نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه شیوه ارزشیابی پروژه مهارت شغلی مدیریت اموزشی

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه شیوه ارزشیابی پروژه مهارت شغلی مدیریت اموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه شیوه ارزشیابی پروژه مهارت شغلی مدیریت اموزشی


پایان نامه شیوه ارزشیابی پروژه مهارت شغلی مدیریت اموزشی

 

 

 

 

 

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:146

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                              صفحه

مقدمه                                                                                                                       3

فصل اول: توانایی تشخیص مفهوم مدیریت و اصول آن                                                            8

آشنایی با مفهوم سیستم                                                                                                 8

سیستم های باز و کارکردهای آن                                                                                       9

سیستم های بسته و کارکردهای آن                                                               10

آشنایی با مفهوم سازمان و انواع آن                                                               10

شناسایی سبکها مدیریتی                                                                            12

فصل دوم: توانایی تشخیص مفهوم مدیریت آموزشی و کارکردهای آن                  

شناسایی مفهوم آموزش و انواع آن                                                               18

آموزشهای رسمی و غیر رسمی سازمان نیافته                                                    19

ویژگیهای آموزش های فنی و حرفه ای                                                         20                                                                                        

نقش سازمان آموزش فنی و حرفه ای در نظام آموزشی کشور                                 21

مفهوم مدیریت آموزشی و اصول آن                                                               22

جایگاه مدیریت آموزشی در آموزشگاههای فنی و حرفه ای                                   23

اصول مدیریت آموزش و کارکردهای آن                                                         23

فصل سوم: توانایی اجرای مقررات و آیین نامه های موسسات کارآموزی

ویژگیها، قوانین و مقررات تاسیس            

                                                   28

                                                       

 

فرآیند اخذ مجوز تأسیس آموزشگاهها                                                          29

اصول اجرای مقررات و آین نامه های تأسیس آموزشگاهها                                   32

آشنایی با مسایل و مسئولیتهای حقوقی مدیریت آموزشگاه                                     31

فصل چهارم: توانایی برنامه ریزی و نظارت بر اجرای برنامه ها                              36

شناسایی دوره های آموزشی قابل اجرا در آموزشگاهها                                         36

شناسایی اصول تشخیص و انتخاب کادر آموزشی آموزشگاه                                 37

شناسایی فرآیند برنامه ریزی آموزشی استاندارد مهارت                                        37

شناسایی اصول تدوین اهداف کلی و جزیی دورة آموزش                                     39

شناسایی اصول تحلیل محتوای دوره آموزشی                                                   40

شناسایی اصول تأمین امکانات آموزشی                                                          41

شناسایی اصول مدیریت بر اجرای دوره های آموزشی                                         41

فصل پنجم: توانایی ارزشیابی از دوره های آموزشی                                             44

شناسایی مفهوم ارزشیابی آموزشی و روش های آن                                             45

شناسایی اصول ارزشیابی جامع و فراگیر                                                         46

شناسایی اصول ارزشیابی در اثر بخش آموزشی                                                 49

فصل ششم: توانایی تهیه گزارش های مورد نیاز آموزشگاه                                     52

شناسایی پایة اساسی آیین نگارش                                                                 52

شناسایی مقررات مکاتبات اداری                                                                  54

شناسایی اصول استناد به قوانین و مقررات در مکاتبات اداری                               55

شناسایی اصول تهیه گزارش های مورد نیاز آموزشگاهها                                       56

                                                

 فصل هفتم : توانایی برقراری روابط انسانی                                                       60

شناسایی مفهوم ارتباط و عوامل تشکیل دهندة آن                                               60

شناسایی عوامل مؤثر ارتباطی                                                                       61

شناسایی موانع ارتباطی                                                                              63

آشنایی با اصول روانشناسی عمومی                                                               64

آشنایی با جامعه شناسی عمومی                                                                   65

شناسایی اصول برقراری روابط انسانی                                                             67

شناسایی اصول برقراری روابط انسانی                                                             70

فصل هشتم: توانایی نظارت بر امور مالی آموزشگاه                                           70

آشنایی با اصول مقدمات حسابداری عمومی                                                     70

آشنایی با مراکز مالی و اداری مرتبط با آموزشگاه                                               73

شناسایی تعرفه های آموزشی آموزشگاهها                                                        74

شناسایی درآمد و هزینه های آموزشگاه                                                           74

فصل نهم: توانایی پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی و بهداشت کار             78

آشنایی با حوادث شغلی، علل بروز آن بهداشت محیط کار                                    78

اشنایی با وسایل ایمنی و بهداشت کار و کاربرد آنها                                             80

شناسایی اصول پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی و حفاظتی و بهداشت کار   82

آشنایی با عوارض جانی و اصول انجام کمکهای اولیه                                        83

اشنایی با آتش سوزی و اصول انجام آتش نشان                                                 84

                                                  

مقدمه

قرن بیستم علاوه بر پیشرفتهای چشمگیر در قلمروهای علم تکنولوژی ، شاهد توسعة روزافزون نظامهای آموزش و پرورش رسمی در کشورهای مختلف جهان بود. به موازات این توسعه ، مدیریت آموزشی نیز در اغلب کشورهاع به قلمرو مدیریتی پراهمیت تبدیل گردید. از این روع صاحبنظران و کارورزان مدیریت آموزشی ، به مطالعه و توضیح واقعیتهای سازمانهای آموزشی پرداختند. آنها برای پاسخگویی به مسایل و مشکلات این سازمانهاع ابتدا به دانشها، مهارتها و تجربه های مدیریت در سازمانهای دیگر متوسل شدند؛ روشها و قواعد کار و فعالیت آنها را اقتباس کردند، مفاهیم ، اصول و نظریه های عموی مدیریت را مورد استفاده قرار دادند، و سپس بر اثر گسترش هدفها و وظایف نظامهای آموزشی و پیچیده تر شدن مدیریت آنها از راه مطالعة واقعیتها و رویدادهای ویژه محیطهای آموزشی ، به مفهوم آفرینی و نظریه پردازی در قلمرو خاص مدیریت آموزشی پرداختند.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه شیوه ارزشیابی پروژه مهارت شغلی مدیریت اموزشی

پایان نامه شبکه سازی درویندوز

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه شبکه سازی درویندوز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه شبکه سازی درویندوز


پایان نامه شبکه سازی درویندوز

 

 

 

 

 

 

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:168

 

مقدمه

تا سال 1985 سیستمهای عامل برای اجرای هر کاری نیاز به اخذ یک دستور داشتند، استفاده کننده باید دستور خود را با ثبت کردن واژه ای از طریق صفحه کلید به اطلاع سیستم می رساند. در سال 1985 مایکروسافت اولین نسخه سیستم پنجره ای خود را موسوم به «ویندوز یک» عرضه نمود. چندی بعد مایکروسافت نسخه متعادل تر ویندوز خود را که اکثراً آن را با نام نسخه «1/3» می شناسند به بازار عرضه کرد. این نسخه قادر بود در حالت حفاظت شده اجرا گردد و همچنین از حافظه مجازی نیز سود می برد. پیشرفت بزرگ مایکروسافت با عرضه ویندوز NT حاصل شد. زمان ارائه این نسخه قبل از ارائه ویندوز 95 می باشد. حرکت بزرگ مایکروسافت در این مرحله حذف DOS و جایگزین نمودن سیستم گرافیکی 3GUI بود. این سیستم گرافیکی باید مستقل بوده و به حالت حفاظت شده عمل نماید. حالت حفاظت شده یا Protected Mode در واقع اجازه می دهد که حافظه کامپیوتر بتواند 2 برنامه را هم زمان اجرا نموده، بدون اینکه تداخلی در عملکرد هر یک پدیده بیاید.

با توجه به اینکه نیاز سخت افزاری NT بیشتر از سیستم عاملهای قبلی بوده ولی پایداری و امنیت اجرای برنامه ها از کیفیت مطلوب تری برخوردار می باشد.

فـهرست مطالـب

عنوان                            صفحه

مقدمه ..................................... 1

فصل اول :

آشنایی با ویژگی ویندوزNT .................. 2

فصل دوم :

1- نصب Windows NT : ....................... 4

1-2- انواع نصب NT : ....................... 5

2-2- مراحل چهارگانه نصب NT : ............. 7

3-2- نصب ازطریقه شبکه : .................. 20

فصل سوم : شبکه سازی در Windows NT

1-3- اهداف : ............................. 24

2-3- معماری شبکه : ....................... 24

3-3- دسترسی به فایل ها و خدمات چاپی : .... 35

4-3- پردازش گسترده :...................... 39

5-3- پروتکل های شبکه : ................... 42

6-3- آشنایی با تنظیمات شبکه در NT : ...... 70

7-3- روش پیاده سازی شبکه نظیردر ویندوزNT : 73

8-3- مراحل راه اندازی شبکه نظیربه نظیر : . 73

9-3- اشتراک منابع و کنترل آن :............ 75

فصل چهارم :

1-4- شناسایی اصول با کارت شبکه :.......... 76

2-4- شناسایی اصول تنظیم شبکه :............ 80

3-4- شناسایی اصول نصب اجزای شبکه : ....... 83

فصل پنجم :

1-5- خدمات شبکه : ........................ 84

2-5- شبکه : .............................. 84

3-5- (Dynamic Host Configuration Protocol ) DHCP : 86

4-5 –(Windows internet Naming Service) WINS : .... 107

5-5- (Domain Name System) DNS: ............. 122

6-5- Computer Browser: .................... 131

فصل ششم : اینترنت واینترانت ها

1-6- اهداف : ............................. 137

2-6- مروری براینترنت و اینترانت : ........ 137

3-6- برپایی سایت های اینترنت و اینترانت : 139

4-6- : Microsoft Internet Explorer ............... 147

5-6- ایمن سازی سایت های اینترنت واینترانت : 151

فصل هفتم :

سرویس دهنده DNS مایکروسافت : ............ 155

فصل هشتم :

نرم افزارDNS : .......................... 159

تماس اجرایی : ............................ 160

سرویس دهنده های نام : .................... 161

نصب WINS : .............................. 166

تنظیم WINS روی SERVER : ................ 167

تست میزبان WINS : ....................... 168

تنظیم رکوردها : .......................... 169

شرکای کپی برداری WINS : ................ 169

منابع و مآخذ : ........................... 170


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه شبکه سازی درویندوز

فایل فلش سامسونگ کلون S6_SM-G920F_(MT6572)-5.0.2

اختصاصی از نیک فایل فایل فلش سامسونگ کلون S6_SM-G920F_(MT6572)-5.0.2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل فلش سامسونگ کلون S6_SM-G920F_(MT6572)-5.0.2


فایل فلش سامسونگ کلون S6_SM-G920F_(MT6572)-5.0.2

فایل فلش سامسونگ کلون S6_SM-G920F_(MT6572)-5.0.2

تست شده و بدون مشکل

فلش با فلش تولز

آماده دانلود


دانلود با لینک مستقیم


فایل فلش سامسونگ کلون S6_SM-G920F_(MT6572)-5.0.2

فایل فلش تبلت چینی g-tab-t739-V2

اختصاصی از نیک فایل فایل فلش تبلت چینی g-tab-t739-V2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل فلش تبلت چینی g-tab-t739-V2


فایل فلش تبلت چینی g-tab-t739-V2

فایل فلش تبلت چینی g-tab-t739-V2

تست شده و بدون مشکل

فلش با فلش تولز

آماده دانلود


دانلود با لینک مستقیم


فایل فلش تبلت چینی g-tab-t739-V2

دانلود گزارش کارآموزی عمران ساختمانهای فلزی و بتونی

اختصاصی از نیک فایل دانلود گزارش کارآموزی عمران ساختمانهای فلزی و بتونی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی عمران ساختمانهای فلزی و بتونی


دانلود گزارش کارآموزی عمران ساختمانهای فلزی و بتونی

نمونه متن:

تقسیم بندی زمینها از نظر مقاومت در مقابل بار ساختمان
بطور کلی زمینها به چند دسته تقسیم می شوند :
الف ـ زمینهای خاکریزی شده(زمینهای خاک دستی ):( مانند بعضی از اراضی شمال تهران و خندق های پر شده که همه بوسیله خاک دستی پر شده اند ، مقاومت این زمینها بسیار کم بوده و قدرت مجاز آنها در حدود 80 گرم بر سانتی متر مربع می باشد . این زمینها بدون پی سازی های ویژه مانند شمع کوبی و غیره به هیچ وجه برای ساختمان مناسب نیستند .

ب ـ زمینهای ماسه ای : مانند زمینهای سواحل دریا ، این زمینها برای ساختمانهای سبک مناسب هستند و در حدود 1 تا 2/1 کیلوگرم بر هر سانتی متر مربع بار تحمل می نمایند و در بعضی از انواع زمینهای سواحل دریا که ماسه ای بوده و به کل فاقد خاکهای چسبنده می باشد (خاک رس) بیش از 500 گرم بار تحمل نمی کنند . در این گونه زمینها نیز باید برای ساختمانهای سبک طبق شرایط محلی پی سازی ویژه صورت بگیرد و برای ساختمانهای بزرگ ابعاد پی باید با توجه به مطالعات مکانیک خودرو و بر طبق محاسبه ساخته شود .

ج ـ زمینهای شنی : اگر این زمینها دارای دانه بندی خوب باشند به طوری که دانه های ریز فضای خالی بین دانه های درشت تر را پر نموده و تولید جسم توپر و متراکمی کرده باشد و این دانه بندی به وسیله ماده چسبنده به هم متصل باشد (خاک رس به اندازه لازم) برای ساختمان بسیار مناسب بوده و مقاومت مجاز آن در حدود 5/2 و حتی 5/3 کیلو گرم بر سانتی متر مربع می باشد به این گونه ها زمینها دج گفته می شود .

د ـ زمینهای رسی : این زمینها به دو دسته تقسیم می شوند :
1)زمینهای رسی خشک: که فشاری در حدود 5/1 کیلوگرم بر سانتی متر مربع را تحمل می نمایند مانند زمینهای جنوب تهران
2)زمینهای رسی تر (آبدار)) : این زمینها به واسطه وجود آب فراوان داخل خاک دارای سستی های زیاد بوده و قدرت مجاز آن بر حسب درصد آب موجود در آن متفاوت است . باید توجه نمود که اعداد داده شده در فوق برای مقاومت مجاز زمین در خاکهای مختلف کاملاً تقریبی بوده زیرا تعیین مقاومت مجاز خاک به عوامل دیگر از قبیل آب های تحت الارضی ودرصد خاکهای چسبنده و غیره نیز بستگی دارد .

________________________

فهرست مطالب:

 بادبند

پیاده کردن نقشه

گودبرداری

پی سازی

پی کنی در انواع زمین ها

خاک برداری و خاک ریزی

تعریف پی:

ابعاد پی

انواع پی

پی سازی و پی کنی با هم

پی کنی در زمین های سست

پی کنی در زمین های خاک دستی و سست

طریقه عمل

لایه های پی های تکی

شناژ 

لایه های شناژ

قفسه شناژ

ساختمان های اسکلت فلزی

اجزاء ساختمان های فلزی

انواع پروفیل های فولادی در ساختمان

قسمت های مختلف ستون

تشریح محل کارآموزی

معایب ساختمانهای فلزی

مزایا ی ساختمان فلزی 

زنگ زدگی و جلوگیری از آن

تقسیم بندی زمینها از نظر مقاومت در مقابل بار ساختمان

________________________

شامل 50 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود گزارش کارآموزی عمران ساختمانهای فلزی و بتونی