دانلود درس پژوهی علوم سوم دبستان گرما ومواد 2

اختصاصی از نیک فایل دانلود درس پژوهی علوم سوم دبستان گرما ومواد 2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی علوم سوم دبستان گرما ومواد 2 کامل و آماده با فرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 25

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

هدف کلی :

آشنایی با گرما ومواد     اهداف جزئی :  1- اثر گرما بر حجم مواد را بشناسند  2- اثر گرما بر حجم مواد جامد را بدانند  3- اثر گرما بر حالتهای ماده را تشخیص دهند     اهداف رفتاری :  1- بتواند اثر گرما بر حجم مواد جامد را شرح دهند  2- بتواند اثر گرما بر حجم مواد گاز را توضیح دهند  3- نسبت به اثرات گرما بر حجم مواد علاقه نشان دهند  4- بتوانند چگونگی اثر گرما بر حجم مواد مایع را تفسیر کنند     ارزشیابی ورودی :  1- گرما چگونه باعث ذوب و انجماد می شود  2- دما سنج چیه  3- دما سنج چه جور کار می کند     ایجاد انگیزه :  نفری یک باد کنک به دانش آموزان می دهیم تا آنها را باد کنند پس آن بادکنک را به جای سرد برده و از آنها می خواهیم بگویند چه چیزی باعث کوچک شدن باد کنک می شود و………  وسایل مورد نیاز : گوی و حلقه – دما سنج- چراغ الکلی- کتاب     مدل کلاس : محیط آزمایشگاه     ارائه درس :  ابتدا دانش آموزان را گروه بندی کرده و به آزمایشگاه می بریم سپس وسایل مورد نیاز را در اختیار گروهها قرا ر می دهیم پس از آنها می خواهیم متن کتاب را مطالعه کرده و آزمایشات را انجام داده و نتایج را در پای تخته سیاه ثبت نمایند و پس از جمع بندی مطالب یکبار دیگر آزمایشات را تکرار کرده تا همه گروه ها مشاهده کنندو توضیحات لازم را داده .     ارزشیابی پایانی :  در پایان این سئوالات را می پرسیم :  1- دما سنج را چگونه می سازند.  2- گرما چگونه حجم مواد را تغییر می دهد .  3- در سه حالات ماده گرما چگونه اثر می گذارد .     ارائه تکلیف :  برای جلسه آینده تحقیقی بنویسند که چرا دسته های ظروف را از چوب ویا از پلاستیک درست می کنند.

آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :

دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان مثل خورشید

اختصاصی از نیک فایل دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان مثل خورشید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان مثل خورشید کامل و آماده با فرمت ورد وقابل ویرایش 

نام درس : مثل خورشید                   

   روش تدریس : حل مساله بدیعه پردازی  اهداف کلی :  شناخت نعمت های خداوند و فواید آن  اهداف جزئی :  1ـ آَنایی با مهربانی های خورشید  2ـ آشنایی با نعمت های خداوند  3ـ آشنایی با خورشید و فوائد آن برای موجودات  اهداف رفتاری  1ـ خورشید را یک پدیده طبیعی بشناسد (نگرش )  2ـ فواید خورشید را در زندگی موجودات نام ببرد ( دانش )  3ـ اثر هنری ( کاردستی یا نقاشی ) در مورد خورشید تهیه کند (مهارت )  4ـ کتاب کار را کامل کند  ارائه درس: ( ایجاد انگیزه )  آموزگار حروف در هم ریخته ی کلمه های مرتبط با موضوع درس ( نظیر خورشید ـ زیبایی ـ گرما ـ نور و ...) را روی مقوا نوشته و با رنگ های مختلف تزئین کرده است در اختیار دانش آموزان قرار می دهد تا با آن کلماتی را می توانند بسازند .  مرحله اول :  با روشن شدن موضوع درس به طور تقریبی آموزگار از دانش آموزان می خواهد جملاتی در مورد مهربانی های خورشید بگویند .  مرحله دوم :  آموزگار با طرح سوال ( اگر خورشید نبود چی می شد ؟) دانش آموزان را به بحث و گفتگو وادار می کند .  مرحله سوم  دانش آموزان به دلخواه کتاب کار را رنگ کرده و پرسش ها را با هم فکری هم پاسخ می دهند .  جمع بندی مطالب :  آموزگار با توضیحات در مورد فواید خورشید مطالب را جمع بندی می کند .  ارزشیابی پایانی  1ـ دانش آموزان فوائید خورشید را نام ببرند .  2ـ بتواند خورشید را به عنوان یک پدیده طبیعی بیان کنند  3ـ کتاب کار را کامل کنند  تکلیف خلاقانه  1. ترسیم یک نقاشی توسط دانش آموزان با موضوع خورشید در صفحه دوم کتاب کار  2. تهیه کار دستی زیبایی از خورشید ( با مقوا )  نمونه ای از چک لیست برای هر دانش آموز  نام و نام خانوادگی . . .     درک مفاهیم     کسب  مهارت ها     بکارگیری  مفاهیم     تحلیل پدیده ها  و ایده ها  1ـ برخی فواید و آثار خورشید را در زندگی نام ببرد.                          2ـ کار دستی و نقاشی در مورد موضوع خورشید تهیه کند                          3ـ متن درس را روانخوانی کند                

آنچه در این مجموعه وجود دارد:

چکیده مقدمه   بیان مسئله تبین ضرورت و اهمیت موضوع یک دوره درس پژوهی برنامه ریزی درس پژوهشی اهداف کلی هدف درس پژوهی حیطه عاطفی نحوه تقسیم کار ویژگی های طرح درس ( سناریو  ) زمان بندی نحوه اجرا  چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها ارزشیابی تدریس طرح درس تدریس اول *بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه جلسه دوم درس پژوهی تعیین امکانات مورد نیاز ارزشیابی تدریس  معایب تدریس : چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی ارایه گزارش پایانی دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف راهبرد های یاد دهی – یادگیری  ابزار و امکانات مورد نیاز گروه چالش های فرا روی گروه :  روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی: امکانات مورد نیاز گروه نتایج حاصله: فهرست منابع و مآخذ :

دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس هدیه های او

اختصاصی از نیک فایل دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس هدیه های او دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی سال دوم دبستان درس هدیه های او کامل و آماده با فرمت ورد وقابل ویرایش 

نام درس : هدیه های او               

   روش تدریس : قصه گویی ، پرسش و پاسخ  اهداف کلی:  آشنایی دانش آموز با مفهوم هدیه ( نعمت های ) خداوند  اهداف جزئی :  1ـ تشکر از خداوند بخاطر نعمت هایش  2ـ آشنایی با مفهوم هدیه های خداوند  3ـ آشنایی بامهربانی ها و محبت های خداوند  اهداف رفتاری  بتواند مفهوم نعمت را با مفهوم هدیه بیان کند ( دانش )  بتواند شعر را آهنگین و زیبا بخواند ( مهارت )  بتواند در مورد شعر با دوستانش با بیان ساده گفتگو کند ( مهارت ـ دانش )  بتواند هدیه های خوب خدا را نام ببرد ( 5 مورد ) (دانش )  به همکاری با دوستانش علاقه نشان دهد ( نگرش )  ارائه در س: ( ایجاد انگیزه )  آموزگار با بیان یک داستان کودکانه توجه آنان را به هدیه های خدا جلب می کند .  مرحله دوم :  آموزگار از دانش آموزان می خواهد خاطره یا داستانی در مورد هدیه های خوب خدا       می دانند بیان کنند .  مرحله سوم  آموزگار از آنان می خواهد بعد از گوش کردن به متن درس و شعر آن چند مورد از نعمت های خدا را مثال بزنند .  مرحله چهارم :  کتاب کار را کامل کرده و آن را رنگ آمیزی کنند .  نتیجه گیری :  آموزگار با ر با توجه به موضوع درس تعدادی از نعمت های خدا را می شمارد و راههای سپاس گذاری از خداوند را بیان می کند و از آنان می خواهد برای شعر نامی انتخاب کنند.  ارزشیابی پایانی  1ـ کامل کردن کتاب کار  2ـ 5 مورد از نعمت های خدا را در 30 ثانیه نام ببرد  3ـ شعر را آهنگین بخواند  4ـ منظور از هدیه های خداوند را بتواند بیان کند .  تکلیف خلاقانه  بتواند شعر را با آهنگی که خود دوست دارد و ساخته در کلاس بخواند  نمونه ای از چک لیست برای هر دانش آموز  نام و نام خانوادگی . . .     درک مفاهیم     کسب  مهارت ها     بکارگیری  مفاهیم     تحلیل پدیده ها  و ایده ها  1ـ درباره مفهوم شعر توضیح دهد .                          2ـ بتواند 4 مورد از نعمت های خداوند را نام ببرد                             3ـ منظور از هدیه های خداوند را بیان کنید                  

آنچه در این مجموعه وجود دارد:

چکیده مقدمه   بیان مسئله تبین ضرورت و اهمیت موضوع یک دوره درس پژوهی برنامه ریزی درس پژوهشی اهداف کلی هدف درس پژوهی حیطه عاطفی نحوه تقسیم کار ویژگی های طرح درس ( سناریو  ) زمان بندی نحوه اجرا  چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها ارزشیابی تدریس طرح درس تدریس اول *بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه جلسه دوم درس پژوهی تعیین امکانات مورد نیاز ارزشیابی تدریس  معایب تدریس : چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی ارایه گزارش پایانی دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف راهبرد های یاد دهی – یادگیری  ابزار و امکانات مورد نیاز گروه چالش های فرا روی گروه :  روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی: امکانات مورد نیاز گروه نتایج حاصله: فهرست منابع و مآخذ :

دانلود درس پژوهی ریاضی پایه دوم دبستان جمع

اختصاصی از نیک فایل دانلود درس پژوهی ریاضی پایه دوم دبستان جمع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی ریاضی پایه دوم دبستان جمع   کامل و آماده به صورت ورد و قابل ویرایش

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

 چکیده 

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است. درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی  jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .  درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم  رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .  به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه  مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد ! در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.

 •  علاوه بر موارد فوق مجموعا 5 جزه آموزشی و پاور پوینت زیز به صورت اشانتیون به شما فرهنگی گرامی ارائه میگردد که عناوین آنها عبارتند از :
درس پژوهی معماری نوین تدریس  
درس پژوهی تدریس فرصت ساز
ده گام اساسی در فرایند درس پژوهی
درس پژوهی و راه های توسعه آن
آموزش درس پژوهی

کتاب معلّم راهنماى تدریس علوم تجربی سوم دبستان

اختصاصی از نیک فایل کتاب معلّم راهنماى تدریس علوم تجربی سوم دبستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب راهنمای تدریس علوم تجربی سوم دبستان