نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله کامل درباره زیست شناسی اکوتکنولوژی

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله کامل درباره زیست شناسی اکوتکنولوژی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کامل درباره زیست شناسی اکوتکنولوژی


دانلود مقاله کامل درباره زیست شناسی اکوتکنولوژی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 46
فهرست و توضیحات:

فصل اول:  

1-مقدمه

  • مفهوم اکوتکنولوژی
  • مسیرهای اصلی و مسیرهای تخصصی اکوتکنولوژی
  • برنامه های اصلی اکوتکنولوژی وتوسعه پایدار
  • اکوتکنولوژی و نقش های اجتماعی آن از NIRE
  • اهداف اکوتکنولوژی

فصل دوم

2-1- سیستم  وتیور

2-1-1- مقدمه ای برای سیستم ویتور

2-1-2-وتیور چیست؟

2-1-3-اکوتکنولوژی سیستم وتپور و موارد مصرف آن

2-1-4-گزارشی از سومین کنفرانس بین المللی وتیور در چنین شامل استفاده های مختلف از سیستم وتیور در نقاط مختلف دنیا

2-2-انتقال ژنهای متحمل به شوری از گونه های درخت کرنا به محصولات زراعی

2-3-اصلاح زیستی،جداسازی نمک

2-4-کرمهایی برای کمپوست سازی(ورمی کمپوست)

2-4-1- مواد غذایی مورد استفاده کرمها

2-4-2- روشهای ورمی کمپوست سازی

2-4-3-مکمل ارگانیک

2-4-4-آزمایش شرکت خاک ارگون

2-4-5-مزایای ورمی کمپوست

2-4-6-فواید اقتصادی ورمی کمپوست

2-5-پروژه تولید وپرورش ارزن های ریز بادوره رشدی کوتاه

2-6-پروژه زراعت متراکم مخلوط

2-7-پروژه پرورش آبزیان

 

فصل اول

مقدمه

توسعه وترویج علم وتکنولوژی که با انقلاب صنعتی در قرن 19 آغاز گردید. از طرفی نعمت های بزرگی را برای بشریت به ارمغان آورد مانند افزایش تولید غذا و بوجود آوردن محیط هایی زندگی دلپذیر و خوشایند در حالیکه آنها ازطرف دیگر موجب تخریب عوامل محیطی به وسیله مصرف سوخت های فسیلی و ذخایر طبیعی گردید.انسان با غلبه بر عوامل مضر باعث توسعه علم وتکنولوژی می شود. اما دور نماهای بعدی مهم هستند اینکه چه نوع از تکنولوژی های جدیدی را برای موفقیت بیشریت نیازمندیم ؟ برای پاسخ به این سوال بایستی به نکات زیر توجه نمود.

1-اولین نکته مورد توجه این است که نسل های آینده را مقروض نسل حاضر نسازیم.

2-دومین نکته مورد توجه این است که اجازه ندهیم فعالیت های صنعتی کشورهای توسعه یافته باعث آسیب رساندن به محیط زیست کشورهای در حال توسعه گردد. یا فشارهای وارده بر محیط های شهری را بر مناطق دورافتاده تحمیل نکنیم.

3-سومین نکته مورد توجه همزیستی است. برای آسایش بشریت یک همزیستی متنوعی را با گونه های دیگر فراهم سازیم در حالیکه تعادل بین انسان ها و دیگر قسمت های اکوسیستم جهانی را حفظ میکنیم.

نکته دیگری که سوای از موضوع فشار روی محیط زیست جهانی بایستی به آن توجه کنیم فرسایش انرژی وذخایری است که می خواهیم در قرن 21 بهبود یابد.

اگر چه افزایش فشار روی محیط زیست جهانی وفرسایش انرژی و ذخایر به خودی خود مشکلاتی را ابعاد مختلف می باشند لیکن به شدت به هم وابسته اند. زیرا هر دوی آنها باعث شده اند که مصرف ذخایر وانرژی به شدت توسعه یابد.

1-1-مفهوم اکوتکنولوژی

اکوتکنولوژی یک مفهوم ابتکاری وجدیدی است که از به هم پیوستن E+CO+Technology بدست آمده و شامل زمینه های گوناگونی است. مفهوم اکوتکنولوژی می تواند از شکل زیر درک گردد.

توسعه پایدار ممکن نخواهد بود مگر آنکه همزمان با آن از محیط زیست جهانی حفاظت کنیم و توسعه پایدار محقق نخواهد گردید مگر در سایه اکوتکنولوژی

بنا به پیشنهاد (NIRE) انجمن ملی ذخایر و محیط زیست یک مفهوم از تکنولوژی جدید از زاویه علمی و تکنولوژی واکولوژی در مقیاسی وسیع است. همچنانکه اکوتکنولوژی خود نیز عامل اصی احیا چرخه ها و یک روش همزیستی است. بطور کلی نقش NIRE انجام تحقیقات اساسی  است که هدفش خلق اکوتکنولوژی است. این تحقیقات می تواند به سه مورد زر تقسیم شود.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره زیست شناسی اکوتکنولوژی

گزارش تخصصی معلمان چگونگی از بین بردن تیک عصبی و ناخن جویدن داریوش

اختصاصی از نیک فایل گزارش تخصصی معلمان چگونگی از بین بردن تیک عصبی و ناخن جویدن داریوش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی معلمان چگونگی از بین بردن تیک عصبی و ناخن جویدن داریوش


گزارش تخصصی معلمان چگونگی از بین بردن تیک عصبی و ناخن جویدن داریوش

دانلود گزارش تخصصی معلمان چگونگی از بین بردن تیک عصبی و ناخن جویدن داریوش با فرمت ورد فابل ویرایش در 25 صفحه آماده میباشد و تمامی قسمتهای مورد نیاز گزارش تخصصی را دارا میباشد با هم بخشی از آن را می بینیم

جویدن ناخن عادتی خجالت‌آور، ناپسند و از لحاظ اجتماعی غیرقابل قبول است که در کودکان شیوع بیشتری دارد و می‌تواند باعث عوارضی مانند کوتاهی غیرعادی ناخن‌ها، التهاب و عفونت اطراف آن و آسیب به رفتار خود فرد شود. کارشناسان علل مختلفی برای جویدن ناخن مطرح می‌کند. آنان معتقدند علت عمده آن، ناشی از ترس و اضطراب است. و روشی برای ابراز دلگیری‌ها و دلخوری‌ها باشد. هنگامی که کودک نمی‌تواند خشم خود را در مقابل ناکامی‌ها و محرومیت‌ها نشان دهد با جویدن ناخن آرامش موقتی پیدا می‌کند. که آثاری نظیر افت تحصیلی و کاهش اعتماد به نفس همراه دارد و لازم است والدین مربیان مدرسه بیشتر به این مسأله توجه کنند و به سادگی از کنار آن نگذرند. ما وقتی که فرزندانمان مریض جسمی می‌شوند برای سلامتی آنان تلاش می‌کنیم اما وقتی عصبی می‌شوند و پرخاشگری می‌کنند و افسرده می‌شوند و ... بر آنان فشار می‌اوریم و تحقیرشان می‌کنیم. برای این‌که کودکی به این اختلال رفتاری دچار نشود والدین باید رابطه‌ی خوبی با یکدیگر داشته باشند و محیطی آرام و بدون دغدغه برای فرزندان خود فراهم کنند. لذا اینجانب به عنوان آموزگار مدرسه تلاش کردم که تا با اجرای یک طرح اقدام پژوهی، رفتار یکی از آینده سازان کشور عزیزمان، را اصلاح نمایم تا شاهد موفقیت هر چه بیشتر دانش‌آموزان در عرصه‌های مختلف زندگی باشیم.


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی معلمان چگونگی از بین بردن تیک عصبی و ناخن جویدن داریوش

گزارش تخصصی معلمان چگونگی کمک کردن به دانش آموز دوبانه بازمانده از تحصیل با کمک روشهای نوین

اختصاصی از نیک فایل گزارش تخصصی معلمان چگونگی کمک کردن به دانش آموز دوبانه بازمانده از تحصیل با کمک روشهای نوین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی معلمان چگونگی کمک کردن به دانش آموز دوبانه بازمانده از تحصیل با کمک روشهای نوین


گزارش تخصصی معلمان چگونگی کمک کردن به دانش آموز دوبانه بازمانده از تحصیل با کمک روشهای نوین

دانلود گزارش تخصصی معلمان چگونگی کمک کردن به دانش آموز دو زبانه بازمانده از تحصیل با کمک روشهای نوین با فرمت ورد قابل ویرایش در24 صفحه این گزارش تخصصی کامل و آماده میباشد و تمامی قسمتهای مورد نیاز گزارش تخصصی را دارا میباشد با هم بخشی از آن را می بینیم

از جمله آسیب هایی که نظام آموزشی را در ایران مورد تهدید قرار می دهد، افت تحصیلی می باشد. افت تحصیلی را می توان زیر بنای اصلی پدیده کودکان بازمانده از تحصیل دانست . یکی از شاخص های توسعه کشورها ، همگانی شدن آموزش و پرورش و تعمیم آموزش اجباری است. محاسبات گذر تحصیلی از مقطع ابتدایی نشانگر این واقعیت است که شمار خروجی ها برابر با عده ورودی ها نیست و توسعه در کشور ما نیز از این لحاظ کم تر تحقق یافته است. همواره افت تحصیلی در آموزش و پرورش وجود داشته ما به دلیل تدریجی بودن و آشکار نبودن نتایج آن به عمد از کنار آن رد شده ایم. افت تحصیلی موارد متعددی از قبیل مردودی، ترک تحصیل را در بر می گیرد و منظور کاهش عملکرد دانش آموز از سطح رضایت بخش به سطح نامطلوب است و به طوری که اگر بین استعداد بالقوه و بالفعل دانش آموز فاصله ای وجود داشته باشد این فاصله نشان از افت تحصیلی دارد و بهترین شاخص آن مقایسه عملکرد قبلی و فعلی دانش آموز است که نهایتا" منجر به بروز پدیده بسیار تلخ کودکان بازمانده از تحصیل می شود .

منظور از کودک بازمانده از تحصیل، آن گروه سنی از جمعیت هستند که در سنین مدرسه یعنی بین شش تا ۱۸ سال سن دارند و در ماه‏های تحصیلی و در چرخه‏ی آموزشی کشور حضور ندارند. یعنی در زمان ساعات کار مدارس، خارج از مدارس هستند و به هر دلیلی یا اساساً وارد چرخه‏ی آموزش نشده‏اند، یا بعد از مدت کوتاهی از آن خارج شده‏اند.

این پژوهش درباره دختری به نام زینب است که به دلایلی از تحصیل بازمانده است . از آنجایی که معلمان پایه اول او را مخل کلاس خود می دانستند من خود به شخصه مسئولیت آموزش او را جهت ورود به پایه اول به عهده گرفتم .

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی معلمان چگونگی کمک کردن به دانش آموز دوبانه بازمانده از تحصیل با کمک روشهای نوین

آشنایی با نماز

اختصاصی از نیک فایل آشنایی با نماز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آشنایی با نماز


آشنایی با نماز

آشنایی با نماز

19 صفحه

«بندگی» ، هدف خلقت

آیا تاکنون، در مقابل نیکی ها و کمک ها و دوستی های دیگران، تشکر کرده اید؟ البته که آری.

چرا؟

چون عقل و وجدان انسان، به سپاسگزاری از نیکان و نیکوکاران و تشکر از محبت ها و خوبی های دیگران، فرمان می دهد.

پس نعمت، سپاس را به گردن انسان می گذارد، و درک و شعور و وجدان، عامل اصلی سپاسگزاری انسان است. حتی اگر دوستی، کمک درسی به ما کند، کتاب و دفترش را به ما امانت دهد، سؤالهای درسی ما را جواب داده، راهنمایی کند، در جبرانِ عقب ماندگیها ما را یاری کند، وسیلة درس خواندن ما را فراهم سازد، مشکل ما را برطرف سازد و ... در همة این موارد، خود را به او مدیون و بدهکار می دانیم و سعی می کنیم تا به نحوی، نیکی های او را جبران و تشکر کنیم.

بدون شک، بالاترین و بهترین نعمت ها را خداوند در اختیار ما گذاشته است.

به ما عقل و جان و اراده و فکر و استعداد بخشیده، در راه زندگی، راهنمایانی برای سعادتمندی ما فرستاده، هستی و حیات ما، در دست اوست.

همه چیز ما از آفریدگار ماست.


دانلود با لینک مستقیم


آشنایی با نماز

دانلود تحقیق برج‌های مسکونی شهرک صدرا

اختصاصی از نیک فایل دانلود تحقیق برج‌های مسکونی شهرک صدرا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق برج‌های مسکونی شهرک صدرا


دانلود تحقیق برج‌های مسکونی شهرک صدرا

خانه مکانی است که تمام عالم را در خود جای می‌دهد.

مسکن یکی از مسائل حاد کشور‌های در حال توسعه است. فقدان منابع کافی، ضعف مدیریت، نداشتن برنامه‌ریزی جامع مسکن و سایر نارسایی‌هایی که در زیرساختمان‌های اقتصادی این کشورها وجود دارد از یک سو و افزایش شتابان جمعیت شهرنشین از سوی دیگر تامین سرپناه را در این کشورها به شکلی غامض و چند بعدی درآورده است.

برای دستیابی به برنامه‌ریزی مطلوب مسکن باید ضمن شناخت وضع موجود مسکن و تسهیلات آن، روند گذشته در شئونات اقتصادی و اجتماعی موثر بر بازار مسکن و تحولات مسکونی جامعه مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گیرد.

همچنین لازم است تحلیلات اقتصادی و اجتماعی در آینده براساس برنامه‌ریزی‌های ملی، منطقه‌أی و شهری مورد مداقه قرار گرفته و تاثیرات متقابل این تحولات در بخش مسکن و تامین نیازهای مسکونی مورد پیش‌بینی قرار گیرد. سپس می‌بایست اهداف برنامه‌های مسکن در چهارچوب ضوابط و استانداردهای تدوین شده معین و برای تحصیل اهداف مورد نظر راهکارهای مناسب و روش‌های علمی اتخاذ شود.

موضوع مورد بحث این تحقیق طراحی برج‌های مسکونی در منطقه 22 شهرداری استان تهران در محدوده شهرک صدرا می‌باشد.

  • اهمیت و ضرورت

خانه‌ اولین و مهم‌ترین فضاییست که فرد با آن در ارتباط است. تحقیقات نشان داده است میزان رضایت فرد از مسکن خود در روان او تاثیر به سزایی دارد و باعث ایجاد اثرات مثبت و منفی در روابط فردی و اجتماعی وی می‌گردد. به عنوان مثال نور نامناسب خانه ساکنین را دچار افسردگی می‌کند و یا رعایت نکردن حریم خصوصی و عمومی در فضای خانه آرامش افراد را مختل می‌سازد.

به نظر می‌رسد به دلیل اهمیت فضای خانه برای افراد، طراحی مسکن از خطیر‌ترین مواردی باشد که یک معمار در طول دوره کاری‌اش با آن روبروست. تقریباً تمامی معماران در دوران حرفه‌أی خود نمونه‌های مختلفی از طراحی مسکن را داشته‌اند و ارائه الگوی مناسب مسکن سال‌هاست که ذهن جامعه معماری را به خود مشغول داشته است. موضوع مسکن در شهر‌های پر جمعیت وضعیت حادتری دارد، زیرا در این شهرها علاوه بر کیفیت آن بحث کمیت نیز مطرح است. در چنین موقعیتی که مسکن به یک معضل اجتماعی، اقتصادی، سیاسی تبدیل می‌شود. باید دقت در کیفیت بسیار بالا رود.زیرا معمولاً در این وضعیت هزینه پایین، سرعت بالا و استفاده حد اکثری از زمین برای تامین ضروری‌ترین زیر فضاها بیشترین توجه را به خود معطوف داشته و دقت در مسائل فرهنگی و ایجاد مطلوبیت روانی کمتر می‌شود.

هدف اصلی از طراحی خانه ایجاد “مسکن مطلوب” برای افراد می‌باشد. در شهرهای کوچک معمولاً خانواده خود تصمیم می‌گیرد خانه‌ا ش چگونه طراحی شود و فضاها چگونه با یکدیگر ارتباط داشته باشند. اما در شهرهای بزرگ‌تر طراحی خانه بیشتر تحت تاثیر خانواده شکل می‌گیرد. در همین راستا اهمیت کار معمار مشخص می‌شود که چگونه طراحی اصولی و مناسب را با علاقه ساکنین و اقتصاد آنها همراه سازد.

در شهر تهران این مسئله ابعاد وسیعتری می‌یابد. ساخت و سازهای بی‌رویه و غیراصولی در این شهر توجه بیشتر جامعه معماری را می‌طلبد. لازم به نظر می‌رسد، که حداقل معماران متعهد تهرانی وقت بیشتری را صرف این مسئله کنند. با در نظر گرفتن این موارد محقق ضرورت احساس نکوده و اقدام به کار روی موضوع مسکن در تهران کرده است.

به دلیل نیاز روزافزون تهرانی‌ها به مسکن سالهاست رشد عمودی و افقی در تهران صورت می‌گیرد. این مسئله باعث گسترش نامناسب شهر می‌شود. بنابراین طی مطالعات گسترده‌أی که توسط سازمان‌های مختلف انجام گرفت. تصمیم گرفته شد بصورت کنترل شده از سمت غرب تهران رشدی افقی صورت گیرد که منجر به ایجاد منطقه 22 گردید. محدوده شهرک صدرا در این منطقه با ضوابط خاص شهری ایجاد گردید و مسئله مسکن مطلوب در آن، مورد توجه خاص قرار گرفت. ایجاد فضاهای سبز گسترده، مسیرهای سواره و پیاده استاندارد، در محدوده شهرک همه از مواردی است که این توجه را خاطر نشان می‌سازد. بنابراین، این منطقه با داشتن زمین‌های وسیع برای طراحی مجموعه‌أی مسکونی مناسب تشخیص داده شد.

  • اهداف

هدف کلی : طراحی مجموعه مسکونی در منطقه 22 شهرداری تهران

اهدف جزئی :

  • فراهم نمودن فضایی زیبا،صمیمی وآرام در زمینی بمساحت حدود1 هکتار درمنطقه مورد نظر
  • تفکیک مسیر سواره و پیاده
  • طراحی کیفیت‌های بصری
  • ایجاد محور حرکت پیاده سبز
  • طراحی روابط داخلی و خارجی
  • کاهش آلودگی صوتی در مجموعه

1-3-روش‌ جمع‌آوری اطلاعات و ارائه آنها

ابتدا مطالعاتی در زمینه شناخت موضوع و دستیابی به اصول طراحی مسکونی بصورت کتابخانه أی انجام گرفته که در این رساله به ترتیبی که در زیر نگاشته شده است. پس از آن با جمع بندی و نتیجه گیری از اطلاعات و مطالعات به عمل آمده به طراحی این مجموعه پرداخته که نقشه های آن در انتهای رساله در بخش طراحی آورده شده است.

رساله پیش رو به 7 فصل جداگانه به این ترتیب تنظیم شده است:

فصل اول: فصل اول شامل مقدمه است و به توضیح اجمالی رساله حاضر می پردازد که البته از نظر گذشت.

فصل دوم: در این فصل مطالعات و بررسی های لازم در زمینه مبانی نظری و اصول طراحی انجام گرفته است که شامل توضیح مفهوم سکونت و موضوع مسکن می باشد. همچنین انواع خانه های مسکونی و تیپولوژی مسکن مورد بررسی قرار گرفته است. نظریه کارشناسان مختلف در مورد مسکن مطلوب و عوامل تاثیر گذار بر روی کیفیت طراحی مسکن از دیگر موارد مورد بحث است. سپس مسکن به عرصه های مختلف تقسیم شده و کابرد عرصه ها و تجهیزات مورد نیاز در هر یک از آنها به اجمال آورده شده است. بحث بعدی تراکم و نظام سکونت است که توجه به آن از عوامل بسیار مهم در طراحی می باشد. و در نهایت نمونه هایی از مجموعه های مسکونی به تفصیل مورد بررسی قرار گرفته و نتیجتا با تحلیل موارد مطلوب و نامطلوب این مجموعه ها، محقق طراحی را آغاز نموده است.

فصل سوم: این فصل شامل مطالعات تاریخی، اجتماعی و فرهنگی می باشد. در بخش تاریخی سابقه سکونت از دوره بشر اولیه تا دوره های مدرن آورده شده و پس از آن خانه های سنتی و تاریخی در ایران، و بطور خاص مسکن در شهر تهران در طول دوره های تاریخی بررسی شده است. در بخش اجتماعی، مشکلات و مسائل مسکن و جامعه و تاثیرات متقابل آنها بر روی یکدیگر و اثر آن بر روی زندگی فردی و اجتماعی افراد جامعه بررسی شده است. تحولات جمعیتی، تاثیر مهاجرت بر مسکن، نرخ رشد و… از موضوعات مورد توجه در این بخش است.

فصل چهارم: در این فصل حاصل مطالعات سیاسی و اقتصادی آمده است. به منظور دریافت پدیده های ناشی از مشکلات مسکن در بخش سیاست اجتماعی و همچنین نظر دولتمردان بر امر مسکن و تاثیرات برنامه های عمرانی آنها در این زمینه سیاستهای توسعه مسکن از سال 1341 یعنی برنامه عمرانی سوم تا سال 1378 (برنامه هفتم) مطرح شده است. همچنین در بخش اقتصادی، عوامل موثر بر اقتصاد خانواده، اقتصاد ملی و مقایسه آن در کشور های مختلف بررسی گردیده است.

فصل پنجم: اطلاعاتی راجع به اقلیم منطقه، میانگین بارش سالانه، دما، روزهای یخبندان و… آمده است و در انتها تدابیر خاصی که برای طراحی معماری در این گروه اقلیمی می توان بکاربرد آمده است.

فصل ششم: در این فصل ضوابط و استانداردهای بین المللی، مساحت و اندازه های لازم برای هر فضا آورده شده است.

 فهرست مطالب:

  • 1- فصل اول – مقدمه.................................................................................................... 1
    • 1-1- اهمیت و ضرورت .................................................................................................... 3
    • 1-2- اهداف ................................................................................................................................. 4
    • 1-3- روش جمع‌آوری اطلاعات و ارائه آنها...................................... 4
  • 2- فصل دوم – مبانی نظری معماری ................................................. 7
    • 2-1- مفهوم سکونت ........................................................................................................... 8
    • 2-2- تعریف مسکن ............................................................................................................... 9
    • 2-3- محیط مسکونی ........................................................................................................... 10

2-3-1- محیط مسکونی از لحاظ کالبدی ..................................... 10

  • 2-4- مسکن مطلوب چیست ؟......................................................................................... 12
    • 2-4-1- عوامل کلی موثر بر مطلوبیت مسکن ............................ 14
    • 2-4-2- عوامل موثر در مطلوبیت فضاهای خانه ................. 16
  • 2-5- گونه شناسی مسکن................................................................................................ 17
    • 2-5-1- خانه‌های تک واحدی مستقل ......................................................... 17
    • 2-5-2- خانه‌های حیاط مرکزی ........................................................................ 18
    • 2-5-3- خانه‌های شهری .............................................................................................. 18
    • 2-5-4- مجموعه‌ مسکونی اشتراکی................................................................. 19
    • 2-5-5- آپارتمان‌های بلند ............................................................................... 20
    • 2-5-6- برج‌های مسکونی .......................................................................................... 26
    • 2-5-7- مجتمع‌های مسکونی با ارتفاع متوسط ........................ 27
    • 2-5-8- ساختمان‌های چند عملکردی............................................................. 30
  • 2-6- عملکردها و تجهیزات مسکن ............................................................... 32
    • 2-6-1- عرصه مشترک ..................................................................................................... 32
    • 2-6-2- عرصه والدین .................................................................................................. 32
    • 2-6-3- عرصه فرزندان .............................................................................................. 32

2-6-4- عرصه خویشاوند................................................................................................. 33

2-6-5- عرصه مهمان ........................................................................................................ 33

2-6-6- فضاهای خدماتی ............................................................................................. 33

2-6-7- فضای ورودی و خروجی ........................................................................... 33

2-7- تراکم و نظام سکونت .................................................................................. 34

2-7-1- تراکم مسکونی ................................................................................................. 34

2-7-2- تراکم خانوار در واحد مسکونی .......................................... 35

2-8- نمونه‌هایی از مجتمع‌های مسکونی ............................................. 39

2-8-1- مجموعه مسکونی آتی‌ساز....................................................................... 39

2-8-2- آپارتمان‌های مسکونی مارسی ..................................................... 43

2-8-3- آپارتمان‌های لیک شور درایو ................................................. 46

2-8-4- مجموعه مسکونی تیگل هاربر........................................................ 48

2-8-5- هابیتات 67............................................................................................................ 49

2-8-6- مجموعه مسکونی مهرینگن................................................................... 51

2-8-7- ساختمان‌های مسکونی ایدونا........................................................ 53

2-9- نتیجه‌گیری ................................................................................................................... 55

3- فصل سوم – مطالعات تاریخی اجتماعی فرهنگی ............ 56

3-1- سابقه و سن سکونت ......................................................................................... 57

3-2- خانه‌های سنتی در ایران ....................................................................... 64

3-2-1- گونه‌شناسی معماری سنتی در ایران ............................... 67

3-2-2- ویژگی‌های سازمان فضایی خانه‌های تاریخی............ 68

3-2-3- مفاهیم نشانه‌ها و حس‌های تجربه شده در خانه‌های سنتی       68

3-3- سابقه تاریخی پیدایش شهر تهران ......................................... 69

3-4- خانه‌های مسکونی در تهران ............................................................... 69

3-4-1- تکوین روش‌های خانه‌سازی نوین................................................. 74

3-5- اولین آپارتمان‌های شهر تهران ................................................. 75

3-5-1- ورود ساختمان‌های بلند به تهران...................................... 75

3-6- ابعاد اجتماعی مسکن .................................................................................. 78

3-6-1- روند تحولات جمعیتی چند دهه اخیر در کشور . 79

  • 2-7- ابعاد فرهنگی مسکن ..................................................................................... 84
  • 2-8- نتیجه‌گیری................................................................................. 88

4- فصل چهارم – مطالعات سیاسی اقتصادی .................................. 89

4-1- سیاست توسعه مسکن ................................................................................... 90

4-1-1- چکیده‌أی از سیاست‌های توسعه برنامه پنج‌ساله دوم             93

4-1-2- برنامه سوم توسعه مسکن ......................................................... 99

4-2- ابعاد اقتصادی مسکن .................................................................................. 101

4-2-1- سهم هزینه مسکن از کل هزینه خانوار .................... 103

4-2-2- ارزیابی وضعیت موجود مسکن بر اساس نتایج آمارگیری از هزینه خانوار 104

4-2-3- تاثیر مهاجرت بر اقتصاد مسکن ...........  105

4-2-4- بررسی نظام تامین مالی مسکن در کشور ....  109

4-3- نتیجه‌گیری ...................................................................................................................  110

5- فصل پنجم – مطالعات اقلیمی، طبیعی، جغرافیایی 111

5-1- خصوصیات جغرافیایی و موقعیت شهر تهران ................ 112

5-2- خصوصیات جغرافیایی و طبیعی منطقه 22 شهرداری تهران            113

5-3- وضعیت موجود محیط طبیعی منطقه 22 شهرداری تهران .. 117

5-4- ویژگی‌های اقلیمی منطقه 22................................................................ 119

5-4-1- دما .................................................................................................................................. 119

5-4-2- میزان بارش ........................................................................................................ 120

5-4-3- رطوبت نسبی............................................................................................................ 120

5-4-4- باد .................................................................................................................................. 121

5-4-5- روزهای یخبندان ......................................................................................... 123

5-4-6- ساعت آفتابی .................................................................................................... 123

5-4-7- روزهای برفی .................................................................................................... 124

5-5- اهداف زیست‌محیطی در طرح‌ریزی منطقه 22........................ 125

5-6- جهت استقرار خانه‌ها .................................................................................. 126

5-7- فاصله ساختمان‌ها ............................................................................................. 126

5-8- تجمیع ساختمان‌ها................................................................................................ 127

5-9- شکل ساختمان............................................................................................................... 127

5-10- طراحی فضاهای داخلی .............................................................................. 128

5-11- اهداف عمده طراحی اقلیمی ............................................................ 129

5-12- نتیجه‌گیری ............................................................................................................... 130

6- فصل ششم- تدوین اصول، ضوابط و معیارهای طراحی .......... 132

6-1- نکاتی از معماری مسکونی سنتی ................................................. 133

6-2- ضوابط شهرداری مربوط به ساختمان‌های مسکونی با تراکم‌های کم- متوسط- زیاد در منطقه 22............................................................................................................... 136

6-3- ارائه الگوی مسکن در منطقه 22 شهرداری تهران ....... 178

6-4- ابعاد و استاندارد مسکن ................................................................... 182

6-4-1- اندازه‌های بدن انسان ....................................................................... 183

6-4-2- پارکینگ....................................................................................................................... 184

6-4-3- آشپزخانه................................................................................................................... 185

6-4-4- اتاق‌های غذاخوری......................................................................................... 186

6-4-5 نشیمن.................................................................................................................................. 187

6-4-6- اتاق‌هایخواب........................................................................................................ 188

فهرست مواخد مقالات........................................................................................................... 189

فهرست مواخذ پایان نامه‌ها ............................................................................. 190

منابع و مواخذ......................................................................................................................... 191

طراحی ................................................................................................................................................... 193

سایت ....................................................................................................................................................... 194

شامل 127 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق برج‌های مسکونی شهرک صدرا