نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق رشته تربیت بدنی با عنوان بررسی آسیبهای ورزشی وعلل اصلی این آسیبها در دانشجویان با فرمت word

اختصاصی از نیک فایل تحقیق رشته تربیت بدنی با عنوان بررسی آسیبهای ورزشی وعلل اصلی این آسیبها در دانشجویان با فرمت word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق رشته تربیت بدنی با عنوان بررسی آسیبهای ورزشی وعلل اصلی این آسیبها در دانشجویان با فرمت word


تحقیق رشته تربیت بدنی با عنوان بررسی آسیبهای ورزشی وعلل اصلی این آسیبها در دانشجویان با فرمت word

مقدمه

اگرچه علوم ورزشی ونقش اساسی آن دربین تمامی ملل هنوز به مراحل کمال نرسیده ولی بدین نتیجه نهایی رسیده است که اولا : اجتماع انسانی چون تشکل الکترونی وپروتونی وتجمع منظومه های شمسی پیوسته متحرک ومتکامل بوده وازمراحل مختلفی گذشته است ودرثانی تحول وتحرک افراد اجتماع نه فقط از  جنبه های معنوی ودرونی مورد مطالعه بوده بلکه برای تطابق حرکات روحی وجسمی انگیزه های علمی را مورد توجه قرارداده ودوام حیات و زندگی خویشتن را دراین یافته است که جسم وروح خود را مبتنی برتحول زمان و نظام خلقت هماهنگ ساخته تا با توازن این دو پدیده محسوس ومعقول سزاوار عدل آفرینش ومحق به ادامه ی زندگی سالم ومتعالی باشد. ورزش محتوی زندگی نیست بلکه نوایی است که زندگی را همراهی می نماید. حفظ سلامت ملل وایجاد تحول درجوامع مختلف همان قدر برای سرنوشت وزندگی بشری بوده است که اکتشافات واختراعات صنعتی بوده اند. همه ی این تلاش ها ،تحقیق ها ، تفسیرها وتجربیات وآزمایش های علمی دراین مدت بیش از دو قرن باعث شدند تربیت بدنی به صورت علم جداگانه ای درآمده وانجام ورزش برای مردم جوامع صنعتی جنبه ی حیاتی پیدا کند برای اینکه احتیاج جوامع کنونی به نیروی انسانی سالم بیش از هر زمان دیگر قابل لمس است ، درجوامعی که نارسایی های کمی وکیفی ورزش وجود دارد عقب افتادگی آن جامعه نیز چشمگیر است وازاین روست که ورزش امروز در جوامع مترقی دنیا علاوه براثرات بهداشتی ونقش مهم آن درسلامت یک ملت به عنوان یک پدیده ی اجتماعی وعامل مهم اقتصادی مورد مطالعه وپژوهش علمی قرارمی گیردبه این دلیل که ترقی دانش وفنون وپیشرفت تمدن مسائل    تازه ای به وجود آورده است که درگذشته یامورد نظر نبوده یا آنکه چندان توجهی به آن نمی شد. بررسی های علمی ورزش وتربیت بدنی درجوامع صنعتی امروز جدا ازپژوهش های پزشکی ،آموزش وپرورش روانشناسی وبهداشت بلکه باهمه علوم فوق رابطه مستقیم دارد. علم پزشکی علاوه بر معاینات وتجویز داروها واعمال جراحی که درمورد بیماری های مختلف انجام می دهد از ورزش نیز به عنوان وسیله ای درجهت بهبود وسلامتی بیماران بهره می برد. بعضی از پزشکان در مواردی مثل کم خوابی ، کم کردن وزن و ضعف های عضلانی مثل کمردرد ، کسب هماهنگی های عصبی و عضلانی دربعضی از انواع فلج ، توان بخشی ، داشتن اضطراب یا هیجانات روحی وبسیاری دیگر ازموارد بیمارخود رابه ورزش کردن تشویق          می نماید، دراسلام نیز به ورزش شنا ، تیراندازی ، سوارکاری وحتی پیاده روی سفارش شده است . پیامبر اکرم (ص) پیاده روی رابهترین درمان برای بسیاری از بیماری ها معرفی می کنند. تربیت بدنی فرصت رابه کودک ، نوجوان وجوان  می دهدکه استعدادهای خود را بیازماید وبه پرورش خود با راهنمایی مربی آگاه همت ورزد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق رشته تربیت بدنی با عنوان بررسی آسیبهای ورزشی وعلل اصلی این آسیبها در دانشجویان با فرمت word

گزارش کارورزی 2 رشته علوم تربیت گرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی

اختصاصی از نیک فایل گزارش کارورزی 2 رشته علوم تربیت گرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کارورزی 2 رشته علوم تربیت گرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی


گزارش کارورزی 2 رشته علوم تربیت گرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی

تعداد صفحات :46 فرمت فایل : ورد با قابلیت ویرایش

مدرسه شهید عطوان واقع در خیابان حافظ منطقه افشار شهرستان دزفول قرار دادرد. مساحت این مدرسه 1485 متر مربع است.

این مدرسه دارای 8 کلاس درس است و در هر کلاس 25 نفر دانش اموز دارد. این مدرسه تنها به منظور یک شیفت تحصیلی ابتدایی دخترانه دایر می باشد که در مجموع 270 نفر دانش دارد. درب اصلی آن در خیایان حافظ است . درب ورودی مدرسه دارای ابعاد کوچکی است که در بالای آن تابلوی آهنی سبز رنگیست که نام مدرسه و سال تاسیس مدرسه بر روی ان نوشته شده محیط و ساختمان فیزیکی مدرسه دارای شرایط آموزشی و کاملاً مجزاست ساختمان آن دو طبقه است در طبقه همکف مدرسه 3 کلاس درس اول (1) اول(2) و دوم و یک دفتر که متعلق به استراحت معلمان ، معاونان و مدیر است در انتهای راهروی مدرسه یک اتاق به منظور پذیرایی از کارکنان اداری و آموزگاران مدرسه است که این اتاق در اختیار مستخدم یا به عبارتی بابای مدرسه می باشد. درست در روبروی دفتر مدرسه یک آیینه تمام قد نصب شده است که دانش اموزان بتوانند ظاهر آراسته خود را در آن ببینند و در ضلعی دیگر از راهرو 3 کمد مجزا از هم وجود دارد که یکی از آنها جهت نگهداری جوایز دانش اموزان و 2 کمد دیگر آن مربوط به نگهداری وسایل کمک اموزشی دروس ریاضی و علوم از قبیل : ماکت اندام انسان ، کره زمین وانواع نقشه ها و وسایل آموزشی و آزمایشی و کمک درسی فارسی می باشد.

فهرست مطالب

اطلاعات شناسنامه اموزشگاه

اطلاعات عمومی و ساختمانی اموزشگاه

زندگی نامه شهید محمد عطوان

بسم الله الرحمن الرحیم

شرح وظایف معلمان آموزشگاه

چارت سازمانیدبستان شهید عطوان 92-91

شرح وظایف مدیر آموزشگاه

شرح وظایف مربی بهداشت

اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی

وضعیت کادر اداری

شورای مدرسه

شرح وظایف شورای مدرسه .

ترکیب اعضای انجمن اولیا و مربیان مدرسه

شرح وظایف انجمن اولیا و مربیان مدرسه :

شورای معلمان

شواری دانش آموزان

شرح وظایف شورای دانش اموزان

نحوه تدریس

نتیجه گیری کلی:


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کارورزی 2 رشته علوم تربیت گرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی

بررسی جامع جایگاه تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش در تولید علم - 26 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش

اختصاصی از نیک فایل بررسی جامع جایگاه تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش در تولید علم - 26 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی جامع جایگاه تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش در تولید علم - 26 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش


بررسی جامع جایگاه تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش در تولید علم - 26 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ضرورت تعلیم و تربیت:

تعلیم و تربیت صحیح میتواند فرد را به اوج ارزشها برساند و یا اینکه وی را به سقوط بکشاند.

«و خداوند شما را از شکم مادرانتان بیرون آورد، در حالی که هیچ نمی دانستید و برای شما گوش و دیدگان و دلها قرار داد تا شکرگزار باشید.»(۶)

از این رو مکتب اسلام برای تربیت در تمام مراحل و مقاطع زندگی دستورهای ویژهای داده است تا انسان از کدر کانون خانواده و در آغوش والدین و معلم و فرهنگ تعلیم و تربیت مناسب و لازم را ببیند و برای مراحل عالی تر زندگی انسانی آماده شود و پرورش یابد . تعلیم و تربیت از آغاز زندگی بشر بر فراز کره خاکی و تصرف او در طبیعت و تاثیر وی در جامعه وجود داشته است و همواره شناسایی نیازهای مادی و معنوی انسان و روش ارضای آنها از طریق تعلیم و تربیت به دست می آمده و به نسل بعد منتقل شده است، تا رفته رفته دامنه ی این شناخت به رشد و تکنولوژی امروز رسیده است. تعلیم و تربیت (اعم از رسمی و غیر رسمی، عمدی و غیر عمدی) نه تنها میتواند در رشد اخلاقی، عقلانی، رفتاری حتی جسمانی فرد موثر باشد بلکه وسیله ای است در جهت رفع نیازهای حقیقی و مصالح اجتماعی به شمار میآید، یعنی نقش تعلیم نه تنها در عینیت بخشیدن به زندگی مادی و معنوی فرد متوقف و محدود نمیشود، بلکه تمام شئون اجتماعی او را دربر میگیرد و عامل رشد و تحول اساسی جامعه میگردد.

 

جایگاه آموزش و پرورش ( تعلیم و تربیت ) در تولید علم در اسلام «تفکر» زندگی دل و حیات قلب معرفی شده است. زیرا انسانیت انسان و ادراک او از عالم و ‎آدم پروردگار عالمیان اتصالی که با حق برقرار میکند به نحوه ی تفکر اوست. با تفکر قوای درونی انسان شکوفا میشود و زمینه ی حرکت کمالی او فراهم می گردد لذا به همراه علم آموزی و تفکر تربیت یا پرورش اخلاقی و تهذیب نفس نیز مطرح میشود که در اسلام بر این امر بسیار تاکید شده و از همان ظهور اسلام مبادی و مبانی تعلیم و تربیت به عنوان یک علم بنا نهاده شده است. تعلیم و تربیت نه تنها میتواند در رشد اخلاقی، عقلانی، رفتاری و حتی جسمانی فرد موثر باشد بلکه وسیله ای در جهت رفع نیازهای حقیقی و مصالح اجتماعی، به شمار میآید، و عامل رشد و تحول اساسی جامعه میگردد و مسلمانان که در ابتدا به این ضرورت پی برده بودند توانستند در مدت کوتاهی گوی سبقت در زمینهی تولید علم از تمدن های مطرح آن روز بربایند و به دلیل مشکلات و حوادثی که در تاریخ مسلمانان به وقوع پیوست این حرکت سریع آنها را به شدت کند نمود به طوری که تا این قرن مسلمانان جهان در کشورهای مختلف نتوانستند مجددا عرض اندام نمایند و امروز وقت آن رسیده که عوامل محدود کننده و موانع پیشرفت بررسی شود و با دلسوزی و دور از نفع طلبیهای فردی راهکارهای موثر ارائه و جامه ی عمل پوشیده شود. که در این مقاله بعضی از این راهکارهای ارائه شده است که عبارتند از: استقلال فکری- فکر دینی- توسعه ی آموزشی- رفاه مادی و معنوی- تبادل اندیشه و آزادی خرد ورزی که با توجه به اهمیت موارد در قسمت راهکارها و نتیجه آورده شده اند.


دانلود با لینک مستقیم


بررسی جامع جایگاه تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش در تولید علم - 26 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش

جایگاه عقل در تعلیم و تربیت اسلامی

اختصاصی از نیک فایل جایگاه عقل در تعلیم و تربیت اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جایگاه عقل در تعلیم و تربیت اسلامی


جایگاه عقل در تعلیم و تربیت اسلامی *

دانلود مقاله جایگاه عقل در تعلیم و تربیت اسلامی

 

این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد 

قالب: Word 

تعداد صفحات: 24

توضیحات:

جایگاه عقل در تعلیم و تربیت اسلامی

چکیده

هدف این مقاله بررسی جایگاه عقل در تعلیم وتربیت اسلامی است. در این رابطه منابع معتبر اسلامی مورد استفاده قرار گرفته است. بی شک جایگاه عقل در آموزه های دینی نقش بی بدیلی است که در کنار سایر جنبه های تربیتی، می تواند در سعادت بشر تاثیر گذارباشد. جز با عقل ورزی وخرد ورزی نمی شود فلسفه زندگی را تفسیرنمود، ولازم است که با اندیشه در راستای قرب الهی حرکت نمود.

 مقدمه

بی شک یکی از نعمت های بزرگ خداوند به بندگانش نعمت عقل است تا بوسیله این نعمت، فرزندان ابوالبشر، نسبت به سایر جانداران برتری یابند، وراه تکامل ورسیدن به قرب الهی را طی نموده و به سعادت دنیا وآخرت نائل شوند. تا کنون همه ما که مراحل مختلف تحصیلی را پشت سرگذاشته ایم در باب جایگاه عقل واستفاده از این نعمت الهی زیاد شنیده ایم اما اکثرا در مقام عمل تا چه اندازه توانسته ایم این مهم را دستاویز قرار دهیم سوالی است که باید مورد بررسی قرار بگیرد.

البته جهت بررسی واهمیت جایگاه عقل در تعلیم وتربیت اسلامی شناخت درستی از تعلیم وتربیت وابعاد مختلف آن باید مد نظر قرار داد واصولا بدون توجه به ابعاد مختلف تربیتی به ویژه تربیت اسلامی نمی توان در مورد آن به یافته ها ونتایج علمی دست یابیم. دین مبین اسلام یکی از روشهای مهم دستیابی به تربیت دینی را در گرو اندسشیدن وبهره بردن از قوه عقلی عنوان می نماید ودر قرآن از عدم استفاده این نعمت الهی به بندگان خود هشدار می دهد که ((افلا تعقلون، لعلکم تتفکرون، افلا یتذکرون، افلایتدبرون)) و در ادامه به ابعاد گوناگون عقل خواهیم پرداخت و دیدگاه اسلام را در این باره خاطر نشان خواهد شد. ضمن اینکه از تعلیم و تربیت بعنوان یکی از اهداف مهم این پژوهش نیز غافل نخواهیم شد وهمزمان به هردومقوله خواهیم پرداخت.


دانلود با لینک مستقیم


جایگاه عقل در تعلیم و تربیت اسلامی

مقاله احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت

اختصاصی از نیک فایل مقاله احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت


مقاله احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت

از میان تمامی عوامل آموزشی و تربیتی، نقش معلم به‌عنوان مهمترین عامل نظام تعلیم و تربیت، جایگاه و اهمیت بسزایی دارد. معلم در رشد و پرورش دانش‌آموزان، نقش بسیار مهمی را ایفا می‌کند. تمامی فعالیت‌های معلم، مانند شناخت فرآیند رشد کودکان و نوجوانان، شیوه‌های تدریس و علاقه‌مندی به رشته تدریس خود، از عواملی هستند که در آموزش و پرورش دانش‌آموزان، دخالت زیادی دارند. معلمانی که در تدریس خود از شیوه‌های متعددی استفاده می‌کنند، بر محتوای رشته تدریس خود تسلط دارند و به کار خود عشق می‌ورزند،  اغلب دانش‌آموزانی توانا و خلاق پرورش می‌دهند. معلم برای کسب موفقیت در تدریس، باید از نظریه‌های نوین آموزشی و روانشناسی آگاهی و اطلاعات لازم و کافی داشته باشد. روش تدریس معلم باید با اصول و اهداف آموزش و پرورش و ویژگی‌های شخصیتی دانش‌آموزان هماهنگ باشد، تا بتواند ضمن جهت دادن به فعالیت‌های تربیتی و آموزشی خود، شاگردان را به سوی اهداف تعلیم و تربیت هدایت و راهنمایی کند. فراگیرندگان در هر یک از دوره‌های آموزشی نیازهای ویژه‌ای دارند. بنابراین آشنایی مربیان و معلمان با خصوصیات رشد و نیازهای دانش‌آموزان در هر یک دوره‌ها تحصیلی می‌تواند در پیشرفت یادگیری و رشد و تکامل شخصیت آنها مؤثر باشد.

چکیده

مقدمه

الگو بودن معلم

تربیت معلم

مقبولیت و اعتبار معلم

نقش معلم در رفتار دانش‌آموزان

جایگاه معلم در مکتب تعلیم و تربیت اسلامی

رسالت معلمان و مربیان

اهمیت تعلیم و تربیت

ویژگی های یک معلم خوب

نتیجه گیری

منابع

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 14صفحه می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت