نمونه سند تبدیل تعهد موضوع بند دوم ماده 292 قانون مدنی

اختصاصی از نیک فایل نمونه سند تبدیل تعهد موضوع بند دوم ماده 292 قانون مدنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نمونه سند تبدیل تعهد موضوع بند دوم ماده 292 قانون مدنی

پاورپوینت درباره بررسی مونوریل تهران و تاملی بر مسائل طراحی شهری

اختصاصی از نیک فایل پاورپوینت درباره بررسی مونوریل تهران و تاملی بر مسائل طراحی شهری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید  : 32 اسلاید

بخشی از اسلایدها :

    پیش از این اگر نوشته ای در مورد مونوریل یا قطار هوایی در نشریات دیده می شد شاید تنها گزارشی در خصوص دستاوردها یا پیشرفت های فن آوری و یا بهره گیری چند کشور محدود از این وسیله نقلیه پیشرفته و سریع بود ،اما چندی است که به سبب تصمیم و استفاده آن در پایتخت کشور و نیز شروع عملیات اجرایی آن ،این پدیده صنعتی شهرهای مدرن امروز باعث بروز نقطه نظرات مخالف و موافق فراوانی شده است.

 گسترش بی رویه شهرهای بزرگ به همراه رشد و توسعه صنعتی آنها مشکلات بسیاری را با خود به ارمغان آورده است که از جمله شناخته شده ترین آنها معضلی به نام ترافیک شهری است. در سال های اخیر ،توسعه و بهبود امکانات و سطح سرویس حمل و نقل همگانی در جهت جذب بیشتر مسافر به سیستم های حمل و نقل همگانی و افزایش سهم آن در جابجایی سفرها یکی از جذاب ترین و قابل بحث ترین راهکارهای ارائه شده و سیاست های اعمال شده در جهت کاهش مشکلات ناشی از ترافیک سرسام آور شهری بوده است.

      تبصره 13 می تواند انقلابی در این حوزه باشد.مطالعات اساسی و استفاده از تمامی روش های علمی و پیشرفته و در کنار آن توجه کامل به وضع موجود و بافت شهرها از اقدامات و فازهای اولیه تبصره 13 بوده است تا عملیات اجرایی بیشترین موقعیت را به دست آورد. سیستم حمل و نقل را می توان شامل اجزایی دانست که از آنها می توان به تاکسی ،مینی بوس ،اتوبوس ، مترو و نهایتا منوریل اشاره کرد.وجود شبکه حمل و نقل مترو در شهر تهران به عنوان اساسی ترین سیستم حمل و نقل جوابگوی مشکلات بسیاری خواهد 

سیستم حمل و نقل :

ویژگی های سیستم حمل و نقل مطلوب

nسرعت مناسب

nراحتی سفر

nمطمئن بودن

nبعد اقتصادی

معیارهای انتخاب سیستم حمل و نقل مطلوب

nمعیارهای اصلی

.1ظرفیت سفر

.2هزینه ساخت

.3اشغال سطح موثر معابر

nمعیارهای فرعی

کتاب قاتلی با ابروهای لنگه به لنگه

اختصاصی از نیک فایل کتاب قاتلی با ابروهای لنگه به لنگه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب قاتلی باابروهای لنگه به لنگه کتابی است که از چند داستان مجزا وخوب تشکلیل شده اینم دیگه احتیاج به معرفی نداره کتابی از کتاب های خوش ساخت وپرداخته استاد قاضی سعیده این شما واینم کتاب 

انواع اسید ها

اختصاصی از نیک فایل انواع اسید ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت 44 صفحه

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را به تحقیق و پژوهش در درس مطالعات اجتماعی و دروس دیگر تشویق کنم؟

اختصاصی از نیک فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را به تحقیق و پژوهش در درس مطالعات اجتماعی و دروس دیگر تشویق کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را به تحقیق و پژوهش در درس مطالعات اجتماعی و دروس دیگر تشویق کنم؟
فایل ورد و قابل ویرایش
در 29 صفحه

فهرست مطالب
چکیده 3
مقدمه 4
توصیف وضع موجود 4
بیان مسئله 4
شواهد 1 (گرد اوری اطلاعات ) 5
1. تعریف واژگان : 5
2- ابزار های اطلاعاتی : 6
3- یافته های علمی 7
اهمیت تحقیق : 7
روش علمی چیست؟ 9
نقش انگیزه ورغبت در پژوهش دانش آموزی: 11
2- نمره گرایی دانش آموزان به عنوان مهمترین عامل تهیه پروژه های درسی: 13
4- پیشینه تحقیق : 17
6-هدف پژوهش: 20
یافته ها: 20
تحلیل و تفسیر داده ها: 21
ارائه راه حل موقتی : 21
اجرای طرح و نظارت بر آن: 22
جمع آوری اطلاعات (شواهد 2) : 23
ابزار گرد آوری اطلاعات : 23
ارزیابی تأثیر اقدامات وتعیین اعتبار: 23
راهکار ها و پیشنهادات: 24
راهکارها : 25
منابع : 27

چکیده
انسان از سرآغاز زندگی ،یعنی از زمانی که چشم به جهان می گشایدبا سؤالات فراو انی رو به رو میشود و تا زمانی که چشم از جهان فرو می بندد ، در جست و جوی یافتن پاسخ آنهاست. پژوهش ،زمینه ساز رشد و توسعه پایدار جامعه است . یکی از زیر بنا ترین فعالیتها در امر پویایی وپیشرفت هرجامعه ،پرداختن به فعالیت های پژوهشی ، به ویژه در مراکز علمی و فرهنگی است ( رشد معلم،آذر 82)در طول تاریخ، انسان همواره کوشیده است تجارب و یافته های خود را به فرزندان و نسل آینده منتقل کند . این نیاز به آموزش و یادگیری ، سبب بقای جوامع بشری شده و بدین سان، فرهنگ سازی وحفظ آن ، جزء لاینفک آرمان های انسانی و شناسنامه انسان گردیده است. در جوامع نخستین ، یاددادن و یاد گرفتن به شیوه ی سنتی و از طریق باز سازی تجارب انجام می شد و به صورت اطلاعات مورد نیاز ، در عرصه ی زندگی حفظ می گردید و گسترش می یافت . در نتیجه، مردم کمتر به فکرتوسعه بودند . در حالی که در دهه های گذشته ، پیشرفت های مهمی صورت گرفته و تقریباً اکثر ابداعات، مربوط به یک صد سال گذشته است. تولید و گسترش سرسام آور اطلاعات ، دانش و کسب مهارت در علوم، وظایف نسل امروز را در مقایسه با نسل گذشته ، افزون تر ساخته است . تجارب بیش از هشتادوشش میلیارد انسان، دست آوردهای ارزنده ای است که باید نسل آینده را برای کشف حقیقت و شناسایی خالق هستی یاری دهد .امروزه از آموزش به مثابه یک فرایند منظم یاد می شود که به موجب آن، اطلاعات، مهارتها و نگرشها ی دانش آموزان تقویت می گرددو گسترش می یابد . دراین فرایند، انباشت اطلاعات مورد نظر نیست .و به تولید و گسترش اطلاعات و مهارت ها توجه میشود.(منوچهر فضلی خانی،راهنمای علمی روش های مشارکتی و فعال در فرایند تدریس) تحقیق و پژوهش در تعلیم و تربیت، به مجموعه فعالیتهایی اطلاق می‎شود که از طریق آن و با عنایت به اصول و روشهای علمی، پدیده آموزشی وتربیتی، مورد پژوهش قرار می‎گیرد و هدف آن کشف اصول کلی یا تفسیر رفتاری است که از آن برای تبیین، کنترل و پیش‎بینی رویدادهای آموزشی استفاده می‎شود.( دلاور ، علی (1375) – روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی)
.
.
.
.