پاورپوینت ریاضی پنجم دبستان
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 36
میانگین داده ها
بازنمایی هندسی میانگین
بازنمایی جبری میانگین
اشاره به بازیافت کاغذ
زمینه سازی برای درس بعدی
حل مساله
راهبرد زیرمساله و الگوسازی
پاورپوینت ریاضی چهارم دبستان مبحث جمع و تفریق عدد اعشاری
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 15
پاورپوینت فارسی چهارم دبستان درس اول: آفریدگار زیبایی ، خبر داغ
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 11
شمول معنایی
زمانی که مفهومی بتواند یک یا چند مفهوم دیگر را شامل شود بین آنها شمول معنایی وجود دارد .
üمانند واژه گل که واژه های لاله ، سنبل ،یاس را در بر می گیرد.
üمانند واژه فصل که واژه های بهار، تابستان ، پاییز ، زمستان را شامل می شود.
اقدام پژوهی چگونه می توانیم میزان علاقه مندی شاگردانمان به درس ریاضی پایه اول دبستان را افزایش دهیم
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.
فرمت فایل: ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 21
چکیده
از اوایل سال تحصیلی ، همواره رفتار دانشآموزان در زنگ ریاضی، توجه من را به موضوعی از این قرار به خود جلب میکرد. بدان معنا که در این زنگ، شاهد چهرههای درهم رفته و بی حوصلهی آنان بودم. بعضی از دانش آموزان در این زنگ با یکدیگر صحبت میکردند، برخی از آن ها بی مورد اجازهی بیرون رفتن از کلاس را میگرفتند، چند تا ازدانشآموزان سرشان را روی میز خود گذاشته چرت می زدند. در واقع آن چه بیش از هر چیز من را متعجّب می‌کند، کمتحرکی و بیتوجهی آنان نسبت به درس ریاضی بود.
اما در پایان این پژوهش :
- دانشآموزان در انجام تکالیف ریاضی دقت لازم را دارند.
- به درس ریاضی و فعالیتهای آن علاقهی وافری نشان میدهند.
- از نتایج آزمون مداد ـ کاغذی که حاکی از پیشرفت آنهاست، راضی هستند.
- فعالیتهای عملکردی را به دقت انجام میدهند.
- بیشتر دانشآموزان،تکالیف ریاضی را بدون کمک گرفتن از اولیا انجام میدهند.
- دفتر ریاضی خود را، تمیز و مرتب نگه داشتهاند.
- به ساخت وسایل کمک آموزشی مربوط به درس ریاضی علاقه زیادی نشان میدهند.
- با روحیهی شاد، فعالیتهای کلاسی حاضر را انجام می دادند.
- اولیای دانشآموزان از پیشرفت درس ریاضی آنان ابراز خرسندی میکنند.
- با کاربرد ریاضی در زندگی تا حدودی زیادی آشنا هستند.
- هنگام انجام فعالیتهای ریاضی به یکدیگر کمک میکنند.
مقدمه: درس ریاضی بدون شک یکی از مهم ترین درس هایی است که دانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی به دانستن و درک آن احتیاج دارند. بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس آموزگار، تجربه های ناموفق، فشارهای والدین، کم تمرینی و دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و اضطراب می شوند و از خود مقاومت نشان می دهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند. در حالی که امروزه با توجه به تسلط رشته ریاضی بر علوم و تکنولوژی جدید ضرورت بیشتری برای یادگیری این علم و فهم و درک قوانین آن حس می شود. از این رو آنچه آموزگاران نیاز به دانستن آن دارند، ساده سازی در مفاهیم، تاکید بر مبانی اولیه علم ریاضی و ارائه تمرین ها و مثال های گوناگون است ومهم تر از همه اینها ایجاد انگیزه است و بهترین انگیزه که مخصوصا در یادگیری و علاقه به ریاضی نقش عمومی ایفا می کند بیان ریشه های تاریخی و بیان تارخ ریاضیات در پیشرفت ریاضی می
حیطه های رفتاری :
حیطه شناختی : دانش آموزان در این کتاب با ساختار نظم و نثر ابتدایی، مسائل اعتقادی، ملی، هنری، اجتماعی و علمی با شیوه های خواندن و نوشتن، با زبان گفتاری و معیار، معانی مناسب و متناسب با حوزۀ نمادها، مهارت های نگرشی آشنا می شوند.
حیطه عاطفی : پرورش و تقویت علاقه و نگرش مثبت نسبت به ارج گذاری به احساسات و عواطف و افکار دیگران - بیان مناسب و مؤثر احساسات و افکار خود، نوشتن متن های کوتاه، مطالعۀ نوشته ها و قصه های ساده و مناسب – جنبه های زیبایی سخن.
لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"
فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحات:13
حیطه مهارتی : دقت در سخن گوینده ، توسعه برقراری عاطفی با شنونده ، سخن گفتن موثر و مناسب در برابر جمع ، توانایی خواندن متن مناسب با محتوای آن ، توسعه توانایی درست ، خوانا و زیبا نویسی. توانایی بیان باورها ، احساسات و خواسته ها در قالب نوشته.
اهداف کلی و جزئی کتاب فارسی سوم :
منظور از اهداف کلی درس همان موضوع درس می باشد و منظور از اهداف جزئی شاخه هایی که مربوط به همان موضوع می باشد.
اهداف کلی فصل اول : نهادها که شامل دو درس می باشد.
درس اول ؛ بهترین سرآغاز :
هدف کلی این درس :
1 ) تقویت روحیۀ سپاس گزاری از خداوند ؛
2 ) کمک خواستن از خداوند در انجام کارها ؛
3 ) قدردانی از پدر و مادر و آموزگار ؛
4 ) آشنایی با مترادفها.
درس دوم ؛ لبخند نقاشی ها :
هدف کلی این درس :
1 ) آشنا شدن دانش آموزان با نهاد خانواده ؛
2 ) بیان عواطف و احساسات به وسیله نقاشی ؛
3 ) علاقه مندی و مهربانی به افراد بزرگسال ؛
4 ) استفادۀ مناسب از اوقات فراغت. .
اهداف کلی فصل دوم بهداشت که شامل دو درس می باشد.
درس سوم ؛کرۀ زمین :
اهداف کلی این درس عبارتند از :
1 ) آشنایی با بهداشت و محیط زیست ؛
2 ) کسب مهارت در گزارش نویسی ؛
3 ) تقویت مهارت یادداشت برداری ؛
4 ) تقویت روحیه تفکر و مشورت.
درس چهارم ؛ حرفهای یک نقاشی :
اهداف کلی این درس عبارتند از :
1 ) تقویت روحیه توجه به بهداشت و حفظ محیط زیست ؛
2 ) تقویت روحیه مهربانی به حیوانات ؛
3 ) آشنایی و کسب مهارت در کاربرد نقش نمای راه ؛
4 ) واژه آموزی از طریق محور همنشینی.
اهداف کلی فصل سوم اخلاق و فردی و اجتماعی که شامل دو درس است.
درس پنجم : خود را دست کم نگیریم :
1 ) تقویت روحیه اعتماد به نفس .
2 ) پرورش توانایی های فردی .
3 ) آشنایی بازیانهای خودپسندی و تک روی .
4 ) آشنایی با ورزشها و موقعیتهای جانبازان.
درس ششم ؛ فداکاران :
1 ) تقویت روحیه فداکاری و ایثار .
2 ) آشنایی با افراد فداکار و نمونه ای از فداکاریها.
3 ) قدرشناسی از شهدا و انسانها بزرگ.
4 ) آشنایی با کلمات هم معنی و مترادف.
اهداف کلی فصل چهارم داشتن و دانشمندان که شامل دو درس می باشد.
درس هفتم ؛ پرواز :
1 ) آشنایی با تاریخچه پرواز .
2 ) آشنایی با وسایل نقلیه جدید و قدیم.
3 ) آشنایی با فضا و فضانورد .
4 ) علاقمندی و توجه به اختراعات.
درس هشتم ؛ سلام آقای بِل :
1 ) آشنایی با وسایل ارتباطی .
2 ) آشنایی با مخترع تلفن .
3 ) علاقمندی و توجه به اختراعات علمی .
4 ) آشنایی با بعضی از تلفنهای ضروری.
اهداف کلی فصل پنجم مسائل دینی که شامل دو درس است.
درس نهم ؛ امام و پروانه :
1 ) آشنایی با حضرت علی (ع) صفات پسندیدی آن حضرت .
2 ) توجه و علاقمندی به مهربانی به کودکان یتیم .
3 ) ایجاد نگرش مثبت به انجام کارهای نیک.