نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت ارزشیابی توصیفی.

اختصاصی از نیک فایل دانلود پاورپوینت ارزشیابی توصیفی. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت ارزشیابی توصیفی.


دانلود پاورپوینت ارزشیابی توصیفی.

پاورپوینت ارزشیابی توصیفی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 111

 

 

 

 

n
مقدمه:

  نظام آموزش و پرورش از اجزا و عناصر درهم تنیدهای برخوردار است که برای ایجاد هر گونه تغییر و تحول در این نظام باید به تأثیر و تأثیرات این اجزا و عناصر توجه شود. بعضی از عناصر نسبت به بعضی دیگر تأثیر بیشتری دارند. یکی از این اجزا نظام ارزشیابی تحصیلی است و تغییر در این نظام به عنوان یک تغییر از نقطه حساس تلقی میشود.

nآسیبها و کاستیهای موجود در نظام ارزشیابی تحصیلی

  • کم توجهی به حیطههای مختلف یادگیری
  • تحمیل اضطراب نامطلوب به دانشآموزان
  • افزایش تکرار پایه تحصیلی
  • هدف شدن امتحان به جای یادگیری
  • کم توجهی به بهداشت روانی محیط یاد دهی و یادگیری
  • کم توجهی به پرورش خلاقیت و روحیه پرسشگری
  • حاکمیت امتحانات پایانی
  • کمی گرایی افراطی

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت ارزشیابی توصیفی.

دانلود پاورپوینت ارزشیابی کیفی-توصیفی مدیران

اختصاصی از نیک فایل دانلود پاورپوینت ارزشیابی کیفی-توصیفی مدیران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت ارزشیابی کیفی-توصیفی مدیران


دانلود پاورپوینت ارزشیابی کیفی-توصیفی مدیران

دانلود پاورپوینت ارزشیابی کیفی-توصیفی مدیران

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 12

 

 

 

 

ارزشیابی کیفی – توصیفی

 

*تحول یک کلمه است-لکن درپشت این وجود لفظی کلمه  دنیا کار نهفته است.امام خمینی (ره)

*تغییرلازم است-اما میزان تغییروگسترش آن ازمدرسه ای به مدرسه دیگر-ازمعلمی بامعلم دیگر فرق می کند.دکترشکوهی

*دو شعار (هدف) ارزشیابی کیفی توصیفی:

1- آرامش خاطرمسافرکوچک سفریادگیری

2- ارزشیابی درخدمت یادگیری بهتر

*دوشعارمامعلمان دراجرای فرایندارزشیابی         1- توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان         2- رعایت عدالت اجتماعی بین دانش آموزان

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت ارزشیابی کیفی-توصیفی مدیران

تحقیق درباره ی أمار کارکنان 38 ص

اختصاصی از نیک فایل تحقیق درباره ی أمار کارکنان 38 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 40

 

4-1) آمار توصیفی:

در بخش آمار توصیفی، فراوانی، درصد و درصد خالص و درصد تجمعی جنسیت، مدرک تحصیلی و سابقه کار کارکنان و هر یک از ابعاد سرمایه اجتماعی و عدالت سازمانی نمونه آماری در قالب جداول و نمودار‌ها آورده می‌شود.

4-1-1) جنسیت کارکنان

نمودار و جدول شماره 4-1 توزیع فراوانی، درصد، درصد خالص و درصد تجمعی جنسیت پاسخگویان نمونه آماری این پژوهش را نشان می‌دهد. همانگونه که ملاحظه می‌شود 2/64 % از پاسخ دهندگان زن و7/34 % مرد بوده اند.1/1 % نیز به این سوال پاسخ نداده اند.

جنسیت

فراوانی

درصد

درصد خالص

درصد تجمعی

زن

61

64.2

64.9

64.9

مرد

33

34.7

35.1

100.0

مجموع

94

98.9

100.0

بی پاسخ

1

1.1

مجموع

95

100.0

جدول 4-1: فراوانی، درصد، درصد خالص و درصد تجمعی جنسیت کارکنان

 

نمودار4-1: توزیع فراوانی جنسیت پاسخ دهندگان

4-1-2) مدرک تحصیلی کارکنان

نمودار و جدول شماره 4-2 توزیع فراوانی، درصد ، درصد خالص و درصد تجمعی سطح تحصیلات کارکنان نمونه آماری را نشان می‌دهد بیشترین درصد سطح تحصیلات مربوط به کارشناسی است که 6/71 % از پاسخ دهندگان دارای مدرک تحصیلی کارشناسی ، 8/15% دارای مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد، 5/9% دارای مدرک دکترا بوده اند. 2/3% نیز مدرک رشته تحصیلی خود را عنوان کرده اند.

تحصیلات

فراوانی

درصد

درصد خالص

درصد تجمعی

کارشناسی

68

71.6

73.9

73.9

کارشناسی ارشد

15

15.8

16.3

90.2

دکترا

9

9.5

9.8

100.0

مجموع

92

96.8

100.0

بی پاسخ

3

3.2

مجموع

95

100.0

جدول 4-2: فراوانی، درصد، درصد خالص و درصد تجمعی مدرک تحصیلی کارکنان

 

نمودار4-2: توزیع فراوانی مدرک تحصیلی پاسخ دهندگان

4-1-3) سابقه کار کارکنان

نمودار و جدول 4-3 توزیع فراوانی، درصد،‌درصد خالص و درصد تجمعی سابقه‌کار پاسخگویان نمونه آماری این پژوهش را نشان می‌دهد. همانگونه که ملاحظه می‌شود. 1/41 % از پاسخ دهندگان دارای سابقه کاری کمتر از 5 سال، 5/30% دارای سابقه بین 5 تا 10 سال و 2/24% دارای سابقه ای بیشتر از 10 سال را داشته اند. 2/4% نیز سابقه کاری خود را عنوان نکرده‌اند.

سابقه کار

فراوانی

درصد

درصد خالص

درصد تجمعی

کمتر از 5 سال

39

41.1

42.9

42.9

بین 5 تا 10 سال

29

30.5

31.9

74.7

بیشتر از 10 سال

23

24.2

25.3

100.0

مجموع

91

95.8

100.0

بی پاسخ

4

4.2

مجموع

95

100.0

جدول 4-3: فراوانی، درصد، درصد خالص و درصد تجمعی سابقه کاری کارکنان

 

نمودار4-3: توزیع فراوانی سابقه کار پاسخ دهندگان

ابعاد سرمایه اجتماعی :

4-1-4) اعتماد کارکنان

نمودار و جدول 4-4 توزیع فراوانی، درصد و درصد تجمعی میزان اعتیاد پاسخگویان نمونه آماری این پژوهش را نشان می‌دهد. همان‌گونه که ملاحظه می‌شود. 5/10 % پاسخگویان به میزان کم، 2/63 % از آنان تا حدودی و 3/26 % از پاسخگویان پاسخ به میزان زیاد را ارائه کرده اند.

اعتماد

فراوانی

درصد

درصد تجمعی

به میزان کم

10

10.5

10.5

تا حدودی

60

63.2

73.7

به میزان زیاد

25

26.3

100.0

مجموع

95

100.0

جدول 4-4: فراوانی، درصد و درصد تجمعی اعتماد کارکنان

 

نمودار4-4: توزیع فراوانی اعتماد پاسخ دهندگان


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره ی أمار کارکنان 38 ص

تحقیق درمورد آمار توصیفی بوسیله نرم افزار SPSS و توزیع نرمال

اختصاصی از نیک فایل تحقیق درمورد آمار توصیفی بوسیله نرم افزار SPSS و توزیع نرمال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 63

 

باسمه تعالی

موضوع :

آمار توصیفی بوسیله نرم افزار SPSS و توزیع نرمال

محقق :

مهدی مطلق

استاد راهنما :

جناب آقای میرباقر

بهار88

فهرست

آمار چیست ............................................................................................. 1

علم آمار.....................................................................................................1

عمل آماری................................................................................................2

روش های آماری...................................................................................... 2

احتمالات ..................................................................................................3

فصل اول

آمار توصیفی بوسیله نرم افزار SPSS ........................................... 4

فصل دوم

توزیع نرمال........................................................................................... 26

منابع ......................................................................................................57

آمار چیست

آمار را باید علم و عمل استخراج، بسط، و توسعهء دانشهای تجربی انسانی با استفاده از روش‌های گردآوری، تنظیم، پرورش، و تحلیل داده‌های تجربی (حاصل از اندازه گیری و آزمایش) دانست. زمینه‌های محاسباتی و رایانه‌ای جدیدتری همچون یادگیری ماشینی (Machine learning)، و کاوش‌های ماشینی در داده‌ها، (Data mining) در واقع، امتداد و گسترش دانش گسترده و کهن آمار است به عهد محاسبات نو و دوران اعمال شیوه‌های ماشینی در همه‌جا.در صورتی که شاخه‌ای علمی مد نظر نباشد، معنای آن، داده‌هایی به‌شکل ارقام و اعداد واقعی یا تقریبی است که با استفاده از علم آمار می‌توان با آن‌ها رفتار کرد و عملیات ذکر شده در بالا را بر آن‌ها انجام داد. بیشتر مردم با کلمة آمار به مفهومی که برای ثبت و نمایش اطلاعات عددی به کار میرود اشنا هستند . ولی این مفهوم منطبق با موضوع اصلی مورد بحث آمار نیست. آمار عمدتاً با وضعیتهابیی سر و کار دارد که در آنها وقوع یک پیشامد به طور حتمی قابل پیش بینی نیست. اسنتاجهای آماری غالباً غیر حتمی اند،زیرا مبتنی بر اطلاعات ناکاملی هستند. در طول چندین دهه آمار فقط با بیان اطلاعات و مقادیر عددی در باره اقتصاد،جمعیت شناسی و اوضاع سیاسی حاکم در یک کشور سر و کار داشت .حتی امروز بسیاری از نشریات و گزارشهای دولتی که توده ای از آمارو ارقم را در بردارند معنی اولیه کلمه آمار را در ذهن زنده می کنند .اکثر افراد معمولی هنوز این تصویر غلط را در باره آمار دارند که آن را منحصر به ستونهای عددی سرگیجه آور و گاهی یک سری شکلهای مبهوت کننده می دانند .بنابر این یادآوری این نکته ضروری است که نظریه و روشهای جدید آماری از حد ساختن جدولهای اعداد و نمودارها بسیار فراتر رفته اند. آمار به عنوان یک موضوع علمی،امروزه شامل مفاهیم و روشهایی است که در تمام پژوهشهایی که مستلزم جمع آوری داده ها به وسیله یک فرایند آزمایش و مشاهده و انجام استنباط و نتیجه گیری به وسیله تجزیه و تحلیل این داده ها هستند اهمیت بسیار دارند.

علم آمار

علم آمار، خود مبتنی است بر نظریه آمار که شاخه‌ای از ریاضیات کاربردی به حساب می‌آید. در نظریهٔ آمار، اتفاقات تصادفی و عدم قطعیت توسط نظریهء احتمالات مدل‌سازی می‌شوند. در این علم، مطالعه و قضاوت معقول در بارهٔ موضوع‌های گوناگون، بر مبنای یک جمع انجام می‌شود و قضاوت در مورد یک فرد خاص، اصلاً مطرح نیست.از جملهٔ مهم‌ترین اهداف آمار، می‌توان تولید «بهترین» اطّلاعات از داده‌های موجود و سپس استخراج دانش از آن اطّلاعات را ذکر کرد. به همین سبب است که برخی از منابع، آمار را شاخه‌ای از نظریه تصمیم‌ها (Decision theory) به شمار می‌آورند. این علم به بخش‌های آمار توصیفی و آمار استنباطی تقسیم می‌شود.

عمل آماری

شامل برنامه‌ریزی و جمع‌بندی و تفسیر مشاهدات غیر قطعی است به‌شکلی که :

اعداد نمایندهٔ واقعی مشاهدات بوده، غیر واقعی یا غلط نباشند.

به‌نحو مفیدی تهیه و تنظیم شوند.

به‌نحو صحیح تحلیل شوند.

قابل نتیجه‌گیری صحیح باشند.

روش‌های آماری


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد آمار توصیفی بوسیله نرم افزار SPSS و توزیع نرمال

جزوه درسی آمار توصیفی ( ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور)

اختصاصی از نیک فایل جزوه درسی آمار توصیفی ( ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه درسی آمار توصیفی ( ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور)


جزوه درسی آمار توصیفی ( ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور)

جزوه درسی آمار توصیفی / روش های اماری در علوم تربیتی ویژه دانشجویان رشته های روان شناسی ، علوم تربیتی ، آموزش و پرورش ابتدایی و ... در قالب فایل pdf به همراه نمونه سوالات امتحانی ادوار گذشته دانشگاه پیام نور با پاسخ نامه کلیدی .

 

محتویات محصول :

نکات کلیدی فصول مختلف کتاب در قالب فایل pdf ( براساس کتاب امین پور )

نمونه سوالات امتحانی ادوار گذشته دانشگاه پیام نور

تابستان 1395 با پاسخنامه کلیدی

نیمسال دوم 95-94 با پاسخنامه کلیدی

نیمسال اول 95-94 با پاسخنامه کلیدی

نیمسال دوم 94-93 با پاسخنامه کلیدی

نیمسال اول 94-93 با پاسخنامه کلیدی

تابستان 1394 با پاسخنامه کلیدی

 


دانلود با لینک مستقیم


جزوه درسی آمار توصیفی ( ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور)