عوامل جذب گردشگران خارجی به آثار تاریخی ایران

اختصاصی از نیک فایل عوامل جذب گردشگران خارجی به آثار تاریخی ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عوامل جذب گردشگران خارجی به آثار تاریخی ایران

چکیده:
کشورایران از قدیم¬الایام همواره مورد توجه جهانگردان بوده است و کسانی که در طی سالیان متمادی برای شناخت تمدن و فرهنگ کهن سرزمین ما به ایران آمده اند به شدت تحت تاثیر هنر و اخلاق و خصوصیات مردم این کشور قرار گرفته و بررسی های فراوانی در این خصوص به عمل آورده اند. در واقع سفر و جهانگردی یکی از اموری است که اخیرا مورد توجه بسیار قرار گرفته و توجه به آن روز به روز بیشتر می شود.
دردنیای امروز مسافرت و سیاحت بزرگترین منبع تجاری بین المللی است که از نظر اقتصادی بسیار مهم و پر ارزش می باشد.
و......

فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول : تاریخچه¬¬ی جهانگردی، گردشگری
تاریخچه
جاذبه های گردشگری در کل ایران
برگزیده ای از جاذبه های چند استان
موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان ایلام
جغرافیای تاریخی استان ایلام
بناها و یادمان های تاریخی استان ایلام
موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان چهار محال و بختیاری
جغرافیای طبیعی و اقلیمی استان چهار محال و بختیاری
بناها و یادمان های تاریخی استان چهار محال و بختیاری
موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان گیلان
جغرافیای طبیعی و اقلیمی استان گیلان    
جغرافیای تاریخی استان گیلان
بناها و یادمان های تاریخی استان گیلان
موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان یزد
جغرافیای طبیعی و اقلیمی استان یزد
جغرافیای تاریخی استان یزد
بناها و یادمان های تاریخی استان یزد
موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان خراسان رضوی
جغرافیای طبیعی و اقلیمی استان خراسان رضوی
جغرافیای تاریخی استان خراسان رضوی
بناها و یادمان های تاریخی استان خراسان رضوی
موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان اصفهان
جغرافیای طبیعی و اقلیمی استان اصفهان
بناها و یادمان های تاریخی استان اصفهان
موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان کرمان
جغرافیای طبیعی و اقلیمی استان کرمان
جغرافیای تاریخی استان کرمان
بناها و یادمان های تاریخی استان کرمان
موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان تهران
جغرافیای طبیعی و اقلیمی استان تهران
جغرافیای تاریخی استان تهران
بناها و یادمان های تاریخی استان تهران
موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان فارس
جغرافیای طبیعی و اقلیمی استان فارس
جغرافیای تاریخی استان فارس
بناها و یادمان های تاریخی استان فارس
فصل دوم : گردشگری
2-1 : انواع گردشگری
2-2 : اولین همایش بین المللی فرصتهای سرمایه گذاری
2-3 : امتیازات سرمایه گذاری باید به دنیا معرفی شود
2-4 : گردشگران خارجی در ایران آری یا خیر؟    
فصل سوم : عوامل موثر در جذب گردشگران در ایران
3-1 : نگاهی به وضعیت گردشگری بر مبنای طبیعت در ایران
3-2 : مهمترین علت های پیدایش و گسترش توریسم
3-3 : عوامل رشد گردشگری
3-4 : پیشنهادات و راهکارها
فصل چهارم : جهانگردی
4-1 : جهانگردی مجازی
4-2 : جهانگردی و امنیت اجتماعی
4-3 : جهانگردی و میراث فرهنگی
4-4 : مشکلات جهانگردی
فصل پنجم : جهانگردی، گردشگری و اقتصاد
5-1 : جهانگردی و اقتصاد در ایران
5-2 : جاذبه های توریستی بسیار، درآمد اندک
5-3 : ضریب تکاری جهانگردی در اقتصاد
5-4 : گردشگری و سرمایه گذاری
5-5: تاثیر گردشگری الکترونیکی بر صنعت توریسم
5-6 : پیامدهای بالقوه توسعه گردشگری بر اشتغال
5-7: ارزش و اهمیت صنعت گردشگری
5-8 : تنگناهای صنعت گردشگری در ایران
 5-9 : پیشنهاد ها و راهکارها
نتیجه گیری
منابع و ماخذ    
پیوست
..........................
ادامه مطلب در دانلود فایل قابل مشاهده است
.............................
نوع فایل: ((ورد-word-doc-dox))

تعداد صفحات: 93 صفحه

حجم فایل: 700 کیلوبایت

قیمت: 5000 تومان
..............................

دانلود پروژه مقایسه اثر درمانی گوۀ خارجی به همراه ساپورت مفصل ساب تالار با گوه های خارجی داخل کفش در بیماران مبتلا به آرتروز زا

اختصاصی از نیک فایل دانلود پروژه مقایسه اثر درمانی گوۀ خارجی به همراه ساپورت مفصل ساب تالار با گوه های خارجی داخل کفش در بیماران مبتلا به آرتروز زانو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این تحقیق به منظور بررسی اثر گوه خارجی به همراه ساپورت مفصل ساب تالار بر روی زاویه فموروتیبیال در بیماران مبتلا به واروس دفورمیتی زانو ناشی از استئوآرتروز صورت گرفته است. به همین منظور اثر این نوع گوه با گوه خارجی داخل کفشی مقایسه گردید مدت انجام مطالعه 8 هفته بود و افراد مورد مطالعه بیماران مبتلا به استئو آرتروز زانو بودند که بصورت تصادفی بر حسب اولویت مراجعه به دو گروه تقسیم گردیدند . از اندازه گیری زاویه فموروتیبیال از روی بدن برای بدست امدن مقدار این زاویه استفاده گردید برای بررسی کیفی بیماران از پرسشنامه koos که شامل موارد درد، فعالیت های روزانه ، علائم بیمار، کیفیت زندگی است استفاده شد ارزیابی دو مرحله قبل و بعد از درمان برای هر گروه صورت گرفت.

این فایل کاملا اصلاح  شده و شامل : صفحه نخست ، فهرست مطالب و متن اصلی می باشد و با فرمت ( word ) در اختیار شما قرار می گیرد.
(فایل قابل ویرایش است )
تعداد صفحات:28

پایان نامه رشته حقوق با موضوع شناسایی و اجرای احکام دادگاههای خارجی در ایران

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه رشته حقوق با موضوع شناسایی و اجرای احکام دادگاههای خارجی در ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این پست می توانید متن کامل این پایان نامه را  با فرمت ورد word دانلود نمائید:

بشر درصدد تحقق بخشیدن به آرمان دهکده جهانی است و امروز توانسته است در بسیاری ازابعاد مانند ارتباطات، اقتصاد وتجارت به آرزوی خود دست یابد. ارتباطات الکترونیکی که فاصله انسان ها را حداکثر به ضخامت یک مانیتور کامپیوتر نزدیک کرده است، نقش مهمی در جهانی شدن ایفا می کند. تجارت با تولد سازمان تجارت جهانی (WTO) مرزهای گمرکی و تولید و عرضه را مضمحل کرده است. علم حقوق هم همگام با سایر علوم در جهت جهانی شدن گام برمی دارد و توانسته است در رشته های مختلف مانند حقوق مالکیت ادبی و هنری، حقوق بشر، حقوق دریایی ، حقوق اقتصادی و مالی، حقوق کیفری به یکنواخت شدن قوانین جامعه عمل بپوشاند و در جهت ایجاد یک نظام قضایی نوین بین المللی حرکت کند. در دهکده جهانی، حاکمیت ها مفاهیم کلاسیک خود را از دست داده اند و وظیفه هماهنگی و اجرای مقررات یکنواخت را مهمترین وظایف حکومتی خود می دانند. تبعیض نژادی و نژادپرستی بسیار کمرنگ شده است و با انسان ها به عنوان اتباع دهکده جهانی رفتار می شود .

   سهولت روابط تجاری بین المللی از یک طرف در گرو قوانین تجاری یکنواخت و از طرف دیگر حل و فصل اختلافات تجاری و حقوقی براساس قوانین متحدالشکل می باشد. نقش حقوقدانان در موقعیت های مختلف مانند قانونگزاری، قضاوت و وکالت و مشاور حقوقی، سرعت بخشیدن به پروسه یکنواخت شدن قوانین می باشد. یکی از ابعاد یکنواخت شدن قوانین، سعی در تنظیم قوانین یک شکل برای اجرای احکام خارجی است. بررسی نظام حقوقی کشورهای مختلف در این بعد و تلاش برای حل مشکلات اجرایی آن که شاید حاصل کنفرانس های جهانی باشد، قدم هایی است که به این سهم کمک می کند. رویه قضایی اجرای احکام دادگاه های خارجی در ایران برای جامعه حقوقدانان ایران و خارج ناشناخته است. هر دادگاه بنابر استنباط خود از قانون می تواند رویه متفاوت از دادگاه دیگر در پیش گیرد و از آن دفاع کند. رویه قضایی در این خصوص نادر است و هنوز جایگاه خود را در مقایسه با سایر امور پیدا نکرده است. این امر شاید به دلیل کمبود درخواست اجرای احکام خارجی در ایران باشد. بدون شک اگر رویه قضایی و قانون اجرای احکام دادگاه های خارجی در ایران تحلیل و شناسانده شود، موجب اطمینان و اعتماد نظام های قضایی کشورهای خارجی به نظام قضایی ایران می شود .

  نگارنده که ریاست شعبه سوم دادگاه عمومی تهران را به عهده دارد و دستور اجرای چندین رای دادگاه های بیگانه را صادر کرده، در این مقاله سعی دارد تا قوانین و مقررات مربوطه را به اتکای رویه قضایی تشریح کند .

  برای اینکه به جایگاه اجرای احکام خارجی در ایران پی ببریم، لازم می دانم به طور خلاصه سیستم قضایی ایران را توضیح دهم .

  نظام قضایی ایران براساس حقوق نوشته است. براین مبنا بالاترین واحد قضایی، دیوان عالی کشور است که در راس دادگاه های حقوقی، کیفری و انقلاب و انتظامی و نظامی قرار گرفته است. دیوانعالی کشور دارای 38 شعبه است که هر شعبه از دو قاضی تشکیل می شود. ریاست دادگاه با یکی از قضات است و آراء دیوان به امضای دو قاضی معتبر می باشد. دیوان کشور در عمل به شعبه های کیفری و حقوقی تقسیم گردیده و صلاحیت آن به شرح زیر است :

1 مرجع رسیدگی پژوهشی

  الف) آراء دادگاه کیفری استان در مورد جرایمی که مجازات آنها قصاص عضو، قصاص نفس، اعدام، جرایم مطبوعاتی، سیاسی و حبس دائم می باشد .

  ب) آراء دادگاه های عمومی حقوقی در زمینه اصل نکاح و مهر، نسب، وصیت، وقف، حجر و احکامی که خواسته آن بیش از 20 میلیون ریال باشد .

  ج) آراء دادگاه های انقلاب در مورد جرایم علیه امنیت، جاسوسی، قاچاق مواد مخدر، عملیات تروریستی و توهین به مقامات.

  2- رسیدگی فرجامی به آراء دادگاه های عمومی حقوقی که از آن در شعبه تجدیدنظر، تجدیدنظرخواهی نشده باشد.

  در مرتبه دوم دادگاه تجدیدنظر استان قرار گرفته است که در مرکز هر استان با دو قاضی تشکیل می شود و رای آن با امضای دو قاضی معتبر بوده و به شعب حقوقی و کیفری تقسیم می گردد. صلاحیت دادگاه تجدیدنظر استان به شرح زیر است:

  الف) مرجع رسیدگی پژوهشی به آراء دادگاه های حقوقی عمومی که در مورد دعاوی غیرمالی و دعاوی مالی که ارزش خواسته آن بیش از سه میلیون ریال باشد.

  ب) مرجع رسیدگی پژوهشی به آراء دادگاه های عمومی کیفری و انقلاب که در مورد جرایم ضبط اموال بیش از یک میلیون ریال، جرایمی که حداکثر مجازات قانونی آن بیش از سه ماه حبس یا شلاق یا جزای نقدی بیش از پانصد هزار ریال و انفصال از خدمت باشد.

  در مرتبه سوم دادگاه های بدوی هستند که به تعداد کافی در بخش، شهرستان و مرکز استان مستقر بوده و به دو گروه تقسیم می شوند:

  1- دادگاه کیفری استان متشکل از 5 قاضی که رای آنها با اکثریت قضات معتبر است و صلاحیت آن به شرح زیر است:

  رسیدگی بدوی به جرایمی که مجازات قانونی آنها قصاص عضو، قصاص نفس، اعدام، رجم، حبس ابد و جرایم مطبوعاتی و سیاسی و رسیدگی به اتهامات وزرا، نمایندگان مجلس، سفرا، استانداران، فرمانداران، قضات و مدیران کل اطلاعات و شورای نگهبان و اعضای مجمع تشخیص مصلحت نظام.

(ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

پروژه سیالات: تحلیل و بررسی جریان خارجی روی یک استوانه و محاسبه ضریب درگ و نیروی درگ به کمک نرم افزار fluent

اختصاصی از نیک فایل پروژه سیالات: تحلیل و بررسی جریان خارجی روی یک استوانه و محاسبه ضریب درگ و نیروی درگ به کمک نرم افزار fluent دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول حاوی موارد زیر است:

فایل های انسیس ورک بنچ (Ansys workbench) از تحلیل جریان خارجی روی استوانه (شامل مدل سزی - مش بندی - فلوئنت)

نمودارها و کانتورهای مورد نیاز

گزارش تایپی به صورت ورد و پی دی اف (word , pdf)

محصولی مناسب جهت یادگیری مبحث نیروی درگ و ضریب درگ در سیالات و همچنین نحوه استخراج آن ها به صورت نرم افزاری

این محصول را هم اکنون با کمترین قیمت دانلود کنید

پایان نامه زبان های خارجی : تاثیر فراوانی کاربرد بسته های لغوی بر کیفیت نوشته های دانشجویان زبان انگلیسی در ایران

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه زبان های خارجی : تاثیر فراوانی کاربرد بسته های لغوی بر کیفیت نوشته های دانشجویان زبان انگلیسی در ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:96

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته آموزش زبان انگلیسی

THE EFFECT OF THE FREQUENCY USE OF LEXICAL BUNDLES ON THE QUALITY OF IRANIAN EFL
LEARNERS’ WRITING

Table of Contents
Chapter One: Introduction
1.1 Preliminary .....................................................................................................15
1.2. Statement of the Problem...............................................................................17
1.3. Research Questions………………………………………………………...  18
1.4. Significance of the Study………………………………………………….. .19
1.5. Definition of Key Terms ……………………………………………………20
       1.5.1. Lexical Bundles……………………………………………………....20
       1.5.2. Fluency………………………………………………………………..20             
       1.5.3. Voice………………………………………………………………….21
       1.5.4. Holistic Scoring……………………………………………………….21
1.6. Online of the Thesis…………………………………………………………21
Chapter Two: Literature Review
2.1. Overview .........................................................................................................22
2.2. Writing……………. ......................................................................................23
       2.2.1. Second Language Writing……………………………………………24
       2.2.2. Sentence-level Writing versus Discourse-level Writing………………25
       2.2.3. Factors Affecting EFL Writing……………………………………..26

2.3. Discourse Analysis......................................................................................27
2.4. Lexical Bundles and Their Discourse Function…….................................28
2.5. Interrelation of Lexical Bundles and the Academic Voice; the Challenges EFL Learners Face in Constructing Voice............................................................34
2.6. Relationship between Lexical Bundle and Fluency .......................................36
2.7. Relation of Lexical Bundles with Cohesion and Coherence in English Texts....................................................................................................................38
2.8. Experimental Studies Conducted on Lexical Bundles…………...................41
2.9. Summary………………………......................................................................49

Chapter Three: Methodology
3.1. Overview .........................................................................................................50
3.2. Participants ......................................................................................................51
3.3. Materials.. .......................................................................................................51
3.4. Procedure…………………………………………………………………….52
3.5. Summary……………………………………………………………………..53
Chapter Four: Data Analysis and Results
4.1. Overview .........................................................................................................54
4.2. Data Analysis………………………………………………………………...55
4.3. Results of the First Research Question ...........................................................58
4.4. Results of the Second Research Question…………………… .......................60
4.5. Occurrence of Different Types of Lexical Bundles in the Participants’ Essays…………………………………………………………………………….67
4.6. Summary of the Results……………………………………………………...69


Chapter Five: Discussion and Conclusion
5.1. Overview .........................................................................................................70
5.2. Discussion .......................................................................................................70
       5.2.1. Addressing the First Research Question...............................................71
       5.2.2. Addressing the Second Research Question…………………………..72
       5.2.3. Addressing the Third Research Question…………………………….73
5.3. Conclusion…………………………………………………………………...74      
5.4. Implications of the Study…………………………………………………….74
5.5. Limitations of the Study……………………………………………………..75
5.6. Suggestions for Further Research……………………………………………75
References ............................................................................................................77
Appendix I ............................................................................................................ 88   
Appendix II ...........................................................................................................91

 

Acknowledgement
Had it not been for many people who provided me with valuable insights, comments and guidance, this thesis would never have been completed. Unfortunately, I can appreciate only a few of them here. First, I would like to express my heartfelt appreciations to Dr. Afghari, the supervisor of this thesis, whose constructive comments and inspiring insights have led to major improvements in my work and whose highly generosity in allocating his time and energy to help me has made me progress in my academic life.
I am also indebted to all my professors at Sheikhbahaee University, for their valuable assistance.
I also want to thank all the participants of the study for their cooperation.
Finally, I extend my heartfelt love and appreciations to all members of my family and friends for their patience and cooperation.
 

List of Figures
Figure 4.1: Writing Mean Scores of the Experimental and Control Groups……………..60
Figure 4.2: Scatter plot Representation of the Control Group’s Lexical Bundles and Writing Scores……………………………………………………………………62
Figure 4.3: Scatter plot Representation of the Experimental Group’s Lexical Bundles and Writing Scores……………………………………………………………………64



List of Tables

Table4.1. Frequency of Use of Lexical Bundles and the Mean Score of Three Raters in the Control Group ........................…………………………………………..........56
Table4.2. Frequency of Use of Lexical Bundles and the Mean Score of Three Raters in the Experimental Group………………………………………………………….57
Table 4.3. Descriptive Statistics for Comparing Experimental and Control Groups’ Writings…..............................................................................................................58
Table 4.4. Results of the Independent-Samples T- Test for Comparing Control and Experimental Groups’ Writings………………………………………………….59
Table 4.5. Results of Pearson Correlation for the Relationship between the Control Groups’ Lexical Bundle and Their Writing Score………………………………61
Table 4.6. Results of Pearson Correlation for the Relationship between the Experimental Groups’ Lexical Bundle and Their Writing Score………………………………63
Table 4.7. Descriptive Statistics for Comparing Experimental and Control Group’ Frequency of Use of Lexical Bundles……………………………………………65
Table 4.8. Results of the Independent-Samples T-Test for Comparing Experimental and Control Group’ Frequency of Use of Lexical Bundles Teaching Scores………...66
Table 4.9. Distribution Frequency of Lexical Bundles Used by the Control Group…...67
Table 4.10. Distribution Frequency of Lexical Bundles Used by Experimental Group…68

List of Abbreviation
CGLB                                   Control Group’s Lexical Bundles
CGWS                             Control Group’s Writing Score
EGLB                                   Experimental Group’s Lexical Bundles
EGWS                              Experimental Group’s Writing Score

چکیده
بنظر می رسد که در طی دهه ی اخیر کسب توانایی در نگارش هر چه مؤثرتر به زبان انگلیسی توجه خاصی را به خود جلب کرده است. این مهارت زبانی نقش حیاتی رامخصوصابرای آن دسته از دانشجویان در مقاطع علمی بالاتر ایفا می کند چرا که بنا کردن یک صدای مناسب و داشتن تسلط بر سخن نگارش به آنها کمک میکند تا افکارشان را راحت تر و بدهی تر انتقال دهند. با توجه به ارزشی که نگارش آکادمیک برای دانشجویان در رشته های زبان انگلیسی دارد، هدف این مطالعه، بررسی تاثیر احتمالی کاربرد بسته های لغوی بر روی کیفیت نوشته های دانشجویان است و همچنین یافتن هرگونه رابطه ای میان فراوانی بسته های لغوی استفاده شده و نمرات نگارش شرکت کنندگان می باشد. شرکت کنندگان شامل 50 دانشجوی زبان انگلیسی با ملیت ایرانی هستند که به دو گروه 25 نفره تقسیم شدند. از هر گروه خواسته شد تا متنی در مورد موضوعی یکسان بنویسند با این تفاوت که به گروه اول یا گروه کنترل هیچ گونه اطلاعاتی درباره ی کاربرد بسته های لغوی داده نشد در حالیکه به گروه دوم یا گروه آزمایشی کاربرد بسته های لغوی یاد داده شد. نتایج به دست آمده از طریق فرمول Pearson product moment correlation  و آزمون T- test، تاثیر مثبت فراوانی کاربرد بسته های لغوی را بر روی کیفیت نوشته های شرکت کنندگان نشان داد.