بخش یکم
فصل یکم
•حوزه روان شناسی
•دیدگاههای موجود در روان شناسی
•خاستگاه دیدگاههای روان شناسی
•دیدگاه های جدید
•ارتباط میان دیدگاههای روانشناسانه و زیست شناسانه
•روشهای تحقیق در روانشناسی
•وضع فرضیه
•روش آزمایشگاهی
•روش ارتباطی
•روش مشاهدهای
•رهیافت های بین رشتهای
•عصب پژوهی شناختی
•روان شناسی تکاملی
•شناخت پژوهی
•روانشناسی فرهنگی
بخش دوم
فصل دوم
فصل دوم
•عدم تقارن در مغز
•افراد مبتلا به دو نیمگی مغز
•تخصص یافتگی نیمکرهها
•دستگاه عصبی خودمختار
•دستگاه عصبی درون ریز
•تاثیر عوامل وراثتی بر رفتار
•کروموزومها و ژنها
•مطالعات وراثت شناختی درباره رفتار
•اثر عوامل محیطی بر عمل ژن
•
•خواص نورونها
•نورونها و اعصاب
•توانشهای عمل
•انتقال سیناپسی
•عصب رسانهها و گیرندههای عصبی
•بخش های دستگاه عصبی
•هسته مرکزی مغز
•دستگاه کناری
•مخ
•ساختمان مخ
•نواحی قشر مخ
بخش دوم
فصل سوم: رشد روانی
فصل سوم: رشد روانی
•تعامل طبیعت با تربیت
•مراحل رشد
•قابلیتهای نوزادان(بینایی، شنوایی، چشایی، بویایی، و یادگیری و حافظه)
•رشد شناختی کودک(نظریه مرحلههای پیاژه، نقد نظریه پیاژه، بدیلهای نظریه پیاژه)
•شخصیت و رشد اجتماعی(مزاج، رفتار اجتماعی کودک، دلبستگی، هویت جنس گونه، و سنخپذیری جنسی)
•رشد پس از دوران کودکی(نوجوانی، جوانی، میانسالی، کهنسالی)
•دیدگاههای زیستشناسانه و روانشناسانه
•
بخش سوم
فصل چهارم
فصل چهارم
•خواص مشترک حواس گوناگون
•حساسیت
•رمزگردانی
•حس بینایی
•نور
•دستگاه بینایی
•درک رنگ
•درک نور
•
•حس شنوایی
•امواج صوتی
•دستگاه شنوایی
•درک شدت صدا
•درک ارتفاع صوت
•سایر حواس
•بویایی
•چشایی
•فشار ودما
•درد
•
بخش سوم
فصل پنجم
ادراک
فصل پنجم
ادراک
•توجه
•دیدن و شنیدن انتخابی
•انتخاب اولیه و انتخاب بعدی
•مبنای عصبی توجه
•ثبات ادراکی
•ثبات روشنی و ثبات رنگ
•ثبات شکل و ثبات مکان
•ثبات اندازه
•رشد ادراک
•قابلیت های تشخیصی نوزادان
•پرورش در محیطی با محرکهای تنظیم شده
•تقسیم کار در مغز
•دستگاههای شناسایی و تعیین محل
•مؤلفههای شناسایی
•تعیین محل
•تفکیک اشیاء
•درک فاصله
•درک حرکت
•شناسایی
•مراحل اولیه شناسایی
•مرحله مطابقت و الگوهای اتصالی
•شناسایی اشیایی طبیعی و پردازش نزولی
بخش سوم
فصل ششم
فصل ششم
•جنبههای مختلف هوشیاری
•خود آگاهی
•خاطرات پیش آگاهانه
•ذهن ناخودآگاه
•تجزیه
•فرایندهای خود به خود
•اختلال هویت تجزیهای
•خواب و رویا
•مراحل خواب
•اختلال خواب
•رویا
•نظریههای ورتبط با رویا
•مواد روانگردان
•مواد مضعف
•مواد افیونی
•مواد محرک
•مواد توخمزا
•شاهدانه
بخش چهارم
فصل هفتم
یادگیری و شرطی سازی
فصل هفتم
یادگیری و شرطی سازی
•دیدگاههای مربوط به یادگیری
•شرطی سازی سنتی
•آزمایشهای پاولف
•تبعات و کاربردها
•پیش بینی و عوامل شناختی
•محدودیت های زیستی
•مبنای عصبی یادگیری
•شرطی سازی فعال
•قانون اثر
•آزمایشهای اسکینر
•تبعات و کاربدها
•شرطی سازی بیزارگونه
•مهار و عوامل شناختی
•محدودیت های زیستی
•یادگیری پیچیده
•نقشه شناختی و مفاهیم انتزاعی
•بصیرت آموزی
•عقاید پیشین
بخش چهارم
فصل هشتم
فصل هشتم
•تقسیم بندیهای حافظه و مبانی زیستی آنها
•سه مرحله حافظه
•حافظه کوتاه مدت و بلند مدت
•انواع حافظه برای انواع مختلف اطلاعات
•حافظه کوتاه مدت
•رمزگذاری
•ذخیره سازی
•بازیابی
•حافظه کوتاه مدت به مثابه حافظه درحال کار
•رمزگذاری
•بهبود حافظه
•قطعهبندی و گستره حافظه
•تصویر سازی و رمزگذاری
•شرح و بسط دادن رمز گذاری
•همبستار و بازیابی
•تمرین بازیابی
•روشPQRST
•حافظه تالیفی(استنباطی)
•استنباطهای ساده
•قالبها
•طرحوارهها
•
بخش چهارم
فصل پنجم
فصل پنجم
•مفاهیم و دسته بندی
•کارکردهای مفاهیم
•پیشگونه (پروتوتیپ)ها
•سلسله مراتب مفاهیم
•اکتساب مفاهیم
•مبانی عصبی اکتساب مفاهیم
•استدلال
•استدلال قیاسی
•
•استدلال استقرایی
•زبان و ارتباط
•سطوح زبان
•واحدها و فرایندهای زبان
•اثرات همبستار بردرک و تولید کلام
•
•
•
•رشد زبان
•چه چیزی اکتساب می شود؟
•فرایندهای یادگیری
•عوامل ذاتی
•تفکر تصوری
•مبانی عصبی تصور
•عملیات تصویری
•خلاقیت بصری
•تفکر علمی: مشکل گشایی( حل مسئله)
•راهبردهای مشکل گشایی
•بازنمود کردن مشکل
•شبیه سازی رایانهای
•
دانلولد پاورپوینت روان شناسی عمومی تالیف: اتکینسون، اسمیت ،بم، هکسما، اتکینسون- 309 اسلاید