نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

گزارش کارآموزی کاردانی عمران

اختصاصی از نیک فایل گزارش کارآموزی کاردانی عمران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کارآموزی کاردانی عمران


گزارش کارآموزی کاردانی عمران

دانلود گزارش کارآموزی کاردانی عمران

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 44

 

 

 

مقدمه:

دانشجویان رشته عمران در دوره کاردانی که دوسال به طول می انجامد با درسهای تئوری آشنا میشوند وتا حدودی با مسائل مختلف ساختمان سازی آشنا میشوند ولی باز نیاز به کسب تجربه دارند وکسب این تجربه میسرنیست مگر انکه دانشجویان درسر کارمطالبی راکه در کتابها خوانده اند لمس کرده   وبا چشم خ.ود طریقه انجام کارها راببینند وبه همین دلیل چهار واحد رابه   همین امر اختصاص داده اند که این واحدها جزو مهمترین واحدهای این دوره می باشد.

 

فصل اول

 بررسی بخشهای مرتبط بابخش علمی کارآموزی:

اولین نیازطبیعی انسان غذا می باشد زیرا انسان بدون خوراک قادربه ادامه  حیات نیست .دومین نیازانسان مسکن می باشد ومکانی که در ان زندگی میکند وفرزندانش را بزگ میکند ودر ان به زندگی ادامه می دهد.

مسکن تنها به ساختمان مسکونی ختم نمیشود بلکه شامل ساختمانهای اموزشی  ودرمانی واداری نیز میباشد.به همین دلیل تمام ارگانها ونهادها نیازمبرم به  ساختمان دارند.

در تاسیس یک ساختمان نیازبه همکاری مهندس عمران ومعماروتکنسین ساختمان وحتی مهندس برق وتاسیسات نیز میباشد به همین دلیل رشته عمران  مرتبط با تمام رشته هامیباشد.

بررسی آموخته ها وپیشنهادات:

  اصولا کارهایی راکه برای احداث یک ساختمان صورت میگیرد بسیار گسترده  میباشد وبه علت محدود بودن زمان کارآموزی نمیتوان تمام کارهای انجام شده رادید و از نزدیک لمس کرد.در این مجموعه سعی شده است تاحدودی به بیان مراحل مختلف اجراازقبیل تخریب وآماده سازی زمین وتجهیزکارگاه وساخت و اجرای بتن وقالب بندی وآرماتوربندی واجرای سقف تیرچه بلوک پرداخته شود. 



دانلود با لینک مستقیم


گزارش کارآموزی کاردانی عمران

گزارش کار آزمایشگاه مدار های الکتریکی

اختصاصی از نیک فایل گزارش کار آزمایشگاه مدار های الکتریکی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کار آزمایشگاه مدار های الکتریکی


گزارش کار آزمایشگاه مدار های الکتریکی

دانلود گزارش کار آزمایشگاه مدار های الکتریکی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 13

 

 

 

 

آزمایش شماره :1

موضوع آزمایش: بررسی قانون اهم ، قوانین ولتاژها وجریانهای کرشهف ، قوانین تقسیم ولتاژوتقسیم جریان

 1-1: بررسی قانون اهم

مدارشکل 1-1 را روی برد بسته وبا تغییر منبع ولتاژ مطابق جدول زیر  جریان را توسط آمپرمتر اندازه گیری کرده و در جدول یادداشت کنید. منحنیتغییرات جریان بر حسب ولتاژ را رسم کنید.

روش آزمایش:  

مقاومت یک کیلو اهم را درمدار قرار میدهیم و در ولتاژهای 1 تا 10 امتحان می کنیم که جریان آن را روی آمپرمتر به دست می آوریم.

 


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کار آزمایشگاه مدار های الکتریکی

پروژه کامل شبیه سازی یک خط ارسال ودریافت مخابراتی و با کانال رایلی و رایس با سیمولینک مطلب

اختصاصی از نیک فایل پروژه کامل شبیه سازی یک خط ارسال ودریافت مخابراتی و با کانال رایلی و رایس با سیمولینک مطلب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه کامل شبیه سازی یک خط ارسال ودریافت مخابراتی و با کانال رایلی و رایس با سیمولینک مطلب


پروژه کامل شبیه سازی  یک خط ارسال ودریافت مخابراتی و با کانال رایلی و رایس با سیمولینک مطلب

عنوان پروژه:

به کمک امکانات simulink یک خط ارسال و دریافت مخابراتی با کانال فیدینگ ریلی و رایس و نویز گوسی سفید ببندید و احتمال خطای مدولاسیون های مختلف را در کانال فیدینگ با شرایط مختلف استخراج و با کانال AWGN مقایسه نمایید.

PDF های پروژه:

این پروژه شامل 2 فایل pdf است که یکی شامل توضیح پروژه و نتایج شبیه سازی می باشد که این فایل 28 صفحه است و فایل pdf دیگر شامل m فایل هایی است که بوسیله آن می توان PDP های داده شده در مقاله اصلی   channel pdp  را در سه حالت شخصی که با موبایل در حالت پیاده روی با سرعت 3 کیلومتردرساعت و 10 کیلومتر درساعت ودیگری شخصی که در اتوموبیل باسرعت 30 و 120 کیلومتر درساعت در حال رانندگی می باشد را ترسیم نمود. این فایل هم 5 صفحه می باشد .

سورس پروژه شبیه سازی :

 فایل سورس پروژه شبیه سازی شامل 2 پوشه است که یکی مربوط به پروژه پیرنده فرستنده با کانال رایلی و دیگری با کانال رایس می باشد. و در داخل هر پوشه باز دو پوشه دیگر می باشد که یکی از فایلها پروژه گیرنده و فرستنده و نحوه احتمال خطا می باشد که البته برای جلوگیری از اتلاف وقت در شبیه سازی 3 نمونه یکسان از یک مدل در سیمولینک قرار داده ایم ولی سرعت های ارسال داده آنها باهم متفاوت می باشند.

پوشه دوم شامل پروژه شبیه سازی و محاسبه احتمال خطا به همراه نمودار پراکندگی در هر حالت می باشد.   

مقدمه :

ابتدا یک فایل سیمولینک از منوی فایل matlab گزینه new و بعد model را انتخاب نمایید تا یک پروژه جدید سیمولینک بدون نام ایجاد شود. در پروژه سیمولینک ایجاد شده منوی view گزینه library browser را انتخاب نموده تا کتابخانه سیمولیک library Simulink browser باز شود. در این کتابخانه انواع بلوکها از تمامی رشته ها و گرایشها موجود می باشد که دراین پروژه از بلوک communications blockset استفاده شده است .

در ابتدای کار با شبیه سازی مطلب بهتر است که ابتدا بلوک هایی که از آنها می خواهیم استفاده کنیم به طرز کامل شناسایی کنیم و پارامترهای آن را در بیاوریم چون مهمترین بخش شبیه سازی کار با بلوک ها می باشد .

ابتدا به یک منبع مولد تولید رشته بیت نیاز داریم که ما در این پروژه از بلوک منبع برنولی باینری استفاده کرده ایم .

بلوک مولد رشته بیت :

در شبیه سازی ما به جای منبع از این بلوک استفاده می کنیم . مادراینجا از بلوک تولید رشته برنولی باینری sourceاستفاده کرده ایم

بعد منبع مورد نظر را با drog & drop (گرفتن آن و رها کردن در پروژه ) به پروژه اضافه می نماییم و یا با کلیک راست کردن روی منبه مورد نظر و انتخاب گزینه untitle add to نام پروژه ایجاده شده این منبع را به پروژه اضافه نمود. بقیه قطعات را هم به همین ترتیب به پروژه می توان اضافه نمود.

برای ورود به منوی هر قطعه در محیط سیمولینک روی آن دابل کلیک نمایید .

بلوک کانال فیدینگ ریلی چند مسیره یک شبیه سازی باند پایه از یک فیدینگ ریلی چندمسیره انتشارکانال راانجام می دهد. شما می توانید از این بلوک برای مدل سازی سیستم مخابرات سیار استفاده نمایید.این بلوک فقط سیگنالهای برپایه پوش مختلط frame-based complexرا درورودی می پذیرد. برای کارکردن با ورودی های برپایه نمونه sample-based استفاده می کنیم ازبلوک Frame conversion از Signal Processing blocksetو سیگنال را اصلاح می نماییم .بلوک زمان نمونه برداری را از سیگنال ورودی به ارث می برد(می گیرد).سیگنال ورودی باید یک زمان نموه گیری گسسته بزرگتراز صفر داشته باشد.حرکت نسبی میان گیرنده و فرستنده باعث شیفت داپلر در فرکانس سیگنال می شود. شما می توانید طیف داپلر فرآیند ریلی را با استفاده از پارامتر specify مشخص کنید.برای کانالهای با چند مسیر شما می توانید هرمسیر یک طیف داپلررا بوسیله واردکردن یک بردارداپلرهدف در زمینه (objects) Doppler spectrum اختصاص دهید.

زیرا یک کانال چند مسیره بازتاب می نماید سیگنالها را در چند مکان ، یک سیگنال فرستاده شده ازچند مسیر به گیرنده آنالوگ می رسد .که هرکدام می تواند طولهای مختلف و تاخیر های وابسته ای داشته باشد.پارامترهای بلوک درجعبه (باکس) Discrete باpath delay vector زمان تاخیر تاخیر هر مسیر را تایین می کنیم . اگر شما Normalize gain vector to 0 dB overall gain را چک مارک نگذارید گین بردارنرمالیزه شده صفربرای همه گین ها خواهد بودسپس Average path gain vector گین برای هر مسیر را مشخص نمایید .زمانی که شما جعبه (باکس)راچک مارک بزنیدبلوک به کارمی گیرد مضربی از Average path gain vector (برداربهره میانگین مسیر) را درعوض Average path gain vector برداربهره میانگین مسیرتنهارا استفاده می نماید ،

انتخاب عامل مقیاس به عبارت دیگر بهره موثرکانال شامل همه مسیرها صفر db است .

تعداد مسیرها طول بردارتاخیر مسیرگسسته (Discrete path delay vector )یا بردار بهره متوسط مسیر Discrete path delay vector هرکدام که بزرگتراست را نمایش می دهد . اگرهردو آنها پارامترهای بردارهستند،پس آنها باید طول یکسانی داشته باشند، اگر دقیقا" یکی ازاین پارمترها دارای یک مقدار عددی بود پس بلوک توسعه می یابدبه درون یک برداری که اندازه آن مطابق با پارامترهای دیگر بردارمی شود.

فیدینگ باعث می شود که سیگنال پراکنده شود.

بلوک کانال فیدینگ رایس :

دراین بلوک یک پارامترK-factor وجود دارد که بخشی است که شرح آماری توزیع رایس راشرح می دهد،نسبت میان اجزای توان در LOS (مسیرمستقیم)و توان اجزای پراکنده شده می باشد. نسبت خطی بیان می شودنه به دسیبل DB . پارامتر k بهره بخش درون مسیرستقیم و اجزای مسیر پراکندگی را کنترل می نماید. وعددی بین 5 تا 20 می باشد .

توضیحات کانال فیدینگ :

کتابخانه کانالها شامل فیدینگ ریلی ورایس می باشد و می تواند پدیده های واقعی کلمات را شبیه سازی نماید .این پدیده هاشامل اثرپراکندگی چند مسیره مانند شیفت داپلرناشی از حرکت نسبی بین فرستنده و گیرنده باشد.

جبرانسازی برای فیدینگ :

یک سیستم مخابراتی شامل یک کانال فیدینگ معمولا" احتیاج به تجهیزات جبران سازی دارد که فیدینگ را جبران نمایند.دراینجا بعضی نمونه ها آمده است .

مدولاتور تفاضلی یا اکولایزر one-tap می تواند کمک به جبران سازی یک کانال فرکانسی تخت نماید.

یک اکولایزربا multipile tab می تواند برای یک کانال فیدینگ فرکانسی سلکتیو کمک به جبران سازی نماید.

درکانال فیدینگ اگر تعداد مسیر یکی باشد کانال فیدینگ تخت می باشد و اگرتعداد مسیر بیشتر از یک باشد فرکانس گزین خواهد بود

توانایی یک سیگنال به تصمیم گیری مسیرهای گسسته به عرض باند بستگی دارد. اگراختلاف میان بزرگترین وکوچکترین تاخیرمسیرکمتراز یک درصد دوره تناوب سمبل باشد سپس سیگنال به کانال داده شود مانند حالتی است که فقط یک مسیرگسسته داریم.

بلوک های دمدولاتور دقیقا" مانند مدولاتورها می باشند و باید دقیقا" مانند مدولاتور تنظیم شوند.

در این پروژه از بلوک های دیگری همچون گین و تابع مزدوج کننده و جمع کننده و نمایشگر و ترسیم کننده پراکندگی هم استفاده کردیم که به دلیل سادگی این بلوک ها به شرح آنها نمی پردازیم .


دانلود با لینک مستقیم


پروژه کامل شبیه سازی یک خط ارسال ودریافت مخابراتی و با کانال رایلی و رایس با سیمولینک مطلب

دانلود بررسی قوانین بین المللی جنگ

اختصاصی از نیک فایل دانلود بررسی قوانین بین المللی جنگ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود بررسی قوانین بین المللی جنگ


دانلود بررسی قوانین بین المللی جنگ

 

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات40

 

مقدمه :
قوانین بین المللی جنگ طی صدها سال جنگ و کشمکش میان انسانها با تدوین همزمان قوانین در اواخر قرن نوزده گسترش یافت. اما این امر تا زمان خسارات کاملاً گسترده خصوصیات فرهنگی جهانی دوم میسر نبود. در آن زمان جامعة بین الملل نیاز به حفظ میراث فرهنگی در زمان جنگ را تأیید نمود. کنوانسیون لاهه پیرامون حفظ مایملک فرهنگی در واقعة جنگ مسلحانه (1954) (کنوانسیون لاهه 1954) به همراه پروتکل های آن و پروتکل‌های سال 1977 به کنوانسیون ژنو ، چهارچوب مدونی را فراهم می نماید. همانگونه که مشاهده می‌شود، در قسمت دیگری از قرن بیستم این قوانین با پیشرفتهای اخیر واقع در سال 2003 به کندی تقویت شد. به هر حال ، علیرغم قوانین شدید و متعادل بین المللی به خصوص خطاب به حفظ آن، ضرر و زیانهای وارده به میراث فرهنگی ادامه یافت.

در جنگهای اخیر یوگسلاوی سابق و عراق باز هم میراث فرهنگی به غارت رفت و فاجعة فرهنگی نیز در افغانستان رخ داد. واضح است که جنگ باز هم بی ثباتیهای بسیاری را در بر می گیرد و بدون شک کشمکش انسانی و فعالیت نظامی ادامه می یابد. این امر منجر به تمرکز شدید بر کارآیی قوانین بین المللی و توانایی آنها برای حفظ میراث فرهنگی گرانبهای ما می گردد.
این مقاله تاریخچه حفظ میراث فرهنگی بین المللی را بیان می نماید و به ارائه جزئیات ویژگیهای خاص روی حفظ این میراث در زمان جنگ مسلحانه به همراه اریابی اثر آنها میپردازد.
میراث فرهنگی میتواند شامل اشیاء منقول و غیرمنقول ، ملموس یا غیرملموسی همچون ساختمان و مجسمة یادبود، اثر و مجموعه های هنری.‌کتاب و دست خط ، بقایا و بسیاری اقلام دیگر باشد. در زمان صلح میراث فرهنگی به واسطة کنوانسیون 1972 یونسکو با مضمون محافظت از میراث طبیعی و فرهنگی جهان (WHC) و کنوانسیون یونسکو با مضمون پاسداری از میراث فرهنگی ناملموس (2003) حفظ می گردد . به هر حال این میراث نیز طی هرگونه حملة مسلحانه ای تهدید می شود: آن ممکن است از روی قصد مورد حمله واقع شود زیرا سمبل دشمنی و اصالت آن کشور است، آن یک تاریخ، فرهنگ یا مذهب است. ممکن است چنین اقلامی به خاطر منفعت ؟؟ غارت یا دزدیده شوند یا به سادگی طی جنگهای متمادی در معرض آسیبهای تصادفی قرار گیرند .
با وجودیکه محافظت ویژه در سطح بین الملل تا زمان کنوانسیون سال 1954 لاهه انجام نپذیرفته بود، اولین گامها به سوی محافظت از این میراث از قرن نوزدهم آغاز گردید، زمانیکه قوانین جنگ معین گردید . قبل از آن قوانین متعدد زمانی جنگ اشاره ای به حفظ مایملک فرهنگی می نمود. مثلاً ممنوعیت معمول پیرامون تخریب میراث فرهنگی و قدیمی به زمان یونان کلاسیک باز میگردد . قبل از رمیها مردم پذیرفتند که فرهنگ باید تنها به عنوان آخرین چاره خراب و نابود شود . و سپس طی جنگهای ناپلئونی، این اصل که مایملک فرهنگی،‌ میراث تمام انسانهاست اولین بار در قانون بین الملل پدیدار گشت .
این قانون لیبر (Lieber code) بود که ارائه شد و اولین تلاش مدرن برای تدوین قوانین جنگ بود . آن طی جنگ داخلی آمریکا توسط پروفسور فرانسیس لیبر که یک مهاجر آلمانی به ایالات متحدة آمریکا و پرفسور دانشکدة حقوق کلمبیا بود تهیه گردید .
هر چند قانون لیبر تنها نیروی نظامی USA را ملزم می ساخت، تا حد زیادی نیز مطابق با قوانین و رسوم موجود جنگ در آن زمان بود. خصوصاً، مواد قانونی 35 و 36 آن به حفظ میراث فرهنگی کمک می کند. ماده 35 یعنی :
اثرهای کلاسیک هنری،‌مجموعه های علمی یا وسایل گرانبهایی مثل تلسکوپهای نجومی همچون وسایل بیمارستانی باید در برابر تمام آسیبهای موجود ایمن شوند، حتی وقتی که در مناطق محصور شده در حین محاصره یا بمباران واقع می باشد.
ماده 36 به تسخیر املاک دولتی و نه دزدیدن ، ویران ساختن یا آسیب رساندن به چنین میراثی اشاره می کند :
اگر آثارهنری،‌کتابخانه ها ، کلکسیون ها یا ابزار و وسایل متعلق به یک دولت یا ملت متخاصم بدون صدمه ای منتقل شود، قانونگذار دولت تحت محاصره میتواند دستور به توقیف داده وبه نفع دولت مذکور آنرا منتقل نماید. مالک نهایی در نتیجه پیمان صلح فی مابین تعیین می گردد. به هیچ وجه آنها فروخته یا واگذار نمی شوند، اگر این اقلام توسط ارتش ایالات متحده تسخیر شوند، تحت تملک آنها در نخواهد آمد یا به طور عمدی خراب یا ویران نمی شود.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود بررسی قوانین بین المللی جنگ

مقاله رضایت شغلی

اختصاصی از نیک فایل مقاله رضایت شغلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله رضایت شغلی


مقاله رضایت شغلی

 

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات67

 

به اعتقاد بسیاری از صاحبنظران، از میان همه مفاهیمی‌که روانشناسان و متخصصان رفتار سازمانی و مدیریت در موقعیتهای سازمانی مختلف مطالعه کرده اند، رضایت شغلی از مهم ترین زمینه های پژوهشی بوده است به همین دلیل دیدگاه ها و مفهوم سازی های متعدد و گاه متناقض درباره آن شکل گرفته و توسعه یافته است. این مفهوم تلاشهای نظری و بنیادی بسیاری را به خود معطوف ساخته و نیز در تمامی‌سطوح مدیریت و منابع انسانی سازمانها اهمیت یافته است. اهمیت رضایت شغلی از یک سو به دلیل نقشی است که در پیشرفت سازمان و نیز بهداشت و سلامت نیروی کار دارد و یکی از عوامل بسیار مهم در ایجاد نگرش مثبت در فرد نسبت به کارش می‌باشد و به اعتقاد برخی صاحبنظران کارکنانی که از کار خود رضایت دارند در مقایسه با آنان که احساس رضایت نمی‌کنند بازدهی یا تولید بیشتری دارند و از دیگر سو به این علت است که علاوه بر تعاریف متعدد و گاه پیچیده، محل تلاقی بسیاری از حوزه های علمی‌مانند روانشناسی، جامعه شناسی، مدیریت و حتی اقتصاد و سیاست بوده است ( لاوسون و شن ، 1998 )
درباره رضایت شغلی نظریه های گوناگونی ارائه شده است اما می‌توان گفت تعالی‌ آنها رضایت شغلی را بر پایه این سه محور قرار می‌دهند:
1- توقعات و انتظارات افراد در زمینه موقعیتهای واقعی، 2- میزان بر آورده شدن نیازهای جسمی‌و روانی، و 3- سطح ابقای ارزشهای مهم ( نیوتن و کینان ، 1991). از این رو عوامل متعدد و متنوعی زمینه ساز و ایجاد کننده رضایت شغلی می‌باشند. این عوامل را می‌توان از ویژگیهای شخصیتی، احساسات عاطفی و حالتهای هیجانی که جنبه های درونی نامیده می‌شود تا شرایط و ویژگیهای سازمانی، اجتماعی و فرهنگی که جنبه های بیرونی به حساب می‌آید، مرتب کرد ( تت و می‌یر ، 1993). در زیر به تعدادی از این تعاریف اشاره می‌گردد.
تعاریف رضایت شغلی :
رضایت شغلی از دیدگاه های گوناگون تعریف نموده اند که ذیلاً به چند مورد اشاره می‌شود:
- مطالعه رسمی‌رضایت شغلی با مطالعات هاثورن در اوایل دهه 1930 شروع و از آن پس بطور گسترده مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت در اصل رضایت شغلی به این دلیل اهمیت یافت که طرفداران اولیه رویکرد روابط انسانی، مدیران را قانع کردند که کارگر خوشحال، کارگر سود آور است.
- تلاش کلاسیکها برای تعریف رضایت شغلی در سال 1953 توسط رابرت هاپاک انجام شد. وی می‌گوید رضایت شغلی مفهومی‌پیچیده و چند بعدی است که با عوامل روانی، اجتماعی و جسمانی ارتباط دارد. تنها یک عامل موجب رضایت شغلی نمی‌شود. فرد با تاکیدی که به عوامل مختلف از قبیل میزان درآمد، ارزش اجتماعی شغل، شرایط محیط کار و اشتغال در زمانهای متفاوت دارد به طرق گوناگون از شغلش احساس رضایت می‌کند ( هوی و میسکل، 1371، ص276).
- شرتزر معتقد است رضایت شغلی به معنای دوست داشتن وظایف مورد لزوم یک شغل، شرایطی که در آن کار انجام می‌گیرد و پاداشی که برای انجام آن دریافت می‌شود و اینکه نیازهایش تا چه حدودی با انجام فعالیتهای شغلش برآورده می‌شود.
- هرسی و بلانچارد معتقدند رضایت شغلی تابعی است از سازگاری انتظارات سازمانی با نیازهای سرشت کلی فرد، در حالی که این دو توافق و تعادل داشته باشند، رفتار بطور همزمان برآورنده انتظارات سازمان و نیازهای فرد است یعنی اثر بخشی و رضایت تواماً حاصل می‌گردند.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله رضایت شغلی