دانلود گزارش کار آزمایشگاه رشته عمران - گزارش کار آزمایشگاه مصالح ساختمانی

اختصاصی از نیک فایل دانلود گزارش کار آزمایشگاه رشته عمران - گزارش کار آزمایشگاه مصالح ساختمانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست آزمایشات :

• تعیین وزن مخصوص مطلق دانه های سنگی

• تعیین وزن حجمی حقیقی و وزن فضایی آجر

• تعیین درصد جذب و رطوبت آجر-مقاومت فشاری آن-مقاومت خمشی آب

• تعیین درصد ناخالصی آهک

• تعیین وزن مخصوص چوب و درصد رطوبت آن و درجه پوکی آن

• تعیین غلظت نرمال ملات ماسه سیمان

• آزمایش تعین مقاومت کشش سیمان و خمیر سیمان

• آزمایش تعیین درجه نرمی گچ ساختمانی

• آزمایش تعیین وزن حجمی گچ ساختمانی

• آزمایش تعیین غلظت نرمال گچ ساختمانی

• آزمایش تعیین زمان گیرش گچ ساختمانی

• آزمایش تعیین مقاومت فشاری گچ و بتن گچ

• آزمایش تعیین مقاومت خمشی گچ و بتن گچ

• آزمایش تعیین مقاومت کششی گچ و بتن گچ

دانلود گزارش کار آزمایشگاه رشته عمران - گزارش کار آزمایشگاه هیدرولیک با فرمت ورد

اختصاصی از نیک فایل دانلود گزارش کار آزمایشگاه رشته عمران - گزارش کار آزمایشگاه هیدرولیک با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت Word قابل ویرایش - 2 نمونه گزارش آزمایشگاه هیدرولیک

هر دو این گزارشات به صورت کامل همراه با جداول و نتایج میباشد.

 فهرست آزمایشات :

• آزمایش اول : تعیین آزمایشی تلفات در لوله های با قطر کوچک
• آزمایش دوم : وسایل اندازه گیری شدت جریان
• آزمایش سوم : تخلیه از روی سرریزها
• آزمایش چهارم : ونتوری فلوم
• آزمایش پنجم : جریان از روی سرریزها
• آزمایش ششم :  دریچه

پایان نامه ای در ارتباط با آفات و بیماری های مهم درخت صنوبر

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه ای در ارتباط با آفات و بیماری های مهم درخت صنوبر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 مقدمه

اهمیت فضای سبز و جنگل برای انسان

بشر از روزی که در کره زمین زیست خود را شروع کرد، شروع به استفاده از منابع طبیعی، جنگلها و مراتع جهت تأمین نیازهای خود نمود بطوریکه از میوه، چوب، جهت تغذیه، سوخت… استفاده نمود. که با توجه به روند افزایش این مسئله نیز افزایش یافت.

بطوریکه در قرن 18 و 19 بسیاری از کشورهای اروپایی و آفریقایی تا 95% درآمد کشورشان از این طریق بدست می آید که باعث نابودی جنگلها و مراتع در بسیاری از این مناطق گردید.

الف- مشخصات اقلیمی

بعلت وسعت زیاد کشور و موقعیت خاص جغرافیایی آب و هوای مختلفی در نقاط مخلف کشور حکمفرما می باشد در تابستان هوا در فلات مرکزی ایران بسیار گرم می شود و از آنجایی که بسیاری از کوهها و مناطق اطراف شهرها بدون پوش گیانهای هستند و ساختمانها از آهن و بتون است بدن سبب گاهی دمای محیط به 50 درجه سانتیگراد می رسد.

در منطقه جنوبی کشور بعلت بالا بودن رطوبت نسبی محیط گاهی وضع بخصوص برای افراد مسن و مریض خطرناک می شود بطوری که در مرداد ماده 1356 دمای محیط به 50 درجه سانتیگراد و رطوبت نسبی محیط به 95% رسید که باعث تلف شدن تعداد بسیاری از افراد گردید. در شمال ایران آب و هوا ملایم است و تابستانها بر عکس منطقه مرکزی زیاد گرم نمی شود.

ب- وضع خاک

با آنکه ایران کشوری وسیع است ولی فقط قسمتی از این خاک قبل استفاده و بهره برداری می باشد سطح وسیعی از مملکت را کوههای عظیم بدون پوشش گیاهی تشکیل می دهدو که از آن قسمت که قابل استفاده است بهره برداری اصلی به عمل نمی آید.

پایان نامه رابطه بین موانع اجرای روش های تدریس فعال درافت تحصیلی دانش آموزان

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه رابطه بین موانع اجرای روش های تدریس فعال درافت تحصیلی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده :

موضوع مورد پژوهش در این تحقیق بررسی رابطه بین موانع اجرای روشهای تدریس فعا ل با افت تحصیلی در مدارس ابتدایی شهرستان سبزوار می باشد که در این پژوهش ابتدا به بیان مساله وبعد از آن به اهداف ، سوالات و مشکلات و تنگناها پرداختیم .فرضیات این تحقیق عبارتند از :

1. بین محتوای نا مناسب کتابهای درسی و عدم اجرای روشهای تدریس فعال در کلاس درس رابطه وجود دارد .
2. بین کمبود امکانات آموزشی مناسب و عدم اجرای روشهای تدریس فعال در کلاس درس رابطه وجود دارد .
3. بین عدم رضایت شغلی معلمان وعدم اجرای روشهای تدریس فعال در کلاس درس رابطه وجود دارد .
4. بین نظام ارزشیابی از پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و عدم اجرای روشهای تدریس فعال در کلاس درس رابطه وجود دارد .

جامعه آماری که در این پژوهش مورد مطالعه قرار گرفته شامل کلیه معلمان مقطع ابتدائی شهرستان سبزوار می باشد که تعداد آنها 1698 نفر است که 784 نفر معلمین مرد و 850 نفر معلمین زن می باشند و نمونه این پژوهش 50 نفر از معلمین مقطع ابتدائی هستند . در این پژوهش از روش توصیفی و مقایسه ای استفاده نمودیم و همچنین روش جمع آوری اطلاعات تحقیق روش کتابخانه ای و میدانی است . ابزارهای جمع آوری اطلاعات عبارتند از میانگین ، نما ، میانه ، واریانس ، انحراف استاندارد و ضریب خی 2 . ضریب پایائی این پژوهش 94 % است که پایائی به صورت مطلوب است .

فهرست مطالب

فصل اول : کلیات پژوهش

مقدمه                                                3

بیان مساله                                           4

اهمیت و ضرورت تحقیق                                  5

اهداف تحقیق                                          6

موضوع تحقیق                                          6

متغیرها                                              6

فرضیه و سوالات                                        7

مفاهیم و اصطلاحات                                     9

مشکلات و تنگناها                                           11

خلاصه فصل اول                                         12

فصل دوم : بیشینه تحقیق                                       

مقدمه                                                14

انواع رویکردها در فرآیند یاددهی – یادگیری                         15

یاددهی – یادگیری با رویکرد غیر فعال یا سنتی                       15

نقد یاددهی – یادگیری با رویکرد غیر فعال یا سنتی                        16

یاددهی – یادگیری با رویکرد فعال                              17

ویژگی ها و نکات اصلی در یاددهی – یادگیری با رویکرد فعال                20

رابطه تدریس و یادگیری                                     22

مبانی نظری رابطه تدریس و یادگیری                              23

الگوهای تدریس                                        24

ارتباط الگوهای تدریس با برنامه درسی                           24

ارائه الگوی عمومی تدریس با رویکرد فعال                        25

مراحل الگوی عمومی تدریس با رویکرد فعال                        26

نمونه هائی از الگوهای تدریس فعال                              26

الگوی حل مساله                                       26

پیشینه تحقیق                                         30

تحقیقات انجام شده در ایران                                    31

تحقیقات انجام شده در جهان                                 34

خلاصه فصل دوم                                         38

فصل سوم : روش اجرای تحقیق                                         

مقدمه                                                40

روش تحقیق                                       41

روش تحقیق توصیفی                                     41

جامعه آماری                                          41

نمونه آماری روش نمونه گیری                                41

روش تجزیه و تحلیل آماری                                   41

روائی                                                42

پایائی                                               43

خلاصه فصل سوم                                         43

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش                        

مقدمه                                                46

لیست فرمول ها                                        47

بررسی فرضیات                                         48

جدول و نمودارها                                           52

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 1                            53

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 2                            54

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 3                           55

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 4                            56

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 5                            57

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 6                            58

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 7                            59

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 8                            60

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 9                            61

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 10                           62

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 11                           63

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 12                           64

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 13                           65

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 14                           66

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 15                           67

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 16                           68

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 17                           69

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 18                           70

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 19                           71

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 20                           72

نودار کلی                                       73

خلاصه فصل چهارم                                  74

فصل پنجم : خلاصه و نتیجه گیری                                 

مقدمه                                                76

خلاصه فصل اول                                         77

خلاصه فصل دوم                                         78

خلاصه فصل سوم                                         79

خلاصه فصل چهارم                                  80

پیشنهاد و راهکارها                                   81

منابع و موآخذ                                        83

ضمائم و پیوست ها                                     85  

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم گیاهی : آمینواسیدهای آزاد

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم گیاهی : آمینواسیدهای آزاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده :

در این تحقیق مواد طبیعی و اسید های چرب موجود در بافت کبد و عضله های کفشک
( cynoglossus macrolepidotus ) معروف به زبان گاوی با استفاده از روش bligh and dyer ) استخراج گردید .

برای شناسایی این مواد ابتدا کلروفرم که به عنوان حلال مورد استفاده قرار گرفته بود توسط دستگاه rotary evaporator تبخیر و سپس مواد در –n هگزان حل گردید و به دستگاه GC-MS تزریق شد . با استفاده از کروماتوگرام جرمی و طیف های جرمی بدست آمده مواد طبیعی و اسیدهای چرب بافت کبد و عضله با محاسبه اندیس کواتس و مقایسه آنها با اندیس کواتس استاندارد و نیز بررسی داده های طیفی ( GC-MS ) و مقایسه آنها با داده های استاندارد موجود در مراجع (Eight-peak ) شناسایی گردید .

در کبد یازده ترکیب شناسایی شد که به palmitic acid با 98/14 درصد بیشترین مقدار می باشد . سایر ترکیبات شناسایی شده در کبد شامل oleic acid (30/12درصد) ، 1,3-cycloocta diene (97/7درصد) ، (E,E,E) 1,4,8-dodecatiene (75/5 درصد)، q-hexadecanoic acid (39/5درصد)، 5,8,11,14-eicosatetranenoic acid (08/4درصد) ، heptacosane (77/1درصد)،3-heptadecan-5,yne (24/1)،my ristic acid (66/5درصد)می باشد . ترکیبات شناسایی شده در بافت عضله شامل plamitic acid (15/4درصد) ، methyl eicosa-5,8,11,14,17-pentanoat (51/23درصد) ،stearic acid (35/8درصد) ، oleic acid(68/5درصد) ، nanan(74/6درصد) ، decane(06/3درصد) می باشد .

مقدمه :

اسیدهای چرب اشباع نشده با چند پیوند دو گانه ( PUFA-poly unstrated fatty acids) از نوع اسید های چرب omega-3 و اسیدهای چرب omega-6 جزو اسیدهای چرب ضروری برای بدن انسان هستند که بدن انسان توانایی ساخت این اسیدهای چرب اشباع نشده را ندارد و باید از طریق مواد غذایی تامین گردد .

اسیدهای چرب omega-3 بیشتر در بدن ماهی و بخصوص ماهی های روغنی مثل شاه ماهی ، ماهی خال مخالی، ساردین ، پلیچارد، ماهی آزاد و ماکرل یافت می شود .

اسیدهای چرب امگا 3 شامل (ALA) Alpha – linolenic acid و دو مشتق آن با اسامی Decoshexaenoic acid(DHA) و Eicosapentaenoic acid(EPA)
می باشند .

در بدن ماهی ALA از طریق فعل و انفعالات بیوشیمیایی EPA , DHA تبدیل می گردد . مشابه همین امر در بدن انسان نیز رخ می دهد اما آنچه حائز اهمیت است این است که ALA در بدن وجود نداشته و ساخته نمی شود ، بنابراین بایستی از طریق مواد غذایی(مثل ماهی و روغن ماهی که یکی از منابع سرشار اسیدهای چرب امگا 3 است ) به بدن برسد و همین نکته نشانگر ضرورت مصرف ماهی و غذاهای دریایی می باشد . [12] .

DHA برای عملکرد مغز، چشم و سیستم تولید مثل پستانداران ضروری است و تحقیقات اخیر نشان می دهد که وجود آن به میزان کافی در بدن باعث تعادل خلق و داشتن روحیه مثبت می گردد .

EPA برای ساخته شدن پروستاگلایدینهای ضروری برای عملکرد صحیح سیستم قلب و عروق حیاتی هستند و در ساختمان غشای سلولی نیز شرکت می کنند .