نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

روشهای کاهش مصرف انرژی الکتریکی الکتروموتورها

اختصاصی از نیک فایل روشهای کاهش مصرف انرژی الکتریکی الکتروموتورها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 15

 

مقدمه

موتورها مصرف‎‎کننده‎‎های عمده برق در اغلب کارخانه‎‎ها هستند. وظیفه یک موتورالکتریکی تبدیل انرژی الکتریسیته به‎ انرژی مکانیکی است. در یک موتور سه‎‎فاز AC جریان از سیم‎‎پیچ‎‎های موتور عبور کرده و باعث ایجاد میدان مغناطیسی دواری می‎شود که این میدان مغناطیسی محور موتور را می‎‎چرخاند. موتورها به‎‎‎گونه‎‎ای طراحی شده‎‎اند که این وظیفه را به‎‎‎خوبی انجام دهند. مهم‎‎ترین و ابتدایی‎‎ترین گزینه صرفه‎‎جویی در موتورها مربوط‎‎به‎ انتخاب آنها و استفاده از آنها می‎‎باشد.

 

1- هرزگردی موتورها

بیشترین صرفه‎‎جویی مستقیم برق را می‎‎توان با خاموش کردن موتورهای بی‎‎بار و درنتیجه حذف تلفات بی‎‎باری به‎‎‎دست آورد. روش ساده آن درعمل نظارت دایم یا کنترل اتوماتیک است. اغلب به‎ مصرف برق در بی‎‎باری اهمیت چندانی داده نمی‎‎شود درحالی‎‎که غالباً جریان در بی‎‎باری حدود جریان در بار کامل است.

مثالی از این نوع تلفات را می‎‎توان در واحدهای بافندگی یافت، جایی‎‎که ماشین‎‎های دوزندگی معمولاً برای دوره‎‎های کوتاهی کار می‎‎کنند. اگرچه موتورهای این ماشین‎‎ها نسبتاً کوچک هستند (1.3 اسب بخار) ولی چون تعداد آنها زیاد است (معمولاً تعداد آنها در یک کارخانه به‎ صدها عدد می‎‎رسد) اندازه این تلفات قابل‎‎ملاحظه است. اگر فرض کنیم 200 موتور 1.3 اسب‎‎بخار در 90درصد زمان هرزگرد بوده و باری معادل 80درصد بار کامل بکشند، هزینه کار بیهوده موتورها با درنظر گرفتن 120ریال بهای واحد انرژی الکتریکی ، به‎‎‎شکل زیر محاسبه می‎شود:

هزینه بی‎‎باری = 200موتور×3/1 اسب‎‎بخار × 80% بار × 6000ساعت در سال × 90% بی‎‎باری ×120ریال= 25میلیون ریال

 

با اتصال یک سوئیچ به‎ پدال چرخ‎‎ها می‎‎توان آنها را به‎‎‎طور اتوماتیک خاموش کرد.

2- کاهش بازده در کم‎‎باری

وقتی از موتوری استفاده شود که مشخصات نامی بالاتر از مقدار مورد نیاز را داشته باشد، موتور در بارکامل کار نمی‎‎کند و در این‎‎حالت بازده موتور کاهش می‎‎یابد.

استفاده از موتورهای بزرگتر از اندازه موردنیاز معمولاً به‎ دلایل زیر است :

- ممکن است پرسنل مقدار بار واقعی را ندانند و بنابه احتیاط موتوری بزرگتر از اندازه موردنیاز انتخاب شود

- طراح یا سازنده برای اطمینان از اینکه موتور توان کافی را داشته باشد، موتوری بسیار بزرگتر از اندازه واقعی موردنیاز پیشنهاد ‎‎کند و بار حداکثر درعمل به‎‎‎ندرت اتفاق ‎‎افتد. به‎‎‎علاوه اغلب موتورها می‎‎توانند برای دوره‎‎های کوتاه در باری بیشتر از بار کامل نامی کار کنند. (درصورت تعدد این وسایل اهمیت مسئله بیشتر می‎شود)

- وقتی موتور با مشخصات نامی موردنظر در دسترس نیست یک موتور بزرگتر نصب می‎شود و حتی وقتی موتوری با اندازه نامی موردنظر پیدا می‎شود جایگزین نشده و موتور بزرگ همچنان به‎ کار خود ادامه می‎‎دهد.

- به‎‎‎خاطر افزایش غیرمنتظره در بار که ممکن است هیچگاه هم رخ ندهد یک موتور بزرگتر انتخاب می‎شود.

- نیازهای فرآیند تولیدی کاهش یافته است

در برخی بارها گشتاور راه‎‎انداز بسیار بیشتر از گشتاور دورنامی است و باعث می‎شود موتور بزرگتر به‎‎‎کار گرفته شوند.

باید مطمئن شد هیچ کدام از این موارد موجب استفاده از موتورهایی بزرگتر از اندازه و درنتیجه کاهش بازده نشده باشند.

 جایگزینی موتورهای کم‎‎بار با موتورهای کوچکتر باعث می‎شود که موتور کوچکتر با بار کامل دارای بازده بیشتری باشد. این جایگزینی معمولاً برای موتورهای بزرگتر وقتی در 3/1 تا نصف ظرفیت‎‎شان (بسته به‎ اندازه‎‎شان) کار می‎‎کنند اقتصادی است.

برای تشخیص موتورهای بزرگتر از ظرفیت مورد نیاز به‎ اندازه‎گیری‎‎ الکتریکی احتیاج است. وات‎‎متر مناسب‎‎ترین وسیله‎‎است.

روش دیگر، اندازه‎گیری سرعت واقعی و مقایسه آن با سرعت نامی است. بار جزئی به‎‎‎عنوان درصدی از بار کامل نامی را می‎‎توان از تقسیم شیب(سرعت) عملیات بر شیب بار کامل به‎‎‎دست آورد. رابطه بین بار و شیب تقریباً خطی است. معمولاً در این موارد می‎‎توان برای جلوگیری از سرمایه‎‎گذاری جدید اینگونه موتورها را با دیگر موتورهای موجود در کارخانه جایگزین نمود که تنها هزینه آن اتصالات و صفحه‎‎های تنظیم‎‎کننده هستند. اگر این تغییرات را بتوان همزمان با تعمیرات برنامه‎‎ریزی‎‎شده در کارخانه انجام داد بازهم هزینه‎‎ها کاهش می‎‎یابد.

3- موتورهای پربازده

بازگشت سرمایه قیمت اضافی پرداختی جهت خرید موتورهای پربازده، معمولاً کمتراز دو سال کارکرد موتور به‎‎‎ازای 4000 ساعت کارکرد سالانه و در 75درصد بار می‎باشد. (بازگشت سرمایه نسبت به‎ موتورهای قدیمی و غیر استاندارد به‎ کمتر از شش ماه نیز می‎‎رسد) درمواردی که بار موتور سبک یا ساعت کارکرد آن کم است یا بارهای تناوبی استثنائاتی وجود دارد. بیشترین صرفه‎‎جویی در رنج موتورهای 1 تا 20 اسب‎‎بخار به‎‎‎دست می‎‎آید. در توان بیشتر از 20 اسب‎‎بخار افزایش بازده کاهش می‎‎یابد و موتورهای موجود بیش از 200 اسب‎‎بخار تقریباً دارای بازده کافی هستند.

سازندگان معمولاً موتورهای با طراحی استاندارد و قیمت تمام‎‎شده کم‎‎تر را عرضه می‎‎کنند. به‎‎‎خاطر رقابت شدید این نوع موتورها بازده کمی دارند. آنها ضریب قدرت پایین‎‎تری دارند، قابل تعمیر نبوده و نمی‎‎توان به‎‎‎راحتی سیم‎‎پیچ آنها را مجدداً پیچید.

در موتورهای پربازده با استفاده از ورقه‎‎های استیل نازکتر در استاتور و روتور، استفاده از استیل با خواص الکترومغناطیسی بهتر، استفاده از فن‎‎های کوچکتر با بازده بیشتر و بهبود طراحی شکاف روتور بازده افزایش یافته است. تمام این روش‎‎ها باعث افزایش مصرف مواد اولیه و درنتیجه افزایش هزینه‎‎ مواد یا هزینه‎‎های ساخت می‎شود و بنابراین قیمت تمام شده موتور زیاد می‎شود. بااین وجود 30-20 درصد اضافه هزینه اولیه با کاهش هزینه‎‎های


دانلود با لینک مستقیم


روشهای کاهش مصرف انرژی الکتریکی الکتروموتورها

تحقیق درباره روانشناسی زیارت و نقش آن در کاهش آسیبهای اجتماعی

اختصاصی از نیک فایل تحقیق درباره روانشناسی زیارت و نقش آن در کاهش آسیبهای اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 6

 

روانشناسی زیارت و نقش آن در کاهش آسیبهای اجتماعی

چکیده

طرح مساله: زیارت از دین سرچشمه می گیرد.از نظر شیخ الرئیس ابن سینا زائر هم بهره های مادی می برد و هم فوائد روحی. در این مطالعه سعی شده بر اساس مستندات علمی ارتباط زیارت به عنوان عملی عبادی با رفتارهای انسانی و اجتماعی ارائه شود

روش کار: بررسی مرور نظرات صاحبنظران در حوزه های روانشناسی دین و علم اعصاب و رابطه اعمال عبادی و رفتار بر اساس مستندات علمی

یافته‌ها: در آیه 157 سوره بقره شاهد مشیت مقرر شده در قرآن مجید می‌باشیم ؛ خداوند می‌فرماید" هر کسی برای خیر و نیکی بشتابد خدا پاداش وی خواهد داد" و این پاداش با توجه به آیه به اعمال زیارت خانه خدا برمی‌گردد

و جالب است بر اساس مطالعات روانشناسان انسانی و اجتماعی ، "آیین تبرک" مشیت خداوند است که خدا برای مردم و به هنگام مراسم عبادی و مناسک که (زیارت یکی از آن موارد است) مقرر نموده است.

از طرف دیگر دانشمندان علوم اعصاب در بخشهایی از تحقیقات علمی و در آزمایشگاه های تخصصی به ارتباط رفتارهای متفاوت در انسان با بخشهای مختلف مغز پی برده اند. در این رابطه مک لین بیان نموده مغز انسان شامل نئو کورتکس ،کورتکس ، مغز پستانداران و مغز خزندگان است. کورتکس ناحیه ماقبل پیشانی، آن احساس و جراتی که افراد برای شناسایی یکدیگر و داشتن احساس مشترک، لازم دارند، را در بر دارد. مغز پستانداران به بقای خود و نوع خود محدود و رفتار مغز خزنده شامل: خشونت، وسواس، زورگویی، سطحی نگری و پارانوئیا است. خانم کاندیس پرت یکی از دانشمندان اعصاب می گوید:"اگرخدا با انسان صحبت می‌کند و اگر بشر با خدا ، این گفتگو از طریق لوبه‌های فرونتال کورتکس است"از دیدگاه دانشمندان اسلامی نیز برای زیارت برکات و فوائدی مترتب است.

نتیجه گیری: با لحاظ نتایج تحقیقات در زمینه علم اعصاب و با در نظر داشتن این نکته که بخشهای فوقانی مغز شامل کورتکس و نئو کورتکس نقش کنترلی بر سایر بخشهای زیرین دارند می‌توان نتیجه گرفت در مراسم عبادی نظیر زیارت که با فعال شدن کورتکس و نئوکورتکس همراه است وفعالیت ابعاد مادی و پایینی مغز اندک است ، ابعاد انسانی و الاهی تقویت شده و رفتارها و معیارهای تعامل با دیگران در این چنین انسانی متعالی و از سطح سلامت بالاتری برخوردار است.

واژگان کلیدی: زیارت، روانشناسی، علم اعصاب، رفتارهای اجتماعی

Pilgrimage : Psychology and Social pathologies

Authors: A. Jahangir, F. Maftoon(

Abstract

Objectives :study the effects of pilgrimage on the social behaviors

Method: review the scientific documents of the psychologists and neuroscientists opinions about the religion psychology, pilgrimage and behavior

Results

"Behold! Safa and Marwa are among the Symbols of Allah. So if those who visit the House in the Season or at other times, should compass them round, it is no sin in them. And if any one obeyeth his own impulse to good,- be sure that Allah is He Who recogniseth and knoweth." The Holy Quran,baqara sura 158

In holy Quran we witness divine providence in pilgrimage of Mecca with divine blessing. We know pilgrimage is a religious culture.

Religious cultures are the most powerful factors that modify the individual's attitudes toward life, death, happiness and suffering (Rhi. p. 573, 2001).They influence every aspect of mental health to varying degrees.

Neuroscience proves there are different sites in the brain for different behaviors. If God speaks to man, if man speaks to God neuroscientist, Candace pert tell us, it would be through the frontal lobes.

Paul Mac lane Considers the frontal lobes heart of the cortex. He believes human beings possess a reptile brain, a paleomammalian brain under the civilized neocortex .These three brains in one operate like three interconnected biological computers with its own intelligence and its own memory. Pilgrimage as a spiritual behavior activates the frontal lobe which is responsible for humanities ,at the same time the other parts (limbic & reptile the R.complex) is suppressed with enhancement of neocortex divine behavior is promoted .

Conclusion

With regards to scientific evidence there is deep connection between religion and mental/ physical health. Pilgrimage as a spiritual practice can have positive effects on psychological behavior and could result in reducing antisocial behavior.

Key words: Pilgrimage, Psychology, Social behavior, Neurology

مقدمه :

دین از قدیمی ترین و عمومی ترین تظاهرات روح انسانی است، (1) زیارت از دین سرچشمه می گیرد (2)

زیارت در لغت به معنای میل کردن و در اصطلاح به معنای حضور در نزد مزور به خاطر تکریم و تعظیم او است. (4 و 3)

شیخ الرئیس ابن سینا می گوید: "زائر که با وجود مادی و روحی خویش به سوی مزور می رود از نفس مزور استمداد می طلبد تا خیری را تحصیل یا زیانی را دفع کند. نفس مزور نیز به جهت جدا شدن از عالم ماده و مشابهتی که با عقول مجرد یافته است، منشأ اثر فراوان و کامل تری خواهد بود. و چون زائر با جسم و جان سراغ مزور رفته است هم بهره های مادی می برد و هم فوائد روحی. از جهتی دیگر روح پس از جدا شدن از بدن باز یک نحوه علاقه و ارتباطی با آن بدن مادی دارد، (5) به همین جهت در زیارت گاه ها حالت معنوی بیشتری در فرد ایجاد می شود و در این حالت نفس با داشتن قوت و شرافت افزون، از زیارت بهره می برد.

آنچه دانشمندان روانشناسی و علم اعصاب بدان معتقدند کیفیت قدسی و نورانی اعمال عبادی است (1) و اینکه این اعمال به بخشهایی از سیستم مغز و اعصاب انسان مرتبط هستند که به ویژگیهای متعالی انسانی و رفتارهای مناسب اجتماعی مرتبط است.(6) این مقاله بر آن است تا با ارائه برخی دیدگاههای صاحب نظران رشته روانشناسی و علم اعصاب اثرات سازنده انسانی و اجتماعی زیارت را مستند نماید .

روش کار: بررسی مرور نظرات حوزه های روانشناسی دین و علم اعصاب در زمینه رابطه اعمال عبادی و رفتار بر اساس مستندات علمی

یافته ها:

"إِنَّ الصَّفَا وَالْمَرْوَةَ مِن شَعَآئِرِ اللّهِ فَمَنْ حَجَّ الْبَیْتَ أَوِ اعْتَمَرَ فَلاَ جُنَاحَ عَلَیْهِ أَن یَطَّوَّفَ بِهِمَا وَمَن تَطَوَّعَ خَیْرًا فَإِنَّ اللّهَ شَاکِرٌ عَلِیمٌ"سوره بقره آیه 158 (7)

"سعی صفا و مروه از شعائر دین خداست پس هر کسی حج خانه کعبه را با اعمال مخصوص عمره بجای آورد باکی نیست به او که سعی صفا و مروه نیز بجای آورد و هر کسی برای خیر و نیکی می شتابد خدا پاداش وی خواهد داد که او به همه امور عالم داناست."

با توجه به اینکه زیارت از دین سرچشمه می گیرد به مفهوم دین از دیدگاه کرافورد در کتاب دین چیست توجه کنیم؛ (2)

دین عبارت است از باور به خداوندی که اساس بی قید و شرط همه چیز دست و باور به موجودات روحانی، کتب مقدس، مناسک و شیوه‌ای معنوی برای زندگی است

دکتر آذربایجانی معتقدند (2) دین دارای جهان بینی و نگاه خاص به جهان باور به خداوند و موجودات الهی اعتقاد به جاودانگی انسان، پذیرش کتب مقدس، آموزه رستگاری، بعد عقلی و شناختی نسبت به رمز و راز دین جنبه‌های عملی مانند نماز، نذر قربانی زیارت معابد و توجه به امور مقدس مانند مکان‌ها، زمانها و اشیاء مقدس است.

که با توجه به جنبه‌های عملی زیارت انسانهای مقدس (موجودات الهی و مکانهای مقدس) از شعائر دین و شیوه‌های معنوی برای زندگی است

بعد معنوی spiritual dimension از دیدگاه پژوهشگران. (8)

یک تمثیل یا مدل که به تفکر درباره حضور خداوند در خارج از جهان کمک می‌کند. آن عبارت است از این است که علاوه بر سه بعد فضا و یک بعد زمان یک بعد پنجم در نظر بگیریم، بعد معنوی که در آن خدا را می‌توان یافت.(8) زیارت و زیارتگاه به انسان کمک می‌کند تا به بعد پنجم این دیدگاه برسد یا حداقل آن را حس کند، نگرش معنوی انسان را از گمراهی و تباهی برحذر می‌دارد.

کارل گوستاو یونگ طی یک سخنرانی در دانشگاه ییل سال 1931 اظهار می‌دارد؛ (1) وظیفه خود می‌دانم که روابط روانشناسی را یا بهتر بگویم آن شعبه خاص روانشناسی را که من نماینده آن هستم با دین نشان دهم. نمی‌تون انکار کرد که دین یکی از قدیمی‌ترین و عمومی‌ترین تظاهرات روح انسانی است و بنابراین واضح است که هرگونه روان شناسی که سروکارش با ساختمان روانی شخصیت انسان باشد لااقل نمی‌تواند این حقیقت را نادیده بگیرد که دین تنها یک پدیده اجتماعی نیست بلکه برای بسیاری از افراد بشر حکم یک مساله مهم شخصی را دارد.

با توجه به اینکه من مسائل روانشناسی را از نظر علوم تلقی می‌کنم نه از نظرفلسفی، از آنجا که دین به میزان بسیار چشمگیر جنبه روان شناسی دارد موضوع را صرفاً از نظر تجربی مورد پژوهش قرار می‌دهیم.

این علم منحصراً تابع نظر پدیده شناسی است به این معنی که سروکارش با واقعیتها ، مشاهدات، تجربیات و خلاصه با محسوسات است. حقیقتی که این علم بیان می‌کند در سطح واقعیت قرار دارد نه در سطح قضاوت، ابتدا توضیح می‌دهم که برای کلمه دین چه معنایی قائلم همانطور که از ریشه کلمه دین در زبان لاتین معلوم می‌شود معنی آن عبارت است از تفکر از روی وجدان و یا کمال توجه درباره آن چیزی است که رودلف عنوان «شی قدسی و نورانی» قائل شده است. کیفیت قدسی و نورانی علتش هرچه باشد حالتی است که به انسان دست می‌دهد بی آنکه اراده او در آن دخیل باشد. در هر حال این حالت را که فرد در آن مستغرق می‌شود باید به علتی نسبت داد که از وجود فرد خارج است یا اثر یک وجود حاضر ولی نادیدنی است که موجب تغییرات خاصی در وجدان انسان می‌شود.

در رابطه با رسوم و مناسک دینی در می‌یابیم که تعداد زیادی از این رسوم فقط به این قصد اجرا می‌شوند که اثر کیفیت قدسی و نورانی را با یک عمل ارادی مانند دعا، ذکر و قربانی بوجود می‌آورند که در آن آیین تبرک اتفاق می‌افتد تا تایید الاهی را جلب کند این نکته به توجیه منطقی نیاز دارد و چنین استدلال می‌شود که هیچ کسی نمی‌تواند تایید الهی را الزاما شامل عمل تبرک کند. اما با این حال تایید مزبور قطعا شامل آن عمل است زیرا آیین در این رابطه، تبرک به کلمه مشیت الهی مقرر شده است و اگر خدا قصد نداشت که تایید خود را شامل آن کند آن را مقرر نمی‌داشت. زیارت معمولا یک یا هر سه مورد ذکر شده را می‌تواند با خود داشته باشد.

در آیه 158 سوره بقره ما شاهد این مشیت مقرر شده در قرآن مجید می‌باشیم در این آیه خداوند می‌فرماید هر کسی برای خیر و نیکی بشتابد خدا پاداش وی خواهد داد و این پاداش با توجه به آیه به زیارت خانه خدا برمی‌گردد و پاداش الهی چیزی جز خیر و صلاح نیست که انسان را از بدیها به دور می‌دارد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره روانشناسی زیارت و نقش آن در کاهش آسیبهای اجتماعی

تحقیق درباره علت افت تحصیلی و روش های کاهش آن در مدارس

اختصاصی از نیک فایل تحقیق درباره علت افت تحصیلی و روش های کاهش آن در مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 3

 

علت افت تحصیلی و روش های کاهش آن در مدارس

شاید به جرئت بتوان گفت مهمترین عاملی که می تواند در نظام آموزشی ما اختلال ایجاد کند این است که دانش آموزان نمی دانند چرا و باچه هدفی باید مدرسه بروند که این موضوع به عدم اطمینان دانش آموزان نسبت به آینده شغلی آنها مربوط می شود.

درخصوص افت تحصیلی در مدارس کشورمان با توکل بر خدا تحقیقات فراوانی از دانش آموزان، دبیران، والدین و کتب مربوطه انجام گردید که نکات هشداردهنده ای دربردارد. امید است مسئولین وزارت آموزش و پرورش باتوجه به این مسائل گام های مؤثری را در کاهش افت تحصیلی بردارند. ● عوامل مربوط به دانش آموز: ▪ عدم وجود انگیزه تحصیلی در دانش آموز: شاید به جرئت بتوان گفت مهمترین عاملی که می تواند در نظام آموزشی ما اختلال ایجاد کند این است که دانش آموزان نمی دانند چرا و باچه هدفی باید مدرسه بروند که این موضوع به عدم اطمینان دانش آموزان نسبت به آینده شغلی آنها مربوط می شود. ترس از قبول نشدن در امتحانات، عدم استفاده از برنامه غذایی مناسب در روستاها و حاشیه شهرها به علت فقر مالی در خانواده و فقدان برادر و خواهر تحصیل کرده، ارتباط دانش آموزان با افراد شکست خورده تحصیلی خارج از مدرسه که به نوعی او را ترغیب به ترک تحصیل می کنند. عدم ارتباط عاطفی دانش آموز با دبیر خود که گاهی مجبور است در برابر روش غلط تدریس دبیرش سکوت کند، عدم تشویق دانش آموز از سوی مدرسه حتی به صورت جزئی که این امر درمورد دانش آموزانی که از اعتماد به نفس، تشویق درونی نیز بی بهره اند، آثار زیان باری بیشتری دارد. ● عوامل مربوط به خانواده: عدم توجه خانواده به وضعیت تحصیلی دانش آموز که این امر به علت مشغله زیاد پدر بیشتر می شود. تلقین کلماتی از سوی اولیاء دانش آموز مثل این جملات که در آینده کاره ای نمی شوی که این امر در سرخوردگی دانش آموز تأثیر زیادی می گذارد. تحمیل اجباری یک رشته خاص به دانش آموز از سوی خانواده های تحصیل کرده و وسواس و حساسیت به آن رشته که موردعلاقه یااستعداد دانش آموز نیست که باعث افت تحصیلی او در سال های بعدی دبیرستان یا هنرستان می شود. عدم داشتن اطلاعات روان شناسی اعضای خانواده درخصوص تربیت صحیح فرزندان، مسائل اعتیاد، طلاق و در آخر این که تعداد زیاد فرزند، فقر مالی یا ثروت زیاد در خانواده، عدم حضور چندماهه یا چندساله پدر به علت اشتغال در خارج از کشور و گاهی اشتغال همزمان مادر به همراه پدر در خانواده های کارمندی باعث عدم توجه کافی به وضع درسی دانش آموز می شود. ● عوامل مربوط به نظام آموزشی آموزش و پرورش تغییرات متوالی کتاب های درسی که یک نوع آشفتگی روحی در دانش آموز ایجاد می کند و در کنار آن وجود مطالب خشک و بی روح بعضی از کتاب ها که گاهی هضم آن را توسط دانش آموز بسیار سخت می کند. تأکید زیاد نظام آموزشی بر حفظیات و بی توجهی به خلاقیت در کتاب های درسی، عدم آشنایی بعضی از دبیران با اصول روانشناسی کودک و نوجوان که گاهی باعث برخورد نامناسب و سرخوردگی دانش آموز می شود. بی توجهی بعضی از دبیران ۲ یا ۳شغله به تدریس مناسب در کلاس، عدم وجود تعداد زیاد دبیران باتجربه و با تحصیلات عالی در مناطق محروم شهرها و روستاهای کشور که این موضوع در تشدید افت تحصیلی تأثیر زیاد می گذارد. در کنار آن اشتغال دبیران مجرب در مناطق مرفه شهرها یک نوع تشدید طبقاتی در زمینه تحصیلی ایجاد می کند. وجود شیوه معلم محوری (سخنرانی) به عنوان روش مرسوم و قدیمی در مقام آموزشی، عدم شکوفایی استعدادها را به دنبال دارد و در کنار آن نبود امکانات سمعی و بصری در مدارس این مشکل را حادتر می کند. ● عوامل مربوط به جامعه: در سال های اخیر ورود انواع رسانه های مجاز یا غیرمجاز و سایت های اینترنتی که دانش آموزان را به خود جذب می کند و وجود گیم نت ها، ویدئو کلوپ ها، ماهواره، بی ارزش شدن درس و این که پول و ثروت بهترین راه بری محسوب شود، اثر مخربی در دانش آموز گذاشته است. ● نکاتی که افت تحصیلی را کاهش یا برطرف می کند: تأکید بر انتخاب مدیران و معاونان باتجربه از سوی رؤسای ادارات آموزش و پرورش و تأکید بر اصل شایسته محوری در انتخاب کادر اجرایی مدرسه، از اتلاف سرمایه های آموزش وپرورش جلوگیری می کند. تشویق دانش آموزان توسط دبیران اثر زیادی در آنها می گذارد، گاهی یک کلمه تشویقی یا درج یک نمره خوب اثر خارق العاده ای در دانش آموز می گذارد. استفاده بیشتر از افراد باتجربه و متخصص در رده های بالا تا پایین وزارت آموزش و پرورش اثر مطلوبی در این وزارت خانه می گذارد. در کنار این موارداگر دولت بتواند در کنار سیاست و اقتصاد با تشکیل گردهمایی متشکل از صاحب نظران و نخبگان کشور، علل افت تحصیلی را در مدارس بررسی کند که نتایج این نظر خواهی آثار مطلوبی را در آینده کشور به همراه خواهد گذاشت .


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره علت افت تحصیلی و روش های کاهش آن در مدارس

پاورپوینت هدفمند کردن یارانه در کاهش فقر

اختصاصی از نیک فایل پاورپوینت هدفمند کردن یارانه در کاهش فقر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

نوع فایل:  ppt _ pptx ( پاورپوینت )

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از اسلاید : 

 

تعداد اسلاید : 20 صفحه

به نام خدا هدفمند کردن یارانه در کاهش فقر سرفصل‌ها : فصل اول: مقدمه اهمیت موضوع اهداف تحقیق فرضیات خروج  مقدمه : یارانه به هر گونه پرداخت انتقالی اطلاق می شود که به منظور حمایت از اقشار کم درآمد و بهبود توزیع درآمد از محل خزانه دولت و هر آنچه که می تواند به خزانه دولت واریز گردد به صورت نقدی و یا جنسی به خانوارها و تولیدکنندگان کالا و خدمات تعلق می گیرد. در یک تقسیم بندی کلی می توان یارانه ها را به یارانه کالاهای مصرفی ، یارانه خدمات اجتماعی و یارانه کالاهای واسطه ای برای تولیدکنندگان گروهبندی کرد. ( سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور، 1380 ) پرداخت یارانه از جمله شناخته شده ترین راه های انتقال درآمد به گروه های کم درآمد جامعه است که هر کشور در حال توسعه و هم در کشورهای توسعه یافته دارای سابقه طولانی است.
( موسسه مطالعات پژوهش های بازرگانی، 1375 ) ممکن است یارانه به صورت ضمنی و یا آشکار باشد. در حالت پرداخت ضمنی یارانه به صورت غیر مستقیم و عمدتا توسط تولید کنندگان پرداخت می شود.
بدین ترتیب که تولید کنندگان در ازاء تولید کالا قیمت های پایین تری از بازار آزاد دریافت می کنند. پرداخت آشکار یارانه نیز خود به 2 صورت عمده اعمال می شود: یا کالاهای مشمول یارانه با قیمتی پایین تر از قیمت بازار در میان مصرف کنندگان توزیع می شود و یا اینکه کالاهایی توزیع می شود که حاوی شکلی از توزیع مجدد درآمد بدون اثر قیمتی هستند.
( 1944، Hoffman & etal ) در کشور ما نیز سابقه یارانه به قحطی ناشی از جنگ جهانی و تامین غله و نان از سوی دولت مربوط می شود اگرچه این یارانه ها آشکار نبوده اما بخشی از هزینه های آن از سوی دولت تامین شده است.
( موسسه مطالعات پژوهش های بازرگانی، 1375 ) یعنی افزون بر 50 سال است که بر روی کالاهایی مثل گندم یارانه تعلق می گیرد. اوایل دهه 50 را می توان نقطه عطفی در پرداخت یارانه دانست در نتیجه به پرداخت یارانه بیشتر اقدام نموده و علاوه بر گندم به کالاهایی دیگر مثل قند و شکر و چای و روغن نباتی نیز یارانه تعلق گرفت.
( موسسه مطالعات پژوهش های بازرگانی، 1375 ) پس از پیروزی انقلاب اسلامی و با شروع جنگ به دلیل شرایط خاص لازم بود نقش دولت در زمینه های مختلف اقتصادی و اجتماعی و به ویژه در زمینه های نظارت و کنترل بر شبکه توزیع قیمت گذاری کالاها و حمایت از گروه های کم درآمد و آسیب پذیردر مقابله با فشار تورم و جبران کمبودها افزایش می یابد.
در این دوره هزینه یارانه بسیار افزایش یافت به گونه ای که با وجود شرایط خاص که پس از خاتمه جنگ حاکم بود و با وجود افزایش شدید جمعیت و تنگنای منابع ارزی و ریالی پرداخت آن از سوی دولت غیر قابل تحمل به نظر می رسید.
بنابر این به...
سیاست آزاد سازی و تعدیل اقتصادی، بررسی، حذف یارانه ها و جانشین ساختن آن با نظامی که بار مالی کمتر و زمان بیشتر به همراه داشته باشد مطرح شد. البته در سطح جهانی از دو دهه گذشته و به توصیه اکید بانک جهانی و صندوق بین المللی پول مبتنی بر حذف یارانه برای تسریع رشد اقتصادی در جهان سوم بحث پیرامون آن رونق گرفته است.
( موسسه مطالعات پژوهش های بازرگانی، 1375 ) در همین راستا برخی از کشورهای جهان سوم سعی کرده اند تا هزینه یارانه مواد غذایی را کاهش دهند و در این زمین

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  ................... توجه فرمایید !

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه جهت کمک به سیستم آموزشی برای دانشجویان و دانش آموزان میباشد .

 



 « پرداخت آنلاین »


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت هدفمند کردن یارانه در کاهش فقر

مبانی نظری وپیشینه تحقیق: نقش کیفیت گزارشگری مالی در کاهش آثار محدود کننده سیاست تقسیم سود بر روی تصمیمات سرمایه گذاری

اختصاصی از نیک فایل مبانی نظری وپیشینه تحقیق: نقش کیفیت گزارشگری مالی در کاهش آثار محدود کننده سیاست تقسیم سود بر روی تصمیمات سرمایه گذاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مبانی نظری وپیشینه تحقیق: نقش کیفیت گزارشگری مالی در کاهش آثار محدود کننده سیاست تقسیم سود بر روی تصمیمات سرمایه گذاری

بصورت ورد ودر79صفحه

دارای منابع وپیشینه تحقیق کامل

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                

فصل دوم - مبانی نظری و پیشینه تحقیق

2-1) مقدمه.

2-2)عناصرکیفیت گزارشگری مالی..

2-3) کیفیت صورت های مالی درمقایسه با کیفیت گزارشگری مالی..

2-4) رویکرد های مختلف برای ارزیابی کیفیت گزارشگری مالی..

2-4-1) رویکرد نیازهای استفاده کنندگان.

2-4-2) رویکرد حمایت ازسرمایه گذار/ سهامدار.

2-5)چارچوب پیشنهادی..

2-6) هدف های گزارشگری مالی..

2-6-1) فراهم آوردن اطلاعات لازم برای ارزیابی وضعیت مالی و بنیه اقتصادی..

2-6-2) فرآهم آوردن اطلاعات لازم برای ارزیابی عملکرد و توان سودآوری..

2-6-3) فراهم آوردن اطلاعات لازم برای ارزیابی چگونگی تامین و مصرف وجوه نقد.

2-6-4 ) فراهم آوردن  اطلاعات لازم  برای ارزیابی چگونگی ایفای مسئولیت مباشرت مدیریت و انجام تکالیف قانونی  

2-6-5)  فراهم آوردن اطلاعات مکمل برای درک بهتر اطلاعات مالی ارائه شده و پیش بینی وضعیت آتی..

2-7 ) سئوالات مرتبط  با ارزیابی کیفیت گزارشگری..

2-7-1) استمرارسود:

2-7-2)  اطلاعات تفکیکی:

2-7-3) ارزش تأیید کنندگی:

2-7-4) بموقع بودن:

2-7-5) رسیدگی پذیری:

2-7-6) کامل بودن:

2-7-7) محتوا:

2-7-8) بیطرفی:

2-7-9) مقایسه پذیری:

2-7-10) ثبات رویه:

2-7-11) شفافیت (صراحت و روشنی):

2-8) ویژگی های کیفی اطلاعات حسابداری..

2-8-1) خصوصیات کیفی مرتبط با محتوای اطلاعات..

2-8-1-1) مربوط بودن:

2-8-1-2) قابل اتکا بودن:

2-8-2)خصوصیات کیفی اصلی مرتبط با ارائه اطلاعات:

2-8-2-1) قابل مقایسه بودن:

2-8-2-2) قابل فهم بودن:

2-9) ویژگی های کیفی بین المللی اطلاعات..

2-10) محدودیت های اجرایی حاکم بر ویژگی های کیفی اطلاعات مالی..

2-10- 1) بموقع بودن:

2-10-2) فزونی منافع برهزینه:

2-10-3) اهمیت:

2-10-4) موازنه بین خصوصیات کیفی :

2-11) مفهوم کیفیت سود.

2-12) اهمیت ارزیابی کیفیت سود.

2-13) روش های اندازه گیری کیفیت سود.

2-13-1) اندازه گیری کیفیت سود براساس ویژگی های سریهای زمانی سود.

2-13-1-1) ثبات سود.

2-13-1-2) قابلیت پیش بینی..

2-13-1-3) تغییرپذیری..

2-13-2) اندازه گیری کیفیت سود براساس رابطه بین سود، اقلام تعهدی و وجه نقد.

2-13-2-1) نسبت وجه نقد حاصل از عملیات به سود.

2-13-2-2) پیش بینی اجزای اختیاری اقلام تعهدی به کمک متغیرهای حسابداری..

2-13-2-3) پیش بینی روابط بین اقلام تعهدی و جریان های نقدی..

2-13-3)اندازه گیری کیفیت سود براساس خصوصیات کیفی چارچوب مفهومی FASB.

2-14) مفاهیم مرتبط با سیاست تقسیم سود.

2-14-1) سیاست تقسیم سود.

2-14-2) اهداف سیاست تقسیم سود.

2-14-3) عوامل تعیین کننده سیاست تقسیم سود.

2-14-4) تئوری‌های مربوط به سیاست تقسیم سود.

2-14-4-1) مدل اطلاعات کامل - عامل مالیات:

2-14-4-2) مدل نابرابری اطلاعاتی(عدم تقارن اطلاعاتی) :

2-14-4-3) مدل های رفتاری:

2-15) پیشینه تحقیق.

2-15-1) تحقیقات خارجی..

2-15-2) تحقیقات داخلی..

2-16) تاریخچه مطالعاتی..

2-17)خلاصه فصل.

منابع و ماخذ.

پیوست ها


دانلود با لینک مستقیم


مبانی نظری وپیشینه تحقیق: نقش کیفیت گزارشگری مالی در کاهش آثار محدود کننده سیاست تقسیم سود بر روی تصمیمات سرمایه گذاری