نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه ارشد رشته حقوق با موضوع نقش دولت در توسعه ی آموزش رایگان

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه ارشد رشته حقوق با موضوع نقش دولت در توسعه ی آموزش رایگان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه ارشد رشته حقوق با موضوع نقش دولت در توسعه ی آموزش رایگان

در این پست می توانید متن کامل این پایان نامه را  با فرمت ورد word دانلود نمائید:

 مقدمه‌:

امروزه‌ در میان‌ تمامی‌ جوامع‌، بهره‌گیری‌ از آموزش‌ و پرورش‌ عمومی‌ و آموزش‌ عالی‌ از اهمیت‌ خاصی‌ برخوردار است‌. علت‌ اصلی‌ این‌ اهمیت‌ را باید در نقشی‌ که‌ آموزش‌ به‌ عنوان‌ ابزاری‌ برای‌ ایجاد یا حفظ‌ وحدت‌ ملی‌ و ارتقای‌ سطح‌ زندگی‌ مردم‌ ایفا می‌کند، جستجو کرد. در دهه‌های‌ اخیر جهان‌ شاهد گسترش‌ سریع‌ آموزش‌ عمومی‌ و عالی‌ در کشورهای‌ مختلف‌ بوده‌ است‌.

یکی‌ از پدیده‌های‌ مشخص‌ قرن‌ حاضر گرایش‌ عمومی‌ به‌ آموزش‌ و پرورش‌ رسمی‌ و بهره‌گیری‌ از آموزش‌ عالی‌ برای‌ ارتقای‌ سطح‌ معلومات‌ است‌. این‌ توجه‌ در مرحله‌ی‌ اول‌ از دگرگونی‌ نظام‌ طبقاتی‌ جامعه‌ ناشی‌ شده‌ است‌. در دنیای‌ امروز خانواده‌ به‌ این‌ واقعیت‌ پی‌ برده‌ است‌ که‌ همه‌ امکانات‌ رشد، خاص‌ یک‌ طبقه‌ی‌ معین‌ نیست‌ و از طریق‌ مدرسه‌ می‌توان‌ آنچه‌ را که‌ در گذشته‌ به‌ طبقات‌ ممتاز جامعه‌ تعلق‌ داشت‌ برای‌ فرزند خویش‌ نیز تأمین‌ کند. در جامعه‌ی‌ امروز مهارت‌ و تخصص‌ از وسایل‌ مؤثر تأمین‌ زندگی‌ بهتر و رفاه‌ بیشتر است‌ و برداشت‌ عمومی‌، مهارت‌ و تخصص‌ را در تحصیلات‌ رسمی‌ جستجو می‌کند.

امروزه‌ نگرش‌ به‌ آموزش‌ از نگاه‌ حق‌ مدارانه‌ ریشه‌ می‌گیرد و در بحث‌ «حقوق‌ ملت‌» سخن‌ از انسان‌ است‌، انسانی‌ که‌ حق‌ دارد از اساسی‌ترین‌ لازمه‌ی‌ زندگی‌ خویش‌ یعنی‌ حق‌ آموزش‌ و پرورش‌ بهره‌مند گردد.

توجه‌ی‌ دولت‌ها به‌ آموزش‌ همگانی‌ و تأکید قانونی‌ جامعه‌ بر وجوب‌ اشتغال‌ به‌ تحصیل‌ گروه‌ واجب‌ التعلیم‌ از دیگر شاخص‌های‌ توسعه‌ی‌ آموزش‌ است‌. اندیشه‌ی‌ این‌ که‌ دولت‌ باید مسایل‌ آموزش‌ و پرورش‌ را به‌ دست‌ گیرد، از خواست‌های‌ همگان‌ بوده‌ و امر بدیهی‌ است‌، زیرا عدالت‌ و دموکراسی‌ اجتماعی‌ با گسترش‌ آموزش‌ و پرورش‌ پیوند تنگاتنگ‌ دارد. اگر مفهوم‌ دموکراسی‌ و عدالت‌ اجتماعی‌ دربردارنده‌ی‌ اندیشه‌ی‌ برابری‌ بخت‌ و امکان‌ موفقیت‌ شهروندان‌ در یک‌ جامعه‌ی‌ ملی‌ در همه‌ی‌ زمینه‌هاست‌، آموزش‌ و پرورش‌ نخستین‌ عامل‌ گسترش‌ برابری‌ و دموکراسی‌ اجتماعی‌ است‌. چون‌ اگر دولت‌ فرایند توسعه‌ی‌ آموزش‌ را به‌ دست‌ نگیرد و اجرا و انجام‌ این‌ کار فقط‌ تحت‌ کنترل‌ بخش‌ خصوصی‌ قرار گیرد، خواه‌ ناخواه‌ ثروتمندان‌ می‌توانند از آموزش‌ بهره‌ گیرند و مستمندان‌ از آن‌ به‌ دور می‌مانند، دیر یا زود اختلاف‌ و ناهماهنگی‌های‌ اجتماعی‌ در سطح‌ جامعه‌ بروز می‌یابد.

قانون‌ اساسی‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌، بعنوان‌ مبین‌ نهادهای‌ فرهنگی‌، اجتماعی‌، سیاسی‌ و اقتصادی‌ جامعه‌ ایران‌ براساس‌ اصول‌ و ضوابط‌ اسلامی‌، در اصول‌ خود بهره‌مندی‌ مردم‌ از آموزش‌ رایگان‌ را در سطوح‌ آموزش‌ عمومی‌ و عالی‌ به‌ صراحت‌ بیان‌ داشته‌ است‌. اما در جامعه‌ چه‌ در سطح‌ آموزش‌ عمومی‌ و آموزش‌ عالی‌، به‌ خاطر افزایش‌ رشد جمعیت‌ و محدودیت‌ منابع‌، امکانات‌ دولتی‌ به‌ اندازه‌ نیازهای‌ جامعه‌ نبوده‌ و این‌ امر موجب‌ بی‌توجهی‌ به‌ حقوق‌ مردم‌ شده‌ است‌.

بنابراین‌ در جامعه‌ای‌ مبتنی‌ بر اندیشه‌های‌ اسلامی‌، رفتارهای‌ غیرعادلانه‌ روح‌ و روان‌ هر انسان‌ آزاده‌ای‌ را جریحه‌دار می‌سازد.

آنچه‌ موجب‌ شد تا موضوع‌ «نقش‌ دولت‌ در توسعه‌ی‌ حق‌ آموزش‌ رایگان‌» بعنوان‌ کار تحقیقی‌ یا پایان‌نامه‌ بدان‌ پرداخته‌ شود، اشتغال‌ در کسوت‌ دبیری‌ آموزش‌ و پرورش‌ و تعامل‌ با اقشار مختلف‌ مردم‌ و ملاحظه‌ی‌ تعارضات‌ موجود در سطح‌ مراکز آموزشی‌ در زمینه‌ی‌ تصریح‌ آموزش‌ رایگان‌ در اصول‌ قانون‌ اساسی‌ و رویه‌ای‌ خلاف‌ قوانین‌ و مقررات‌ در جامعه‌ می‌باشد. یکی‌ دیگر از دغدغه‌های‌ اصلی‌ مردم‌ رشد فزاینده‌ی‌ جوانان‌ متقاضی‌ آموزش‌ عالی‌ و توسعه‌ی‌ مراکز آموزش‌ عالی‌ غیردولتی‌ با اخذ شهریه‌های‌ کلان‌ است‌ که‌ به‌ نوعی‌ نقش‌ دولت‌ را نسبت‌ به‌ گسترش‌ آموزش‌ رایگان‌ تحت‌ شعاع‌ قرار می‌دهد.

در این‌ کار تحقیقی‌ در پی‌ پاسخ‌ به‌ این‌ پرسش‌ها که‌؛

دولت‌ در نظام‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ در جهت‌ توسعه‌ی‌ حق‌ آموزش‌ رایگان‌ چه‌ وظایفی‌ دارد؟

آیا اخذ وجه‌ در سطح‌ مدارس‌ آموزش‌ و پرورش‌ به‌ عناوین‌ مختلف‌ خلاف‌ مقررات‌ است‌؟ راهکار مقابله‌ با این‌ معضل‌ چیست‌؟

آیا گسترش‌ موسسات‌ خصوصی‌ آموزشی‌ چه‌ در سطح‌ آموزش‌ عمومی‌ و آموزش‌ عالی‌ خلاف‌ قوانین‌ و مقررات‌ اساسی‌ کشور است‌؟

آیا دولت‌ بر تکلیف‌ خویش‌ در قبال‌ اصل‌ 30 قانون‌ اساسی‌ عمل‌ کرده‌ است‌؟

چالش‌های‌ فراروی‌ آموزش‌ رایگان‌ چیست‌؟ آیا هنوز می‌توان‌ از رایگان‌ بودن‌ آموزش‌ و پرورش‌ و آموزش‌ عالی‌ برای‌ همه‌، سخن‌ گفت‌؟

بنابراین‌ تحقیق‌ فوق‌ در دو فصل‌؛ 1) حق‌ آموزش‌ و دولت‌

2) تحلیل‌ نظام‌ آموزشی‌ ایران‌ و آموزش‌ رایگان‌، تقسیم‌ شده‌ است‌.

در فصل‌ اول‌ به‌ مفهوم‌ حق‌ و حوزه‌ی‌ حق‌ آموزش‌ و دیدگاه‌ اسلام‌ و اسناد حقوق‌ بشر در قبال‌ آموزش‌، همچنین‌ مفهوم‌ کارکردی‌ توسعه‌ی‌ آموزش‌ و ماهیت‌ دولت‌ و کارکرد آن‌ در تحقق‌ حق‌ آموزش‌ پرداخته‌ شده‌ است‌.

در فصل‌ دوم‌ چالش‌های‌ فراروی‌ آموزش‌ رایگان‌ و تحلیل‌ حقوقی‌ نظام‌ آموزش‌ رایگان‌ در جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ ارائه‌ گردیده‌ است‌.

(ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

متن کامل را می توانید دانلود نمائید

چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه ارشد رشته حقوق با موضوع نقش دولت در توسعه ی آموزش رایگان

مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها با ترجمه *

اختصاصی از نیک فایل مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها با ترجمه * دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها با ترجمه *


مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها با ترجمه *

مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها همراه با ترجمه فارسی ؛ مقاله ای ترجمه شده برای رشته های مهندسی صنایع و مدیریت در 28 صفحه برای دانلود است .

عنوان انگلیسی : 

A challenge of integrating technology foresight and assessment in industrial strategy development and policymaking

 
 
چکیده :
بیان رابطه مناسب از فناوری های در حال ظهور با نیازهای اجتماعی, اقتصادی و بهره وری اجتماعی ‏حیاتب هستند. ضروری است که برای درک این روند در آینده از نیازهای اجتماعی و پیشرفت فناوری ‏برای ترویج سیاست های فناوری اقدام نمود.ژاپن بحث درباره آینده نگری در آغاز سال1970 شروع کرد و ‏از آن زمان به انجام یک نظرسنجی به طور منظم با فن دلفی در حود هر5 سال یک بار اقدام نمود. 
 
برای ‏بررسی یک روش هوشمند جدید برای یکپارچه سازی نیازهای اجتماعی و تکنولوژی,این مقاله به ‏بررسی دو مورد زیر پرداخته است. نوشتن فن دلفی براساس روشDSWکه درسال1977 آماده شد و ‏روش ارزیابی کلی که درسال1972 برای پردازش اطلاعاتی که به سرعت در حال پیشرفت بود انجام ‏گردید. جامعه اطلاعاتی یک روش را شبیه سازی نمود. این روش جدید ثابت می کند که یک روش ‏قدرتمند برای یکپارچه سازی پیش بینی و ارزیابی فناوری ها برای درک جامعی از فناوری های درحال ‏ظهور و اثرات اجتماعی آن در قالب یک نقشه یکپارچه که به پشتیبانی یک برنامه ریزی استراتژیک ‏یک پارچه استوار بود می باشد.‏
 
 
 
مقدمه :
بیان رابطه مناسب از فناوری های در حال ظهور با نیازهای اجتماعی, اقتصادی و بهره وری اجتماعی ‏حیاتی هستند که به دنبال بهبود مستمر در پیشرفت بشریت می باشد. در دسامبر 1995 قانون اساسی ‏ژاپن برمبنای غلم و صنعت تصویب شد و در سال2001 طرح عمومی علم و صنعت برای بار دوم تصویب ‏شد. 
 
به موجب آن دولت یک موضوع سیاسی روشن در تصویب علم و فناوری داشت و ملزم به ایجاد ‏ساختار اداری جدید‎(MEXT)‎‏ متشکل از شورای علوم و فناوری , وزارت آموزش و پرورش, وزارت ‏فرهنگ,وزارت ورزش و سایر وزارتخانه ها  بود برای این سازمانها درک نیازهای اجتماعی و فناوری بری ‏پیشبرد توسعه فناوری های استراتژیک و اجرای سیاست های اقتصادی در آینده ضروری بود.
 
 
 
فهرست مطالب :
چکیده:‏ ‏2‏
کلیدواژه ها:‏ ‏2‏
مقدمه:‏ ‏3‏

‏2- پیش بینی تکنولوژی در ژاپن:‏ ‏3‏

‏2-1 رویکرد روش شناختی:‏ ‏4‏

‏2-2 نتایج بررسی:‏ ‏4‏

شکل1 رویکرد پیاده سازی ساختار-نیاز ‏5‏

جدول2  بررسی زمینه های تکنولوژی ‏5‏

‏2- 3 برنامه ی توسعه ی پیش بینی هشتم:‏ ‏7‏

‏3-مطالعات موردی ازیکپارچه سازی پیش بینی وارزیابی فناوری ‏8‏

توسعه ی استراتژی یکپارچه بااستفاده ازفن دلفیِDSW ‏8‏

شکل 2 زمینه های مهم(10 سال,پس از سال2012)‏ ‏9‏
‏3-1-2 روش ‏DSW‏:‏ ‏10‏
شکل 4 مراحلDSW ‏12‏

شکل5 نمودار نیاز/زمان خدمات فاکس با استفاده از فن پیش بینی دلفی ‏13‏

‏3-1-3 سناریو اختراع دستگاه فکس:‏ ‏13‏
جدول 3 ماتریس نمونه ای مورد بررسی ‏13‏
‏3-1-4 سناریوی نفوذ:‏ ‏13‏
مروری بر منابع:‏ ‏15‏
مفاهیم مورد 1:‏ ‏15‏
ارزیابی کلی تجزیه و تحلیل اطلاعات در ژاپن ‏16‏
روش ازیابی کلی:‏ ‏16‏

روش شناسی شبیه سازی سیاست:‏ ‏17‏

آزمایشهای شبیه سازی سیاست:‏ ‏18‏
بحث روش شناختی ارزیابی کلی:‏ ‏19‏
بهبود روش های ارزیابی کلی:‏ ‏19‏
نقش کشورهای پیشرفته در علم و فناوری:‏ ‏21‏
تغییر پارادایم رقابت در قرن 21 به سمت رقابت تعاونی:‏ ‏22‏
نتیجه گیری:‏ ‏22‏
جدول 4. تجزیه تحلیل اطلاعات ابر پدیده ‏23‏
جدول 5.دسته بندی ارزیابی ارزش ها ‏25‏

دانلود با لینک مستقیم


مقاله چالش های یکپارچه سازی آینده نگری و ارزیابی استراتژی توسعه صنعتی و سیاست گذاری ها با ترجمه *

چشم انداز توسعه کرمان

اختصاصی از نیک فایل چشم انداز توسعه کرمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چشم انداز توسعه کرمان


چشم انداز توسعه کرمان

این فایل دربرگیرنده چشم انداز توسعه شهر کرمان می باشد که در تابستان 1385 توسط مهندسین مشاور کلیل در 41 صفحه تهیه گردیده است.


دانلود با لینک مستقیم


چشم انداز توسعه کرمان

سمینار ارشد عمران بررسی فناوری سیگنالینگ در توسعه حمل و نقل ریلی

اختصاصی از نیک فایل سمینار ارشد عمران بررسی فناوری سیگنالینگ در توسعه حمل و نقل ریلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سمینار ارشد عمران بررسی فناوری سیگنالینگ در توسعه حمل و نقل ریلی


سمینار ارشد عمران بررسی فناوری سیگنالینگ در توسعه حمل و نقل ریلی

 

 

 

 

 

چکیده

سیگنالینگ یکی از مهمترین بخش هایی است که در این سیستم راه آهن ساخته می شود حرکت ایمن قطار ها به آن بستگی دارد و کنترل و اداره قطار نیز به آن وابسته است . در این سمینار تلاش می کنیم تا شررح دهیم سیگنالینگ چطور توسعه یافت و چطور کار می کند . سیگنالینگ راه آهن به عنوان یک مورد بسیار موفق در راه آهن می باشد . سیستم سیگنالینگ شامل دو مفهوم بلاک و اینترلاکینگ می باشد . سیستم بلاک تعریف می شود اینطور که خطوط راه آهن به قسمت هایی تقسیم شود که در هر قسمت در آن  واحد فقط یک قطار می تواند باشد و اینترلاکینگ نوعی قفل شدن مسیر است .

سیستم هشدار و حفاظت قطار یک سیستم  حفاظتی قطار است که در سراسر شبکه های خط آهن مسافری uk و در ویکتوریا استرالیا به کار گرفته می شود . این سیستم به طور اتوماتیک ترمز ها را روی هر قطار که از سیگنال خطر عبور کند فعال می کند . این سیستم در جایگاه های انتخاب  شده مناسب است که شامل خطوطی است که حفاظت قطار اتوماتیک نصب شده است .

سیستم هشدار اتوماتیک AWS یک شکل از سیگنال دهی کابین و سیستم حفاظتی

قطار است که در سال 1965 در انگلستان برای کمک به رانندگان قطار در مشاهده و

اطاعت از سیگنال ها معرفی شد .

و  ....

 

 

فرمت PDF  

تعداد صفحات 132

 

 


دانلود با لینک مستقیم


سمینار ارشد عمران بررسی فناوری سیگنالینگ در توسعه حمل و نقل ریلی