
نام محصول: پرسشنامه ی فراوانی اپن بایت (Open bite) در ابتدای دوره دندانی دائمی
فرمت : word
تعداد صفحات : 1
زبان : فارسی
سال گردآوری : 94
رشته : دندانپزشکی
نام محصول: پرسشنامه ی فراوانی اپن بایت (Open bite) در ابتدای دوره دندانی دائمی
فرمت : word
تعداد صفحات : 1
زبان : فارسی
سال گردآوری : 94
رشته : دندانپزشکی
فهرست مطالب
فصل اول : کلیات
فصل دوم : کیفیات موثر در تعیین مجازات
مبحث اول : جهات تخفیف مجازات
مبحث دوم : کیفیات مخففه قضائی
الف) گذشت شاکی و مدعی خصوصی
ب ) اظهارات و راهنماییهای متهم
ج) اوضاع و احوالی که متهم تحت تاثیر آن مرتکب جرم شده است.
د) اعلام و اقرار متهم
و) وضع خاص یا سابقه متهم
ه ) اقدام یا کوشش متهم به منظور تخفیف اثرات جرم
2- آیا جهات تخفیف در ماده 22 حصری است؟
3- قلمروی اعمال کیفیات مخففه قضائی
4- مجازات اخف و حد تخفیف مجازات
5- ضرورت ذکر علل مخففه
6- اعمال کیفیات مخففه در تعدد جرم
7- منع جمع کیفیات مخففه
فصل سوم : تبدیل مجازات
الف) نظرات مشورتی
ب ) رأی وحدت رویه در خصوص صلاحیت دادگاه و تبدیل مجازات
ج) یک رأی دادگاه انقلاب
3- تعیین قلمروی بند 2 ماده 3 قانون وصول برخی از درآمدهای دولت
الف) ذکر حداکثر مجازات حبس
ب ) مجازاتهای حبس ثابت
4- بررسی یک رأی در خصوص استناد به ماده 22 قانون مجازات اسلامی
عنوان:وامل افت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
نوع فایل:pdf
تعداد صفحه:126
به همراه فهرست کامل:چکیده،مقدمه،نتیجه گیری و منابع
معماری دوره پهلوی اول=63 اسلاید+تمامی عکسها=ویژگی های معماری دوره پهلوی اول-ساخت،مواد و مصالح-تزئینات-خیابان-سبک معماری باستانی-سبک معماری مدرن-تاثیرات مدرن گرایی-بانک ملی تهران-معماری مدرن در ایران-معماران دوره پهلوی اول-بانک ملی بازار-کاخ شهربانی-ساختمان شهربانی تهران-وزارت امور خارجه-وزارت جنگ سابق-دبیرستان فیروز بهرام-بررسی عوامل موثر در معماری این دوران-تنوع سبک های معماری-سردر باغ ملی-ساختمان بیسیم ایران-سر درب قورخانه-دانشگاه تهران-کاخ موزه سعد آباد-کاخ سفید-کاخ سعد آباد-کاخ نیاوران-عکسخانه-عمارت کلاه فرنگی-طاق سردر موزه ایران باستان-سردر معبد زرتشتیان-اداره پست قدیم-خزانه بانک ملی-ساختمان بانک ملی-برج آب بانک ملی-زورخانه بانک-مدرسه محمدیه-دبیرستان البرز-دبیرستان انوشیروان دادگر-شهرداری رشت-اداره پست و تلگراف رشت-کلاه فرنگی رشت-مجموعه مارکار
تحقیق روش های تدریس در دوره ابتدایی شامل 12 صفحه می باشد .
ف رْست هطالب
عى اًن صفح
مقدم ................................................................................................................................ 2
ضرایط م ثًر یادگیری ........................................................................................................ 3
سیستم فرایىد آم زًضی ی یادگیری .................................................................................. 3
مقایس ریش تدریس سىتی با ریش تدریس ساخت گرا ............................................... 4
ییژگی ریش تدریس و یًه ................................................................................................. 5
ا مَیت ریش تدریس ......................................................................................................... 5
دیگر الگ اًَی تدریس ...................................................................................................... 6
ملاک اَی گری بىدی داوص آم زًان .................................................................................... 6
ریش اَی عمد در ریش تدریس گری یَ ........................................................................ 6
رساو اَی دیداری ی ضىیداری م رًد استفاد در آم زًش گری یَ ..................................... 6
رساو اَی یادگیری در ریش تدریس اوفرادی .................................................................... 6
ریش تحرک مَرا با ضعر ................................................................................................. 6
ریش تدریس مباحث اٍی........................................................................................................ 7
او اًع ریش برای تدریس ریاضیات ....................................................................................... 8
دلایل استفاد از چىد رساو ای .......................................................................................... 01
بروام ریسی ........................................................................................................................ 00
اوتظارات ............................................................................................................................... 00
پیطى اُدات........................................................................................................................... 00
خلاص ریش اَ ی الگ اًَی تدریس ................................................................................... 01
وتیج گیری........................................................................................................................ 01
پیطى اُد ............................................................................................................................