دلایل تنفر کارکنان از مدیران

اختصاصی از نیک فایل دلایل تنفر کارکنان از مدیران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 خلاصه کتاب (( دلایل تنفر کارکنان از مدیران )) نوشته  بروس کاچر – آدام اسنایدر و ترجمه : دکتر محمد لگزیان که در 34 صفحه تهیه شده است .

مقاله ای درباره مدیریت و اخلاق مدیران در نهج البلاغه با قابلیت ویرایش با فرمت word

اختصاصی از نیک فایل مقاله ای درباره مدیریت و اخلاق مدیران در نهج البلاغه با قابلیت ویرایش با فرمت word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کامل و آماده پرینت , با فرمت word

مقاله ای درباره مدیریت و اخلاق مدیران در نهج البلاغه   مقدمه   در سیر تطور حکومتها و خلافتها همواره تشتت آرا و عقاید منجر به اعمال روشهایی خلاف سیر انسانیت و وحدانیت الهی گردیده است و در این میان صاحب نهج البلاغه مولی الموحدین الگوی تمام عیار مدیریت و خلافت و امامت در لابلای مفاهیم عمیق خود به بیان عناصر، ارکان، وظایف، اهمیت و شیوه های مدیریت پرداخته اند که ما نیز امید آن داریم در این مجال کوتاه پیمانه ای از این اقیانوس بیکران علم و معرفت برگیریم .

رابطه بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس راهنمایی ناحیه 2 شهر مشهد در سال تحصیلی 83-1382

اختصاصی از نیک فایل رابطه بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس راهنمایی ناحیه 2 شهر مشهد در سال تحصیلی 83-1382 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:93

فهرست مطالب

عنوان

چکیده.......................................... 1

فصل اول :مقدمه تحقیق........................... 3

1. بیان مساله   6
2. ضرورت و اهمیت تحقیق............................................. 9
3. اهداف تحقیق  12
4. فرضیه هاُی تحقیق  13
5. تعرُیف متغیرهای اصلی تحقیق........................................ 132-1 خود........................................ 172-3 عزت نفس.................................... 262-5 اثر بخشی .................................. 322-7 معُیارهای ارزیابی اثربخشی مدیران............ 35 3-1روش تحقیق .................................. 493-3 حجم نمونه.................................. 493-5 ابزار تحقیق................................ 50فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادها.............. 605-2 نتایج مربوط به فرضیه دوم................... 625-4 نتایج مربوط به فرضیه چهارم................. 635-6 محدودیت ها................................. 64منابع فارسی.................................... 66ضمیمه 1: تست آُیزنک............................. 69
6. ضمیمه 2: پرسشنامه اثربخشی...................... 71
7. ضمائم.......................................... 68
8. 5-7 پیشنهادها.................................. 65
9. 5-5 نتیجه گیری کلی............................. 64
10. 5-3 نتایج مربوط به فرضیه سوم................... 62
11. 5-1 نتایج مربوط به فرضیه اول................... 61
12. فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها............... 53
13. 3-4روش نمونه گیری.............................. 50
14. 3-2جامعه آماری................................. 49
15. فصل سوم :روش اجرای تحقیق....................... 48
16. 2-8 ویژگی هاُی مدیران اثر بخش .................. 43
17. 2-6 نقش مدیر در اثر بخشی مدارس................. 34
18. 2-4 عزت نفس و جنسیت............................ 30
19. 2-2 خودپنداره.................................. 22
20. فصل دوم: بررسُی مطالعات پیشین................... 15

چکیده

پژوهش حاضر به منظور رابطه بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس راهنمایی دخترانه ناحیه 2 آموزش و پرورش شهرستان مشهد انجام گرفت. فرضیه اساسی در این پژوهش آن است که بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس ارتباط معنی داری وجود دارد.

جامعه اماری در این تحقیق کلیه مدیران مدارس راهنمایی دخترانه (20نفر) و کلیه معلمان (220 نفر) در ناحیه 2 شهر مشهد است.

گروه مورد بررسی کلیه مدیران مدارس راهنمایی دخترانه (20N=) است. بنابراین برای گروه مدیران از روش سرشماری بجای نمونه گیری استفاده شده است و حجم نمونه برای گروه معلمان 55 نفر می باشد. ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش را در یک پرسشنامه محقق ساخته تحت عنوان (اثر بخشی مدیران) که برای تعیین اثر بخشی مدیران توسط معلمان مربوطه تکمیل می گردید و دیگر یک تست (مقیاس عزت نفس آیزنک) برای تعیین عزت نفس مدیران که توسط خود مدیران پاسخ داده می شود تشکیل می دهد.

روش تحقیق در این بررسی همبستگی است و برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی استفاده شده است.

نتایج به دست آمده عبارتند از :

1. بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان رابطه معنا داری وجود دارد.
2. بین اثر بخشی مدیرانی که عزت نفس بالا دارند و مدیرانی که عزت نفس پایین دارند تفاوت معنی دار وجود دارد.
3. بین اثر بخشی مدیرانی که عزت نفس بالا دارند با مدیرانی که عزت نفس متوسط دارند تفاوت معنی داری وجود ندارد.

دانلود پایان نامه رساله شناخت و بررسی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطة دولتی شهرستان کرج

اختصاصی از نیک فایل دانلود پایان نامه رساله شناخت و بررسی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطة دولتی شهرستان کرج دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه رساله شناخت و بررسی نیازهای آموزشی مدیران مدارس متوسطة دولتی شهرستان کرج 120 صفحه با فرمت word

  مقدمه

در هر سازمانی بدون توجه به نوع هدف، به وسیلة کارکنان اموری به اجرا در می‌آید که در نهایت به‌صورت مجموعه‌ای که ماحصل سرمایه‌گذاری است شکل می‌گیرد. بدینسان نتیجه کار اعضاء به‌صورت منسجم متجلی می‌شود. در سازمان‌ها و مؤسسات هر کاری نیازمند مهارت‌ها و به‌کارگیری دانش‌های در رابطه است. سازمان‌ها با توجه به این نیاز، شرایط احراز شغل نیروی انسانی خود را تهیه نموده و به گزینش می‌پردازند. هر چند در بدو استخدام نیروی تازه وارد در سازمان، با شغل خود انطباق کیفی دارد ولی اگر مدیریت آنها را کارآموزانی مستعد تلقی نکند، نخواهد توانست در پروراندن آنها اقدام نموده و در نتیجه از نیروی انسانی مفید برخوردار گردد. چرا که محبوس نگهداشتن تجارب و مهارت‌های شغلی افراد، روح تعالی و رشد را در اعضاء خفه کرده و موجبات سد تحرک و پویایی آنها را فراهم می‌کند (عسگریان، 1370، ص 55).

با اجرای برنامه‌های آموزشی در سازمان‌ها می‌توان به رشد نیروی انسانی کمک کرد. آموزش تنها وسیلة همگام شدن با تغییراتی است که در گذر زمان ایجاد می‌شود. تغییر و تحولات سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی و پیشرفت علم و تکنولوژی نیازهای آموزشی گوناگونی را به سازمان‌ها تحمیل می‌کند.

برنامه‌های آموزشی را تنها هنگامی باید طراحی و اجرا کرد که مطمئن باشیم می‌تواند به حل مشکلات، کمک مؤثری بنماید، بنابراین، عاقلانه‌ترین راه برای تصمیم‌گیری درباره مسائل مربوط به آموزش کارکنان باید براساس بررسی و مطالعه کامل کل سازمان باشد. با شناخت سازمان و مسائل موجود در آن خواهیم دانست که آموزش کارکنان چگونه می‌تواند به ما در رفع این مشکلات کمک کند(سعادت، 1381،  176).

بر این اساس، اولین قدم در تجویز آموزش برحسب داده‌های نیاز‌سنجی که به وسیلة پرسشنامه‌ها و مشاهدات به دست می‌آید صورت می‌گیرد(عسکریان، 1370،  57).

طرح موضوع و بیان مسأله

سازمان‌ها برای نیل به اهداف خود، باید کادری از نیروهای لایق و کارآمد در اختیار داشته باشند. دبستان، دبیرستان و دانشگاه نظامی برای تربیت و آموزش دانش و معلوماتی است که افراد را برای ورود به اجتماع و خدمت مؤثر آماده می‌سازد. اما افرادی که به استخدام سازمان در می‌آیند، علاوه‌بر این معلومات، به آموزش تخصصی و حرفه‌ای نیز نیاز دارند تا دانش فنی و مهارت‌های لازم را برای انجام شایستة وظایف محول به دست آورند. این آموزش‌ها به کارکنان کمک می‌کند تا نقش فعال‌تر و مؤثرتری در نیل به اهداف سازمان ایفا کنند(سعادت، 1381،  174).

آموزش امری حیاتی و اساسی است، اما سؤال این است که چه چیزی را باید آموزش داد؟ درست است که آموزش ضروری است اما درعین حال امری است که هزینه‌های بسیاری را برای سازمان به بار می‌آورد لذا باید مشخص کرد که چه آموزشی مورد نیاز است.

یکی از بارزترین خصوصیات عصر حاضر تغییر و تحولات شگرف و مداومی است که در طرز تفکر، ایدئولوژی،‌ ارزش‌های اجتماعی، روش‌های انجام کار و بسیاری از پدیده‌های دیگر زندگی به چشم می‌خورد. علوم مختلف در چند دهة اخیر بیش از هر دوران دیگر در طول تاریخ بشر پیشرفت کرده‌اند. تکنولوژی به‌طور مداوم و با شتابی بی‌مانند در حال تحول و پیشرفت است. بنابراین مدیران امروزی در محیطی پویا و متحول کار می‌کنند. لذا بهره‌گیری از اندیشه‌های نوین و روش‌های اثربخش مدیریت برای فرد، سازمان و جامعه ضرورتی اجتناب‌ناپذیر می‌باشد.

در نیم قرن اخیر،‌ شیوه‌‌های مدیریت و رهبری در نظام‌های آموزشی، دستخوش تغییرات قابل ملاحظه‌ای شده است، طرح نظرات و اندیشه‌های جدید و متفاوت، از سوی صاحبنظران رشته‌های مدیریت و آموزش و پرورش از یک‌سو، و نیاز به بهبود کیفی عملکردها و نتایج آموزش و پرورش از سوی دیگر،‌ ضرورت و اهمیت تحول و دگرگونی تکنولوژی و مدیریت آموزشی را به مرور، بر گردانندگان نظام‌های آموزشی آشکار کرده است. امروزه، تقریباً در تمام نظام‌های آموزش و پرورش، نگرش مثبتی نسبت به امر آموزش و باز‌آموزی معلمان و مدیران آموزشی و ترویج و به کار‌گیری روش‌های مؤثر آموزش ملاحظه می‌شود(علاقه‌بند، 1378،  1).

دانلود پایان نامه بررسی ارتباط بین پاداش مدیران و ویژگی های سود بر مبنای حسابداری

اختصاصی از نیک فایل دانلود پایان نامه بررسی ارتباط بین پاداش مدیران و ویژگی های سود بر مبنای حسابداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی ارتباط بین پاداش مدیران و ویژگی های سود بر مبنای حسابداری

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب* 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:116

فهرست مطالب :

چکیده: 1

مقدمه: 2

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1 مقدمه 4

2-1 تاریچه مطالعاتی. 5

3-1 بیان مسئله 6

4-1 چارچوب نظری تحقیق. 7

5-1 فرضیه های تحقیق. 7

6-1 اهمیت و ضرورت تحقیق. 8

7-1 اهداف تحقیق. 9

8-1 حدود مطالعاتی. 9

1-8-1 قلمرو مکانی تحقیق. 9

2-8-1 قلمرو زمانی تحقیق. 9

3-8-1 قلمرو موضوعی تحقیق. 9

9-1 تعریف واژه های کلیدی و اصطلاحات.. 10

فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق

1-2 مقدمه 12

2-2-کیفیت سود 13

1-2-2-مفهوم سود از دیدگاه حسابداری. 13

2-2-2-مفهوم اقتصادی سود 14

3-2-2-پیدایش نظریه کیفیت سود 15

4-2-2-مفهوم کیفیت سود 16

5-2-2-معیارهای اندازه گیری کیفیت سود 18

3-2-مبانی نظری مربوط به مدیریت سود 19

1-3-2-فرضیه طرح پاداش.. 23

2-3-2-فرضیه قرارداد بدهی. 24

3-3-2-فرضیه هزینه سیاسی. 25

4-3-2-تئوری نمایندگی 27

5-3-2-انواع قراردادها و نظریه نمایندگی. 30

1-5-3-2-قرارداد بر مبنای رفتار یا زمان 31

2-5-3-2-قرارداد بر مبنای نتیجه یا محرک 32

4-2-هموار سازی سود 33

1-4-2-انگیزه های هموار سازی سود 35

2-4-2-ابعاد هموار سازی سود 37

3-4-2-روش های هموار سازی سود 38

1-3-4-2-تنظیم زمان معامله 39

2-3-4-2-روش های تسهیم هزینه 39

4-4-2-انواع هموار سازی سود 39

5-2-مدل های اندازه گیری مدیریت سود 42

1-5-2-مدل جمع اقلام تعهدی اختیاری. 42

2-5-2-مدل اقلام تعهدی یگانه 46

3-5-2- مدل جمع اقلام تعهدی 47

4-5-2-مدل توزیعی 48

6-2-نرخ بازده داراییها 49

1-6-2-تجزیه و تحلیل مالی. 49

2-6-2-طبقه بندی معیارهای ارزیابی عملکرد مالی شرکت ها : 50

1-2-6-2-معیارهای حسابداری : 50

2-2-6-2-معیارهای اقتصادی : 51

3-6-2-تعریف نرخ بازده دارایی ها : 51

4-6-2-اهمیت بازده دارایی ها : 52

5-6-2-موارد استفاده از ROA.. 52

7-2-پیشینه تحقیقات انجام شده 53

1-7-2- پژوهش های خارجی. 53

فصل سوم: روش‌ اجرای تحقیق

1-3 مقدمه 60

2-3 روش تحقیق. 60

3-3 جامعه مطالعاتی و نمونه آماری. 61

4-3 روش های جمع اوری اطلاعات.. 62

5-3 مدل تحقیق و شیوه اندازه گیری متغیر های تحقیق: 62

1-5-3 متغیر وابسته 62

2-5-3متغیر های مستقل. 62

6-3 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 66

1-6-3 تحلیل همبستگی پیرسون و رگرسیون ساده خطی. 66

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌ها

1-4 مقدمه‏ 73

2-4 شاخص های توصیفی متغیرها 73

3-4 روش آزمون فرضیه ها ی تحقیق. 76

4-4 تجزیه و تحلیل فرضیه های تحقیق. 76

1-4-4 بررسی فرض نرمال بودن متغیرها: 77

2-4- 4 خلاصه تجزیه وتحلیل ها به تفکیک هرفرضیه به شرح ذیل بیان می شود 78

1-2-4-4 تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه اصلی اول. 78

2-2-4-4 تجزیه و تحلیل و آزمون فرضیه فرعی اول. 78

3-2-4-4-تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه فرعی دوم 80

4-2-4-4-تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه فرعی سوم 82

5-2-4-4-تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه فرعی چهارم 84

6-2-4-4 تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه اصلی دوم 87

7-2-4-4 تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه اصلی سوم 89

8-2-4-4 تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه اصلی چهارم 91

9-2-4-4 تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه اصلی پنجم 92

فصل پنجم: نتیجه‌گیری و پیشنهادات

1-5 مقدمه 98

2-5 ارزیابی و تشریح نتایج آزمون فرضیه ها طبق شرایط متغیرها 99

1-2-5نتایج فرضیه اصلی اول. 99

2-2-5نتایج فرضیه فرعی اول. 99

3-2-5نتایج فرضیه فرعی دوم 99

4-2-5نتایج فرضیه فرعی سوم 100

5-2-5نتایج فرضیه فرعی چهارم 100

6-2-5 نتایج فرضیه اصلی دوم 101

7-2-5نتایج فرضیه اصلی سوم 101

8-2-5 نتایج فرضیه اصلی چهارم 102

9-2-5نتایج فرضیه اصلی پنجم 102

3-5 نتیجه گیری کلی تحقیق. 103

4-5 پیشنهادها 103

1-4-5 پیشنهاد هایی مبتنی بر یافته های فرضیات پژوهش.. 103

2-4-5 پیشنهادهای برای پژوهش های آتی. 104

5-5 محدودیت های تحقیق. 104

پیوست ها

جدول مربوط به نام شرکت های نمونه آماری. 107

منابع و ماخذ

منابع فارسی: 110

منابع لاتین: 112

منابع اینترنتی: 115

چکیده انگلیسی: 116

فهرست جداول :

جدول (1-2) معیارهای ارزیابی کیفیت سود 18

جدول (1-3) روش همبستگی گشتاوری (پیرسون) 68

جدول (1-4) شاخص های توصیف کننده متغیرهای تحقیق، شاخص های مرکزی، شاخص های پراکندگی و شاخص های شکل توزیع (آماری) 74

جدول (2-4) آزمون کالموگراف – اسمیرنوف K-S)) برای متغیر وابسته(پاداش استاندارد شده مدیران) 77

جدول (3-4) : ضریب همبستگی، ضریب تعیین، ضریب تعیین تعدیل شده و آزمون دوربین- واتسون بین دو پاداش مدیران و پایداری سود 78

جدول (4-4) : تحلیل واریانس رگرسیون برای متغیرهای پاداش مدیران و پایداری سود 79

جدول (5-4) : ضرایب معادله رگرسیون برای متغیرهای پاداش مدیران و پایداری سود 80

جدول (6-4) : ضریب همبستگی، ضریب تعیین، ضریب تعیین تعدیل شده و آزمون دوربین- واتسون بین دو پاداش مدیران و کیفیت اقلام تعهدی. 81

جدول (7-4) : تحلیل واریانس رگرسیون برای متغیرهای پاداش مدیران و کیفیت اقلام تعهدی. 81

جدول (8-4) : ضریب همبستگی، ضریب تعیین، ضریب تعیین تعدیل شده و آزمون دوربین- واتسون بین دو پاداش مدیران و قابلیت پیش بینی سود 82

جدول (9-4) : تحلیل واریانس رگرسیون برای متغیرهای پاداش مدیران و قابلیت پیش بینی سود 83

جدول (10-4) : ضرایب معادله رگرسیون برای متغیرهای پاداش مدیران و قابلیت پیش بینی سود 84

جدول (11-4) : ضریب همبستگی، ضریب تعیین، ضریب تعیین تعدیل شده و آزمون دوربین- واتسون بین دو متغیر پاداش مدیران و عدم هموار سازی سود 85

جدول (12-4) : تحلیل واریانس رگرسیون برای متغیرهای پاداش مدیران و عدم هموار سازی سود 85

جدول (13-4) : ضرایب معادله رگرسیون برای متغیرهای پاداش مدیران و عدم هموارسازی سود 86

جدول (14-4) : ضریب همبستگی، ضریب تعیین، ضریب تعیین تعدیل شده و آزمون دوربین- واتسون بین دو متغیر پاداش مدیران و بازده دارایی ها 87

جدول (15-4) : تحلیل واریانس رگرسیون برای متغیرهای پاداش مدیران و بازده دارایی ها 88

جدول (16-4) : ضرایب معادله رگرسیون برای متغیرهای پاداش و نرخ بازده دارایی ها 88

جدول (17-4) : خلاصه نتایج حاصل از بررسی فرضیه شماره 3. 90

جدول (18-4) : خلاصه نتایج حاصل از بررسی فرضیه شماره 4. 91

جدول (19-4) : خلاصه نتایج حاصل از بررسی فرضیه شماره 5. 93

جدول (20-4) : ضریب همبستگی، ضریب تعیین، ضریب تعیین تعدیل شده و آزمون دوربین- واتسون بین همه متغیر های مدل. 94

جدول (21-4): خلاصه یافته های رگرسیون چند گانه به روش Enter 95

چکیده :

بر اساس تئوری کارگزاری یا نمایندگی ، سازمان مجموعه ای از قراردادهاست. موجودیت یک واحد تجاری بر مبنای قراردادهای منعقده اش می باشد. این قراردادها می توانند به صورت مکتوب و نوشته باشند، و یا به صورت نا نوشته. یکی از مهمترین این قراردادها، قرارداد و یا طرح پاداش بین سهامداران عمده و مدیران شرکت است.رابطه نمایندگی قراردادی است که بر اساس آن صاحبکار یا مالک نماینده یا عامل را از جانب خود منصوب نموده و اختیار تصمیم گیری را به او تفویض می کند. موضوع تئوری نمایندگی ، مطالعه تعرض بین صاحبکار و عامل است. این تضاد از متفاوت بودن اهداف آنان ناشی می شود. در رابطه نمایندگی فرض می شود که هر یک از طرفین سعی دارند منافع خود را حد اکثر کنند. فرض وجود تضاد منافع بین صاحبکار یا مالک و نماینده یا عامل موجب می شود که هر یک سعی در بهینه و حداکثر نمودن منافع خویش باشند.د رور این تحقیق رابطه بین ویژگی های سود بر مبنای حسابداری و پاداش هیات مدیره مورد بررسی قرار گرفت. دوره زمانی تحقیق 5 سال و از سال 1382 تا 1386 انتخاب و آزمون فرضیه ها با نرم افزارSPSS  و به کمک آماره های توصیفی و استنباطی نظیر تحلیل همبستگی، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به دست آمده در این پژوهش حاکی از رابطه مثبت و مستقیم بین پاداش هیات مدیره و ویژگی های سود بر مبنای حسابداری از جمله پایداری سود، عدم هموار سازی سود و قابلیت پیش بینی سود می باشد. همچنین مشخص شد که بین پاداش مدیران و کیفیت اقلام تعهدی در بازار سرمایه ایران رابطه ای وجود ندارد.

در دنیای سرمایه گذاری امروز تصمیم گیری شاید مهمترین بخش از فرایند سرمایه گذاری باشد که طی آن سرمایه گذاران در جهت حداکثر کردن منافع و ثروت خویش نیازمند اتخاذ بهینه ترین تصمیمات می باشند. در این ارتباط مهمترین عامل فرایند تصمیم گیری اطلاعات است. اطلاعات می تواند بر فرایند تصمیم گیری تاثیر بسزایی داشته باشد. زیرا موجب اخذ تصمیمات متفاوت در افراد متفاوت می شود. در بورس اوراق بهادار نیز تصمیمات سرمایه گذاری متاثر از اطلاعات است. نظریه پردازان بازارهای اوراق بهادار ،گزارشگری مالی را مهمترین منبع اطلاعاتی سرمایه گذاران می دانند. به همین دلیل یکی از اهداف حسابداری و تهیه صورتهای مالی فراهم کردن اطلاعات به منظور تسهیل تصمیم گیری است.

یکی از اهداف صورت های مالی انعکاس نتایج مباشرت مدیریت یا حسابدهی آن ها در قبال منابعی که در اختیار آنها قرار گرفته است. استفاده کنندگان صورت های مالی برای اتخاذ تصمیمات اقتصادی ، غالبا خواهان ارزیابی وظیفه مباشرت یا حسابدهی مدیریت می باشند. تصمیمات مزبور شامل مواردی نظیر فروش یا حفظ سرمایه گذاری در واحد تجاری و انتخاب مجدد یا جایگزینی مدیران می باشد. به منظور جبران خلاقیت و ابتکارات مدیریت در یافتن و بکارگیری رویه ها و روش های کاری جدیدتر و بهتر غالبا سازمان به مدیریت پاداش می دهد. پاداش غالبا به خاطر انجام وظایف در سطحی بالاتر از استاندارد های عادی کاری صورت می گیرد. طرح های پاداش مبتنی بر ارقام سود حسابداری در کنار عوامل دیگری چون امنیت شغلی ، سطح شغلی ، و اندازه شرکت که رابطه مستقیم با رفاه مدیریت دارد ؛ به طور مستقیم یا غیر مستقیم با سودآوری بالای شرکت در ارتباط است. فرض بر این است که مدیران به دنبال افزایش رفاه از طریق افزایش سودآوری هستند.

به طور خلاصه می توان گفت مدیران از طرح پاداش و نحوه ارزیابی عملکرد خود توسط سهامداران اطلاع دارند و با توجه به این موضوع جهت دریافت پاداش بیشتر متمایل به دستکاری سود می گردند. اگر پاداش مدیریت از سطح مورد نظر کم تر باشد مدیریت بخشی از سود سالهای آتی را به دوره جاری منتقل می نماید و در مواردی نیز مدیریت در راستای هدف ذکر شده ممکن است سود سالهای جاری را به دوره های آتی منتقل نماید.

پژوهشگران طی تحقیقات مختلف به بررسی ارتباط بین پاداش مدیران با متغیر های مالی و غیر مالی پرداخته اند ولی در ایران تحقیقات کمی در مورد پاداش مدیران انجام شده است.تحقیق حاضر به بررسی ارتباط بین پاداش مدیران با ویژگی های سود بر مبنای حسابداری شامل پایداری سود، کیفیت اقلام تعهدی، قابلیت پیش بینی سود و عدم هموارسازی سود می پردازد.

تقریبا همه استفاده کنندگان برون سازمانی در تلاشند به کمک اطلاعات مالی گزارش شده ، سود در چند دوره آتی را پیش بینی کنند. بنابر این سرمایه گذاران با استفاده از اطلاعات مالی شرکتها بازده مورد انتظار خود را برآورد می کنند. در ضمن سرمایه گذاران در مقایشه با سایر شاخص های عملکرد ( از قبیل سود نقدی ، جریان های نقدی و تغییرات سود) اتکای بیشتری بر روی اطلاعات مربوط به سود دارند از این رو سود گزارش شده یکی از معیارهای تعیین بازده مورد انتظار سرمایه گذاران است(کومار، 1993 ، ص 23-1)[1].

برای اینکه سود گزارش شده بتواند در ارزیابی عملکرد و توان سودآوری یک شرکت به استفاده کنندگان کمک کند و سرمایه گذاران با اتکا به اطلاعات سود، بازده مورد انتظار خود را برآورد کنند، ارائه اطلاعات باید به نحوی باشد که ارزیابی عملکرد گذشته را ممکن سازد و در سنجش توان سودآوری و پیش بینی فعالیت های آتی موثر باشد. بنابر این علاوه بر اینکه رقم سود گزارش شده برای سرمایه گذاران مهم است و بر تصمیم های آنان تاثیر دارد، ویژگی های کیفی سود نیز به عنوان یکی از ابعاد اطلاعات سود مورد توجه خاص سرمایه گذاران است (کردستانی، 1383، ص3)2.

یکی از اهداف صورت های مالی انعکاس نتایج مباشرت مدیریت یا حسابدهی آن ها در قبال منابعی که در اختیار آنها قرار گرفته است. استفاده کنندگان صورت های مالی برای اتخاذ تصمیمات اقتصادی ، غالبا خواهان ارزیابی وظیفه مباشرت یا حسابدهی مدیریت می باشند. تصمیمات مزبور شامل مواردی نظیر فروش یا حفظ سرمایه گذاری در واحد تجاری و انتخاب مجدد یا جایگزینی مدیران می باشد (خواجوی ، ١٣٨٤، ص38)3. در فصل اول پس از بیان مسئله تحقیق، تاریخچه موضوع تحقیق را مورد بررسی قرار می دهیم؛ سپس تعریف موضوع تحقیق را بیان نموده و در ادامه به بیان اهمیت و ضرورت تحقیق می پردازیم. همچنین اهداف تحقیق را در قالب اهداف کلی و ویژه بیان می کنیم. چارچوب نظری تحقیق که بنیان اصلی طرح سئوال و موضوع تحقیق بوده است، در این فصل آورده شده و در ادامه به فرضیه های تحقیق و مدل تحلیلی نیز اشاره شده است.

و...

NikoFile