطمه اطهر(ع) در این وقت متوجه اهل مجلس شد و آنان را چنین مخاطب ساخت
آن گاه سخنان حکیمانه و آتشین خود را دنبال کرد و فرمود :
*بررسی سند خطبه:
*کیفیت رفتن حضرت زهرا(ع) به مسجد:
*آماده شدن برای ایراد خطبه:
تا اینکه حضرت، وارد بر ابوبکر شدند؛ در حالتی که ابوبکر در جمع زیادی از انصار و مهاجرین و دیگر مسلمانان قرار گرفته بود.پس میان آن حضرت و مردم، پرده ای نصب شد. وقتی دیدند حضرت زهرا با این جمعیت و اسکورت از زنان و اعوان و انصارشان وارد مسجد شدند، فوراً به احترام ایشان یک پرده ای بین ایشان و مردهای داخل مسجد نصب کردند.سپس حضرت نشست، آنگاه ناله ای کرد،آنچنان ناله جانسوزی که گریه مهاجرن و انصار را بلند کرد.در این هنگام مجلس متشنّج شدف سپس حضرت مقداری مهلت داد تا اینکه فریاد قوم خاموش شد و جوشش مردم آرام گشت.آنگاه حضرت کلام خود را با حمد خداوند وثناء بر او و درود بر رسول خدا آغاز کرد .در این هنگام دوباره قوم شروع به گریه کردند. حالا برای مرتبه دوم، وقتی مردم ساکت می شوند، حضرت دوباره حمد و سپاس خداوند را به جا می آورند.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:6
منمحمد حسینی بهشتی که گاه به اشتباه محمد حسین بهشتی مینویسند. نام اولم محمد و نام خانوادگی ترکیبی است از حسینی بهشتی. در دوم آبان 1307 در شهر اصفهان در محله لومبان متولد شدم، منطقه زندگی ما یک منطقه قدیمی است، از مناطق بسیار قدیمی شهر است. خانواده من یک خانواده روحانی است. پدرم روحانی بود. تحصیلاتم را در یک مکتبخانه در سن چهار سالگی آغاز کردم. خیلی سریع خواندن و نوشتن و خواندن قرآن را یاد گرفتم و در جمع خانواده به عنوان یک نوجوان تیزهوش شناخته شدم. تا اینکه قرار شد به دبستان بروم. دبستان دولتی ثروت، در آن موقع که بعدها به نام 15 بهمن نامیده شد. وقتی آنجا رفتم از من امتحان ورودی کردند و گفتند که باید به کلاس ششم برود ولی از نظر سن نمیتواند بنابراین در کلاس چهارم پذیرفته شدم و تحصیلات دبستانی را همان جا به پایان رساندم.
از آنجا به دبیرستان سعدی رفتم. سال اول و دوم را در دبیرستان گذراندم و اوایل سال دوم بود که حوادث شهریور 20 پیش آمد، با حوادث شهریور 20 علاقه و شوری در نوجوانها برای یادگیری معارف اسلامی به وجود آمد. در سال 1321 تحصیلات دبیرستانی را رها کردم به مدرسه صدر اصفهان رفتم برای ادامه تحصیل، چون در این فاصله یک مقدار خوانده بودم. از سال 1321 تا 1325 در اصفهان تحصیلات ادبیات عرب، منطق، کلام و سطوح فقه و اصول را با سرعت خواندم که این سرعت و پیشرفت موجب شده بود که حوزه آنجا با لطف فراوان با من برخورد کند. در سال 1324 از پدر و مادرم خواستم که اجازه بدهند در یک حجرهای که در مدرسه داشتم، شبها هم در آنجا بمانم و به تمام معنا طلبه شبانهروزی باشم. این را بگویم که در دبیرستان در سال اول و دوم زبان خارجی ما فرانسه بود و در آن دو سال فرانسه خوانده بودم ولی در محیط اجتماعی آن روز آموزش زبان انگلیسی بیشتر بود و در سال آخر که در اصفهان بودم تصمیم گرفتم یک دوره زبان انگلیسی یاد بگیرم. یک دوره کامل «دریدر» خواندم و با انگلیسی آشنا شدم.
در سال 1325 به قم آمدم. حدود شش ماده در قم بقیه سطح، مکاسب و کفایه را تکمیل کردم و از اول 1326 درس خارج را شروع کردیم. درس خارج فقه و اصول نزد استاد عزیزمان مرحوم آیتالله محقق داماد میرفتم و همچنین درس استاد و مربی بزرگوارم و رهبرمان امام خمینی و بعد درس مرحوم آیتالله بروجردی، تعدادی درس مرحوم آیتالله سید محمد تقی خوانساری و تعداد خیلی کمی هم درس مرحوم آیتالله حجت کوهکمری.
به قم که آمدم به مدرسه حجتیه رفتم. مدرسهای بود که مرحوم آیتالله حجت تازه بنیانگذاری کرده بودند.
فهرست مطالب
چکیده ..................................... 1
فصل اول.....................................
مقدمه ..................................... 3
بیان مسئله پژوهش .......................... 6
بیان فرضیههای پژوهش ....................... 6
هدف پژوهش ................................. 8
ضرورت پژوهش................................ 8
تعریف مفاهیم پژوهش (تعریف نظری مفاهیم، تعریف عملیاتی مفاهیم) 9
فصل دوم: دانستنیهای موجود در مورد عنوان پژوهش و پیشینه پژوهش بخش نخست .....................................
تاریخچه ازدواج ............................ 15
مفهوم ازدواج ............................. 15
ازدواج در زمان مختلف در ایران ............. 19
ازدواج در ایران امروز .................... 20
ازدواج در کشورهای مختلف جهان .............. 20
انگیزه، اهداف، فواید و زمان ازدواج در دین اسلام 23
ازدواج ازدیدگاه روانشناسی ................ 24
بخش دوم: ....................................
عوامل زناشویی ............................ 25
تحرک اجتماعی و همسر گزینی ................... 25
دو متغیر اساسی: سن و ویژگیهای فرهنگی ...... 27
انتخاب همسر از دیدگاه فرهنگی .............. 27
بخش سوم: ....................................
عشق در ازدواج ............................ 28
همسان همسری................................. 29
مشکلات و موانع موجود بر سر راه ازدواج...... 30
پیشینه پژوهش ............................. 31
فصل سوم: روش تحقیق ..........................
روش تحقیق ................................. 34
گزینش نمونه ............................... 34
روش نمونهگیری .............................. 34
جامعه آماری .............................. 34
حجم نمونه ................................. 35
ابزار تحقیق................................ 35
مدت اجرای تحقیق ........................... 36
روش آماری ................................ 36
فصل چهارم: جمعآوری اطلاعات و یافتههای پژوهش ..
مقدمه .................................... 38
جداول دو بعدی مربوط به سئوالات پرسشنامه ... 38
فصل پنجم : تجزیه و تحلیل نتایج پژوهش .........
استنتاج و نتیجه گیری ...................... 51
موانع و محدودیتهای طرح تحقیق ............... 54
پیشنهادات ................................ 55
منابع مورد استفاده ....................... 56
ضمائم .................................... 58