مقاله با عنوان جایگاه حقوق تطبیقی و ضرورت بازنگری در آموزش آن در فرمت ورد در 29 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:
مقدمه
بخش نخست : ماهیت وجایگاه حقوق تطبیقی
ب: تلقی حقوق تطبیقی به عنوان یک دانش مستقل حقوقی
ج : حقوق تطبیقی به عنوان یک برنامه آموزشی
بخش دوم : آموزش حقوق تطبیقی
الف : وضعیت آموزش حقوق تطبیقی در ایران
ب: نظام مطلوب آموزش حقوق تطبیقی با توجه به تجربه برخی کشورهای اروپایی.
ج- برخی نکات مهم در آموزش حقوق تطبیقی
نتیجه
منابع
عنوان مقاله:
بررسی تطبیقی مفهوم و ارزش اثباتی امضای الکترونیکی در سیستمهای بسته در نظام حقوقی ایران با نگاهی به حقوق فرانسه
توضیحاتی در مورد مقاله:
گزارش روزافزون به استفاده از فناوری اطلاعات و گسترش سریع و ناگزیر تجارت الکترونیک در سطح بین المللی، پیش بینی ساز و کارهارهای حقوقی لازم در این خصوص را ایجاب می کند. با توجه به ماهیت مجازی و غیرمادی مبادلات الکترونیک یکی از مهمترین مسائل از دید حقوقی اثبات این مبادلات و هویت طرفین آن است. امضای دیجیتال یا سایر فنون رمز نگاری ریاضی که زیر مجموعه های امضای الکترونیکی هستند چنین امری را ممکن می سازد.
برای دانلود فایل کل مقاله مراحل خرید را تکمیل نمائید.
مقاله با عنوان بررسی تطبیقی نقش عقل در نظام حقوقی غرب و اسلام در فرمت ورد در 32 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:
مقدمه
این بررسى مختصر شامل چهار قسمت است:
بررسى مختصر معرفتشناسى عمومى و حقوقى غرب
معرفتشناسى عمومى و حقوقى اسلام
سیر تاریخى حجیت عقل در نظام حقوقى و سیاسى شیعه
پىنوشتها
مقدمه:
برای بررسی موضوع و تحلیل علل و عوامل بزهکاری نوجوانان و جوانان در دادسراهای استان گیلان بدواً جهت تبیین موضوع باید واژه مزبور را تعریف و توصیف کرد.
تعریف: نوجوانی و جوانی به برهه ای از دوران زندگی اجتماعی انسان تلقی می شود که پتانسیل، توزان و تناسب و هارمونی شخصیتی فرد در این دوره بر اثر ویژگی های ژئومورفولوژی و زیستی و اجتماعی بخاطر پدیدار شدن تحولات درونی و برونی بروز و علائم بلوغ اجتماعی و فکری و اخلاقی و غیره کاملاً منقلب و متحول و دگرگون می شود و فرد ذاتاً و نوعاً از نظر عاریه شخصیتی منفک و مستقل و قائم به نفس می شود و قدرت تحلیل حسن و قبح را به نحو مطلوبی دارا میشود.
در این دوره از زندگی اجتماعی انسان، به جهت متحول و متغییر شدن شاخص ها و پارامترهای همه جانبه نوجوان از حیث نظرگاه جامعه شناسان و روانشناسان و متحققین علم جوان شناسی فرد در معرض و منظر انواع و اقسام مظاهر منفی و مثبت به فراخور اوضاع و احوال خانوادگی قرار می گیرد یعنی در این دوره حساس و بحران که در علم جرم شناسی اطفال، «دوره بحران» نیز نامیده می شود در صورتی که منابع نظارتی و تعلیماتی نظیر خانواده، مدرسه ، اجتماع و سایر عوامل ذیربط فرد را در چارچوب و محدوده اخلاقیات و تعلیمات اخلاقی و شخصیتی و انطباقی براساس اصول مدونه تعریف شده قرار دهند می توان نمود اخلاقی مطلوب و علائم و راهکارهای معقولانه و شخصیت بخشی منطقی در نوجوان پیدا نمود و بالعکس در صورتی فرد نوجوان و جوان در این برهه حساس سنی فارغ از مسائل و مراتب فوق الذکر قرار گیرد انتظار یک نوجوان و جوان بزهکار را می توان از وی توقع داشت با این مقدمه فوق الاشعار به ضرورت و اهمیت موضوع نیز باید توجه شایان داشته باشیم دوره مزبور حساسترین و مهمترین برهه سنی فرد در خانواده می باشد و اساس و شالوده فکری، عقیدتی، فرهنگی، اجتماعی، شخصیتی و خانوادگی در این سنین شکل می گیرد
فرمت : Word
تعداد صفحات : 143
چکیده
امروزه اشخاص ثالثی که با مدیران شرکتهای تجاری و مدنی که در مقام نماینده شرکت می باشند نسبت به انعقاد عقد مبادرت می نمایند از حیث احقاق حقوق خود با مشکل مواجه می باشند یعنی از جهت اینکه شرکت را طرف دعوی قرار دهند یا مدیران را دچار سردرگمی هستند. حال در این صورت وقتی مدیران در مقام نماینده موارد مقرر شده قانونی و قراردادی فیمابین خود و شرکت را رعایت کرده باشند چنین عقدی صحیح و نافذ خواهد بود. لذا شخص ثالث علیه شرکت طرح دعوی خواهد کرد در غیر این صورت ماهیت عقد فضولی خواهد بود و امکان مراجعه به شرکت نیست.البته همیشه اینگونه نیست یعنی بعضاً قانون برای حمایت حقوق اشخاص ثالث اقدام می کند و حتی در صورت عدم رعایت موازین قانونی از سوی مدیران، شخص ثالث می‌تواند همچنان به شرکت مراجعه نماید. به هر ترتیب با بررسی ماهیت عقود منعقد شده از سوی مدیران با اشخاص ثالث تکلیف اشخاص ثالث مشخص خواهد شد تا به چه شخص یا اشخاص جهت احقاق حق خود مراجعه نمایند و در صورت فضولی بودن عقد و عدم رعایت موازین از سوی مدیر مسئولیت مدیر در قبال اشخاص ثالث و همچنین شرکت نیز مشخص خواهد گردید.
مقدمه
در این تحقیق به بررسی ماده 118 لایحه اصلاحی قانون تجارت و مواد دیگر قانون تجارت در خصوص شرکتهای دیگر تجاری که مبین میزان اختیارات مدیران در انجام معاملات می باشد پرداخته ایم و در واقع می خواهیم به این پرسش پاسخ گوییم که چنانچه مدیران شرکتهای تجاری در معاملاتی که از سوی شرکت انجام می دهند از حیطه و حدود اختیارات خود تجاوز کنند معاملات انجام شده چه صورتی پیدا می کند و به بررسی میزان مسئولیت آنها و مقایسه آن با معاملات مدیران در شرکتهای مدنی در صورتی که از حدود وکالت تجاوز نمایند بپردازیم.
هدف از انجام این تحقیق نیز آن است که معاملاتی که مدیران از سوی شرکت و به نمایندگی از آن انجام می دهند با دقت بیشتری مورد بررسی قرار گیرد.
فرضیه های ما که در این تحقیق به بررسی آنها پرداخته ایم، عبارتند از:
همچنین این تحقیق دارای پنج بخش است. بخش اول را به کلیات اختصاص داده ایم و در آن به تعریف مفاهیم کلیدی که در این تحقیق از آن استفاده شده است پرداخته ایم در بخش دوم مسئولیت مدیران در قبال انجام معاملات در شرکتهای تجاری بحث می شود. در بخش سوم از مسئولیت مدیران در قبال انجام معاملات در شرکتهای مدنی سخن می گوییم در بخش چهارم مسئولیت مدنی مدیران شرکتها در قبال انجام معاملات در حقوق انگلیسی بحث می شود و در بخش پنجم به نتیجه‌گیری و ارائه پیشنهادات پرداخته ایم.