دانلود طرح درس ریاضی اول نماد صفر
فرمت فایل ورد ( word) و قابل ویرایش
تعداد صفحات 6
قیمت 2000تومان
نام کتاب : ریاضی اول مقطع : ابتدایی عنوان درس : آموزش نمادصفر
روش تدریس : ایفای نقش زمان تدریس : 25 دقیقه تاریخ تدریس :
تعدا د فراگیران : 25 نفر آموزشگاه : ............. معلم :
هدف ها
کلی
آشنا یی با نماد صفر
جزئی
آشنایی با شکل نوشتاری صفر
آشنایی با کاربرد این عدد در زندگی
آشنایی با عدد اصلی هر دسته
رفتاری
دانش آموز بتوا ند از روی یک مجموعه تهی عدد اصلی ان دسته را بیان کند .
دانش اموز بتواند با در دست داشتن مدا د ویا گچ بدون کمک گرفتن از دیگران نماد صفر(o )را درست و توخالی بنویسد .
دانش آموز بتواند بدون کمک دیگران یک دسته ی تهی را ازبین چند دسته جدا نماید
دانش آموز بتواند تمرین کتاب را به تنهایی و به درستی بنویسد .
دانش آموز نسبت به حل تمرینات و یادگیری کنجکاوی و علاقمندی نشان دهد
حیطه ها
اطلاعات کلامی
دانش آموز بتوا ند اعداد 5-1بازبان برشمارد.
دانش آموز کلمه ی عددصفر رادرمواردی اززندگی بیان دارد .
دریافت ذهنی
تشخیص:دانش آموز بتواند بدون کمک دیگران یک دسته تهی را ازبین چند دسته مشخص نماید .
دانش آموزتفاوت نوشتاری اعداد 5-1رامی داند.
مفاهیم:پی به مفهوم عدد صفرببرد .
قواعد:روابط بین مجموعه های چند عضوی وهیچ عضوی رادرک کند
راهبرد شناختی
دانش اموز شکل نوشتاری عدد صفررایادبگیرد.
دانش آموز بتواند یک مجموعه چند عضوی و یک مجموعه تهی رادر نظر مجسم کند.
دانش آموزبتواند یک مجموعه ی بدون عضورابه یادآورد.
مهارت های بدنی
دانش آموز بتواند نماد صفر (o) را در فضا با دست ترسیم کند .
دانش آموز بدون کمک از دیگران اعداد 5-4-3-2-1رابادست روی کاغذ ویا دفترخود بنویسد.
نگرش
در کلاس فعال بوده و با علاقمندی موضوع را دنبال کند .
به عدد صفرنیز همانند سایر اعداد درنظر گیرد.
ابزار ووسایل
کیسه های مهر ه ها ؛ کتاب درسی ؛ تصاویر ی از مجموعه ها یچندعضوی مداد ، گچ ،
ورود به کلاس
2دقیقه
ایجاد
انگیزه
معلم ابتدا با یک گلدان خالی وارد کلاس می شود واز دانش آموزان می خواهد که نفری یک گل بردارند . که اصولا دانش آموزان ازاین کارابرازعجزنموده، چرا که اصلاگلی درکارنیست تا ،بردارند
ارائه ی درس
15دقیقه
ارائه ی درس
گام اول
گام دوم وسوم وچهارم
انتخاب موضوع:(در این مرحله توضیحاتی در باره ی نحوه ی بازی ووظایف افراد وگروه ها داده ورضایت وعلاقه ی آن هارا جهت شرکت دربازی را کسب می کنیم ودرباره ی ابعادموضوع توضیحاتی درباره ی نمایش می دهیم. )
تقسیم گروه ها وآماده سازی آنها:(دراین مرحله درباره ی نحوه یِ تعامل افراد گروه توضیحاتی می دهیم ویک جودوستانه تری ایجاد می نماییم وگروه یاگروه های نمایش را ترتیب می دهیم.)ولی از آنجا که دانش آموزان کلاس اولی بوده وامکان دارد از عهده ی اجرای نمایش برنیایند لذابرخی از گام ها ادغام شده وخود معلم دست به این کار می زند پس گام سوم که نوشتن متن نمایش وگام چهارم لازم نیست.
دانلود طرح درس ریاضی اول نماد صفر
