نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مدیریت سرمایه گذاری در بورس اوراق بهادار

اختصاصی از نیک فایل مدیریت سرمایه گذاری در بورس اوراق بهادار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مدیریت سرمایه گذاری در بورس اوراق بهادار


مدیریت سرمایه گذاری در بورس اوراق بهادار

بیش از چهار دهه از عمر بورس اوراق بهادار تهران می گذرد.به جرأت می توان گفت که پس از این دوره ی زمانی، هنوز این نهاد مهم بازار سرمایه،برای بسیاری از مردم کشورمان ناشناخته است و این در حالی است که از پیدایشبورس در جهان،بیش از سه قرن می گذرد و امروزه در بسیاری از کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه،بورس به زمینه مهمی برای تامین مالی و سرمایه گذاری تبدیل شده است.سرعت نوآوری در صنعت مالی جهان،امروزه به حدی است که تقریبا هر ساله شاهد پیدایش ابزارهای مالی نوین،تکنیک های جدید تجزیه و تحلیل و یافته های تازه در زمینه ی نظریه های مالی هستیم.

نویسنده :ابوالفضل شهرآبادی،ندا بشیری

تعداد صفحه:۳۲۷_فرمت:PDF_حجم:4.5MB


دانلود با لینک مستقیم


مدیریت سرمایه گذاری در بورس اوراق بهادار

اقدام پژوهی آموزگارابتدایی چگونه توانستم مانع افت تحصیلی دانش آموزانم درکلاس بشوم؟

اختصاصی از نیک فایل اقدام پژوهی آموزگارابتدایی چگونه توانستم مانع افت تحصیلی دانش آموزانم درکلاس بشوم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی آموزگارابتدایی چگونه توانستم مانع افت تحصیلی دانش آموزانم درکلاس بشوم؟


اقدام پژوهی آموزگارابتدایی چگونه توانستم مانع افت تحصیلی دانش آموزانم درکلاس بشوم؟

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 26 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

چکیده  

بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی  های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج می نمودندوبا همهً تلاش درپی جبران آن برمی  آمدند. در بسیاری از مواقع می  دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش هاوتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.       با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات توصیفی نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیاوبا اجرای سه روش شامل:       1 - دادن برنامه پیشنهادی درسی       2 - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف       3 - تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده و سطح علمی آنها را به سطح قابل ملاحظه ای رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم.  

توصیف وضع موجود   

اینجانب ...........آموزگار ........... آموزشگاه .......... هستم. مدت .........سال است که در آموزش و پرورش خدمت می کنم که از این مدت .... سال در خدمت دانش آموزان پایه ........ بوده ام.     از ابتدای سال تحصیلی در موارد متعدد متوجه شدم که آزمون های کتبی و شفاهی بسیاری که به عمل می آوردم و روش تدریس های متعدد و فعال که به کار می گرفتم تعدادی از دانش آموزانم نمرات پائین تر از حد انتظار کسب می کنند و شدیداً دچار افت تحصیلی هستند.این دانش آموزان حتی سرکلاس هنگام تدریس یا حل کردن تمرینات علاقه ای از خود نشان نمی دادند و من نیز مجبور به استفاده از راه حل های موقت جهت جلب توجه آنها نسبت به درس بودم .      هر بار پس از تصحیح  برگه های امتحانی واقعاً نگران می شدم و به این فکر می کردم که چرا اینگونه است ؟ و چگونه می توانم این وضعیت نامطلوب را تغییر دهم .       برای یادگیری بهتر گاهی امتحانات شفاهی برگزار می کردم و ابتدا افراد داوطلب را برای پاسخ دهی می آوردم ، سپس با هر گروه یکی ، دو نفر از شاگردان ضعیفم را نیز صدا  می زدم اما باز می دیدم که نتیجه ی آن چنان مطلوب حاصل نمی شود .     بعد از امتحانات کتبی از دانش آموزان می خواستم که به عنوان تکلیف شب جواب سؤالاتی را که پای تخته نوشته می شد پیدا کنند و بیاورند ، باز هم این چند نفر تلاش برای پیدا کردن جوابهای صحیح نمی کردند .      یا اینکه کلاس را به گروه هایی 5 نفره تقسیم بندی کرده بودم آنها در گروه کاری انجام نمی دادند و کارهای خارج از کلاس را انجام نمی دادند و همیشه داد سر گروه را در آورده بودند .      در مصاحبه هایی که با خود دانش آموزان داشتم آنها اظهار می کردند که قبل از امتحانات درس می خوانند ولی فراموش می کنند . ولی در صحبت با والدین آنها متوجه شدم که آنها نیز از نحوه ی درس خواندن و انجام تکالیف فرزندشان و نمرات امتحانی آنان ناراضی بودند   مسئله را که با تعدادی از آموزگاران در میان گذاشتم آنان نیز عقیده داشتند که دانش آموزان به دلیل مشکلات زیادی که دارند قدرت تمرکز در کلاس را ندارند .      معاون آموزشگاه که بیشتر با دانش آموزان این مدرسه سر و کار داشته است نیز اظهار داشتند که باید قبل از امتحانات نوبت اول مشکلات و مسایل آنان شناسایی شود و راه حلی مناسب پیدا کنیم که تا حدودی پیشرفت در وضعیت درسی آنان ایجاد شود  دوست داشتم کاری کنم که این 8 نفر نیز به دانش آموزان فعالی تبدیل شوند و سطح نمراتشان روز به روز بالاتر برود و بدین ترتیب تصمیم گرفتم با تحقیقات مناسب و مطالعه کتابهای مرتبط با این موضوع در این وضعیت تغییری دهم و بدین ترتیب پژوهش من شروع شد .      


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی آموزگارابتدایی چگونه توانستم مانع افت تحصیلی دانش آموزانم درکلاس بشوم؟

تحقیق در مورد تک فرزندی

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد تک فرزندی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تک فرزندی


تحقیق در مورد تک فرزندی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه51

بخشی از فهرست مطالب

الف- مقدمه

 

 

 

ب- بیان مسئله

 

ج- ضرورت و اهمیت پژوهش

 

د- اهداف پژوهش

 

ه- فرضیه پژوهش

 

الف- تعریف متغیر[1] (احتمالات و آمار کاربردی یا دلاور)

 

ب- تعریف متغیرهای پژوهش:

 

الف- مقدمه

 

ب- پیشینه نظری موضوع، اختصاصی

 

ج- پیشینه پژوهشی

 

تک فرزندی در چین ، (ماسن،[2] ص 559)  

 

دیدگاههای موجود در زمینه کودک همگی ساخته و پرداخته فرهنگ هستند. عقاید راجع به طبیعت، رشد و جامعه پذیری کودکان در خدمت باورهای اجتماعی درباره طبیعت انسان، نظم اجتماعی و جهان بنا نهاده شده و حفظ می شوند. (بورستلمن[3] 1983) (از کتاب «مشکلات رفتاری کودکان و نوجوانان شهلا فرقانی)

 

دوران کودکی یک دوره خاص از زندگی است که باید ارزش و حرمت آن حفظ شود البته در طول تاریخ همواره این گونه نبوده است.

 

بازبینی های تاریخی نشانگر آن هستند که کودکان در گذشته مورد بد رفتاری کم محلی و ... قرار می گرفته اند. برای مثال در روم باستان فرزند کشی از جمله حقوق قانونی پدران بشمار می رفت. (همان منبع )

 

علاوه بر این در گذشته والدین همواره در پی سرکوب خواسته های عصیانی کودک از طریق اعمال اصولی دشوار بر آنها بوند و تصور آنها این بود که ابرازمحبت  به کودک برای اومضر است (مکوبای 1980)

 

این روش جرم اندیشانه تربیتی کودک به شکل متناقض نتیجه روزافزون پژوهشگرانه به تربیت و پرورش بود. در آن زمان لزوم تربیت کودک بر اساس انضباط مورد توافق عموم قرار داشت.

 

اما با گذشت زمان و پیشرفتهای بوجود آمده در اصول تعلیم و تربیت و شیوه نگرش به تربیت کودک و با در نظر گرفتن سلیم النفس بودن کودک، آزادی او بیشتر و شیوه تربیتی اش متفاوت می شد.

 

اما این نکته حائز اهمیت است که کودکان هم بر والدین خود تاثیر می گذارنند که به دو حالت است:

 

  • تاثیرات بازتابی یا آینه گونه
  • تاثیرات متقابل

 

همه والدین دارای اشتراکاتی هستند که (فرزندان) نامیده می شوند. اغلب همگی یک هدف مشترک نیز دارا می باشند که آن هم پرورش فرزندانی با صفات برتر است که البته آن هم نیازمند داشتن مهارتهای فرزند پروری است.

 

با استفاده از این راهکارها پدر مادرها چه پدر و مادر تک فرزندان چه چند فرزندها می توانند به کسب آن هدف نایل آیند.

 

این مهارتها عبارتند از :

 

  • یادگیری مطالب رشد و چگونگی رفتار پدر و مادر
  • یادگیری راههای مثبت و موثر برای کنار آمدن با رفتارهای ناشایست
  • کسب مهارت در اطمینان خاطر دادن به فرزندان
  • کشف راههایی برای گوش دادن و درک فرزندان

 

و اما سالهاست که تعداد والدین تک فرزند رو به افزایش است زیرا تامین هزینه های خانواده پر جمعیت دشوارتر است. والدین براحتی می توانند تربیت فرزند خود را تحت کنترل داشته باشند. همه درباره افزایش جمعیت نگرانند. برخی از والدین مایل نیستند با مشکلاتی که ممکن است میان فرزندان ایجاد شود روبرو شوند. آنان از پیچیده شدن مسایل خانوادگی که بر اثر چند فرزندی پدید می آید اجتناب می ورزند .(کلیدهای تربیتی برای والدین تک فرزند کارل پیک )

 

 

 

والدین طالب آرامش بیشتر و سختی کمتر هستند در ضمن میانگین سن ازدواج نیز بالا رفته است، پس تک فرزندی را انتخاب می کنند. و در هر مطالعه ای بر روی رشد کودکان روابط خواهر برادری جایگاه ویژه ای دارد. زیرا برخی از کودکان مجبورند با تولد خواهر یا برادر خود کنار بیایند و به طور کلی با تولد کودک دیگر نقشهای جدید و حالتهای جدید تر برای کودکان قبلی بوجود می اید که باید خود را با آن سازگار کنند،امادر خانواده های تک فرزنداین مسایل دیگر

 


[1] احتمالات و آمار کاربردی: دکتر علی دلاور- 1387- ص29 و ص30

[2] Mussen. Pau Henry

[3] Barstelman (1983)

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تک فرزندی