
پاورپوینت در مورد بارش فکری
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 5
بارش فکری عبارت است از اجرای فن و گرد هم آیی و به عبارتی حمله ی ذهنی به موضوع .
دانلود فایل پاورپوینت در مورد بارش فکری

پاورپوینت در مورد بارش فکری
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 5
بارش فکری عبارت است از اجرای فن و گرد هم آیی و به عبارتی حمله ی ذهنی به موضوع .

دانلود پاورپوینت علوم درس 7 چه خبر؟
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 7
آزمایش را انجام بده و مشاهدات خود رابنویسید
.1یک تکه نان بر زبانتا بگزارید آیا مزه ای هس میکنید ؟ خیر
.2نان را به آرامی بجوید حالا چطور ؟ بله
.3پس از خوردن نان تهانتا را با آب بشوید وکمی شیر به آرامی بنوشید چه مزه ای را حس می کنید ؟ مزه ی شیرینی شیر
.4اکنون دباره دهانتان را با آب بشوید و زبانتان را بیرون آوید در آینه مشاهدات خود را در کتاب بنویسد .
.5منبرجستگی های روی زبانم را دیدم.
نوع فایل: ppt _ pptx ( پاورپوینت )
( قابلیت ویرایش )
قسمتی از اسلاید :
تعداد اسلاید : 37 صفحه
مقام و تاریخ معماری اسلامی مقام و تاریخ هنر اسلامی بدون دانستن تاریخ هنر اسلامی، نمیتوان تحولات تاریخ اندیشه اسلامی را به خوبی باز شناخت.
در ادامه، تاریخ معماری، نقاشی و موسیقی را در سرزمینهای اسلامی به روایت کتاب «تاریخ فلسفه در اسلام» اثر م.م.شریف مرور میکنیم. معماری اعراب شبه جزیرهی عربستان هنگام ظهور اسلام معماری قابل ذکری نداشته است.
تنها بخش کوچکی از جمعیّت این سرزمین سکونت دائمی داشتند و اقامتگاه این عدّه نیز به سختی از یک سرپناه محقّر تجاوز میکرد.
آنان که در خانههای خشتی زندگی میکردند اهل المَدَر نامیده و اعراب بدوی را، به سبب چادرهایشان که از پشم شتر بافته شده بود، اهل الوبر میخواندند. حریم کعبه در زمان حضرت محمّد (ص)، تنها محوّطهی مستطیل شکل کوچک بدون سقفی بود که چهار دیوار از اطراف آن از پاره سنگهای خشن و بدون ملات چیده شده و ارتفاع آن کمی از قّد یک انسان بلندتر بود.
چاه مقدّس زمزم درون این محوّطه قرار داشت. هنگامی که حضرت پیامبر (ص)، به سبب خصومت کفّار مکّه، به مدینه هجرت کرد، برای خود و خانوادهاش خانهای بنا نمود.
این خانه در حدود یکصد ذرع مربّع وسعت داشت و دیوارهای آن از خشت خام بود.
در سمت جنوب، ایوان سرپوشیدهای بود که ستونهایی از تنهی نخل داشت و سقف آن از برگ نخل و پوشیده از گل بود.
محاذی جبههی خارجی دیوار شرقی حُجراتی بنا شده بود که متعلّق به همسران پیامبر (ص) بود و همگی به حیاط در داشت.
ابن سعد توصیف این حجرهها را به نقل از عبداللّه بن یزید نامی که آنها را درست قبل از تخریب به دستور ولید، دیده، چنین ضبط کرده است: «چهار خانهی خشتی را دیوارهایی از شاخهی درخت خرما به اتاقهای مجزّا تقسیم میکرده و پنج خانهای که از شاخههای گل اندود نخل بنا شده بود فاقد تقسیمات داخلی بود.
بالای درها، پردههایی از پارچهی مویین سیاه آویخته شده بود که هر ضلع آن 3 ذرع طول داشت.
ارتفاع سقفها به اندازهای بود که دست به آنها میرسید»، رهبر اهل مدینه در چنین خانهای میزیست. قبه الصخره؛ اولین بنای معماری اسلامی قدیمیترین اثر موجود معماری اسلامی یعنی قّبةالصّخره در بیتالمقدس، به دست خلیفه عبدالملک بنا گردید و ساختمان آن در سال 72/691 به پایان رسید.
این بنا مدوّر بود که گنبدی چوبی داشت که در ساقهی بلند آن شانزده پنجره تعبیه شده بود و گنبد بر چهار جزر و دوازده ستون که بر دایرهای جای داشتند استوار بود.مسجد جامع دمشق ولید پس از مرگ پدرش عبدالمک، در سال 86/705، به خلافت رسید و بلافاصله ساختمان مسجد جامع دمشق را آغاز کرد.
از زمان فتح دمشق به دست مسلمین، این شهر حالتی غیر عادی به خود گرفته بود.
معبدی عظیم متعلّق به یکی از خدایان سوری (سوریّه یا شام در قدیم نام منطقهای مشتمل بر بخشهایی از سوریّه و اردن و فلسطین کنونی بوده و محدودهی جغرافیایی متفاوت با سوریهی کنونی داشته است
متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید
لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت: ................... توجه فرمایید !
« پرداخت آنلاین »
![]()
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 38
تعریف رهبری از جوان مسلمان :
تعریف شما از یک جوان مسلمان و خصوصیات او چیست؟چگونه یک جوان می تواند مسیر زندگی را طی کرده و به اهدافش برسد؟ :
من اساساَ در بین این خصوصیات مهمی که جوانان دارند ، سه خصوصیت را بارز می بینم ؛ که اگر آنها مشخص بشود و اگر آنها به سمت درستی هدایت بشود به نظر می اید که می توان به این سوال پاسخ داد آن سه خصوصیت عبارتند از :انرژی ، امید ،ابتکار.اینها سه خصوصیت برجسته جوان استاگر رسانه ها بتوانند این سه خصوصیت عمده را درست هدایت کنند ، من خیال می کنم که می شود یک جوان راه اسلامی را پیدا کند چون اسلام هم چیزی که از ما م خواهد این است که ما استعدادهای خودمان را به فعلیت برسانیم. البته در قران یک نکته بسیار اساسی هست و آن توجه دادن به تقواست تقوا یعنی مراقب خود بودن.تقوا یعنی یک انسان بداند که دارد چه کار می کند و هر حرکت خودش را با اراده و فکر و تصمیم انتخاب نماید ؛مثل انسانی که بر یک اسب رهوار سوار است دهانه اسب در دستش است و می داند کجا می خواهد برود تقوا این است،آدمی که تقوا ندارد حرکات و تصمیم ها و آینده اش در اختیار خودش نیست ؛ بنا براین اگر بتوانیم از ان سه خصوصیت با تقوا کار بکشیم و درست هدایت بشود خیلی خوب می شود جوانان در شکلی که اسلام می پسندد ، زندگی کنند .
هجوم به هویت نسل جوان مسلمان ، پدیده ای استعماری واستمراری
- موضوع اصلی بحث چگونگی تولید اندیشه دینی مطابق مقتضیات زمان و بر اساس نیازهای جوانان -به ویژه دانشجویان وبه طور خاص دانشجویان ایرانی درغرب -- درآن سال های هجوم افکار سکولار و ضد دینی است . از نکات جالب توجه ، جواب هایی است که هر کدام از متفکران شناخته شده مطرح می کنند. اما به این سوال باید عنایت داشت که چهار متفکراین نشست چه کسانی اند؟ چهار صاحب رای مسلمانی که د و تن آنان به د یار باقی شتافته اند؛ یکی در مرگی مشکوک در خارج و دیگری به تیر تروریست های گروه نفاق یعنی گروهک فرقان در داخل . گرد هم آمدن این چهارنفر نیز در زیر یک سقف، در آن زمان و برای هم ا ند یشی ، ازمنظر روابط وتاثیر متقابل صاحب نظران مسلمان اهمیت ویژه دارد.
2- موضوع جلسه نیز هنوز از اهمیت وحساسیت بسزایی برخودار است به ویژه که اینک در عصر حکومت اسلامی - درقالب جمهوری اسلامی - زندگی می کنیم وبه طور طبیعی مسائل تازه وچند وجهی به اقتضای پیشرفت دانش ، گسترش اطلاع رسانی نوین وارتباطات زود هنگام و لحظه ای مطرح است و نسل جوان، تشنه ومنتظر است تا به پرسش ها و ابهام ها یش پاسخ دقیق ،عالمانه و منطقی داده شود.
3-اولین نفر از آن چهارنفرمرحوم دکتر علی شریعتی است که با همان ملاحت کلام وزبان عاطفی وگفتار دلسوزانه ، ضمن تشریح موقعیت و وضعیت اندیشه دینی ، ازاین که جوانان درتنگنای افکار غیر دینی و ضد دینی قرارگرفته اند و امکان پاسخگویی ندارند ، اظهار نگرانی می کند. ا و معتقد است در این باره باید فکرعاجل شود و تولید اندیشه دینی مناسب مقتضیات زمان ومکان، ازضرورتهای غیرقابل تاخیراست . وی می گوید که جوانان مهمترین سرمایه جامعه اند که اگر از دست بروند، هیچ چیز دیگری برای فردا باقی نمی ماند.
4- پس ازوی، رهبر کنونی انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خامنه ای ، ضمن تشکر از سخنان حساب شد ه و دلسوزانه دکترشریعتی ، به نگرانی وی پیرامون ازدست رفتن جوانان درپی هجوم مکاتب فکری وارداتی اشاره وبه تفسیر راهکارهای درمان آن می پردازند. جالب است بدا نیم، ایشان آن روز در باب رویکرد جوانان به اندیشه های دینی برنکاتی انگشت می گذارند و امید وارانه به نسل جوان کشورمی نگرند که با آن چه امروز به عنوان رهبر یک حکومت توصیه می کنند ، منطبق است. بیانات سا ل 1355 وبیانات امروزایشان درباره لزوم اعتماد به جوانان این مرز و بوم ، نشانگر شناختی عمیق از این قشر است که باور دارد برای برون رفت آنان ازخود باختگی وبی هویتی، باید اتکا به نفس ملی را در آنها تقویت کرد . سخنان ایشان ضمن این که دغدغه هجوم افکارغیربومی وغیردینی به جوانان را باز می گوید، در عین حال به رویکرد جوانان بسیاری اشاره دارد که در آن سال ها به د ین و منابع دینی، متفکران دینی ، مراکز و اماکن د ینی رجوع دارند، به قرآن و نماز روی آورده اند و با اشتیاق و توجه در پی فراگیری معارف اسلامی اند .
آیت الله خامنه ای ، آن روز به عنوان یک روحانی و عالم متفکر دینی که در مبارزه و تبلیغ اسلام اجتماعی نیز پیشرو است،از این که د ر چند سال اخیر- منظورسال های قبل از انقلاب - نسل جوان چنین توجهی به معارف دینی پیدا کرده که یافته های مطالعاتی اش به دیگران و خود وی ، آ موزه های جدید وجدی می دهد، نسبت به آینده اظهار امیدواری می کنند . گرچه در همین حال معتقدند که باید به موضوع پیشنهادی دکتر شریعتی توسط اندیشمندان مسلمان جواب مناسب داده شود. جوابی که لزوما باید تولید اندیشه های نو،اما برگرفته از منابع اصیل دینی باشد.
5- نفرسوم ، دکتر فخرالدین حجازی است. فردی که در سالیان سیاه ا ستبدا د شاهنشاهی و نظام وابسته پهلوی برای احیای ا ند یشه دینی تلاش بسیاری کرد و یکی از سر پل های ارتباط و اتصال جوانان با اسلام انقلابی و اجتماعی بود. حجازی برنکته ای بسیار حساس و دقیق انگشت می گذارد که آن عنایت خاص به معنویت اسلامی است .اوپای می فشارد که معارف دینی بدون معنویت درونی خویش معنایش را از دست می دهد واز این که در برخی محافل و گروه ها، و افرادی در داخل و خارج کشور سعی دارند اصول و مبانی دین را از معنویت تخلیه وبه تمام آن جنبه مادی بدهند ، اظهار نگرانی می کند.
6- آخرین نفر این نشست ، متفکر بزرگ ، شهید آیت الله مرتضی مطهری است . وی با همان نکته سنجی ها و دقت نظرهای ویژه خویش ، ضمن این که برروزآمد بودن پاسخ به نیازها تاکید می کند، به نکاتی مانند "دشمن" و "رقیب" در بحثهای پیشین سایر سخن وران اشاره وبه کالبد شکافی آن بحث می پردازد. اوسپس بر یکی از اصلی ترین دغدغه های دوران


نوع فایل : pdf
زبان : انگلیسی
تعداد صفحات: 27