مقاله بررسی نقش اختلافات و عوامل خانوادگی درارتکاب جرم و بزهکای جوانان

اختصاصی از نیک فایل مقاله بررسی نقش اختلافات و عوامل خانوادگی درارتکاب جرم و بزهکای جوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 28 صفحه

چکیده :

هدف

 این مقاله پاسخ به این پرسش است که اختلافات وعوامل خانوادگی چه رابطه ای با ارتکاب جرم وبزهکاری جوانان دارد؟

روش

 روش تحقیق اسنادی است . برای بررسی موضوع عمدتا از نتایج تحقیقات انجام شده درداخل وخارج کشور ونیز تحلیل ثانویه داده ها استفاده شده است. این نتایج بااستفاده از رویکردهای جامعه شناسی تحلیل شده است.

یافته ها

 نتایج نشان داد که عواملی مانند دلبستگی نوجوانان به خانواده، مشاجره در خانواده و تضاد والدین با همدیگر، خشونت درخانواده و بدرفتاری والدین با فرزندان، سخت گیری والدین، نظارت والدین بر رفتار فرزندان، توجه به نیازهای جوانان، رابطه خانواده  با فرزند، نقشها و موقعیت های اجتماعی واقتصادی خانواده ونیز گسیختگی خانواده با بزهکاری وجرم جوانان رابطه دارد .

نتیجه

محققان براساس نتایج ونظریات، پیشنهاداتی برای کاهش بزهکاری جوانان ارایه نموند.

مقدمه

     جامعه ایران از جمعیت جوانی برخوردار است، چنانکه آمارها نشان می دهد نزدیک به نیمی از جمعیت ایران را افراد زیر 19 سال تشکیل می دهد. نوجوانان و جوانان آیندهŽسازان جامعه فردا میŽباشند و شناخت مشکلات رفتاری و ویژگیهای شخصیتی آنان از اهمیت ویژهŽای برخوردار است، چرا که به مربیان، والدین و برنامهŽریزان جامعه کمک می نماید تا بهتر با آنان رفتار نمایند و با داشتن بینش و شناختی صحیح از شخصیت نوجوانان کشور، نه تنها طرز تلقی های غلط در مورد آنان عوض خواهد شد، بلکه به تعامل بین جامعه و نوجوانان کمک می کند.لذا توجه به بزهکاری وجرایم جوانان وعوامل موثرو تشدید کننده آن برای رشد وتعالی جامعه ضروری است.

    در سال 2000 میلادی حدود 199 هزار قتل برای جوانان در جهان گزارش شده است که معادل2/9 قتل در 100 هزار نفرجوان است. به عبارت دیگر به طور متوسط روزانه 565 نفر نوجوان و جوان 10 الی 29 ساله در اثر خشونت بین فردی کشته شدهŽاند. بر طبق همین بررسی میزان قتل جوانان در کشورهای در حال توسعه و در حال گذار از نظر اقتصادی نسبت به دیگر کشورها بیشتر بوده است (گزارش جهانی خشونت و بهداشت[1] ،25:2000). فیگلمن و همکاران[2] (2000)تحقیقی درباره خشونت جوانان شهری آمریکایی‌های آفریقایی تبار انجام دادندکه  یک پیماش مقطعی روی 349 نفر دختر و پسر 9 الی 15 ساله است و به نتایج زیر دست یافتند:  16 درصد پاسخگویان گفته‌اند که برای محافظت از خود اسلحه (چاقو، تفنگ و تیغ) حمل می‌کنند. 29 درصد آنها گفته‌اند که کسی را تهدید به زدن کردند، 30 درصد آنها گفته‌اند با کسی برخورد فیزیکی داشته‌اند، 11 درصد گفته‌اند چیزی را که بیش از ده دلار ارزش داشته دزدیده‌اند و 30 درصد آنها هم گفته‌اند که به اموال کسی آسیب رسانده‌اند.

     ازسوی دیگر،برخی آمار ها حاکی است که میزان طلاق واختلاف خانوادگی درجهان ونیزکشورما بالا  ورو به افزایش است. چنان که جدول یک نشان می دهد تعداد طلاقها درسال 1380 درکشور60500 واقعه بوده ودرسال 1387 به110510 واقعه افزایش یافته است. نسبت طلاق ها(تعداد طلاق درهرصد ازدواج) نیز دراین مدت از 9.4درصد به 12.4 درصد افزایش یافته است(سایت سازمان ثبت احوال کشور ).      تحلیل ثانویه داده های یک پیمایش ملی نشان داد که 34.6درصد اعضای خانواده ها گاهی اوقات تا تقریبا همیشه با خانواده خود اختلاف وبگومگودارند(بهروان،1388).

تحقیق در مورد تربیت جوانان

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد تربیت جوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه73

فهرست مطالب

مقدمـه                                                                           Introduction

هدفهای کلی تحقیق :

عنوان کامل موضوع تحقیق

محدودیتها و حدود مطالعه

تعاریف و اصطلاحات و مفاهیم خاص

پیشگفتار

نوجوانان دلی پاک و روحی پرشور دارند . آنان در حساسترین و بحرانی ترین دوران زندگی خود به سر می برند و نیازمند هدایت ، حمایت و همدلی اند. نوجوان نهال نو
 رسیده ای است که برای رشد و بالندگی به باغبانی ، دلسوز و روشن بین نیاز دارد تا او را از آفتها و حادثه ها در امان دارد.

بها دادن به نوجوانان و در تربیت و ارشاد آنان کوشیدن بی گمان یکی از نشانه های آشکار رشد فرهنگی یک جامعه است . بر خلاف گمان برخی مردم ، تربیت به طور کلی کاری بسیار دشوار است بویژه تربیت و هدایت نوجوانان دارای پیچیدگیها و نکته های ظریف بسیاری است . شاید گفتة حکیمانه ی کانت متفکر و فیلسوف نامی آلمانی ، حق مطلب را در این زمینه ادا کرده باشد آنجا که می گوید : دو کار هست که در دشواری ، هیچ کار دیگری به پای آن نمی رسد ، مملکت داری و تربیت.

تربیت انسان از این جهت که او موجودی پیچیده و عظیم است کاری سخت و دشوار می باشد. پیچیدگیهای روحی انسان به حدی است که نمی توان رفتار او را به سادگی تحت ضابطه ای مشخص در آورد و از آن آسوده خاطر شد. برتراند راسل ، فیلسوف انگلیسی که خود در بارة تربیت کتابهایی نگاشته است اعتراف می کند که گفتار من در این زمینه بهتر از کردارم بود. این ها همه نشان می دهد که نباید تربیت را کاری سهل و آسان پنداشت که نیاز به هیچ گونه آموزش و تخصصی ندارد.

فرزندان ما در دوران خود مرحله های مختلف را طی می کنند و در هر مرحله نیازهای تربیتی ویژه ای دارند . بدون آشنایی با این مراحل تربیتی و برخورداری از مهارتهای لازم چگونه می توانیم فرزندان خود را تربیت کنیم. شاید برخی از پدران و مادران گمان می کنند که اگر شرایط مادی و امکانات تحصیلی را برای فرزندان خود فراهم آورند وظیفه ی خود را به خوبی انجام داده اند حال آنکه وظیفه ی پدر و مادر بسیار فراتر از این هاست.

خانواده کانون پذیرایی از نسل آینده است در این کانون نهال ارزشهای انسانی ـ که بذر آن در لحظه ی آفرینش در ضمیر آدمیان پاشیده شده است ـ باید رشد و نمو کرده درخت انسانیت به بار نشیند از این رو هیچ یک از نهادهای اجتماعی نقشی را که خانواده در ساختار فکری ، روحی و اخلاقی انسان دارد نمی توانند ایفا کنند .

نابسامانی های

پایان نامه بررسی عوامل مؤثربر آگاهی و عمل شهروندی جوانان

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه بررسی عوامل مؤثربر آگاهی و عمل شهروندی جوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پایان نامه در دانشگاه تهران و در مقطع کارشناسی ارشد و به روش کمی انجام گرفته است. (گویه های پرسشنامه در فصل3و 4  قرار دارد.). دارای 170 صفحه WORD.

در جهان معاصر، مفهوم شهروندی از جذابیت زیادی برخوردار بوده و تحقق آن به بهترین ملاک مشروعیت حکومت ها تبدیل شده است. عدم توجه درست و منطقی به شهروندی جوانان باعث می شود که آنان در برخورد با قضایای اجتماعی منفعل و پذیرا بوده و از مواجهه به شرایط و موقعیت های نوین گریزان باشند و مسائل متعددی همچون قانون گریزی، بی­تفاوتی به همنوع و جامعه، انفعال، انزوا و..... در جامعه رواج یابد. داشتن جامعه ای شهروندمدار مستلزم این است که اعضای جامعه آموزش های لازم شهروندی دریافت نموده باشند و به عبارتی هویت شهروندی کسب نموده باشند. توجه به این نکته ضروری است که در سه دهه‌ی اخیر در ایران فضای مناسب برای رشد سواد، حضور زنان در عرصه های محتلف سیاسی ، اجتماعی و......فراهم آمده است. این تحولات در کنار تاثیرات مثبت، سبب افزایش مطالبات اقشار مختلف جامعه نیز شده  است که در صورت عدم پاسخ مناسب به آنها مسائل اجتماعی ذکر شده را در پی خواهد داشت. بنابراین آگاهی و عمل به حقوق و وظایف را می توان به عنوان دستور کار برای دستیابی به مشارکت واقعی و همه جانبه افراد در رفع مشکلات جامعه تلقی کرد. توسعه­ی­ همه جانبه ی کشور از یک سو نیازمند تقویت و گسترش نهادها و ساز و کارهایی همچون قانون و مشارکت مردم است و از سویی دیگر نیازمند توانمندسازی افراد است تا به حد کافی قدرت مشارکت در امور را بدست آورند. توجه به حقوق و مسولیتهای مردم نه تنها بهبود وضعیت حقوقی را فراهم می آورد بلکه زمینه گسترش ظرفیتها ایجاد می کند. فرایند توسعه نیازمند این است که اعضای جامعه بطور فعال در امور مختلف مشارکت نمایند.

دانلود مقاله حقوق بین الملل جوانان

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله حقوق بین الملل جوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:17

مقدمه

«حقوق بین الملل جوانان»شاید ناشناخته ترین رشته مطالعاتی در میان زیر مجموعه های حقوق بین الملل باشد.در حالی که حقوق بین الملل مربوط به گروه هایی همچون زنان ،کودکان،مجرمان،کا رگران مهاجر ونظا یر آنها کاملاً شناخته شده و مدّون است، حقوق بین الملل جوانان تا کنون به طور تعریف نشده و تا حدود زیادی ناشناخته باقی مانده است. 

همزمان با ظهور جوانی در قالبی جدید پس از دوران مدرنیزاسیون و به طورخاص، حضوربرجسته جوانان در تحولات سیاسی و اجتماعی قرن بیستم(به ویژه جنبش های اجتماعی وسیاسی دهه های شصت وهفتاد میلادی)،جوانان در کانون توجه دولت ها،نهاد های بین المللی و صاحب نظران رشته های مختلف قرار گرفتند.شنسایی جوانان به عنوان یک گروه متمایز که ویژگی های منحصر به فردی دارد، توجه دست اندرکاران ذی ربط را به حقوق و مسئولیت خاص این گروه ـ که با ویژگی ها،علایق و نیازمندی های آنان تناسب داشته باشد ـ جلب نمود.البته،حقوق جوانان در موارد متعددی با حقوق گروه هایی همچون زنان و کودکان همپوشی پیدا می کند،زیرا از یک طرف نیمی از جمعیت جوانان را دختران و زنان جوان تشکیل می دهند واز طرف دیکر،طبق تعریف سازمان ملل متحد از کودکان (افراد زیر 18سال) وجوانان(افراد 15تا24ساله)،بین این دوگروه نیز همپوشی وجود دارد.  

باتوجه به اهمیت روزافزون مبحث جوانان درجامعۀامروز ایران و با توجه به نیاز مبرمی که برای آشنایی جامعه و به ویژه دست اندر کارانامور جوانان با مباحث حقوقی مربوط به جوانان احساس می شد،سازمان ملی جوانان اقدام به ترجمه وانتشا کتاب مزبور نمود.این کتاب می تواندمنبع بسیار مفیدی برای کلیۀ نهادهای مرتبط با جوانان(از جمله وزارتخانه های کار واموراجتماعی،بهداشت ، آموزش وپرورش،آموزش عالی ، وزارت کشور و نیز مجلس شورای اسلامی،قوه قضائیه

و سازمان های غیر دولتی

جوانان)و همچنین،اساتیدودانشجویان علاقه مندبه حقوق بین الملل باشد.

مقاله در مورد بررسی عوامل موثر در پیدایش رفتارهای وندالیستی جوانان و نوجوانان (تخریب آگاهانه اموال عمومی)

اختصاصی از نیک فایل مقاله در مورد بررسی عوامل موثر در پیدایش رفتارهای وندالیستی جوانان و نوجوانان (تخریب آگاهانه اموال عمومی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات151

مقدمه :
با نگاهی به تاریخچه زندگی اشخاص مشاهده می کنیم که هنگامی که فرد عرصه گروههای اولیه را ترک می گوید و قدم به پیوستگیهای متعدد و وضعیات ساختار نیافته می گذارد و سرو کار با کسانی پیدا میکند که به عنوان اعضای جامعه از افرادی مختلف تشکیل می شوند و ارزشهای متفاوتی را نمایندی می کنند ، ارزشهای الگو یافته که در گروههای اولیه اخذ شده اند ، مضافاتی از طریق تعاملات اجتماعی پید می کنند که معنی تجارب اولیه او را تغییر می دهند.برای آنهایی که به دنبال ارزشهای الگو شده می روند و به نتایجی می رسند که به آنها تعلیم داده شده بود که انتظارش را داشته باشند ، الگویی مفروض در رفتار علنی آنها در ساختار روانی شان شید می شود و برای آنها که از الگوی پیشین تبعیت می کنند ولی به نتایجی غیر از آنچه که پیش بینی می کردند برخورد می نمایند وضع تازه ای بوجود می آید که عبارت است از پدید آمدن دگرگونی در رفتار علنی یا ساختار روانی آنها و یا ترکیبی از هر دو (پویان ، 1373، ص11).
با نگاهی هرچند کوتاه و گذرا ، اما عمیق و موشکافانه در اطرافمان هر روز می توانیم شاهد صدها نوع رفتار باشیم که جملگی حکایت از عدم تطابق و ناهماهنگی رفتارهای انسانی و مناسبات بین آنها با محیط اطراف دارد.
ملاحظه موارد گوناگون ، متعدد و متنوع اعمال تخریب ارادی اموال عمومی در اجتماع از قبیل : تخریب عمومی تلفن های عمومی ، پاره کردن روکش های صندلی اتوبوسها ، تخریب عمومی انواع لوازم روشنایی و تزئینی پارکها ، حکاکی کردن اشکال ، شعرهای نابهنجار در تنه درختان و نیمکت ها ، از بین بردن علائم راهنمایی و رانندگی ... صدها نمونه رفتار ضد اجتماعی دیگر ، که همه این موارد خود گواهی بر این ادعاست.
با توجه به مطالبی که در بالا ذکر شد در این طرح پژوهشی قصد داریم تا علل و ریشه های ناهنجاریها و رفتارهای وندالیستی (تخریب آگاهانه اموال عمومی) را در میان برخی از پسران دانش آموز دوره راهنمایی منطقه چهار تهران مورد بررسی و مطالعه قرار دهیم.