![نقشه ساخت موتور استرلینگ مدل STE-1009 با توان 50-70 وات - مدل بتا](../prod-images/221367.jpg)
نقشه ساخت موتور استرلینگ مدل STE-1009 با توان 50-70 وات - با فرمت PDF
نقشه ساخت موتور استرلینگ مدل STE-1009 با توان 50-70 وات - مدل بتا
نقشه ساخت موتور استرلینگ مدل STE-1009 با توان 50-70 وات - با فرمت PDF
توضیحات :
در پروژه دسته بندی اختلالات کیفیت توان با استفاده از تبدیل ویولت و شبکه عصبی تلاش شده تا با ابزارها و روشهای نوین پردازش سیگنال (تجزیه چند سطحی ویولت DWT) وهمچنین روش های دسته بندی هوشمند (شبکه های عصبی) انواع اختلالات کیفیت توان شناسایی ودسته بندی شوند.
فهرست مطالب :
فصل اول: کیفیت توان
فصل دوم: تبدیل موجک(Wavelet)
فصل سوم :شبکههای عصبی مصنوعی (Artificial Neural Network)
فصل چهارم: فرآیند تحقیق
فرمت مقاله : PDF
فرمت فایل ترجمه : Word
تعداد صفحه :10
سال گردآوری مقاله : 2013
در صورت وجود هر گونه سوال یا ابهام و همچنین عدم اطمینان از خرید ، نظرات خود را با ما در میان بگذارید:
09016353821
ایمیل : mataleb.mofid@gmail.com
چکیده: تئاتر تعلیمی – تربیتی می تواند به عنوان ابزار تکنولوژی و آموزشی در فرایند یادگیری برای کودکان کم توان ذهنی موثر باشد. اگر چنین است،نظام آموزش و پرورش در برنامه ریزی آموزشی در کنار روش های معمول تدریس می تواند آن را به کار برد تا به اهداف مطلوبی برسد . قبل از اجرایی شدن ، ابتدا می بایست در دانشگاه ها به معلمین یاد داده شود تا آن را عملا به کار ببندند و توانایی ها و چگونگی شیوه های اجرایی آن را یاد بگیرند . درک محتوای هر درس و چگونگی انتقال مفهوم از طرف یاد دهنده با استفاده از تکنولوژی آموزشی (تئاتر تعلیمی – تربیتی ) سبب موثر شدن فرایند یادگیری شده که در برگیرنده¬ی ماندگاری وکاربردی شدن آن چه که یاد گیرنده حاصل کرده است می باشد . جهت اثبات مطالب فوق روش عملی درس عبور از خیابان ، از کتاب مطالعات اجتماعی ، سوم ابتدایی با شیوه ی مذکور اجرایی شده است که در آن یک گروه از دانش آموزان تعلیم یافته به شیوه ی متداول یاد دهی معلمین حضور دارند و گروه دوم با استفاده از تئاتر تعلیمی - تربیتی برای یادگیری همان درس انتخاب شده اند که نتیجه¬ی به دست آمده از آن ازدیاد نمرات گروهی است که درس را به شیوه¬ی تئاتر تعلیمی تربیتی آموخته اند.
قالب: Word
تعداد صفحات: 12