نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

کتاب دوازده روز در کوهساران بختیاری ایران - ویتا سکویل وست

اختصاصی از نیک فایل کتاب دوازده روز در کوهساران بختیاری ایران - ویتا سکویل وست دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب دوازده روز در کوهساران بختیاری ایران - ویتا سکویل وست


کتاب دوازده روز در کوهساران بختیاری ایران - ویتا سکویل وست

نویسنده کتاب دوازده روز در کوهساران بختیاری، جنوب غربی ایران ویکتوریا مری سکویل وست، بانوی نیکولسون  زاده ۹ مارس ۱۸۹۲و در گذشته ۲ ژوئن ۱۹۶۲ مفتخر شده به مدال کشورهای مجتمع الممالک شناخته شده با نام ویتا سکویل-وست شاعر، رمان نویس و طراح باغ انگلیسی است. رمان نویس ، شاعر و روزنامه‌ نگار موفق و پر کار در طول زندگی اش بود. او دوبار برنده جایزه هاثورندن شد این جایزه کهن ترین جایزه ادبی در انگلستان محسوب می شود که به وسیلهٔ میس آلیس وارندر بنیان گذاری شده بود. ویتا سکویل وست  اولین بار در سال ۱۹۲۷ برای حماسه روستایی، سرزمین و بار دوم در سال ۱۹۳۳ برای شعر های گرد آوری شده بود موفق به کسب این جایزه پر ارزش شد. این شاعر بزرگ یک بار در دوره قاجار به ایران سفر کرد و چند روزی را در کوهساران بختیاری سپری کرد. پس این سفر او بک کتاب با عنوان دوازده روز در کوهساران بختیاری نگاشت. امروزه او اساساً برای باغ نامی در سِسنگهورست که برای شوهر دیپلماتش طراحی کرده بود، شناخته می‌ شود. 


دانلود با لینک مستقیم


کتاب دوازده روز در کوهساران بختیاری ایران - ویتا سکویل وست

درس پژوهی هدیه های آسمانی پنجم درس صبح روز بعد

اختصاصی از نیک فایل درس پژوهی هدیه های آسمانی پنجم درس صبح روز بعد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی هدیه های آسمانی پنجم درس صبح روز بعد


درس پژوهی هدیه های آسمانی پنجم درس صبح روز بعد

درس پژوهی هدیه های آسمانی پنجم درس صبح روز بعد

تعداد صفحات:25

فرمت فایل:ورد

 

 

 

 

 

 

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.


مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است .اما ند هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی هدیه های آسمانی پنجم درس صبح روز بعد

دانلود تحقیق تاریخچه روز مادر

اختصاصی از نیک فایل دانلود تحقیق تاریخچه روز مادر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق تاریخچه روز مادر


دانلود تحقیق تاریخچه روز مادر

دانلود تحقیق تاریخچه روز مادر

نوع فایل Word http://jahandoc.ir

تعداد صفحات : 8

پیشگفتار  

روز مادر، هر سال در اکثر کشورهای جهان تجلیل میشود. اما این روز مثل روز جهانی زن نیست که در همه جهان در یک روز (  8 مارچ ) تجلیل شود، اکثر کشورها این روز را در روزهای مختلف ماه می تجلیل میکنند. کشورهای که روز مادر را در یکشنبه دوم ماه می جشن میگیرند، عبارت اند از:

 امریکا، کانادا، استرالیا، نیوزیلاند، جاپان، مالیزیا، فلیپین، سنگاپور، بنگلادیش،چین، هانگ کانگ، تایوان، دنمارک، بلجیم،اتریش، سویزرلیند،جرمنی، فنلیند، نیدرلند،جمهوری چک، سلواکیا، کروشیا،ایتالیا، ترکیه، یونان، برازیل، انگولا، چلی، کولومبیا، کیوبا، ایکوادور، هاندوراس، جامایکا، مالتا، پیرو، اروبا، بهاماس، باربادوس، برمودا، بنیری، افریقای جنوبی، یوروگوا،  ونزویلا و زیمبابوی...

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق تاریخچه روز مادر

اموزش حرفه ای ادبیات در10 روز

اختصاصی از نیک فایل اموزش حرفه ای ادبیات در10 روز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اموزش حرفه ای ادبیات در10 روز


اموزش حرفه ای ادبیات در10 روز

جزئیات جزوه ادبیات در 10 روز

از ویژگی های بارز این جزوه که به ترتیب دفترچه کنکور تنظیم شده، فراهم کردن تمام آنچه شما باید برای ادبیات و زبان فارسی کنکور بخوانید به صورت بهینه سازی شده و جامع و مفید است، شامل:

  • واژگان کنکور
  •  تاریخ ادبیات رمز نگاری شده: که حفظ تاریخ ادبیات را سهل و آسان تر کرده
  • بررسی جامع آرایه های ادبی و قرابت معنایی به همراه مفاهیم محوری ابیات
  •  همراه با مثال ها و تست های گوناگون استاندارد
  • همراه زبان فارسی کنکور

که ادبیات کنکور را به شیوه ی دفترچه آزمون سراسری در 153صفحه به صورت جامع و مفید بهینه سازی کرده است.جزوه با فرمت پی دی اف بوده و بنابراین علاوه بر کامپیوتر قابلیت مطالعه در موبایل و تبلت را نیز را نیز داراست. حجم جزوه:15مگابایت. تعداد صفحات:153صفحه.


دانلود با لینک مستقیم


اموزش حرفه ای ادبیات در10 روز

دانلود گزارش کارآموزی کارخانه شیر فراورده های لبنی روز قوچان

اختصاصی از نیک فایل دانلود گزارش کارآموزی کارخانه شیر فراورده های لبنی روز قوچان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی کارخانه شیر فراورده های لبنی روز قوچان


دانلود گزارش کارآموزی کارخانه شیر فراورده های لبنی روز قوچان

امروزه توسعه همه جانبه همراه با افزایش جمعیت منجر به بروز مشکلات عدیده ای در بسیاری از جوامع شده است.جامعه کنونی ما نسبت به چندین دهه قبل و حتی در مقایسه با 15-10 سال گذشته، از لحاظ توسعه بهداشت، درمان، سطح تغذیه، سطح فرهنگ عمومی و پیشرفت های دانش پزشکی و کاهش آمار مرگ ومیر و افزایش نسبی عمر بهبود یافته است. هر چند توسعه چشم گیر صنعتی هر روزه بر امکان استفاده از تجهیزات مدرن جهت تسهیل امورات زندگی وتولیدی می افزاید، اما گرسنگی و فقر دغدغه اساسی آینده جهان است. گرسنگی بسته به شرایط خاص ماهیت های متفاوتی دارد به هر حال، 60 درصد جمعیت ایران از انواع گرسنگی رنج می برند و دردآور اینکه، حدود 11 میلیون نفر از جمعیت کشور گرسنه مطلق هستند.

گرسنگی رایج امروز عدم مصرف غذا نیست بلکه استفاده از هر نوع الگوی مصرف  ناصحیح غذا گرسنگی خوانده می شود. بدیهی است الگوی صحیح مصرف غذا بایستی با تکیه بر شناخت دقیق مواد مغذی موجود در مواد غذایی تعیین احتیاجات مواد مغذی انسان نهایتا" تعیین ارزش تغذیه ای آن ها در تغذیه انسان تدوین و اجرا می گردد.

بررسی اجمالی تغییرات و تحولاتی که درطی 50سال گذشته در کشور رخ داد به وضوح روند تغییر ماهیت الگوی مصرف غذا در کشور را مشخص می کند. امروزه جامعه ما با الگوی مصرف غذای کاملا" نامتعادل، غنی از انرژی و فقیر از پروتئین مواجهه است که علت اصلی آن ناشی از اخذ تصمیمات نادرست مسئولین تصمیم گیرنده در طی سال های گذشته بوده است. ماحصل این تصمیمات نادرست برقراری یک الگوی مصرف خوراک نا متعادل از نظر مواد مغذی ، افزایش ضایعات بر محصولات م متاسفانه عدم پایداری و ثبات در مصرف یک الگوی صحیح و بر قراری سیاست تامین احتیاجات اولیه به هر شکل و به هر قیمت است. آنچه امروزه به وضوح حس می شود. ضرورت تصحیح این الگوی نا متعادل با توجه به تامین متوازن احتیاجات مواد مغذی مصرف کنندگان است. از طرفی دیگر آنچه که به طور جدی متخصصین تغذیه را وادار به غور و تلاش در جهت برقراری این الگوی متعادل می نماید و بروز و شیوع عوارض سوء ناشی از مصرف متعادل است. از معایب الگوی مصرف غذای نا متعادل در کشور به اختصار موارد زیر را می توان نام برد"

  • در حال حاضر حدود 20 درصد از مردم ایران به نا امنی پروتئین و انرژی، 40 درصد به پرخوری در زمینه انرژی، 75 درصد به کمبود پروتئین و 50 درصد به سوء تغذیه ناشی از کمبود ریز مغذیها دچار هستند.
  • متوسط مرگ و میر روزانه در کشور حدود 850 نفر است که 300 نفر به علت ناراحتی قلبی و عروقی جان خود را از دست می دهند که عامل اصلی آن ها تغذیه غلط است.
  • طی چندین سال اخیر در کشور میزان مصرف قند یک پنجم برابر و چربی دو برابر افزایش یافته است که درصد با لایی از آن مربوط به مصرف نوشابه های گاز دار می شود و این در حالی است که میزان مصرف مواد لبنی و گوشتی کاهش یافته و این تغذیه نامناسب میزان مرگ و میر ناشی از ناراحتی های قلبی و عروقی را افزایش داده است.
  • 90 درصد کودکان 24 ماهه تا 12 ساله روزانه حداقل یک بار پفک و نوشابه مصرف کرده اند و این مساله برای سلامت کودکان بسیار خطرناک است.
  • میزان مصرف سرانه شیر کشور بسیار کمتر از کشورهای پیشرفته است که کمبود آن به ویژه در رژیم غذایی کودکان عوارض جسمانی نامطلوبی را به همراه داشته است.
  • پوسیدگی دندان از جمله شایع ترین عوارض جسمانی ناشی از کمبود مصرف شیر است.
  • مشکل تغذیه و مصرف مواد غذایی شور،چرب و حاوی کربنات فراوان مهم ترین دلیل بروز بیماری های رفتاری در میان دانش آموزان است.
  • چهل درصد کودکان زیر 5 سال دچار فقر آهن ولی این عدد برای استان محرومی مثل سیستان و بلوچستان شصت درصد است. این فاجعه خاموش توانایی های کودکان را برای داشتن آینده ای بهتر به نحو اسف باری تباه می کند.
  • کمبود روی، کلسیم،ویتامین D از سایر کمبودهای تغذیه ای است که بعضی از آن ها به شرایط اقتصادی مرتبط است. 38 درصد کودکان 15 تا 33 ماهه کشور ما کمبود آهن و روی و ویتامین های D , A و بیماری کم خونی وجود دارد.
  • به علت نبود فرهنگ مصرف مستمر شیر در میان خانواده های ایرانی و ذائقه کودکان و نوجوانان ایرانی با مصرف شیر و سایر فرآورده های لبنی سازگاری نیافته است.
  • کمبود ویتامین A در 90 درصد و کمبود ویتامین B در 64 درصد افراد کشور اثبات شده است.
  • حدود 90 درصد از افراد جامعه ما از دریافت کلسیم کافی محرومند. یکی از مهم ترین دلایل آن مصرف کم شیر و فرآورده های لبنی است. بیش از 5/2 میلیون نفر از جمعیت کشور دچار عارضه پوکی استخوان هستند. یک و نیم میلیون نفر از این افراد را زنان تشکیل می دهند. متاسفانه قریب به هفت میلیون نفر از جمعیت کشور نیز در معرض ابتلا به این بیماری قرار دارند. متاسفانه میانگین سن بروز حاد عارضه پوکی استخوان در ایران سن 55 سالگی است. این در حالی است که در بین کشورهای پیشرفته این میانگین سنی به بالای 70 سالگی می رسد. بر اساس آمارهای موجود 20 تا 25 درصد از افرادی که در کشوربر اثر عارضه پوکی استخوان دچار شکستگی از ناحیه ران و گردن می شوند بعد از گذشت شش ماه فوت می کنند.
  • هشت صد هزار نفر از مردم این کشور به دلیل مصرف نکردن شیر قد کوتاهی دارند.
  • مشکل کم خونی در میان دختران نوجوان نیز از دیگر معضلاتی است که به طور روز افزون سلامت جامعه ایران را تعدید می کند. در حال حاضر 29 هزار دانش آموز دختر تحت درمان قرص آهن قرار دارند.
  • در حالیکه بیش از 50 سال از غنی سازی شیر با ویتامین در کشورهای پیشرفته جهان می گذرد در کشور ما غنی سازی شیر تازه آغاز شده است. یک لیوان شیر غنی شده به وسیله کلسیم 2 برابر شیر معمولی کلسیم دارد.

کشور ما در حالی در مصرف شیر رتبه های آخر را در میان کشورهای جهان داراست که شاید خیلی از ما فواید شیر را ندانیم. شیر دارای کلسیم فراوان برای قویتر شدن استخوان ها و همچنین دندانهاست. پروتئین موجود در شیر باعث قوی شدن ماهیچه ها و بافته های ماهیچه ای می شود. ویتامین B12 موجود در شیر موجب ساخت گلبول های قرمز و انتقال اکسیژن ضروری به ماهیچه ها در حین فعالیت می شود. ویتامین B2 موجود در شیر برای تبدیل غذا و مواد غذایی به انرژی مورد نیاز بدن بسیار مفید است. ویتامین A موجود در شیر برای قدرت بینایی و سلامت پوست بدن بسیار مفید است. فسفر موجود در شیر برای استخوان های ما و تولید انرژی لازم در سلول های بدن بسیار مفید است. پتاسیم موجود در شیر به توازین سیالیت در بدن ما کمک می کند و باعث برقراری فشار خون مناسب در بدن می شود. علاوه بر این شیر دارای صدها خاصیت غذایی دیگر برای بدن است. با این حال ما همچنان به مصرف بی رویه نوشابه ادامه می دهیم. الیته در کشوری که قیمت یک لیتر بنزین آن حتی یک پنجم قیمت یک لیتر نوشابه هم نمی شود این مسئله امری طبیعی و علی حده به نظر می رسد.

آشکار است که فقر پلیدی می زاید و پلیدی ها جامعه را تباه می کنند. وجود فقر در یک جامعه ای نشان از توزیع نا عادلانه امکانات و بی توجهی به آینده آن جامعه و از دست دادن فرصت ها دارد. نگاهی مدبدانه به منابع بالقوه کشور به ویژه منابع انسانی نه تنها معدن طلا و نفت موجب حیرت می گردد. قطعا" انسان هایی که در محاصره فقر هستند بیشتر بیمار می شوند و دوران بیماری طولانی تر ی دارند چون ایمنی آنها کاهش پیدا می کند. انسان هایی که در محاصره فقر هستند برای امرار معاش به کارهای توان فرسا کشیده می شوند زودتر دچار پیری و یا کهولت و یا از کار افتادگی می شوند. متاسفانه در این شرایط زنان و کودکان آسیب هایی جدی تر می بینند از آن رو که بر همه مشکلات که سایه سیاه خود را بر خانواده می گسترانند زنان به عنوان پژوهش دهندگان کودکان توانایی لازم را برای انجام این رسالت و کودکان فرصت آموزش را از دست می دهند. بنابراین در این خانواده ها فقر چرخه پیوسته ای می شود که رهائی از آن غیر ممکن می نماید.

معمولا " در سلامت جامعه به توان مند سازی فرد و جامعه برای حفظ و ارتقای سلامت تکیه می کنیم. اگر سلامتی را رفاه کامل جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی تعریف کنیم بنابراین توانمند سازی مردم در شناخت کلیه عواملی که به سلامت آنها لطمه می زند و تصمیم گیری صحیح در انتخاب رفتار سالم از مهم ترین اقداماتی است که باید انجام شود.

سلامت در حقیقت جلوه ای از عدالت و توسعه جامعه از نظر اقتصادی، اجتماعی ، سیاسی و انسانی است و دولت ها نقش مهمی در ایفای آن دارند. به عبارتی بهبود شرایط اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی زمینه ساز سلامت محسوب می شود. به همین دلیل تلاش مستمر ، منسجم و هماهنگ برای جلب مشارکت موثر کلیه ارگان ها به منظور طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه های ارتقای سلامت و استمرار این برنامه ها باید در دستور کار هر دولتی باشد که به آرمان های انسانی پایبند است. برای اینکه مردم بتوانند در زمینه سلامت مشارکت داشته باشند ابتدا باید زمینه های نابرابری را از جامعه زدود و با توزیع عادلانه امکانات، اعتماد مردم را جلب کرد. باید به نیازهای اصلی پاسخ داده شود تا زمینه تفکر جمعی به وجود آید.

کمبود غذایی را می شود به تعبیر یمادر بروز همه و یا بسیاری از امراض و آفات جدی همه توانمندهای انسان دانست. فقر غذایی به ابر تیره گونی می ماند که نور اندیشه و تابندگی حیات را بی فروغ می کند. فقر غذایی آوند های سلامت، رشد و سعادت عمر را می خشکاند و توسعه وتعمیق آن تمامی مولد های حیاتی و پویایی انسانی را دچار اختلال و نابودی می کند. گرانی در زنجیره مایحتاج حیاتی ، جذام زندگی قشرهای کم در آمد و مردم آسیب پذیر است. روند صعودی بی وقفه نرخ ها در تمام کالا و خدمات و منجمله امور بهداشتی و درمانی، سبد اقتصادی میلیون ها خانوار محورهای خط فقر در جامعه را از مواد غذایی سالم، مفید و ضروری تهی می کند. در نتیجه کمبود و فقدان مواد حیاتی مورد ساخت و ساز ، پایداری و حفظ تندرستی در جامعه دچار انواع امراض جسمی و روانی، رکود و معضلات اخلاقی و اجتماعی می شود.  در چنین فضا یی  مادران و کودکان در صف نخست قرار می گیرند.

شامل 48 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود گزارش کارآموزی کارخانه شیر فراورده های لبنی روز قوچان