نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

بررسی مشروعیت سقط جنین برای حفظ جان مادر با توجه به قاعده ترجیح بلامرجع

اختصاصی از نیک فایل بررسی مشروعیت سقط جنین برای حفظ جان مادر با توجه به قاعده ترجیح بلامرجع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سقط جنین یا سقط حمل یکی از جرائمی است که جوامع پیوسته با آن درگیربوده اند، راهیابی برای مقابله با آن از جمله ی مسائل و مشکلات جوامع بشری بوده و از دیر باز نیز مقررات خاصی برای جلوگیری از وقوع این پدیده و تعقیب و مجازات مرتکبان آن تدوین شده است: نکته قابل ذکر آن است که در قوانین و مقررات و همچنین در کتب و آثارصاحب نظران کیفری، راجع به مفهوم و معنی این جرم و مجازات آن اتفاق نظردیده نمی شود. منشأ اختلاف نظر بیشتر تفسیر هدف و سیاست کیفری قانون گذار در وضع آن دسته از مقررات کیفری است که در جهت حمایت طفل و یا حمایت از تکامل دوران عادی حاملگی مادر تدوین شده است. در این تحقیق ابتدا به بررسی مواد قانونی سقط و ارکان تشکیل دهندۀ آن و مجازات جرم سقط جنین در ایران می پردازیم سپس در مورد سقط جنین به منظور حفظ جان مادر و نظریات متفاوت در مورد آن صحبت کرده و در آخر هم با توجه به مطالب ذکر شده به بحث و نتیجه گیری می پردازیم.

جرم سقط جنین از جمله جرائم مخصوص زنان می باشد. امروزه گریبانگیر تمامی کشورهای دنیا به خصوص کشورهای پرجمعیت شده است . بازتاب این معضل اجتماعی نیز تاثیر گذار بر دیدگاههای حقوقدانان و جرمشناسان بوده است . به دلیل اینکه دیگر قوانین راجع به سقط جنین ، با وجود مسائل جدید اعم از مسائل پزشکی و مسائل اجتماعی و اقتصادی و نظایر آن با عرف و اخلاق عمومی جوامع مطابق نبوده و این مهم حقوقدانان رابرانگیخته تا درتنظیم قوانین ، مسائل و مشکلات را مد نظر قرار دهند که امروزه ما شاهد دگرگونی و تحول در قوانین راجع به سقط جنین به خصوص در کشورهای اروپایی هستیم . باید گفت از طریق مجازات نمی توان درجهت جلوگیری یا کاهش این جرم اقدام موثری انجام داد ، چرا که این عمل، اکثرا با رضایت اولیائ قانونی جنین ، توسط پزشک و یا افراد دیگری بصورت کاملاً مخفیانه صورت می پذیرد، در نتیجه هیچگاه کشف نمی شود.

واژگان کلیدی: سقط ، جنین، ادله، جایز، حرام، جرح، دیه


دانلود با لینک مستقیم


بررسی مشروعیت سقط جنین برای حفظ جان مادر با توجه به قاعده ترجیح بلامرجع

مقاله توجه به مسئولیت اجتماعی سازمان‌ها و شرکت‌ها وحسابداری اجتماعی

اختصاصی از نیک فایل مقاله توجه به مسئولیت اجتماعی سازمان‌ها و شرکت‌ها وحسابداری اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله توجه به مسئولیت اجتماعی سازمان‌ها و شرکت‌ها وحسابداری اجتماعی


مقاله توجه به مسئولیت اجتماعی سازمان‌ها و شرکت‌ها وحسابداری اجتماعی

فرمت فایل:word(قابل ویرایش)،تعداد صفحات19

 

 

 

مقدمه :

حسابداری مسئولیت‌های اجتماعی (یا به عنوان دیگر حسابداری و حسابرسی مسئولیت اجتماعی) عبارتست از حسابداری اجتماعی و زیست محیطی، ارائه گزارش نسبت به مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها می‌باشد.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله توجه به مسئولیت اجتماعی سازمان‌ها و شرکت‌ها وحسابداری اجتماعی

پایان نامه بررسی میزان توجه دانشجویان نسبت به تبلیغات بازرگانی پخش شده از شبکه پنج سیما

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه بررسی میزان توجه دانشجویان نسبت به تبلیغات بازرگانی پخش شده از شبکه پنج سیما دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی میزان توجه دانشجویان نسبت به تبلیغات بازرگانی پخش شده از شبکه پنج سیما


پایان نامه بررسی میزان توجه دانشجویان نسبت به تبلیغات بازرگانی  پخش شده از شبکه   پنج سیما

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :126

  پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (MA) گرایش: تحقیق در ارتباطات

 

 

موضوع:

 

بررسی میزان توجه دانشجویان نسبت به تبلیغات بازرگانی پخش شده از شبکه   پنج سیما

 

 

 

فهرست مطالب

 

عنوان

صفحه

فصل اول : کلیات تحقیق

 

مقدمه ................................................................................................

2

1-1 بیان مسئله....................................................................................

 

3

1-2اهداف تحقیق ...................................................................................

 

5

1-3 ضرورت و اهمیت موضوع ..............................................................

6

1-4 سوالات و فرضیه های تحقیق......................................................

7

- سوالات تحقیق..............................................................................

7

- فرضیه های تحقیق....................................................................

8

1-5 مدل تحقیق .......................................................................................

9

1-6تعریف مفاهیم.....................................................................................

9

1-7روش تحقیق ............................................................................

10

1-8 قلمرو تحقیق   ....................................................................

10

1-9 جامعه آماری و حجم نمونه .........................................................

10

1-10 محدودیت ها و مشکلات تحقیق .................................................

11

 

 

فصل دوم: ادبیات تحقیق

 

مقدمه ...............................

14

 

 

2-1مفهوم و تاریخچه تبلیغات .....................................................

15

2-1-1 تبلیغ چیست................................................................

15

2-1-2 تاریخچه تبلیغات در جهان و ایران....................................

17

- نشانه های تبلیغات در آثار باستانی ...............................................

17

- تبلیغات بازرگانی در جهان........................................................

19

2-1-3 تاریخچه تبلیغات در ایران ...........................................

20

 

عنوان

 

صفحه

- تبلیغات فروشندگان سیار تبلیغ در بازارهای محلی   ..........

20

- اجرای آگهی های تجاری در جراید و توزیع اوراق چاپی ................

20

- شروع تبلیغات به معنای واقعی   .....................................

21

- سالهای 1327 تا 1337 ....................................................

22

- وضعیت تبلیغات تجاری ایران از سال 1335 به بعد ................

22

-وضعیت­تبلیغات­تجاری در ایران پس­از انقلاب­تا پایان­جنگ­ایران­وعراق 1357-1367

23

- وضعیت تجاری پس از جنگ   ....................................................

23

 

 

2-2 اهداف و انواع تبلیغات .................................................

26

2-2-1 اهداف تبلیغ   ..................................................................

26

- آگهی اطلاع دهنده .......................................................................

26

- آگهی متقاعد کننده......................................................................

26

- آگهی یادآوری کننده..............................................................

26

2-2-2 تمهیدات تبلیغ   ..........................................................

28

2-2-3 انواع تبلیغ     .......................................................................

33

- انواع تبلیغات براساس منبع     ...................................................

33

- انواع تبلیغ براساس اثر و نتیجه آن  ......................................

37

- انواع تبلیغ براساس محدوده و تحت پوشش   ..................................

38

 

 

2-3 فنون تبلیغات و جاذبه­های آن .................................................

43

2-3-1فنون تبلیغات ..................................................................

43

- فن حیثیت     .....................................................................

44

- فن تحریف     .............................................................

44

- فن ناامنی (نا ایمنی) ................................................

45

2-3-2 انواع جاذبه های تبلیغ ............................................

46

- جاذبه منطقی ..........................................................................

46

 

عنوان

 

صفحه

- جاذبه احساسی ............................................................

46

- جاذبه خنده و طنز ........................................................................

47

- جاذبه ترس ..................................................................................

49

  • جاذبه اخلاقی ........................................................................

51

- جاذبه یک جنبه ای و دو جنبه ای .............................................

51

 

 

2-4 شیوه ها و عناصر تبلیغات .....................................................

54

2-4-1شیوه های اجرایی تبلیغات بازرگانی   .....................................

54

- موزیکال ......................................................................................

54

- ارائه تاییدیه ............................................................................

54

- داستان­گویی .................................................................

54

- مستندات علمی .....................................................................

54

- تبلیغ دو تکه .................................................................

55

- شایستگی فنی .............................................................

55

- نمای نزدیک   .........................................................................

55

- رتوسکوپ   .............................................................................

55

- مقایسه ..............................................................................

55

- حل مشکل   ....................................................................

55

- فرد سخنگو .......................................................................

56

- سبک زندگی .........................................................................

56

- برش از زندگی روزمره .......................................................

56

- انیمیشن ..............................................................................

56

- مصاحبه با مشتری ...............................................................

56

- سریالی   .............................................................................

57

- خیال پردازی   .....................................................................

57

2-4-2 عناصر موجود در تبلیغات بازرگانی .....................................

57

- موسیقی ............................................................................

57

- رنگ   .................................

57

 

 

2-5 ابزارهای تبلیغاتی ........................................................

60

2-5-1 طبقه بندی ابزار تبلیغاتی...............................................

60

- ابزار انسانی .........................................................................

60

- ابزار غیر انسانی ...........................................................

60

- ابزار انسانی-غیرانسانی .........................................

60

2-5-2 نوع دیگر طبقه بندی ...............................................

61

- ابزار تبلیغی چاپ شونده ..............................................

61

- ابزار تبلیغی برقی و فرستنده ای ........................................................

61

- ابزار تبلیغی نصبی-ثابت و متحرک   ...............

61

2-5-3 تفکیک انواع ابزارهای تبلیعاتی .........................

61

- نامه های پستی     .......................................

61

- پوستر، تراکت، کاتولوگ   ............................

61

- روزنامه­ها     .................................................

62

- مجله­ها  

62

- کتابهای اطلاعاتی   ..................................

62

- رادیو     ........................................................

63

- تلویزیون     .......................................................

63

- تلویزیون در ایران     ......................................................

64

- فیلمهای ویدئویی و دیسکتهای کامپیوتری ..............................

65

- سینما     ...................................................................

65

- شبکه های ماهواره ای   ......................................................................

65

- اینترنت     .......................................................................

66

2-5-4- ابزارهای تبلیغی نصبی – ثابت و متحرک .....................

66

- آگهی های نصبی ثابت     .............................................

66

- تبلیغ در ایستگاههای قطار، مترو، فرودگاهها و ورزشگاهها .........

67

- تبلیغ در تابلوهای سوپرمارکتها ..................................

67

- دیوارنویسی یا نقاشی روی دیوار .............................................................................

67

- تابلوهای پشت بامی   ....................

68

  • آگهی های نصبی متحرک   .............................................

68

  • آگهی در هوا ...........................................................

68

2-5-5 تبلیغ در مسابقات ورزشی توسط ورزشکاران و در کناز زمین های ورزشی

69

 

 

2-6 شناخت مخاطب .........................................................

71

2-6-1 اهمیت و ضرورت شناخت مخاطب .................................

71

2-6-2دسته بندی مخاطبان .......................................

72

- دسته بندی مخاطبان بر مبنای ویژگی­های زیستی- اجتماعی ....

72

- دسته بندی مخاطبان بر حسب باورها و اعتقادات ....................

72

- دسته بندی مخاطبان براساس نگرش و طرز تلقی .............

73

2-6-3 دسته بندی مخاطبان از لحاظ پذیرش پیامهای ارتباطی ...............

73

2-7 چارچوب نظری   .........................................................................

77

2-7-1تئوری­های مطرح شده پیرامون رسانه و تبلیغات بازرگانی  

77

- تئوری رسانه   .......................................................

77

- تئوری تبلیغات ....................................................................

79

 

 

2-8 مطالعات پیشین ...............................................

83

 

 

فصل سوم- روش شناسی تحقیق

 

مقدمه   ............................................

86

3-1 روش تحقیق ...........................................................................

86

3-2 جامعه آماری و حجم نمونه ......................................................

87

3-3 ابزار جمع آوری اطلاعات   .....................................................

87

3-4 روش تجزیه و تحلیل داده ها .........................................................

87

 

 

فصل چهارم- یافته های تحقیق

 

مقدمه ................................

89

4-1 تجزیه و تحلیل توصیفی..........................................

92

- جداول یک بعدی ..........................................................

92

4-2 تجزیه و تحلیل استنباطی ...............................................

115

- جداول دو بعدی...........................................................................

115

 

فصل پنجم – نتیجه گیری و پیشنهادها

 

مقدمه .........................................................................................

121

5-1خلاصه یافته ها و نتیجه گیری .......................................................

121

5-2 پیشنهادها .........................................................................

126

ضمائم   ...............................................................................

127

فهرست منابع و ماخذ ...........................................................................

133

چکیده انگلیسی

 

 

 


 

 

فهرست جدول­ها

 

 

 

عنوان

صفحه

تجزیه و تحلیل توصیفی – جداول یک بعدی

 

4-1-1جدول توزیع فراوانی و درصد جنس پاسخگویان   ............................................

92

4-1-2 جدول توزیع فراوانی و درصد گرایش تحصیلی پاسخگویان .............................

93

4-1-3 جدول توزیع فراوانی و درصد میزان شغل پاسخگویان ......................................

94

4-1-4 جدول توزیع فراوانی و درصد وضعیت تاهل پاسخگویان .................................

95

4-1-5 جدول توزیع فراوانی و درصد میزان تماشای برنامه های شبکه پنج ..................

96

4-1-6 جدول توزیع فراوانی و درصد مدت زمان تماشای شبکه پنج ............................

97

4-1-7 جدول توزیع فراوانی و درصد تماشای تبلیغات شبکه پنج .................................

98

4-1-8 جدول توزیع فراوانی و درصد کارآمدی شیوه های ارائه تبلیغات ......................

99

4-1-9 جدول توزیع فراوانی و درصد کارآمدی شیوه های بصری تبلیغات ..................

100

4-1-10 جدول توزیع فراوانی و درصد کارآمدی شیوه های کلامی .............................

101

4-1-11 جدول توزیع فراوانی و درصد دنبال کردن تبلیغات به علت گیرایی برنامه ها ..

102

4-1-12 جدول توزیع فراوانی و درصد تماشای برنامه های پربیننده .............................

103

4-1-13 جدول توزیع فراوانی و درصد خرید کالاها بعلت تکرار تبلیغات ....................

104

4-1-14جدول توزیع فراوانی و درصد میزان اعتماد به محتوای پیام ها ........................

105

4-1-15جدول­توزیع فراوانی­و درصد­ میزان اعتماد مخاطبان به­علت معتبربودن پیام تبلیغ

106

4-1-16جدول توزیع فراوانی و درصد ارائه اطلاعات کافی در مورد کالاها و خدمات .

107

4-1-17 جدول­توزیـع فراوانی و درصـد میزان آگاهی تهیه کنندگان تبلیغات از شیوهای ارائه تبلیغ...........................................................................................................

108

4-1-18 جدول­توزیع­فراوانی­و­درصد­علاقه­مندی­به خرید کالاهای تبلیغ شده از تلویزیون

109

4-1-19 جدول توزیع فراوانی و درصد مطلوبیت ساختار پیام های تبلیغی ..................

110

4-1-20 جدول توزیع فراوانی و درصد تغییر کانال در زمان پخش آگهی ....................

111

4-1-21 جدول توزیع فراوانی و درصد کارآمدی شیوه های اجرای تبلیغ ....................

112

4-1-22 جدول توزیع فراوانی و درصد عوامل توجه به پیا م های تبلیغی .....................

113

عنوان

صفحه

تجزیه و تحلیل استنباطی – جداول دو بعدی

 

4-2-1 جدول توزیع دو بعدی متغیرهای فرضیه 1 .......................................................

115

4-2-2 جدول نتایج آزمون خی دو برای بررسی فرضیه 1.............................................

115

4-2-3 جدول دو بعدی متغیر های فرضیه 2 .............................................................

116

4-2-4 جدول نتایج آزمون خی دو برای فرضیه 2 .....................................................

116

4-2-5 جدول توزیع دو بعدی متغیر های فرضیه 3   ...................................................

117

4-2-6 جدول نتایج آزمون خی دو برای بررسی فرضیه 3     ...........................................

117

4-2-7 جدول توزیع دو بعدی متغیر های فرضیه 4   ......................................................

118

4-2-8 جدول   نتایج آزمون خی دو بررسی فرضیه 4   ...................................................

118

4-2-9 جدول توزیع دو بعدی متغیرهای فرضیه 5   ......................................................

119

4-2-10 جدول نتایج آزمون خی دو برای بررسی فرضیه 5   ..........................................

119

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

فصل اول

کلیات تحقیق

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

مقدمه

 

رسانه­های جمعی به شکل­ها و چهره های متفاوتی با گروههای مختلف اجتماعی، قومی، شغلی و سنی ارتباط برقرار می­کنند و به ایفای نقش های متفاوتی در سطح جوامع می­پردازند. با گسترده­تر شدن رسانه­ها دامنه­ی وظایف آنها نیز گسترش یافته است. در هر دوره­ای متناسب با فعالیت و وسایل ارتباط جمعی برای آنها نقش­هایی را قائل بوده­اند فرضا" هارولد لاسول سه نقش خبری، همبستگی اجتماعی و انتقال میراث فرهنگی را برای رسانه­ها در نظر می­گیرد. کمی بعد چارلز رایت نقش سرگرمی را نیز به آن اضافه می­کند.

 

یکی از انواع بسیار مطرح تبلیغات، تبلیغات بازرگانی است که با آگاهی دهی به مردم ضمن یاری رساندن به آنها در تصمیم­گیری و انتخاب باعث ایجاد رقابت سالم بین تولید کنندگان شده و چرخش اقتصادی را تسهیل می کند.

 

باید به خاطر داشت که تبلیغات عنصر مهمی از فرهنگ ما است زیرا زندگی روزمره ما در اجتماع یا خانواده را منعکس می کند و سعی در تغییر آن دارد. تبلیغات بازرگانی در هر رسانه ای ، بیانگر اوضاع و شرایط اقتصادی سیاسی و فرهنگی و الگوی مصرف ، رونق تولیدات داخلی ، سمت سوی روابط و تجارت خارجی و نیز تحولات تکنولوژیک جهانی و داخل است . لذا به راحتی می توان دریافت معنایی که در تبلیغات گنجانده می شود به طور ضمنی بیانگر ساختار بازار ، ارزش های فرهنگی و باورهای اجتماعی هر جامعه و تحولات آن است.

 

بدون شک تصور دنیای بدون تبلیغات ممکن نیست. در شرایطی که جهان با تولید انبوه و روز افزون کالاها و عرضه نامحدود خدمات روبروست، تولید کنندگان ناگزیرند برای تداوم حیات خود و برای رقابت با سایرین، به انواع شیوه­ها متوسل شوند و موثر­ترین شگردها تبلیغات تجاری است.

 

در دنیایی که نیروهای عظیم اقتصادی در صدد هستند تا بازارهای کوچک را ببلعند و سیطره خود را فراتر از مرزها بگسترانند، در دورانی که پیام های بازرگانی ، مرزهای سیاسی را پشت سر می­گذارند

 

و تولیدات و خدمات داخلی کشورها را کم رنگ جلوه می­دهد، آیا می توان به تبلیغـــات بازرگانی پشت کرد؟

 

اندکی تدبیر و دور اندیشی به ما یاد آور می­شود که راه حل چیزی جزء « شناخت» و« درک بهتر» تبلیغات نیست و این امر جز با پژوهش و جز با بازنگری حاصل نمی شود.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-1 طرح مسئله

 

امروزه تبلیغات با بشر امروزی عجین گشته و به سختی می توان زندگی بدون تبلیغات را در جهان امروز تصور کرد. از دیدگاه ارتباط شناسی تبلیغ همانند ارتباط فراگردی است مقید به شرایط زمانی و مکانی که با ویژگی­های اجتماعی قابل شناخت است. دو تن از صاحبنظران ارتباط شناسی تعریف جامع زیر را از تبلیغ داده­­اند، تبلیغ کوششی است تعمدی و حساب شده که به منظور شکل دادن به دریافت، دست کاری کردن ادراک و همسو کردن رفتار مخاطبــان با نیت مورد نظر مبلغ صــورت می گیرد(سیدحسینی 1377 ص.96)

 

تبلیغات یکی از پنج عامل اساسی در ارتباط است که بوسیله آن پیامهای دیدنی و شنیدنی به اطلاع مردم رسانیده می­شود تا بوسیله نفوذ در آنها مردم را وادار به خرید کالا یا خدماتی نموده، تمایل و علاقه آنها را نسبت به افکار، نظرات، اعتبار و اشخاص مورد نظر است جلب نماییم. (محمدیان 1379 ص.19)

 

در واقع بیشتر کتب ارتباطات و تبلیغات در تعریف نهایی تبلیغ آورده­اند که هدف تبلیغات ترغیب مخاطب به پذیرش یک فکر و یا مصرف کالا با تولید انبوه است. به همین علت تبلیغات باید به روشی صورت گیرد که بتواند مخاطب را جذب نماید و نه به گونه ای که اثر بازگشتی منفی داشته باشد.

 

برای ارسال پیامهای بازرگانی از وسایل تبلیغاتی گوناگون نظیر بورشورها، آگهی های مطبوعاتی (روزنامه، مجله)، وسایل نصبی (پوستر، انواع تابلوها، نصب آگهی بر روی وسایل نقلیه)، هدایا تبلیغاتی، استفاده از ویترین­ها جهت نمایش؛ وسایل دیداری و شنیداری (رادیو، تلویزیون و سینما) و ... می­توان استفاده نمود تا از این طریق پیامهای بازرگانی را به مخاطبان رساند. البته صاحبان آگهی معمولا" با بررسی و مطالعه دقیق بر روی طرق مختلف تبلیغاتی یک یا چند تا از آنها را انتخاب می­نمایند. اما یکی از وسایل تبلیغاتی که امروزه مخاطبان عام و خاص بسیاری را به خود جلب نموده

 

است رسانه تلویزیون است که این رسانه به عنوان یکی از پرمخاطب­ترین وسایل ارتباط جمعی علاوه بر پخش برنامه های مختلف مسئولیت پخش پیامهای بازرگانی را نیز برعهده دارد.

 

تلویزیون با جاذبه های صدا، تصویر و حرکت قصد دارد مخاطبان را نسبت به خرید کالا تشویق و ترغیب نماید و در فرآیند تصمیم گیری آنها جهت خرید دخالت نماید. اما گاهی این تبلیغات نه تنها جذاب نیست و مخاطب را به خود جلب نمی­کند بلکه سبب کسالت و ناراحتی او می­شود به نحوی که بینندگان عکس­العمل­هائی را نظیر کم کردن صدا، تعویض کانال و حتی در موارد شدیدتر خاموش کردن تلویزیون را از خود نشان می­دهند که شاید یکی از مهمترین دلایل آن عدم شناخت مخاطب، نیازها و نظرات اوست. لذا با شناخت مخاطب، علایق او و شناخت تاثیرگذاری پیام می­توان شرایط مناسبی برای تبلیغات ایجاد کرد.

 

یکی از شرایط تاثیر گذاری تبلیغات در رسانه­های عمومی به ویژه تلویزیون رضایت مخاطب از برنامه است، برنامه باید چنان جذاب و گیرا باشد که مخاطب را ترغیب به دیدن برنامه و در نهایت تبلیغات نماید.

 

باید گفت که در کشورهای غربی تبلیغات عامل رونق تجارت، صنعت و ارتقای کیفی تولید و کاهش قیمت قلمداد می شود و منطبق با اصول و سیاست های اقتصادی ، فرهنگی و سیاسی آن کشورهاست در حالی که در ایران جایگاه تبلیغات در عرصه های اقتصادی ، فرهنگی و سیاسی برای بسیاری از افراد نامشخص است به صورتی که صدا و سیما به بخش آگهی تبلیغی کالاهای خارجی نیز می پردازد و با انتخاب سیاست های جدید مبنی بر پخش آگهی های میان برنامه ای و زیر نویس عملا میزان تبلیغات را افزایش داده است.

 

تلویزیون یکی از وسایل بسیار معتبر و حساس تبلیغاتی است بویژه در کشور ما که تلویزیون دولتی است و نزد مردم از اعتبار و اطمینان بالایی برخوردار است، تلویزیون با پخش آگهی های تبلیغاتی قبل، بعد و بین برنامه های پر بیننده می­تواند توجه میلیون ها نفر را به خود جلب کند و از این نظر حائز اهمیت است.

 

با توجه به موارد بیان شده، باید گفت که محقق در این پژوهش سعی خواهد کرد، تا میزان توجه دانشجویان ارتباطات را به پیام های بازرگانی پخش شده از شبکه پنج رسانه ملی مورد بررسی قرار دهد و همچنین این امر که آنان تا چه حد به کیفیت و صداقت در پیام های بازرگانی پخش شده از سیمای محلی اعتقاد دارند.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی میزان توجه دانشجویان نسبت به تبلیغات بازرگانی پخش شده از شبکه پنج سیما

تحقیق در مورد شیوه بازیگری با توجه به سیستم استانیسلاوسکی

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد شیوه بازیگری با توجه به سیستم استانیسلاوسکی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد شیوه بازیگری با توجه به سیستم استانیسلاوسکی


تحقیق در مورد شیوه بازیگری با توجه به سیستم استانیسلاوسکی

نک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

                                                                             

تعداد صفحه42

 

فهرست مطالب ندارد

نام رئالیسم[1] و قواعد مکتب آن را نخست «شانفلوری» در اولین نوشته های خود بتاریخ 1843 به میان آورد. در «مانیفست رئالیسم» چنین نوشت: «عنوان «رئالیست» به من نسبت داده میشود، همانطور که عنوان «رومانتیک» را به نویسندگان و شاعران سال1830 اطلاق می کنند.»

رئالیست و برون گرایی:

رئالیسم در درجة اول بصورت مشف و بیان واقعیتی می شود که رومانتیسم[2] یا توجهی به آن نداشت و یا آن را مسخ می کرد. در این دوران سلطة علم و فلسفه اثباتی[3] رمان نمی تواند وجود خود ار توجیه کند مگر با کنار گذاشتن وهم و خیال و توسل به مشاهده. فلوبر می گوید: «رمان باید همان روش علم را برای خود برگزیند.» و تن می گوید: «امروز از زرمان انتقاد و از انتقاد تا رمان فاصلة زیادی نیست. هر دو تحقیق و مطالعه ای در بارة انسان هستند.» همة آن چیزهایی که در رومانتیسم، چیزی غیرواقعی را جایگزین واقعیت می کرد: (از قبیل ماوراءالطبیعه، فانتزی، رؤیا، افسانه، جهان فرشتگان، جادو و اشباح) حق ورود به قلمرو رئالیسم ندارند.

البته توجه به سرزمین های دیگر و به زمان های دیگر (سفر در مکان و سفر در زمان) که از مشخصات رومانتیسم بود، هیچکدام از ادبیات رئالیستی حذف نشده اند. اما جای خیالبافی در بارة سرزمین های دوردست را سفر واقعی و مشاهدة آن سرزمین ها گرفته است: فلوبر پیش از نوشتن «سالامبو» به «تونس» سفر می کند و طبعاً چون سفر در داخل هر کشور آسانتر از سفر به کشورهای دوردست است رمان های نویسندگان رئالیست بیشتر شرح و تحلیل شهرها و محله های سرزمین خودشان را در بر دارد. (بعنوان مثال: استکهلم در آثار استریندبرگ، نورماندی در آثار فلوبر و موپاسان، «بری» در آثار ژرژساند، «سیسیل» در آثار ورگا و رومانی در آثار امینسکو جای مهمی را اشغال کرده اند.

تاریخ نیز الهام بخش آثار رئالیستی متعددی است. از سالامبوی فلوبر گرفته تا رمان های «هنریک سینکویچ» که لهستان بین سالهای 1648 و 1672 را بازسازی می کند. اما رمان نویس رئالیست تاریخ را هم زمینه ای برای آگاهی های دقیق تلقی می کند نه سرچشمه ای برای خیالبافی. از اینرو گذشته ای که در آثار رئالیستی مطرح می شود بیشتر گذشتة نزدیک جامعه ای است که خود نویسنده متعلق به آن است. شانفلوری در سال 1872 رئالیسم را چنین تعریف می کند: «انسان امروز، در تمدن جدید.» و در سال 1887 موپاسان صورت دیگری از این تعریف را می آورد: «کشف و ارائة آنچه انسان معاصر واقعاً هست.» خلاصه اینکه نبوغ نویسندة رئالیست در خیالبافی و آفریدن نیست، بلکه در مشاهده و دیدن است.

نمی توان رومانتیسم و رئالیسم را بعنوان دو مکتب «غیرواقعی» و «واقعی» در برابر هم قرار داد. رومانتیسم جهان محسوس را کشف کرده است و در واقع، سرآغازی برای رئالیسم است. اما رومانتیسم وقتیکه واقعیت را در بر می گیرد، با شتاب و با ذهنیت به آن می پردازد. رئالیسم همان جایگزین رومانتیسم
می شود که تجزیه و تحلیل جای ترکیب را می گیرد و کشف و جستجوی دقیق جانشین الهام یکپارچه می شود. رئالیسم طرفدار تشریح جزئیات است. وقتی بالزاک می نویسد: «تنها تشریح جزئیات می تواند به آثاری که با بی دقتی «رمان» خوانده شده اند ارزش لازم را بدهد.» و وقتی «استاندال»[4] از «حادثة کوچک واقعی» حرف می زند در واقع هر دو از رئالیسم خبر می دهند.

«واترلو»ی هوگو در «بینوایان» رومانتیک است و واترلوی «استاندال» در «صومعة پارم» رئالیستی است.

این طرفداری از آگاهی عینی و دقیق که بر رئالیسم غربی حکمفرماست زائیده شرایط فکری و اجتماعی خاصی است. عصر، عصر علم و فن است. همة متفکران بزرگ زمان می کوشند به روش آگاهی و روش عمل دقیقی دست یابند: شناختن دنیا برای تغییر دادن آن. در بارة این شناخت و نتیجة این آگاهی ها هم به هیچوجه خیالبافی و پناه بردن به عالم رؤیا جایز نیست. علوم، روشهای دقیق خود را دارند. و قوانینی که در زمینة واقعیت بدست آمده است – از قبیل مفید بودن، تحول، انتخاب طبیعی و مبارزة طبقاتی – در عین حال که بما امکان عمل در بارة دنیا می دهند، ما را از اینکه در خارج از حدود آن ها اقدام کنیم منع می کنند و به یک پذیرش عمقی مجبورمان می سازند.

این نیز درست نیست که بگوئیم عصر رئالیست بعد از دوران رمانتیک، بدبینی سرخورده ای است که بدنبال یک دوره امید و ایمان آمده است.

تیبوده[5] منتقد و فیلسوف فرانسوی رمان رئالیستی را فرو نشستن یک هیجان می خواند. رئالیسم را نتیجة نوعی سرخوردگی می شمارند که بدنبال سال


 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد شیوه بازیگری با توجه به سیستم استانیسلاوسکی

تحقیق بررسی میزان توجه ی جوانان به نقش و حضور امام زمان (عج) در زندگی روزمره

اختصاصی از نیک فایل تحقیق بررسی میزان توجه ی جوانان به نقش و حضور امام زمان (عج) در زندگی روزمره دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق بررسی میزان توجه ی جوانان به نقش و حضور امام زمان (عج) در زندگی روزمره


تحقیق بررسی میزان توجه ی جوانان به نقش و حضور امام زمان (عج) در زندگی روزمره

 

 

 

 

 


فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:70

فهرست مطالب:
بیان واژه جوان    10
تعریف جوان از دیدگاه علم روانشناسی    10
بیان واژه جوانی در قرآن و روایات    11
جوان در اصطلاح قرآن    11
سنین جوانی    11
اهمیت استفاده از دوران جوانی    13
نفوذ اسلام در نسل جوان    13
نمونه قرآنی گرایش جوان به دعوت توحیدی    12
جوانان در قرآن    13
جوانان و قرآن کریم    13
عبادت در جوانی    13
بوته جوان    14
ارزش و اهمیت دوران جوانی از دیدگاه قرآن    15
شکر خدا، لازمه اخلاص در بندگی او    18
رسیدن به مرز انسانیت به وسیه شکر    19
دو نعمت بزرگ خداوند    20
امام علیه السلام نعمت مورد سوال خداوند    21
الف- نعمت بود امام علیه السلام از جهت تکوینی    23
اما غائب، نعمت باطنی    23
فایده تکوینی بودن اما علیه السلام بر روی زمین    24
ب- نعمت بودن اما علیه السلام از جهت تشریعی    27
تفاوت جنبه تشریعی و تکوینی نعمت امام علیه السلام    27
هدف نهایی از انعام خدا به بندگان    27
شکر نعمت های الهی فقط با معرفت امام علیه السلام ادا می‌شود    28
امام علیه السلام و معرفت ایشان« خیر کثیر» است    29
امام غریب    31
شناخته امام    35
حکمت غیبت    37
افراط و تفریط در تبیین مفهوم غیبت    37
پیامدها    38
خاستگاه    39
نظریه افراطی    39
پیامد ها    39
خاستگاه    39
راه درمان افراط و تفریط    40
انتظار فرج    40
1-1 حقیقت انتظار    41
2- ضرورت انتظار    45
3- ابعاد انتظار    47
الف –آمادگی فکری    48
ب- آمادگی روحی    49
1-در ک قدر    50
2-رفعت ذکر    50
3- شهادت و دیدن تمام راه    50
4- اطلاعات و تقوا    50
ج- طرح و برنامه ریزی    51
د- آمادگی در عمل    51
1- کتاب    51
2- میزان    52
نشانه های ظهور    53
وجود مهدی (عج) تسلای زهرا (س)    54
ویژگی های دولت مهدی (عج)    55
ارتباطات با امام زمان (عج)    56
ملاقات گرایی    60
پیامدها    60
خاستگاه    60
درمان    60
وظایف شیعه در عصر غیبت    61
قائم و عاشورا    63
عاشورا روز ظهور    64
حضرت مهدی (عج) تکمیل کننده سفر امام حسین (ع)    64
یاری سید الشهداء در زمان ما    65

مقدمه:
خدایا نمی دانم با چه زبانی تو را بستایم، چرا که اگر د رعصر جاهلیت چشم به این جهان می گشودم، چشمانم در زیر تلی خاک بسته می شود و اگر در عصر بعد از رحلت پیامبر اکرم متولد می شوم، شاید من نیز در زمره ی طلحه و زبیر ها قرار می گرفتم.
اما چه بگویم از لطف بیکران تو!
چرا که در عصری که متعلق به امام زمان (عج) و نائب بر حقشان است.
زندگی می کنم، عصر من، عصر ظهور مردی است از سلاله ی پیامبر خاتم (ص) امام خمینی (ره) مردی که آب و آینه و آبفتاب در دست داشت. امروزه بشریت منتظر آن جامعه آرمانی و ایده آل است، زیرا که هیچ یک از نظریه های سوسیالیستی مارک سیستی، لیبرالیستی و ...
نتوانسته است انسان را به آن مدینه فاضله ای که آروز دارد، برساندو
امامت و خورشید و حیات بخشی است که شیعه با اعتقاد به آن گره خورده و راه خویش را در تاریخ آغاز کرده و از اسلام خلفا و کج راهه ها و بی راهه ها جدا نموده است.
و در این راه رنج ها برده است، تا آنجا که به اعتراف برخی محققان آن قدر که در این راه شمشیر کشیده شده وجان فشانی شده، در هیچ برهه ای از زمان در مورد هیچ یک از دیگر آموزه معنی دیدن، شمشیر زده شده و جان فشاین نشده است.
این جان فشانی و استمام از آن جا برخاسته که به گفته قرآن، احکام مکمل دین و متم امر سفارش می کرد به هیچ یک از امور دیگر سفارش نمی کرد و آن قدر که برای این مهم از اولین روزهای دعوت علنی تا ‌آخرین لحضات عمرش در بستر بیماری گام بر می داشت و اقدام می کرد، برای هیچ کار دیگری اقدام و زمینه سازی نمی کرد.
امروز و در این نسل ما امامت را پذیرفته ایم، ولی هنوز برای بسیاری از ما، طرح امامت و در شیعه بحث مام زمان (عج) گنگ .ومبهم است و به صورت میراثی از آن پاسداری می شود میراثی که هنوز عمق و ضرورتش را نچشیده ایم.
اگر ما جایگاه امامت را بشناسیم و ضروتش را لمس کنیم بر اساس همان ضرورت وجود امام زمان (عج) را احساس می کنیم و از زیر بار اشکال های بنی اسرائیل آازد می شویم و بر اساس همان ضرورت واحساس به عشقی از امام م رسیم.
آن هم نه عشق ساده و سطحی که عشق شکل گرفته و جهت یافته و تبدیل شود به حرکت و به سازندگی در میان امامان شیعته به امام دوازدهم از ویژگی ها و امتیازهای خاصی برخوردار است.
او تنها کسی است که تمامی جهان را از عدل و داد سرشار خواهد ساخت، همانگونه که از ظلم و بیداد پر شده است. او کسی است که پیامبر (ص) و همه امامان، از سالیان دور، آمدن او را بشارت می دادند و با یاد او و دولت او شیعیان را آرامش می بخشید.
با وی بودن آثاری دارد و ؟ کرده به او غرامتی، کسی با امام ؟ نباشد، گرفتار امام نار می شود و این، سنتی است الهی.
اهمیت متوله مهدویت و نقش آن در اعتقاد مردم و بررسی آثار روان شناختی، تربیتی و اخلاقی اعقتاد به امام زنده، می طلبد تا از هر فرصتی برای پرداختن به این مهم بهره بجویم.و صد مرتبه البته سینه هزار ساله در یکی دو کتاب هم خالی نمی شود، با یکی دو صفحه چه می توان کرد؟!
همین اندازه بگویم که:
خاک شهیدان دوست، گر بشکافی هنوز
آید از آن کشتگان، زمزمه ی دوست، دوست
اقدامات انجام شده
این تحقیق شامل دو بخش است:
1-جمع آوری اطلاعات از مباحث تئوری و نظری:
برای جمع آوری اطلاعات در این مرحله از سه منبع استفاده کرده ایم:
الف) کتاب ها و منابع در دسترس
ب) مقالات و تحقیقات منتشره در مجلات و روزنامه ها
ج) سخنرانی ها
2- تهیه پرسش نامه و استفاده از اطلاعات آماری:
در این مرحله با راهنمایی اساتید مشاور و همچنین مصاحبه با افرادی از اقشار مختلف اقدام به تهیه پرسش نامه ای برای بررسی م؟ مباحث تئوری و نظری کرده و این پرسشنامه ها را که نمونه ای از آن در پیوست خواهد آمد بین دانجشویان دانشگاه امام رضا (ع) و اساتید آن و مراجعین کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی واقع در حرم مطهر توزیع نمودیم.
پرسش نامه بصورت بسته ارائه شد و سه سوال به صورت باز به آنها ضمیمه گردید.
برای این تحقیق یک مصاحبه برنامه ریزی شده در نطر گرفته شد که به دلیل محدودیت زمانی به مرحله اجرا نرسید.
در نهایت اطلاعات کیفی به دست آمده از طریق پرسش نامه ها با استفاده از نرم افزار Excel به اطلاعات کمی تبدیل و موضوع مذکور جمع بندی و مورد نتیجه گیری قرار گرفت.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق بررسی میزان توجه ی جوانان به نقش و حضور امام زمان (عج) در زندگی روزمره