تحقیق و بررسی در مورد زربافت

اختصاصی از نیک فایل تحقیق و بررسی در مورد زربافت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 23

موسسه جهاد دانشگاهی

واحد ارد کان

زری بافی

ا ستـا د راهنما

جناب آقای مقـنی پور

تهیه کننده

گلنوش یزدخواستی 862383010

بهار87

فهـرست مطا لب

عنوان صفحه

چکیده.......................................................................................................3

مقدمه........................................................................................................3

تاریخچه.................................................................................................5-4

دوره هخا منشیان.........................................................................................6

دوره اشکانیان.............................................................................................6

دوره ساسانیان.............................................................................................6

دوران اسلامی.............................................................................................7

دوران سلجوقی...........................................................................................7

دوران مغول...............................................................................................7

دوران صفویان ...........................................................................................7

دوران پهلوی..............................................................................................8

دوران جمهوری اسلامی................................................................................8

وجه تسمیه.................................................................................................9

زری بافی..................................................................................................9

مواد اولیه ................................................................................................9

دستگاه و ابزار زری بافی.......................................................................11-10

نقشه.......................................................................................................12

بافت زری.........................................................................................14-13

گلابتون چیست..........................................................................................15

رنگ ها و نقش ........................................................................................15

کاربرد پارچه های زربفت...........................................................................16

بافندگان مشهور گذشته................................................................................16

بافندگان مشهور امروز..........................................................................18-17

زربفـت چگونه به خادج رفت........................................................................19

مهمترین مراکز با فـت................................................................................19

پارچه های زربفت تاریخی...........................................................................20

وضعیت امروزی پارچه های زربفت..............................................................21

منا بـع.....................................................................................................22

چکیده :

هدف از انجام این تحقیق نگاهی گذرا به فن زری بافی و جایگاه آن در میان هنرهای معاصر است .

نقطه آغازین زری بافی در تمدن ایران چه زمانی بوده است ؟

مراحل انجام زری بافی به چه ترتیب است ؟

مقدمه :

هدف از انجام این تحقیق مروری بر صنعت نساجی ایران و به ویژه هنر بافت پارچه های زری بوده.

این هنر امروزه تقریبا فراموش شده و تعداد کارگاه های کمی در ایران هم اکنون مشغول به بافت پارچه های زری است . هم این موضوع یعنی کمبود منابع در کسب اطلاعات در مورد این هنر مشکل اصلی در این تحقیق بود.

البته در اصفهان چند کارگاه زیر نظر سازمان صنایع دستی و گردشگری دایر شده و مشغول به احیای این هنر است این کارگاه ها در خانه های قدیمی اصفهان مثل خانه شیخ الاسلام و ... دایر شده و به سرپرستی استاد مهدی شمسعلی اداره می شود .

اکسید تیتانیوم

اختصاصی از نیک فایل اکسید تیتانیوم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 3

پژوهشگران مرکز تحقیقات آنتی بادی منوکلونال جهاد دانشگاهی موفق به تولید مجموعه ای از پادتن های تک دودمانی از فراورده های دانش بیوتکنولوژی شدند.به گزارش خبرنگار کیهان دکتر محمود جدی تهرانی رئیس مرکز تحقیقات آنتی بادی پژوهشکده فناوری های نوین علوم پزشکی جهاد دانشگاهی صبح دیروز در جمع خبرنگاران گفت: تولیدات بیوتکنولوژی با استفاده از آخرین فناوری های پیشرفته در حال ایجاد دگرگونی های گسترده در بسیاری از شئون علمی، اجتماعی و اقتصادی است و یکی از تولیدات مهم بیوتکنولوژی آنتی بادی های منوکلونال است.وی گفت: تولید آنتی بادی های منوکلونال تحول بزرگی در علم پزشکی و سایر علوم وابسته ایجاد کرد، به گونه ای که به این آنتی بادی ها لفظ گلوله جادویی اطلاق شد.تهرانی افزود: آنتی بادی های منوکلونال در امر تشخیص و درمان کمک بزرگی به توسعه علم پزشکی کرده است، برای مثال این آنتی بادی ها با هدف گیری دقیق مولکول هدف، موجب تسهیل در تشخیص بیماری های خطرناک از جمله سرطان های گوناگون شده و به عنوان وسیله ای برای هدف گیری و از بین بردن سلول های سرطانی و حتی خنثی سازی سم ها در بدن و موارد مشابه دیگر کاربرد گسترده ای دارد.وی تصریح کرد: ویال آنتی بادی انسانی بیش از 5/2 میلیون تومان هزینه در بردارد، به طوری که برای درمان سرطان سینه با نیاز به حداقل 30 مرتبه تزریق آنتی بادی انسانی هزینه ای معادل 70 میلیون تومان به بیمار تحمیل می شود، در صورتی که با تولید آنتی بادی انسان در داخل کشور این هزینه به مراتب کاهش می یابد.این پژوهشگر جهاد دانشگاهی خاطرنشان کرد: کاربرد وسیع این آنتی بادی ها در پیشگیری، تشخیص و درمان انواع بیماری ها، تولید منسجم و وسیع این فراورده ها را در کشور هر چه بیشتر ضروری نمود، لذا در سال 1380 مرکز تحقیقات آنتی بادی مونوکلونال وابسته به پژوهشکده ابن سینا جهاد دانشگاهی با هدف ارائه خدمات تولیدی و تحقیقاتی در زمینه آنتی بادی های مونوکلونال تأسیس شد.وی افزود: در مدت کوتاهی که از تأسیس این مرکز می گذرد، تاکنون چندین آنتی بادی از جمله آنتی بادی های ضدآنتی ژن های سطح اسپرم، ضد فریتین، PSA، BSA و پپتیدهای گوناگون تولید شده است.تهرانی افزود: هم اکنون بیش از 50 نوع آنتی بادی پلی کلونال و 25 نوع آنتی بادی منوکلونال در داخل کشور تولید کرده ایم که با این کار از خروج میلیون ها دلار ارز از کشور جلوگیری شده است.وی گفت: بازده اقتصادی آنتی بادی درمانی بسیار چشمگیر و قابل توجه است و برای مثال می توان تولید آنتی بادی را با سوددهی یک شرکت چند ملیتی مقایسه کرد.تهرانی اضافه کرد: ارزش اقتصادی یک سی سی آنتی بادی بین 80 الی 200 هزار تومان برآورد می شود کل مصرف جهانی این فرآورده به سه الی چهار کیلوگرم می رسد. آن هم در انحصار کشورهای اروپایی و آمریکاست.دکتر جدی تهرانی خاطرنشان کرد: با تولید این فرآورده در داخل، ایران تنها کشور خاورمیانه و حتی آسیاست که به دانش تولید آنتی بادی های منوکلونال دست یافته است.

معرفی به دوستان

نوشته شده توسط محمد خلیلی در  جمعه ۲۱ بهمن ۱۳۸۴  و ساعت 00:22

( 0) نظر

  <محصول فناوری نانو

محققان پژوهشکده مهندسی جهاد کشاورزی به تولید نانوذرات دی اکسید تیتانیوم با کاربرد وسیع در صنعت نانوپودرها موفق شدند.

مهندس افشین ابراهیمی، عضو هیات علمی پژوهشکده مهندسی جهاد کشاورزی و مجری این طرح در گفت‌وگو با خبرنگار «پژوهشی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به تلاش پژوهشکده در جهت دستیابی به زیرساخت‌های فن‌آوری نانو اظهار کرد: با توجه به گستردگی کاربرد پودر دی اکسید تیتانیوم (TiO2) و محصولات جانبی آن به دلیل ویژگی‌های منحصر به فرد این ماده می توان به استفاده در گستره وسیعی از فرآیندها و محصولات با کاربردهای مختلف از قبیل استفاده به عنوان پایه کاتالیست ها، پر کننده یا فیلرها و بسیاری کاربردهای متنوع دیگر اشاره کرد.

دانشمندان و محققان در حوزه فن‌آوری نانو در سالیان اخیر رویکرد خاصی به تولید این ماده در مقیاس‌های میکرونی و نانومتری داشته اند، چرا که با توجه به ایجاد خواص ویژه در ذرات بسیار ریز این نیمه هادی، تولید این ماده در مقیاس نانو از اهمیت خاصی برخوردار می‌شود.

وی درباره گسترش روز افزون کاربرد نانوذرات دی‌اکسید تیتانیوم گفت: این ماده در تصفیه آب، تصفیه و فیلتراسیون گازها به ویژه هوا، گندزدایی، رنگ‌زدایی، بوزدایی، ساخت سرامیک های ویژه، از بین بردن سلول‌های سرطانی، ساخت فتوکاتالیست‌ها ، تولید رنگ‌، کاغذ سازی، تولید لوازم بهداشتی و آرایشی، تهیه پوشش‌های محافظ در مقابل اشعه ماوراء بنفش، پوشش دادن سایر مواد و خلاصه هر کجا که نیاز به پوشانندگی و درخشندگی باشد، مورد استفاده قرار می‌گیرد.

ابراهیمی تصریح کرد: این ماده همچنین می‌تواند به عنوان یک فتوکاتالیست برای تجزیه اکسیدهای نیتروژن و تبدیل آنها به نیتروژن و اکسیژن و یا تجزیه مواد آلی و تبدیل آنها به دی اکسید کربن و آب به کار رود که این کاربرد می‌تواند تاثیر بسزایی در کاهش آلودگی‌های محیطی به ویژه در شهرها و فضاهای بسته داخلی داشته باشد. حذف بوی نامطبوع و تجزیه سموم آلی و معدنی و میکروارگانیسمهای مضر و بیماری‌زای موجود در آب و فاضلاب کاربرد عمده‌ دیگر این ماده است که پژوهش در این زمینه با همکاری یکی از دانشگاه‌های کشور آغاز شده است.

وی در ادامه به ساختارهای مختلف دی اکسید تیتانیوم اشاره کرد و گفت: دی اکسید تیتانیوم دارای سه ساختار رایج بروکیت، آناتاز و روتایل است که هر سه، خواص شیمیایی کمابیش یکسانی داشته ولی خواص بلوری آنها متفاوت است به طوری که پایدار‌ترین شکل این ماده روتایل بوده و سایر حالات در دمای به خصوصی به این حالت تبدیل می‌شوند، همچنین آناتاز بالاترین مصرف تجاری را داشته اما به ندرت به صورت معدنی خالص وجود دارد.

عضو هیات علمی پژوهشکده مهندسی جهاد کشاورزی در تشریح روند تولید این محصول به ایسنا گفت: پس از انجام آزمایش‌های اولیه که با سه روش هم رسوبی، سل ـ ژل و میکروامولسیون انجام شد، نتایج حاصل نشان داد که روش سل ــ ژل مناسب‌ترین و اقتصادی‌ترین روش است، ضمن آن که خشک کردن ذرات دی اکسید تیتانیوم توسط فریزدرایر، منجر به ایجاد فاز آمورف یا بی شکل می شو‌د و لازمه استحصال محصول آناتاز و روتایل اعمال حرارت در دمای بیش از 300 درجه سانتی‌گراد است که امکان کنترل دقیق درصد های فازی در این روش به دست آمده است.

این پژوهشگر در گفت و گو با ایسنا با اشاره به این که خشک کردن ذرات به دو صورت اگزروژل و کرایوژل با نتایج متفاوت صورت گرفته است، اظهار کرد: با توجه به این که روش سل ــ ژل تنها روشی است که به کمک آن می‌توان هم نانو ذره و هم فیلم لایه نازک تهیه کرد و مواد اولیه مورد استفاده در آن نسبت به سایر روش‌ها در دسترس‌تر بوده و پیچیدگی‌ خاصی ندارد، روش مطلوب‌تری است و بدین ترتیب تولید نانو ذرات توسط روش سل ــ ژل و خشک کردن انجمادی نمونه‌ها و سپس حرارت دادن نمونه در کوره بهترین نتیجه را می‌دهد و تنها نکته مهم در آن کنترل شرایط حرارتی است که نه تنها در اندازه ذره بلکه در کلیه خواص فیزیکی آن تاثیرگذار است.

وی افزود: طبق نتایج حاصله در روش سل ــ ژل مواد اولیه کمتری مورد استفاده قرار می‌گیرد که حذف آنها نیز نسبت به سایر روش‌ها بهتر انجام می‌شود در نتیجه ناخالصی محصول کمتر شده و نیز کنترل شرایط فرایند نسبتا راحت‌تر است. به علاوه از این روش می‌توان هم برای تهیه نانو ذره و هم نانو پوشش استفاه کرد و برای تولید امولسیون کلوئیدی اولیه جهت پوش دادن و ایجاد لایه های نازک روش مناسب‌تری است.

مهندس ابراهیمی خاطرنشان کرد: طبق آزمایشات انجام گرفته تولید نانو ذرات دی اکسید تیتانیوم با اندازه متوسط 10 نانومتر با روش سل ــ ژل و خشک کردن انجمادی و سپس کلسینه کردن امکان پذیر است. همچنین توزیع اندازه ذرات بسیار یکنواخت بوده لذا از سطح ویژه بالایی برخوردار است که آنرا جهت استفاده در فرآیندهای فتوکاتالیستی مناسب می‌نماید.

عضو هیات علمی پژوهشکده مهندسی جهاد کشاورزی در گفت‌و‌گو با ایسنا تصریح کرد: همزمان با تحقیقات جهانی در این زمینه، افزایش سایر مواد و دوپ کردن این نیمه هادی با فلزات جهت بهبود خواص نوری و افزایش راندمان در شرایط نور مرئی در این پژوهشکده آغاز شده است.

گفتنی است این طرح با همکاری مهندس ابراهیمی، مهندس ناهید رئوفی، دکتر اخلاصی ، دکتر شاخصی، دکتر طهماسبی در پژوهشکده مهندسی جهاد کشاورزی انجام شده است. 

سالانه پیش دانشگاهی معارف

اختصاصی از نیک فایل سالانه پیش دانشگاهی معارف دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 6

نام درس:معارف اسلامی

کلاس :پیش دانشگاهی

مفاهیم اصلی کتاب

توحید- دین وتمدن

(طرح درس سالانه)

مدت جلسات:

90 دقیقه

نام مرکز :

مجتمع امام رضا (ع)

نام دبیر:

علی اکبر شریعت

ماه

تاریخ جلسات

عنوان دروس

هدف کلی درس

اهداف آموزشی

فعالیت های دیگر و وسایل لازم

مهر

جلسه اول :

هستی بخش

آشنایی با ملاک ومعیار نیاز جهان به آفریننده و وابستگی جهان به خالق بی نیاز ومستقل

1- تبیین نیاز انسان وجهان به خالق از طریق یک دلیل

2- تبیین نیازمندی جهان در بقای خود به آفریننده

3- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها

قرآن مجید،ضبط صوت ونوارتخته سیاه،گچ

(پرسش وپاسخ ،گروهی)

جلسه دوم:

هستی بخش

ارزشیابی از روخوانی آیات

وسنجش پیشرفت تحصیلی

سنجش پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی

جلسه سوم :

یگانه بی همتا

درک حقیقت توحید ومراتب آن

1- تبیین معنای توحید2- تبیین توحید ذاتی 3- تبیین توحید افعالی وشاخه های آن4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها

قرآن مجید،ضبط صوت ونوارتخته سیاه،گچ

(پرسش وپاسخ ،گروهی)

جلسه چهارم:

یگانه بی همتا

ارزشیابی از روخوانی آیات

وسنجش پیشرفت تحصیلی

سنجش پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی

آبان

جلسه اول :

حقیقت بندگی

آشنایی با توحید در عبادات (توحید عملی) به عنوان ثمره ومیوه توحید نظری وتلاش برای تحقق آن در زندگی

1-تبیین توحید در عبادات به عنوان نتیجه توحید نظری

2- تبیین تفاوت انسان موحدوانسان مشرک ازحیث توحید و شرک عملی 3- تبیین دو بعد فردی واجتماعی توحید عملی

4- تبیین موقعیت کنونی توحید وشرک در دنیای جدید

5- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها

قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ ،گروهی)

جلسه دوم:

حقیقت بندگی

ارزشیابی از روخوانی آیات

وسنجش پیشرفت تحصیلی

سنجش پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی

جلسه سوم:

در مسیر اخلاص

آشنایی با برنامه هایی که تقویت کننده ی توحید عملی در فرد وجامعه است وتلاش برای اجرای آن

1- شناخت ارتباط توحید عملی با اخلاص 2- تبیین ضرورت اخلاص در بندگی 3- تبیین آثار ونتایج توحید عملی واخلاص

4- آشنایی با روش های تقویت کننده ی اخلاص در بندگی

5- تلاش برای به کارگیری روش های تقویت کننده اخلاص

6- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها

قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ ،گروهی)

جلسه چهارم:

در مسیر اخلاص

ارزشیابی از روخوانی آیات

وسنجش پیشرفت تحصیلی

سنجش پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی

ماه

تاریخ جلسات

عنوان دروس

هدف کلی درس

اهداف آموزشی

فعالیت های دیگر و وسایل لازم

آذر

جلسه اول :

بازگشت

آشنایی با چگونگی بازگشت به توحید عملی وتلاش برای تحقق آن درزندگی

1- شناخت زمینه ی درونی بازگشت وتوبه در انسان

2- تبیین حقیقت توبه به عنوان دروازه ی رحمت الهی

3- شناخت مراحل توبه وتلاش برای به کار گرفتن آن مراحل در زندگی 4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها

قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ ،گروهی)

جلسه دوم:

بازگشت

ارزشیابی از روخوانی آیات

وسنجش پیشرفت تحصیلی

سنجش پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی

جلسه سوم :

قدرت پرواز

تبیین موضوع اختیار انسان ونسبت آن با نظام حاکم بر هستی

1- درک واشعاربه وجدانی بودن اختیار،ونشانه های فراوان آن در زندگی2- آشنایی با دیدگاه های نادرست در باره اختیار

3- توجه وآگاهی به زمینه های شکوفایی اختیار

4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها

قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ ،گروهی)

جلسه چهارم:

قدرت پرواز

تبیین موضوع اختیار انسان ونسبت آن با نظام حاکم بر هستی

1- تبیین نسبت اختیار با قضا وقدر الهی

2- تبیین رابطه ی اختیار با اراده الهی

3- شناخت محدوده وچهارچوب اختیار

4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها

قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ ،گروهی)

دی

جلسه اول :

قدرت پرواز

ارزشیابی از روخوانی آیات

وسنجش پیشرفت تحصیلی

سنجش پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی

جلسه دوم:

امتحانات ترم اول

سنجش پیشرفت تحصیلی

سنجش پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی

جلسه سوم:

امتحانات ترم اول

سنجش پیشرفت تحصیلی

سنجش پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی

جلسه چهارم:

امتحانات ترم اول

سنجش پیشرفت تحصیلی

سنجش پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی

ماه

تاریخ جلسات

عنوان دروس

هدف کلی درس

اهداف آموزشی

فعالیت های دیگر و وسایل لازم

بهمن

جلسه اول :

پایه های استوار

توانایی تبیین معیار های یک امدن متعای از نظر اسلام

1- آشنایی با رهنمودهای قرآن کریم وسیره معصومین صلوات الله علیهم درباره معیارهای تمدن متعالی

2-توانایی تبیین معیارهای تمدن متعالی براساس قرآن کریم وسیره معصومین صلوات الله علیهم

3- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها

قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ ،گروهی)

جلسه دوم:

پایه های استوار

توانایی تبیین معیار های یک امدن متعای از نظر اسلام

ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی مقایسه واستخراج معیارها ص 116و117

قرآن مجید،تخته سیاه گچ

جلسه سوم :

پایه های استوار

سنجش پیشرفت تحصیلی

سنجش پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی

جلسه چهارم:

عصر شکوفایی

آشنایی با برخی ابعاد تمدن اسلامی وتعیین میزان انطباق آن با معیارهای مورد نظر اسلام

1- توضیح درباره تلاش مسلمانان برایس انتقال از جاهلیت به اهداف متعالی اسلام2- آشنایی با برخی دستاوردهای تمدن اسلامی

3- شناخت نقاط ضعف تمدن اسلامی 4- تبیین میزان انطباق دستاوردهای تمدن اسلامی با معیارهای متعالی اسلام

تخته سیاه،گچ

(پرسش وپاسخ ،گروهی)

اسفند

جلسه اول :

عصر شکوفایی

آشنایی با برخی ابعاد تمدن اسلامی وتعیین میزان انطباق آن با معیارهای مورد نظر اسلام

1- تبیین میزان انطباق دستاوردهای تمدن اسلامی با معیارهای متعالی اسلام

2- بررسی تطبیق وحل مسئله ص 138و139

تخته سیاه،گچ

(پرسش وپاسخ ،گروهی)

جلسه دوم:

عصر شکوفایی

سنجش پیشرفت تحصیلی

سنجش پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی

جلسه سوم:

نگاهی به تمدن جدید

ارزیابی تمدن جدیدبر مبنای معیارهای تمدن متعالی اسلام

شناخت پیامدها ونتایج تمدن جدید در مهم ترین حوزه های زندگی فردی واجتماعی

تخته سیاه،گچ

(پرسش وپاسخ ،گروهی)

جلسه چهارم:

نگاهی به تمدن جدید

ارزیابی تمدن جدیدبر مبنای معیارهای تمدن متعالی اسلام

ارزیابی پیامدها ونتایج تمدن جدید با مراجعه به معیارهای تمدن متعالی اسلام

تخته سیاه،گچ

(پرسش وپاسخ ،گروهی)

دانلود پاورپوینت فیزیک پایه پیش دانشگاهی ریاضی فصل دینامیک - 44 اسلاید

اختصاصی از نیک فایل دانلود پاورپوینت فیزیک پایه پیش دانشگاهی ریاضی فصل دینامیک - 44 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برای حل مسائل دینامیک ابتدا بایستی نیروها را شناخته و در هر مسأله دیاگرام نیرو را رسم کنیم. سپس با استفاده از قوانین نیوتن روابط مربوط به آن مسأله را بنویسیم.

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا.

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

دانلود پاورپوینت ریاضی پایه پیش دانشگاهی تجربی مبحث معادلات مثلثاتی - 6 اسلاید

اختصاصی از نیک فایل دانلود پاورپوینت ریاضی پایه پیش دانشگاهی تجربی مبحث معادلات مثلثاتی - 6 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

انواع معادلات مثلثاتی:

1)معادلات قابل تجزیه:

در این معادلات با استفاده از فرمول های مثلثاتی کمان و نسبت ها را یکسان نموده و عبارت را تجزیه کرده و با مساوی صفر قرار دادن هر عبارت دسته جواب مربوط به آن را می نویسیم

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید: