مقاله در مورد راهکارهای تقویت اتحاد ملی و انسجام اسلامی در جامعه

اختصاصی از نیک فایل مقاله در مورد راهکارهای تقویت اتحاد ملی و انسجام اسلامی در جامعه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه34

راهکارهای تقویت اتحاد ملی و انسجام اسلامی در جامعه

مقدمه :

اتحاد ملی یک مسأله داخلی است و انسجام اسلامی یم مسأله خارجی و هر کدام نیازمند راهکارهای متفاوت ( و حتی گاه متناقض ) می باشند . چرا که یک راهکار ممکن است . منجر به انسجام اسلامی بالا ، اما اتحاد ملی پایین و بالعکس راهکار دیگری ممکن است منجر به اتحاد ملی بالا ولی انسجام اسلامی پایین شود . در این نوشتار سعی بر ارائه راهکارهایی است که همزمان منجر به اتحاد ملی و انسجام اسلامی بالایی گردند و از ارائه راهکارهایی با نتایج متضاد یا متناقص و گیج کننده پرهیز شده است . پیش از ارائه هرگونه راهکار بایستی عواملی که منجر به اتحاد ملی و انسجام اسلامی در کودکان و نوجوانان می شوند را شناسایی نماییم و پس از آن با برنامه ریزی های دقیق زمینه های لازم را برای تقویت شکل گیری نگرش مثبت نسبت به اتحاد ملی و انسجام اسلامی و همچنین کسب دانش لازم و ایجاد رفتارهای مناسب فردی و گروهی فراهم کرد . مبانی نظری تحقیق ،‌مطالعات رشد کودک و نوجوان و مصاحبه های صورت گرفته توسط محقق با تعدادی از دانشجویان عوامل مهم و تاثیرگذار بر کودکان و نوجوانان را به شرح مدل ذیل استخراج نمود .

والدین و برادران و خواهران نقش بسزایی در رشد همه جانبه فرد و از جمله ایجاد زمینه های لازم برای شکل گیری نگرش مثبت نسبت به اتحاد ملی و انسجام اسلامی دارند . لذا یکی از راهکارهای مناسب به منظور ایجاد بستر لازم برای تقویت اتحاد ملی و انسجام اسلامی و ارائه آن در همان دوران اولیه رشد به کودکان و نوجوانان ،‌بستر سازی این مطلب در خانواده است . به این منظور می توان از نهادهای مختلف ( از جمله آموزش و پرورش ،‌بسیج ،پلیس و...) به منظور ارائه آموزشهای لازم به خانواده جهت چگونکی بستر سازی این امر در خانواده کمک گرفت و

مدرسه ( معلمان ،‌محتوای آموزشی )‌

یکی دیگر از عوامل مهم و اثر گذار بر رشد کودکان و نوجوانان مدرسه است . مدرسه به طرق گوناگون رشد همه جانبه کودکان و نوجوانان و همچنین نوع و میزان دانش و نگرش آنها را نسبت به موضوعات مختلف از جمله تاریخ مشترک ،‌سرزمین مشترک ، و ..... اتحاد ملی و انسجام اسلامی تحت تأثیر قرار می دهد . لذا به این منظور بایستی کتب تحصیلی مورد بازنگری دقیق قرار گرفته و مفاهیم مربوط به اتحاد ملی و انسجام اسلامی ( ادبیات و تاریخ مشترک، رسالت مشترک ،‌دین مشتر ، فرهنگ و هنر ، و .... ) به نحو دقیق و کارشناسانه در محتوای کتب تحصیلی ، داستانها و حکایتها ،‌ضرب المثل ها و ... وارد گردد . از این طریق معلمان که انتقال دهندگان کلیدی محتوای کتب رسمی هستند آنها را به دانش آموزان انتقال داده و موجب درک عمیق و نگرش مثبت نسبت به اتحاد ملی و انسجام اسلامی در خود دانش آموزان ( و در نهایت در کل اجتماع ) می شوند . به این صورت دانش آموزان به تدریج با این مفاهیم آشنا شده و آنها را درونی می کنند و در سرانجام آنها نیز به عنوان افرادی که در آینده این دانش و نگرش مثبت را به سایر افراد اجتماع انتقال خواهند داد و در خواهند آمد .

همسالان

همسالان تاثیر بسیار زیادی بر رشد کودک و نوجوان دارند . لذا تدارک برنامه های مناسب گروهی ، بازدید گروهی از موزه ها ، آثار و اماکن تاریخ ملی ( ارک بم ، تخت جمشید ، سی و سه پل ، عالی قاپو ،‌هشت بهشت ، دیوان مدائن و غیره ) و مذهبی ( حرم مطهر پیامبر اکرم(ص)‌و ائمه (ع)‌) موجود در ایران و جهان اسلام تاثیر مناسبی بر شکل گیری و تقویت اتحاد ملی و انسجام اسلامی دارد .

رسانه ها و مطبوعات

رسانه ها و مطبوعات به دلیل داشتن مخاطبان و سیع از همه اقشار جامعه تاثیر بسیار زیادی بر رفتار های افراد جامعه و به خصوص کودکان و نوجوانان دارند . بنابراین آنان می توانند با تدارک برنامه های مناسب برای کودکان و نوجوانان به شکل گیری و تقویت اتحاد ملی و انسجام اسلامی و کمک های فراوانی بنمایند . علاوه بر آن هزینه بسیاری از برنامه هایی که از طریق رسانه ها پخش می شود و همچنین زمان و نیروی انسانی ه صرف این برنامه ها می شود  به مراتب نسبت به سایر روش ها کم تر است . از طریق رسانه ها می توان آثار و  اماکن تاریخی ملی و مذهبی موجود در ایران و جهان اسلام را به تصویر کشید . می توان برنامه های مناسب در خصوص شخصیت های معتبر این سرزمین از جمله ابن سینا ، فارابین ، ملاصدرا ، خیام ، سعدی ،‌حافظ و غیره تدارک دید و به این طریق اتحاد ملی را تقویت نمود .این رسانه ها همچنین می توانند شخصیت های معتبرجهان اسلام را دعوت نمایندتاعلاوه برمعرفی آنها به جامعه از نظرات آنها جهت پیشبرد اندیشه اتحاد ملی و انسجام اسلامی بهره گرفت .

دین و مذهب

دین به عنوان یک عنصر بسیار مهم می تواند نقش بسیار حیاطی در تقویت انسجام اسلامی بازی نماید . در این خصوص دین اسلام و پیامبر اکرم (ص) بایستی کانون توجه کتب ، رساله ها ، مجلات ، مقاله ها ، فیلم های تلویزیونی و غیره را قرار گرفت و تمام نهادها و ارگانها بر اهمیت شخصیت والای پیامبر  اکرم (ص) به عنوان عنصر وحدت جامعه اسلامی تاکید بیش از حد نمایند . نکته مهمی که در این خصوص شایان توجه است و به نظر می رسد در حال حاضر در جامعه کمتر به آن پرداخته می شود .

دانلود تحقیق بررسی راهکارهای افزایش سرعت روان خوانی در فراگیران پایه ی اول ابتدایی

اختصاصی از نیک فایل دانلود تحقیق بررسی راهکارهای افزایش سرعت روان خوانی در فراگیران پایه ی اول ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تحقیق بررسی راهکارهای افزایش سرعت روان خوانی در فراگیران پایه ی اول ابتدایی در 42 صفحه با فرمت ورد شامل بخش های زیر می باشد:

چکیده

مقدمه

توصیف خودم

توصیف محیط

توصیف مشکل 

شواهد محیطی

شواهد کتابخانه ای

تجزیه و تحلیل شواهد (1

تعیین علل مشکل

تعیین راهکار های پیشنهادی  

حذف بعضی راهکار ها و علل حذف

خلاصه ی جدول نظر سنجی   

علت اصلی انتخاب راهکار پیشنهادی

اجرای راهکار ( شرح مفصل)

گزارش لحظه به لحظه

مشکلات ضمن اجرا 

گرد آوری شواهد(2)

ارزشیابی و تجزیه و تحلیل اطلاعات

تجدید نظر و گزارش نهایی یا اطلاع رسانی  

منابع

چکیده

     آموزش روان خوانی در دوره ی ابتدایی می تواند کمک شایانی به پیشرفت درک معنایی سایر دروس کرده، و کودکان امروز را برای ورود به دنیای رو به پیشرفت فردا آماده تر کند.

     در این پژوهش که بررسی راهکار هایی جهت افزایش سرعت روان خوانی در فراگیران پایه ی اول بود در یک کلاس28نفره و یک دبستان پسرانه در ناحیه 6مشهد به اجرا در آمد.

     در شواهد جمع آوری شده مشخص شد که فراگیرانی که در خواندن با مشکل مواجه اند، به صورت زنجیره وار در سایر مهارت های زبان آموزی از جمله ( شنیدن ) به شدت دچار ضعف می باشند. برای بهبود این وضعیت با صلاح دید صاحب نظران و شواهد موجود راهکار ( تأکید بر جمله خوانی و آموزش آن و پرهیز از کلمه خوانی ) به اجرا      در آمد که پس از اجرای راهکار انتخابی شدت ضعف فراگیران تا حدی کاهش یافت که به بهبود خواندن آن ها انجامید. در شواهد کتابخانه ای نیز راهکار های بسیار مؤثری ذکر شده است که اجرای هر کدام از آن ها محاسن زیادی را در بر داشته و خواندن آن کمک مؤثری به معلمان مقطع ابتدایی خواهد کرد.

     اگر چه این تغییرات چندان چشم گیر نبود اما ما را به هدف مورد انتظار نزدیک کرد. طبق ارزشیابی و مصاحباتی که با همکاران و دانش آموزان انجام شد، این راهکار اثر بخشی کافی را با توجه به زمان اندک داشته است. امیدواریم که نتایج این پژوهش اندکی از مشکلات جامعه ی تعلیم و تربیت را بهبود بخشد.

ان شاء ا...

مقدمه

     زبان فارسی نه تنها میراث ارجمند گذشته و حافظ وحدت و رمز هویت ملی ماست؛ بلکه تکیه گاه رشد و اعتلای فرهنگ و ازرشها نیز هست و برنامه ی درسی زبان آموزی، بزرگترین و مهمترین نقش را در این زمینه بر عهده دارد.

زبان های انسانی با توجه به اینکه تنها از چند عنصر آوایی محدود ( مثلاً در زبان فارسی از 32 صامت و 6 مصوت ) و تعداد محدودی واژه تشکیل می شوند، قادر هستند تعداد نامحدودی جمله بسازند. جمله هایی که برای نخستین بار گفته و شنیده می شوند و طبعاً حامل پیام های تازه ای هستند. در آموزش روان خوانی می توان با روش های علمی و با پرورش قوه ی خلاقیت دانش آموزان با آموزش های لازم و انجام تمرینات کافی، آنان را در سطح تولید جمله های شفاهی و مکتوب به حد خود کفایی رساند؛ در این صورت است که یکی از مهمترین اهداف آموزش دبستانی تحقق عملی می یابد...

مقاله بررسی راهکارهای بهبود سیستم های پیشنهادگر مبتنی بر Collaborative Filtering در تجارت الکترونیکی

اختصاصی از نیک فایل مقاله بررسی راهکارهای بهبود سیستم های پیشنهادگر مبتنی بر Collaborative Filtering در تجارت الکترونیکی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 23 صفحه

چکیده :

 اگرچه کاربردهای CF[i] به عنوان یک سیستم پیشنهادگر در حوزه­های تجارت الکترونیکی امری نسبتاً جدید است، ولی در عین حال این تکنیک از قدمت زیادی برخوردار است[7]. در این مقاله با اشاره به پدیدة سرریز شدن اطلاعات، نیاز شدید به سیستم­های پیشنهادگر مبتنی بر رایانه را در حوزة تجارت الکترونیکی بیان می‌کنیم و به بررسی توانمندی­ها و چالش­های پیش روی سیستم­های CF به عنوان یکی از متدهای اصلی در سیستم­های پیشنهادگر می‌پردازیم . در انتها به بررسی راهکارهای بهبود سیستم­های پیشنهادگر مبتنی بر CF در تجارت الکترونیکی می پردازیم.

1 – مقدمه

    هر روزه به تعداد مقالات، فایل­های موسیقی، فیلم‌ها، کتاب‌ها و صفحات وب موجود در اینترنت افزوده می­شود. بدون شک پدیدة سرریز شده اطلاعات[ii] که Dening  [3] در سال 1982 به آن اشاره کرده بود، بطور بارز در جامعة اطلاعاتی امروزه بروز پیدا کرده است. در چنین محیطی افراد نمی دانند با این حجم عظیم اطلاعات چه کنند، آنها اغلب از فرصت های موجود به دلیل این حجم بالای داده­ای بی­اطلاع می مانند و در پاره ای از موارد بطوری کلی از تصمیم­گیری در آن زمینه صرف نظر می‌کنند. فرض کنید به دنبال خرید یک دستگاه اتومبیل هستید ، احتمالاً برای انجام این کار با گزینه های مختلفی روبه­رو می­شوید و شاید دچار سردرگمی شوید .سابق بر این، برای غلبه بر این نوع مشکلات احتمالاً از نظرات دوستان، همکلاسی ها و یا همکاران خود کمک می­گرفتید ولی امروزه هیچ انسانی نمی­تواند ادعا کند که با توجه به تمامی اطلاعات موجود  به شما پیشنهادات مختلف را ارائه می­دهد. امروزه استفاده از سیستم­های پیشنهادگر[iii] مبتنی بر رایانه به عنوان یک ضرورت در آمده است و  بسیاری از سایت­های اینترنتی برای خدمت رسانی شایسته به مشتریان خود از سیستم­های پیشنهادگر استفاده می­کنند. از جملیة بارز ترین آنها می­توان به Amazon، CDNOW، Barnes And  Noble و IMDb [4] اشاره نمود. البته  این تنها  مصرف کنندگان و افراد حقیقی نیستند که از این نوع سیستم­های پیشنهادگر استفاده  می‌کنند، بلکه تامین کنندگان و فروشندگان نیز بخوبی از این ابزارها بهره می­برند.

    فناوری­های مختلفی در زمینة سیستم­های پیشنهادگر مبتنی بر رایانه وجود دارند. از جملة بارزترین آنها می­توان به CBF[iv] و CF اشاره نمود. درCBF کاربران پیشاپیش حوزه‌های مورد علاقة خود را معین می­نمایند و بر اساس ویژگی­های مختلف اقلام موجود به کاربران پیشنهادات متفاوتی داده می­شود. ولی  روش کار در CF بگونه­ای دیگر است و بدین طریق که پیشنهادات ارائه‌شده به یک فرد بر اساس  انتخاب­هایی است که افراد هم‌سلیقه [5] با آن فرد قبلاً انجام داده­اند. در حقیقت در این روش کاربر بعنوان یک عضو در گروهی معین محسوب می‌شود[4]، گروهی که در آن افراد هم‌عقیده و هم‌سلیقه قرار دارند .این روش بسیار شبیه آن است که برای اخذ پیشنهاد دربارة موضوعی خاص از همکلاسی‌ها و دوستان خود پرس­و­جو نماییم. بی­سبب نیست که عده‌ای آن را پالایش اجتماعی[v] [2] نام نهاده‌اند.

 

تحقیق در مورد راهکارهای علاقمندی دانش آموزان به مطالعه

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد راهکارهای علاقمندی دانش آموزان به مطالعه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه2

راهکارهای علاقمندی دانش آموزان به مطالعه

اصل انضباط در هر کاری سبب ایجاد نظم در فعالیت های فردی و اجتماعی است و آن یک قاعده کلی حاکم برزندگی و طبیعت است و مطالعه برای رسیدن به دانایی و توانایی بخشی از روند زندگی بوده و تابع اصل نظم است.

فاطمه پوراسمعیل
دانش آموزان را باید به مطالعه علاقمند کرد چه کتب درسی را در دست بگیرند و چه کتاب های دیگر را. در این نوشتار تلاش شده است که راهکارهایی برای مطالعه صحیح آینده سازان ارائه شود. بی شک عمل به اصول مطالعه می تواند بهره وری بیشتری را برای دانش آموزان داشته باشد.
اصول مطالعه
1- استمرار در مطالعه: مطالعه به طور مستمر بدون وقفه در ساعات برنامه ریزی انجام گیرد.
2- انضباط در مطالعه: اصل انضباط در هر کاری سبب ایجاد نظم در فعالیت های فردی و اجتماعی است و آن یک قاعده کلی حاکم برزندگی و طبیعت است و مطالعه برای رسیدن به دانایی و توانایی بخشی از روند زندگی بوده و تابع اصل نظم است.
3- تنوع در موضوع: ثبات موضوع مطالعه برای مدت زیادی سبب کاهش فعالیت مغزی است. برای ایجاد تنوع چندین موضوع را باید مورد مطالعه قرار داد. این بدان معنی نیست که در یک ساعت برنامه ریزی چندین نوع کتاب خوانده شود.
4- تنظیم برنامه مطالعه: در تنظیم

دانلود پروژه هوش مصنوعی در پزشکی و بررسی کاربردهای موجود و ارائه راهکارهای جدید

اختصاصی از نیک فایل دانلود پروژه هوش مصنوعی در پزشکی و بررسی کاربردهای موجود و ارائه راهکارهای جدید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه

از نخستین وهله امکان در تاریخچه مدرن کامپیوتر، دانشمندان از ایجاد یک"مغز الکترونیکی" خیالبافی کرده اند. از همه حدس های تکنولوژی پیشرفته، این تحقیق برای ایجاد هوش مصنوعی، سیستم های کامپیوتری یکی از جاه طلب ترین و نه شگفت آور مباحثه ای بوده اند.همچنین به نظر
می رسد که خیلی پیشتر از آن، دانشمندان و دکترها همانند هم شیفته توان اینچنین تکنولوژی ممکن در پزشکی شده بودند. با کامپیوترهای هوشمند به ذخیره و پردازش ذخائر دانش بسیار زیاد قادر شدند و آرزو بود که آنها دکترهای کاملی در جعبه باشند. دستیار یا متخصصان برتر با وظایف مشابه تشخیص. با اینچنین انگیزه ها، کوچک اما جامع با استعدادی از دانشمندان کامپیوتر و تخصص های مراقبان پزشکی در مورد شکل دهی برنامه تحقیق برای یک نظم جدید که هوش مصنوعی در پزشکی نامیده شده است. این محققان تصور بزرگی از روش AIM که انقلاب پزشکی خواهد بود داشتند.AI در پزشکی در آن زمان تا درجه زیادی انجمن تحقیق پایه US بود.

این رشته بسیاری از بهترین دانشمندان کامپیوتر را جذب کرده و توسط هر مقیاس، در اولین دهه از زمینه باقی مانده موفقیت قابل توجه خروجی داشته است. AI میتواند ایجاد و استفاده از دانش پزشکی را پشتیبانی کند: شناخت بشری دسته پیچیده ای از پدیده ها و سیستم های AI که میتوانند بگویند برای آن در دو روش خیلی متفاوت است. محققان همچنین "AI قوی" می نامند که در ایجاد سیستم های کامپیوتری جالب است که در رفتار در بعضی سطح های غیرقابل تشخیص از انسانها هستند. سیستم هایAI ظرفیتی برای یادگرفتن، هدایت به کشف پدیده های جدید و ایجاد دانش پزشکی دارند. با کافی بودن مدل وجود دانش پزشکی، یک سیستم AI میتواند برای نمایش اینکه چطور یک دسته جدید از مشاهدات تجربی با وجود تئوری ها سازگار است، استفاده شود.

فایل وزد 40 ص