جهت تشخیص آبستنی می توان از سه روش زیر استفاده نمود برای اطلاعات بیشتر دانلود لینک زیر ....
دانلود جزوه ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺁﺑﺴﺘﻨﯽ در ﮔﺎو
جهت تشخیص آبستنی می توان از سه روش زیر استفاده نمود برای اطلاعات بیشتر دانلود لینک زیر ....
جزوه روش تحقیق رشته مشاوره
کلیات روش تحقیق
دو رویکرد (پارادایم) در علوم رفتاری
رویکرد خردگرایانه
رویکرد طبیعتگرایانه
در حوزة علوم رفتاری، انتخاب رویکرد پژوهشی، بر پایۀ جهانبینی و نوع پارادایم است. منظور از پارادایم «مجموعها ی از
مفروضه ها، مفاهیم یا گزارههاست که از نظر منطقی بهطور انعطافپذیری به هم مرتبط بوده و جهت فکری و پژوهشی را
هدایت میکند».
پارادایم «خردگرایانه» با دیدگاه اصالت تحصلی (اثباتگرایی یا پوزیتویسم) سروکار دارد. مفروضه این پارادیم این است
که «واقعیت چیزی است که فرد میتواند بهوسیله حواس خود آن را تجربه کند». این پارادایم بر پایه این اصل استوار
است که متغیرهای تشکیلدهنده یک فرایند پیچیده را میتوان بهصورت جداگانه بررسی کرد. برای مثال تأثیر رفتار
معلم بر یادگیری دانشآموزان را میتوان بدون مطالعه سایر متغیرها بررسی کرد. از جمله ویژگیهای اساسی پارادایم
خردگرایانه، تلخیصی بودن، تکرارپذیر بودن و ابطالپذیری است.
پارادایم «طبیعتگرایانه» یا تجربهگرایانه بر این مفروضه استوار است که واقعیت چیزی نیست که همه افراد بهطور
یکسان آن را مشاهده کنند و تجربه مشابهی از آن بهدست آورند. علاوه بر آن، تقسیم یک پدیده پیچیده به اجزاء و
مطالعه هر یک از اجزاء ما را به شناخت کامل از آن پدیده نمیرساند. وانگهی اعتقاد بر این است که واقعیت مورد
مشاهده و مشاهدهگر (خاصه ارزشهای او) بر یکدیگر تأثیر میگذارند. بنابراین مفروضه اصلی در پارادایم طبیعتگرایانه
این است که واقعیت مورد مشاهده به تفسیر افراد و ذهنیت آنان بستگی دارد.
در حوزه علوم رفتاری کاربرد دو پارادایم یادشده به دودستگی میان روشهای تحقیق نیز منجرشده است: الف) روشهای
کمی که در ذیل پارادایم خردگرایانه قرار میگیرند، ب) روشهای کیفی که ذیل پارادایم طبیعتگرایانه قرار میگیرند.
اصول علم
1- جبرگرایی
جبرگرایی یک اصل اعتقادی است مبنی بر اینکه تمام رویدادها علل طبیعی دارند. به عبارت دیگر جبرگرایی ناظر بر این
است که حوادث نه تصادفی هستند و نه تحت کنترل رویدادهای غیرطبیعی. در روانشناسی و علوم تربیتی وقتی گفته
میشود رفتار انسان جبری است، نه به معنای تقدیرگرایی بلکه مطابق با معنای جبرگرایی علمی، به این معناست که
انسانها به دلایلی رفتار میکنند که میتوان بر حسب قوانین طبیعی جهان آنها را فهمید.
2- تجربه گرایی
یعنی علم برای تایید یا رد ادعاها به شواهد واقعی و دادههای تجربی متکی است. شهود، ایمان و حتی منطقِ صرف کافی
نیست.
3- تکرارپذیری
دانشمندان قبل از پذیرفتن یافتهها، خواستار تکرارپذیر بودن آنها هستند. یافتهای که صرفاً برگرفته از شانس باشد اعتبار
ندارد.
4- ابطالپذیری
یافتههای علمی باید ابطالپذیر باشند یعنی قابل آزمایش باشند و به روشی بتوان نشان داد که غلط هستند.
5- ایجاز
یک دانشمند در جستجوی سادهترین تبیین برای یک پدیده است. ایجاز یعنی صرفه جویی (امساک). اگر دو تبیین برای
یک پدیده وجود داشته باشند اما یکی از آنها به مفروضات کمتری نیاز دارد، ارجح است
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات روش تحقیق .......................................................................................................... 16
دو رویکرد(پارادایم) در علو م رفتاری.........................................................................................................17
رویکرد خردگرایانه ............................................................................................................................ 17
رویکرد طبیعتگرایانه............................................................................................................................17
اصول علم ........................................................................................................................................18
صاحبنظران (مرجع مطلّع) ....................................................................................................................19
مجموعه تست سالهای اخیر (323.......................................................................................................... (1
پاسخنامه تست سالهای اخیر (327......................................................................................................... (1
مجموعه تست سالهای اخیر (334.......................................................................................................... (2
پاسخنامه تست سالهای اخیر (338......................................................................................................... (2
سوالات ......................................................................................................................................344
پاسخ ........................................................................................................................................ 349
مجموعه تست ..............................................................................................................................352
پاسخنامه ...................................................................................................................................356
مجموعه تست روش تحقیق ..............................................................................................................359
پاسخنامه روش تحقیق.....................................................................................................................375
منابع .........................................................................................................................................386
نوع فایل:Pdf
سایز: 6.02mb
تعداد صفحه:384
جزوه ژنتیک(قسمت اول)
جزوه آمادگی آزمون کارشناسی ارشد سراسری رشته ژنتیک ویژه کنکور - به همراه تست ها و پاسخ تشریحی
فهرست مطالب
علم ژنتیک.......................................................................................................................................7
میتوز...........................................................................................................................................20
میوز ............................................................................................................................................20
تستهای طبقه بندی شده....................................................................................................................28
پاسخ تشریحی تستهای طبقهبندی شده فصل اول.......................................................................................34
ژنتیک مولکولی................................................................................................................................39
اسیدهای نوکلئیک............................................................................................................................39
نامگذاری نوکلئوتیدها.........................................................................................................................43
پلی نوکلئوتیدها ...............................................................................................................................44
ساخته شدن 48........................................................................................................................... RNA
رونویسی در کولیباسیل......................................................................................................................51
سایر اینترونها ................................................................................................................................56
اسیدهای آمینه................................................................................................................................57
ساختمان پروتئین.............................................................................................................................58
کد ژنتیکی.....................................................................................................................................59
نقش tRNA در سنتز پروتئین ..............................................................................................................60
آمینواستیلاسیون (اتصال اسیدآمینه به 60........................................................................................... (tRNA
تشکیل آمینواسیل 60................................................................................................................... tRNA
تشخیص کدون................................................................................................................................61
ساخته شدن پروتئین.........................................................................................................................63
کنترل تظاهر ژن ..............................................................................................................................64
تنظیم مصرف لاکتوز.......................................................................................................................... 66
ابرانهای دیگر در 69....................................................................................................................E.Coli
مجموعه تست .................................................................................................................................71
پاسخنامه.......................................................................................................................................7
علم ژنتیک
علم ژنتیک علم اطلاعات بیولوژیک از سلولی به سلول دیگر است. در حقیقت علم ژنتیک شاخهای از زیست شناسی است
که درباره وراثت موجودات زنده بحث میکند.
(Gene) ژن 1-2
واحدهای وراثتی که از نسلی به نسل دیگری منتقل میشوند. ژن بخشی از مولکول DNA است که اطلاعات لازم برای
ساخت یک پلیپپتید را در خود دارد.
(Locus) لوکوس 3 -1
به محلی که بر روی یک کروموزوم توسط یک ژن اشغال شده لوکوس یا جایگاه ژن میگویند. در یک لوکوس یک موجود
دیپلوئید دو الل در یک لوکوس روی کروموزومهای همولوگ قرار دارد.
(Allele) الل 4 -1
به فرمهای مختلف یک ژن که در مکانهای مشخصی از یک کروموزوم قرار گرفته اند الل میگویند. همانطور که گفته
شد هر ژن بخشی از مولکول DNA است. DNA همراه با ماتریسی از پروتئین، نوکلئوپروتئین را تشکیل میدهد و به
صورت ساختارهایی به نام کروموزوم در هسته سلول سازمان مییابد.
تمامی ژنهایی که بر روی یک کروموزوم خاص قرار دارند با هم پیوستهاند متعلق به یک گروه پیوسته محسوب میشوند.
کروموزوم به هر جا منتقل شود همه ژنهای یک گروه پیوسته هم به همان جا منتقل میشوند.
سلول 5 -1
کوچکترین واحد ماده زنده است. پیکر همه موجودات از سلول تشکیل شده است.
(Genome) ژنوم 6 -1
مجموعه ژنهای یک فرد (تک سلول) را ژنوم میگویند.
(Genotype) ژنوتیپ 7 -1
به ترکیب ژنتیکی موجودات یا ساختار ژنتیکی یک موجود اطلاق میشود. در حقیقت ژنوتیپ کلیه ژنهایی است که از
والدین به یک موجود انتقال مییابد.
(Phenotype)فنوتیپ 8 -1
ویژگیهای ظاهری یک موجود را فنوتیپ گویند که حاصل اثر متقابل ژنوتیپ یا محیط است.
تستهای طبقه بندی شده
1- اگر یاختهای در هر مرحله پاکیتن 6 عدد تترا داشته باشد، تعداد کروموزمهای آن در پروفاز اول و دوم به
ترتیب از راست به چپ برابر ................. و ....................... خواهد بود؟
12 و 24 (4 12 و 12 (3 6 و 12 (2 12 و 6 (1
2- مهمترین عامل که باعث بستهبندی DNA در کروموزم هستهداران میگردد چیست؟
1) اسیدهای آمینه 2) اسیدهای نوکلئیک 3) پروتئینهای هیستونی 4) پروتئینهای استری
3- کدام یک از موارد زیر در مواد سنتز مادهی ژنتیکی صادق است؟(مهندسی کشاورزی – سراسری 83)
Primase (1 در جدا کردن آغازگرهای RNA به کار میرود.
DNA gyrase (2 پروتئین پیچیدهای است که سنتز قطعات اکازاکی را آغاز میکند.
Helicase (3 یکی از اجزاء Primosome در E.coli است.
Primosome (4 برای سنتز آغازگرهای RNA در همانندسازی نیمه محافظهکارانه به کار میرود.
4- زنی مبتلا به سندروم ترنر (XO) (کورنگ) میباشد پدر این زن کورنگ ولی مادرش هموزیگوس بارز
است. کورنگی به وسیلهی یک ژن نهفته وابسته به جنس کنترل میشود. جدایی نادرست
(Nondisjunction) در کجا اتفاق افتاده است؟
1) در تقسیم سلول اول یا دوم در کروموزوم جنسی مادر اتفاق افتاده است.
2) در کروموزومهای جنسی پدر و در تقسیم اول اتفاق افتاده است.
3) در تقسیم اول ودوم در مورد کروموزوم جنسی مادر اتفاق افتاده است.
4) جدایی نادرست رخ نداده است.
5- کدام یک از گزینههای زیر در مورد انسان طبیعی با 46 کروموزم صادق است؟1) اگر اووژنر طبیعی باشد از
50 اووسیت اولیه 50 عدد تخمک تولید میشود.
2) اگر اسپرماتوژنز طبیعی باشد از 50 اسپرماتویست اولیه 100 عدد اسپرم تولید میشود.
3) از 10 کروموزم یک اسپرم بالغ همیشه 5 عدد مادری است.
4) گامتهای انسان ممکن است کروموزمهای مادری بیشتری نسبت به سلولهای سماتیک همان موجود داشته باشد. ژنتیک (قسمت اول) «29 »
6- کروموزم یوکاریوتها از واحدهای تسبیح مانندی به نام ............. تشکیل شدهاند. (مهندسی کشاورزی –
سراسری 84)
1) کروماتیدها 2) کروماتینها
3) نوکلئوزومها 4) نوکلئوتیدها
7- گزینه صحیح در خصوص مراحل تکثیر یک سلول کدام است؟(مهندسی کشاورزی – سراسری 85)
® G ® G S ® ® میتوز ®سیتوکینز (1 1 2
® G ® ®S G سیتوکینز ®میتوز (2 1 2
G (3 ® 1
®S G ® ®2
سیتوکینزRمیتوز
G (4 ® 1
® ®S G2
سیتوکینزRمیوز
8- تعداد نواحی تلومری در یک سلول دیپلوئید در حال متافاز اول میوز برابر است با:
2n (4 4n (3 6n (2 8n (1
پاسخ تشریحی تستهای طبقه بندی شده فصل اول
1- گزینه «2» - (متوسط)
2- گزینه «3» - (ساده)
3- گزینه «1» - (ساد)
4- گزینه «1» - (ساده)
5- گزینه «1» - (ساده)
6- گزینه «3» - (ساده)
7- گزینه «3» - (ساده)
8- گزینه «1» - (متوسط)
از آنجا که کورموزومهای یک موجود دیپلوئید در متافاز اول میوز به صورت جفت کروموزومهای دو رشتهای و هر
کروموزوم دارای دو کروماتید است و هر کروماتید 2 ناحیه تلومری دارد لذا در متافاز اول میوز نواحی تلومری برابر با 8n
میباشد
نوع فایل:Pdf
سایز: 1.56mb
تعداد صفحه:121
جزوه نکات تکمیلی حسابداری مالی
جزوه آمادگی آزمون جزوات جزوات آمادگی آزمون کارشناسی ارشد سراسری رشته حسابداری ویژه کنکور سال 95
فصل اول- مفاهیم نظری حسابداری مالی
1- حسابداری دانشی است که هدف آن گردآوری اطلاعات، رویدادها و فعالیتهای مالی یک سازمان جهت ارائه به
استفادهکنندگان درونسازمانی و برونسازمانی در قالب صورتها و اطلاعات مالی برای فرآیند تصمیمگیری است.
2- هدف اصلی از تهیه صورتهای مالی ارائه اطلاعاتی خلاصه و طبقهبندی شده درباره وضعیت و انعطافپذیری مالی
واحد تجاری است. (ارائه اطلاعات درباره وضعیت مالی/ ارائه اطلاعات جهت پاسخگویی مدیریت به اعتباردهندگان/ ارائه
اطلاعات برای اعلام نتیجه وظیفه مباشرت مدیریت)
3- یکی از اجرای مفاهیم نظری گزارشگری مالی، خصوصیات کیفی اطلاعات مالی است که در دو دسته اساسی زیر
طبقه بندی میشوند:
خصوصیات کیفی مربوط به محتوا شامل: مربوط بودن و قابل اتکاء بودن
خصوصیات کیفی مربوط به ارائه اطلاعات شامل: قابل مهم بودن و قابل مقایسه بودن
4- برای درک بهتر 4 ویژگی فوق به نمودارهای زیر توجه فرمائید:
مربوط بودن
- ارزش پیشبینیکنندگی
- ارزش تائیدکنندگی
- انتخاب خاصه (مبنای ارائه)
قابل اتکاء بودن
- کامل بودن
- بیان صادقانه
- رجحان محتوا بر شکل
- بیطرفی
- احتیاط
قابل مقایسه بودن
- ثبات رویه نکات تکمیلی حسابداری مالی9@
- ادغام و طبقه بندی اطلاعات
- افشای مناسب
- توان استفاده کنندگان
- قابل فهم بودن
5- حسابهای مستقل وجوه دولتی از معیار اندازهگیری جریان منابع مالی و مبنای تعهدی تعدیل شده استفاده میکنند.
در این حسابهای مستقل وجوه سرمایهای و امانی از معیار جریان منابع اقتصادی و مبنای تعهدی کامل استفاده
میگردد. برای تهیه صورتهای مالی در سطح دولت از معیار جریان منابع اقتصادی و منبای تعهدی کامل استفاده
میشود. و در آخر باید دانست حسابهای مستقل وجوه بازپرداخت عمومی و وجوه دائمی، جزو حسابهای مستقل وجوه
دولتی طبقهبندی میشوند.
گزارشگری و صورتهای مالی
عناصر صورتهای مالی به قرار زیر است:
- داراییها: هر آنچه از منابع اقتصادی که انتظار میرود در آینده منافع اقتصادی به همراه داشته باشد و از راه شرع
باشد.
- بدهیها: تعهد انتقال منافع اقتصادی توسط شرکت تجاری بابت معاملات یا سایر رویدادهای گذشته.
- حقوق صاحبان سهام: تفاوت بدهیها و داراییها باشد که معمولاً بر اساس منابع تأمینکننده آن در صورتهای مالی
طبقه بندی میشوند.
- درآمدها: افزایش در جمع حقوق صاحبان سهام به استثناء مواردی که به آورده صاحبان سهام رابط داده میشود.
- هزینه ها: کاهش در جمع صورت صاحبان سهام به جز مواردی که به برداشت صاحبان سهام (سرمایه) مربوط میشود.
هر یک از عناصر صورتهای مالی به بهای معامله در دفاتر ثبت میشود ولی با گذشت زمان، تجدید ارزیابی باعث تغییر
در این مبالغ ثبت شده میشود نکته قابل تذکر این است که مبلغ ارزش دفتری نباید از ارزش بهای تمام شده بیشتر
باشد و اگر مبلغ تجدید ارزیابی دارایی کمتر از بهای تمام شده آن بود ارزش دفتری نیز باید از مبلغ بازیافتی دارایی کمتر
باشد.
داراییها و بدهیها و سایر عناصر صورتهای مالی هنگام تجدید ارزیابی معمولاً به طریق زیر اندازهگیری میشوند:
فهرست مطالب
فصل اول- مفاهیم نظری حسابداری مالی ...................................................................................7
گزارشگری و صورتهای مالی ...................................................................................................... 9
فصل دوم: صورتهای مالی اساسی...........................................................................................12
فصل سوم: حسابداری میانه (16...............................................................................................(1
داراییهای جاری ...................................................................................................................16
سرمایهگذاریهای جاری...........................................................................................................17
حساب دریافتنی (مطالبات) .......................................................................................................18
موجودی مواد و کالا و سیستمهای اندازهگیری مقادیر موجودیها ............................................................19
شرایط خرید و ارسال کالا .........................................................................................................19
روشهای ثبت و نگهداری موجودی کالا .........................................................................................19
ارزشیابی موجودی مواد کالا .......................................................................................................20
داراییهای ثابت مشهود............................................................................................................22
روشهای محاسبه استهلاک: ......................................................................................................24
داراییها..............................................................................................................................24
بدهیهای کوتاه مدت (جاری).....................................................................................................25
نوع فایل:Pdf
سایز: 1.67mb
تعداد صفحه:98
این فایل حاوی جزوه آموزشی تاریخچه شهر یزد می باشد که به صورت فرمت PDF در 15 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
تاریخچه شهر یزد
تصویر محیط برنامه