تحقیق در مورد سنگ‌های آذرین

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد سنگ‌های آذرین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه26

فهرست مطالب

سنگ‌های  آذرین

آندزیت

پلاژیوکلاز

آندزیت

گدازه های بالشتی

بازالت

بازالت ( سیاه سنگ)

گابرو

دیوریت

گرانیت ( سنگ خارا ):

ریولیت

ساختار کائولن

کیمبرلیت Kimberlite

   سنگ شناسی  آذرین  

 بافت ریز بلور

بافت پورفیری

بافت درشت بلور

بافت شیشه‌ای Hyaline

شکل و ساخت توده‌های ماگمایی

دایک dike

باتولیت Batholithe

لاکولیت

سیل sill

فاکولیت phacolite

لوپولیت lopolith

سنگ شناسی دگرگونی

نوعی سنگ دگرگونی با آمفیبول فراوان، به رنگهای سبز روشن تا تیره و سیاه است که معمولا در اثر دگرگونی ناحیه‌ گابرو ( هورنبلند + پلاژیو کلاز ) به وجود می‌آید. آمفیبولها سختی زیادی داشته و بدلیل مقاومت زیاد در مقابل عوامل جوی جهت تزئین بنا به کار می‌روند. از دگرگونی سنگ‌هایی با ترکیب مختلف از جمله سنگ‌های حد واسط ، آهک‌ها و دولومیت‌های ناخالص ، مارن‌ها و حتی از آهک‌های خالصی که تحت تاثیر متاسوماتیسم سیلیسی ؤ منیزیم و آهن قرار گرفته باشند بوجود می‌آید.

گازهای محلول در ماگما در حدودپنج درصد ماگما را تشکیل می‌دهند. تعیین نوع و مقدار واقعی آنها بسیار مشکل است ولی می‌توان مهمترین آنها را گازها، بخار آب همراه با دی‌اکسیدکربن دانست که نود درصد گازهای خروجی آتشفشانها را تشکیل می‌دهد. از جمله این گازها در ماگما ازت، کلر، گوگرد و آرگون می‌باشند.سشمشئ

درکیمبرلیتها و بعضی از بازالتها، سنگهایی به صورت قطعات بیگانه دیده می‌شود که عناصر اصلی سازنده آن پیروکسن و گارنت قرمز است. این سنگ خوش رنگ که بلورهای درشتی دارد و در دگرگونی‌های شدید ناحیه‌ای به وجود می آیند . اکلوژیت یا پیروکنسیت خوانده می‌شود. اکلوژیتها با چگالی3/4 تا 3/5 گرم بر سانتی‌متر مکعب در فشار زیاد و اعماق پوسته یا گوشته فوقانی به وجود می‌آیند، و از نظر ترکیب شیمیایی بسیار شبیه سنگهای آذرینی مانند بازالت و گابرو هستند . اکلوژیت‌ها تنها در شرایط بدون آب بوجود می‌‌آیند از اینرو کاملا بی آب هستند.

نوعی سنگ دگرگونی فولیاسیون‌دار با نوارهای موازی است که طول کانی‌های سازنده آن مانند کوارتز و فلدسپاتها بین چند میلیمتر تا چندین سانتیمتر متغیر است. گنیس در اثر تاثیر شدید دگرگونی بر روی برخی از سنگ‌های رسوبی مانند ماسه سنگ‌ها و کنلگومرا‌های فلدسپات‌دار و یا سنگ‌های آذرینی چون گرانیت‌ها و ریولیت‌ها حاصل میشوند. در مناطقی تحت تاثیر دگرگونی‌های ناحیه‌ای قرار گرفته‌اند به وجود می‌آید. این سنگ‌ها  پس از شیت فراوان‌ترین سنگ‌های دگرگونی سطح زمین به شمار می‌روند.

پروژه پارامتر های موثر در طراحی تونل قطعه شماره 2 آزاد راه قزوین- رشت

اختصاصی از نیک فایل پروژه پارامتر های موثر در طراحی تونل قطعه شماره 2 آزاد راه قزوین- رشت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 106
فهرست مطالب:

مقدمه

• مطالعات زمین شناسی مهندسی مسیر

1-1-وضعیت توپوگرافی

2-1-چینه شناسی

3-1-سنگهای تشکیل دهنده

4-1-خصوصیت مکانیکی و فیزیکی و شیمیائی سنگها

5-1-وضعیت آبهای زیرزمینی و آبهای سطحی و نفوذپذیری سنگها

6-1-تکنونیک و تأثیر نیروهای زمین ساختی و لرزه خیزی محدوده تونل

7-1-موقعیت دهانه و ترانشه های ورودی و خروجی تونل

• بررسی نیروهای وارده بر فضاهای زیرزمینی

1-2-تنش در پوسته زمین

2-2-مثالی از وضعیت تنش های ثقلی

3-2-تعریف تمرکز تنش

4-2-توزیع تنش

5-2-تنش های مرزی یا جداره ای

6-2-ضریب ایمنی

7-2-تنش حول فضای زیرزمینی با مقطع دیواری

8-2-ارزشیابی پایداری طبیعی دیوارة تونل

9-2-تعیین زمان پایداری مقاطع با توجه به روش اجراء

• عملیات مورد نیاز برای حفر تونل با روش حفاری و انفجار

1-3-نوع سیستم حفاری

2-3-انواع چال در حفر تونل

3-3-برش

4-3-مواد منفجره مصرفی برای حفر تونل

5-3-محاسبات مربوط به حفر تونل با چال زاویه ای V شکل در شرایط نرمال

6-3-تهویة تونل

• سیستم نگهداری تونل

1-4-پیچ سقفها یا راک بولتها

2-4-پیچ سقفهای منبسط شونده

3-4-پیچ سقفهای چسبی یا رزینی

4-4-نگهداری توسط بتن

5-4-خلاصه طراحی نگهداری تونل

6-4-طرح انتخابی در تونل شمارة 2

7-4-طراحی پوشش نهایی

8-4-مثلث بندی تونلهای شمارة 2

9-4-روسازی داخل تونل

10-4-چگونگی نصب و مشخصات عایق جدارة تونل

11-4-حداقل ماشین آلات مورد نیاز

II خلاصه اجرای تونل

• نقشه فتوژئولوژی محدودة تونل شمارة 2
• پروفیل طولی زمین شناسی تونل شماره 2
• مقطع طولی، نتایج زمین شناسی و طراحی سازه ای
• نمای پرتال ورودی و خروجی
• منابع
• مقدمه:

اگر حفر قنوات بخشی از عرضه تونلسازی محسوب شود آنگاه قدمت این فن به 2800 سال قبل از میلاد بر می گردد. زیرا باستان شناسان معتقدند که حفر قنوات در مصر و ایران از آن زمانها معمول بوده است. تذکر این نکته در اینجا در خور توجه است که در سال 1962 طول کل قنوات در ایران را 160000 کیلومتر تخمین زده اند. اگر از این مورد که ذکر شد صرفنظر شود اولین تونل زیرآبی در 2170 سال قبل از میلاد در زمان بابلیها در زیر رودخانه فرات و بطول یک کیلومتر ساخته شد که هر چند بصورت حفاری تونل اجرا نشده است ولی همین، کار حداقل تجربه و تبحر معماران آن عصر را نشان می دهد. از این نوع کار دیگر اجرا نشده است تا 4000 سال بعد که در 1825 تونل تیمز زیر رودخانة تیمزندن ساخته شد. تونل زنی درون سنگها به علت شکل حفاری و عدم امکانات و عدم نیاز به جزء موارد بسیار محدود – فقط در دو قرن اخیر توسعه یافت. هر چند اختراع باروت به قرنها قبل برمی گردد و بعضی آنرا حتی به قرن دوم میلادی نسبت می دهند ولی کاربرد آن در شکستن سنگها احتمالاً در قرن 16 بوده است و اختراع دینامیت در قرن 19 موجب تحولات تدریجی و اساسی در سهولت ایجاد تونل در سنگها شد گرچه ایجاد تونل در سنگها به علت سختی سنگ به مواد منفجره و یا وسایل بسیار سخت و برنده دارد ولی در سنگهای خیلی نرم و در رسوبات سخت نشده، مشکل تونل زنی به لحاظ نگهداری تونل است. بطوریکه تا قبل از اختراع شیلد در سال 1812 ، ایجاد تونلهای بزرگ مقطع در رسوبات سست فوق العاده مشکل می نمود. اولین کاربرد شیلد در 1825 در حفر تونل زیر رودخانه تیمز بود. هر چند حفر این تونل 5/1 کیلومتری حدود 18 سال طول کشید. با گسترش شهرها، اختراع ترنها، افزایش جمعیت، پیشرفت صنایع و نیاز مبرم به معادن گسترش شبکه های زیرزمینی هم به منظور انتقال آب و فاضلاب و نیز در پیشروی معادن و غیره ضرورت یافت و با سرعت روزافزون از اواخر قرن 19 تا کنون پیشرفتهای چشمگیری حاصل گردیده است. بگونه ای که در سالهای اخیر استفاده از ماشینهای حفر تمام مقطع تونل رشد سریعی داشته است. ایده استفاده از این ماشینها از زمانهای دور است. اولین ثبت شده در امریکا توسط جان ویلسون در سال 1856 برای تونل هوساک در ماساچوست بوده است ولی تنها توانسته 3 متر از تونل 7600 متری را حفر نماید در دهه های اخیر توسعه بسیار زیادی پیدا کرده بطوری که در بسیاری از موارد بعنوان اولین گزینه برای حفر تونل می باشد.

تحقیق در مورد فیزیولوژی بالینی

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد فیزیولوژی بالینی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه17

فهرست مطالب

دستگاه عصبی                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                1

ساختار و کارکرد مغز                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  1                                            

سازماندهی دستگاه عصبی                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      2                                           

ساختار نخاع                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  2

فصل دوم:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  صفحه

دستگاه قلبی عروقی                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  3

سرخرگ ها و سیاهرگ ها                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          3

ساختار قلب                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               3

گردش خون                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               4

فصل سوم:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  صفحه

پوکی استخوان                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                4

چه کسانی در معرض پوکی استخوان قرار دارند؟                                                                                                                                                                                         5

آیا پوکی استخوان علامتی دارد؟                                                                                                                                                                                                          6

جلوگیری از پوکی استخوان                                                                                                                                                                                                                                        7

درمان پوکی استخوان                                                                                                                                                                                                                                                9

فصل چهارم:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         صفحه

تاثیر تغذیه در کاهش اسیداوریک خون و بیماری‌ نقرس                                                                                                                                                                                                                                                                                                           10

درمان تغذیه‌ای در بیماری نقرس و افزایش اسید اوریک خون                                                                                                                                                                                                                    11

فصل پنجم:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       صفحه

سرطان                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   13

چه غذاهایی را انتخاب کنیم؟                                                                                                                                                                                                              16

تغییر عادات غذایی                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               18

چه غذاهایی مفید هستند؟                                                                                                                                                                                                                                                                    19

از چه غذاهایی باید پرهیز کرد؟                                                                                                                                                                                                                                                             21

فصل ششم:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               صفحه

واریس                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               22

دستگاه عصبی، اطلاعات را جمع آوری، تحلیل، ذخیره و منتقل می کند. این دستگاه کارکردهای حیاتی بدن را کنترل می کند و با جهان خارج تعامل دارد. دستگاه های عصبی دو قسمت دارد: دستگاه عصبی مرکزی که مغز و طناب نخاعی را تشکیل می دهد و دس

تحقیق درباره قایقرانی

اختصاصی از نیک فایل تحقیق درباره قایقرانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه19

فهرست مطالب

تاریخچه قایقرانی در ایران

درباره ورزش قایقرانی

 انواع رشته های قایقرانی

ورزش قایقرانی سابقه ای هفتاد ساله در ایران دارد. در آن زمان با حضور انگلیسی ها در جنوب ایران، اولین باشگاه قایقرانی در مسجد سلیمان تاسیس شد. در پنجاه سال قبل نیز اولین باشگاه قایق های بادبانی تحت عنوان «یات کلاب» در آبادان راه اندازی شد.     

 دراوایل دهه ۴۰ هجری شمسی چند قایق از نوع ۱-k و ۲-k (کایاک یک نفره و دو نفره) از انگلستان به ایران وارد شد و در دریاچه سد امیرکبیر که بر روی رودخانه کرج و در فاصله ۷۵ کیلومتری شمال غرب تهران احداث شده است، به آب انداخته شده و به این ترتیب اولین پایگاه قایقرانی زیر نظر سازمان تربیت بدنی و تفریحات سالم ایران به وجود آمد. جنس قایقهای اولیه ایران از چوب با پوشش برزنتی و وزن آنها بالای ۲۰ کیلوگرم برای یک نفره و ۲۴ کیلوگرم برای دو نفره بود.

از سال ۱۳۴۲ اولین فعالیت رسمی فدراسیون قایقرانی ایران شروع شد و مدیریت آن را یک افسر ارشد نیروی دریایی عهده دار گردید. در سال ۱۳۴۴ سرهنگ امامی به ریاست فدراسیون گمارده و به مدت سه سال عهده دار این مسئولیت بود. از سال ۱۳۴۵ عنوان «فدراسیون قایقرانی و اسکی روی آب» بر این تشکیلات نهاده شد. پس از سرهنگ امامی، برادرش مهندس حسن امامی از سال ۱۳۴۷ تا ۱۳۵۶ ریاست فدراسیون را عهده دار بود. در دوره ریاست وی مسابقات داخلی قایقرانی در مسافت های متعدد سالانه برگزار می شد.

دانلود تحقیق افت تحصیلی

اختصاصی از نیک فایل دانلود تحقیق افت تحصیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

افت تحصیلی
پیشگفتار
امروز افت تحصیلی نه فقط یک مشکل آموزشی، که یک مشکل اجتماعی نیز محسوب می‌شود. به همین خاطر عوامل مؤثر در بروز آن را نه فقط در مدرسه و درون دانش‌آموز که در جاهای دیگر نیز باید جست‌وجو کرد. این نکته هم خالی از لطف نیست که شکست تحصیلی، ولو به طور جزئی، قاعدتاً هیچ دلیلی ندارد اما علت دارد. به عبارت دیگر، باتوجه به اختلاف منطقی در مفاهیم ”دلیل“ و ”علت“‌‌ از یک نگاه عقلانی،‌ هدف از تحصیل اساساً ارتقا و موفقیت است و دلیلی ندارد که منجر به شکست گردد.
مقدمه
شکست تحصیلی یا افت تحصیلی پدیده جدیدی نیست، این مسئله از بدو پیدایی نظام آموزش رسمی و اجباری بروز کرده و همواره تأملات و تحقیقات زیادی نیز بر روی آن انجام گرفته است و می‌گیرد. ارزیابی آن معمولاً تنها در مقایسه با سطح معینی از دانش که توسط نظام آموزشی تعیین شده انجام می‌شود. در یک تعریف ساده، شکست تحصیلی یا افت تحصیلی شکستی است که در تصور نظام آموزشی در دستیابی مؤثر به اهداف و برنامه‌های آموزشی حاصل می‌شود، به بیانی دیگر، عدم موفقیت فراگیران در دستیابی به حداقل معیارهایی که به وسیله نظام آموزشی در نظر گرفته شده است. این نوع شکست، معمولاً به مردودی یا به ترک تحصیل زودرس می‌انجامد.
البته تساوی در استفاده از فرصتهای آموزشی، همیشه به معنای بهره‌برداری مساوی از آموزش و پرورش ارائه شده در مدرسه و به پایان رساندن یک دوره آموزشی نیست و نظامهای آموزشی موجود با آنکه اهداف بشردوستانه دارند، کمتر می‌توانند در رفع تبعیضات اجتماعی موفق شوند.
گفتنی است که اصطلاح افت تحصیلی، ریشه در واژگان اقتصادی دارد و معمولاً هم در سطح کلان، توسط نظام آموزشی و به منظور برنامه‌ریزی و سرمایه‌گذاری‌ از آن استفاده می‌گردد. لذا به کارگیری آن در ارزیابیهای آموزشی و تربیتی مدرسه‌ای، چندان مناسب نیست و به جای آن بهتر است اصطلاح شکست تربیتی را به کار برد، چراکه در این صورت ضمن تأکید بر مسئولیت فراگیر، سایر عوامل مؤثر در کیفیت تحصیلی فراگیر را نیز می‌توان نقد و بررسی کرد. اینکه گفته می‌شود، کاربرد اصطلاح افت یا اتلاف در آموزش و پرورش از زبان اقتصاددانان گرفته شده است به این خاطر است که اغلب، آموزش و پرورش را به صنعتی تشبیه می‌کنند که بخشی از سرمایه و مواد اولیه‌ای را که باید به محصولهایی تبدیل می‌شد، تلف نموده و نتیجه مطلوب مورد انتظار را به بار نیاورده است.
تعریف افت تحصیلی: افت از نظر لغوی به معنی کمبود، کمی، کم و کاست و نقصان است. منظور از افت تحصیلی ”کاهش عملکرد تحصیلی دانش‌آموز از سطح رضایت بخش به سطحی نامطلوب است“. همچنین افت در لغت به معنای ضایعات، ضایع کردن که بیشتر در نظر اقتصاددانان مطرح شده است. اما در بعضی از متون فارسی کلمه ترک تحصیل نیز معادل افت تحصیلی در نظر گرفته شده است. به عبارتی افت تحصیلی عبارت است از نزول از یک سطح بالاتر به سطح پایین‌تر در تحصیل و آموزش. افت تحصیلی به معنای دقیق آن، زمانی است که فاصله قابل توجهی بین توان و استعداد بالقوه و توان بالفعل فرد در فعالیتهای درسی و پیشرفت تحصیلی مشهود باشد. گرچه این تعریف می‌تواند همه کسانی را که به دنبال شکستهای پی در پی تحصیل، از تحصیل عقب‌مانده و عمدتاً به اصطلاح تجدید یا مردود شده‌اند را دربرگیرد، اما مفهوم افت تحصیلی صرفاً در رفوزگی و تجدیدی خلاصه نمی‌شود و می‌تواند شامل هر دانش‌آموز و دانشجویی شود که اکتسابهای آموزشگاهی و پیشرفت دانشگاهی او کمتر از توان بالقوه و حد انتظار اوست. لذا بر اساس این تعریف دانش‌آموزان تیزهوش نیز ممکن است، دچار افت تحصیلی و کم‌آموزی بشوند. لذا افت تحصیلی مسئله‌ای است عام و نسبی.
کاربرد دقیق اصطلاح افت یا اتلاف در آموزش و پرورش از زبان اقتصاددانان گرفته شده و آموزش را به صنعتی تشبیه می‌کنند که بخشی از سرمایه و مواد اولیه‌ای را که باید به محصول نهایی تبدیل می‌شد، تلف نموده و نتیجه مطلوب و مورد انتظار را به بار نیاورده است. شاید این تشبیه چندان خوشایند نباشد و اصطلاح ”قصور در تحصیل یا واماندگی از تحصیل“ مطلوبتر باشد. با وجود این اگر از نقطه نظر منابع و مخارجی که جامعه در اختیار نهاد تعلیم و تربیت قرار می‌دهد به آموزش و پرورش بنگریم، بدون شک آموزش و پرورش یکی از بزرگترین مشاغل اقتصادی جهان می‌باشد. لذا می‌توان اصطلاح افت یا اتلاف را در مورد این نهاد نیز به کار برد یعنی در حقیقت در فرآیند تعلیم و تربیت افت شامل: اتلاف در پرورش و یادگیری انسانها، تأسیسات ساختمانی، تجهیزات مدارس، مؤسسات آموزشی و ارزش کار معلمان و اوقات دانش‌آموزان به وجود می‌آید. اگر فرض کنیم که هدف همه دانش‌آموزانی که وارد یک مرحله از مقطع تحصیلی می‌شوند، گذراندن موفقیت‌آمیز آن دوره یا مقطع باشد، بنابراین هم تکرار پایه‌های تحصیلی یک دوره و هم ترک تحصیل پیش از پایان دوره را نیز می‌توان به عنوان افت تحصیلی تلقی کرد. تکرار پایه تحصیلی عبارتست از تکرار یک کلاس برای دانش‌آموزی که در سال قبل در همان پایه مشغول به تحصیل بوده است.

شامل 14 صفحه word