نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقایسه تصویر بدنی و عزت نفس بسکتبالیست های حرفه ای، آماتور و مردان غیرورزشکار-- دو فصل اول 43 ص

اختصاصی از نیک فایل مقایسه تصویر بدنی و عزت نفس بسکتبالیست های حرفه ای، آماتور و مردان غیرورزشکار-- دو فصل اول 43 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقایسه تصویر بدنی و عزت نفس بسکتبالیست های حرفه ای، آماتور و مردان غیرورزشکار-- دو فصل اول 43 ص


مقایسه تصویر بدنی و عزت نفس بسکتبالیست های حرفه ای، آماتور  و مردان غیرورزشکار-- دو فصل اول 43 ص

 

1-1 مقدمه 

امروزه معتقدند که وجود انسان از جنبه‌های مختلفی تشکیل شده است. در یک تقسیم‌بندی کلی می‌توان انسان را از یک بعد ظاهری «آشکار» و یک بعد غیرظاهری «پنهان» بررسی نمود. اما شاید بررسی هر دو بعد در یک زمان و شرایط به مراتب دشوارتر و پیچیده‌تر از مطالعه هرکدام به تنهایی باشد. در مسأله تعامل تن و روان ما با دو واژه شخصیت و خویشتن مواجه می‌شویم. به‌طورکلی شخصیت بیانگر آن دسته از خصوصیات فرد است که وی را از سایرین متمایز و منحصر به فرد می‌کند و هم شامل خصوصیاتی است که بین همه انسانها مشترک است (بهرام،1383).

در نظر روانشناسان از خویشتن نیز بیشتر یک ساختار مفهومی موردنظر است تا یک ساختار فیزیکی که می‌توان از دو جنبه مورد بررسی قرار داد. الف) خویشتن به عنوان یک سیستم تصمیم‌گیرنده مرکزی یک نقطه مرجع مرکزی جهت ارزیابی تجارب جدید و هدایت رفتار، ب) خودپنداره. خودپنداره ارزیابی فرد از شخصیت خویش است این ارزیابی ناشی از ارزیابی‌های ذهنی است که معمولاً از ویژگی‌های رفتاری خود به عمل می‌آوریم در نتیجه خودپنداره ممکن است مثبت یا منفی باشد(گالاهو،2005). تصویر بدنی نیز نظیر هر جنبه روانی دیگر، جزیی از شخصیت هر انسانی است که از سیر تکاملی خود برخوردار است (اسلامی نسب،1373).

خودپنداره عموماً به عنوان آگاهی فرد از ویژگی‌ها، صفات و محدودیت‌های شخصی تلقی شده از طریقی است که در آن چنین خصوصیاتی به طور مشابه یا متفاوت با خصوصیات افراد دیگر نگریسته می‌شوند. در واقع خودپنداره به چگونگی نگریستن فرد به خود بدون داشتن قضاوت مشخصی یا هرگونه مقایسه‌ای با افراد دیگر گفته می‌شود. از طرف دیگر عزت نفس به ارزشی که فرد برای ویژگی‌ها، خصوصیات و محدودیت‌های منحصر به فردش قائل است، اطلاق می‌شود. لیاقت یا شایستگی یکی از عوامل مؤثر در تکامل خودپنداره فرد می‌باشد. به طور خاص‌تر، درک لیاقت فرد (لیاقت درک شده) در یک وضعیت معین و اهمیت درک شده آن ممکن است تأثیر قابل ‌ملاحظه‌ای بر لیاقت واقعی، اعتماد به نفس، عزت نفس و خودپنداره فرد داشته باشد.

 

1-2 بیان مسئله

آدمی در طول زندگی، تصویری از بدن خود را درونی می­کند و عوامل مختلف زیستی، محیطی و روانشناختی در شکل گیری تصویر بدنی نقش داند (ولمن، 1375. چاسک ودیگران، 2008).

تصویر بدنی نظیر هر جنبه روانی دیگر، جزئی از شخصیت هر انسانی است که از مسیر تکاملی خود برخودار است. همچنین تصویر بدنی در زمان­هایی از زندگی دچار نوسان و تغییرات بیشتری است و پدیده‌های مختلف زندگی از جمله بلوغ، معلولیت، یائسگی، افزایش یا کاهش وزن و غیره بر روی آن اثر می­گذارند. به عقیده اسمیت، هر شخص یک تصویر بدنی از خودش دارد که اصلی ترین عنصر سازنده شخصیت اوست. ممکن است فکر کند لاغر، چاق، کوتاه، بلند یا چیزی بین آنهاست. چنانچه خواجه نوری می­گوید: رفتار و احساس انسان دقیقاً مطابق با تصویری است که در نتیجه آنچه می­شنود، می­بیند و حس می‌کند، در ذهنش به وجود می­آید. تصویر بدنی[1] عبارت است از کلیه برداشت­هایی که شخص از خودش داشته و تصوراتی که دیگران نسبت به او دارند. گورمن(1987) اظهار می­دارد که تصویر بدنی، تفکری ذهنی است که یک شخص در هر لحظه از بدن خود دارد. به عقیده پیلر، مورفی و باس(1992) آگاهی از بدن و قابلیت­های آن از سه جنبه مطرح می­شود. اولین سطح آن، آگاهی کلی از بدن می­باشد که شامل احساس ذهنی هر فرد از ظاهر خود است. دومین سطح آن، آگاهی درونی از بدن و اعمال آن است و سومین سطح آن، آگاهی مربوط به قابلیت­های بدنی است که شامل ارزشیابی ذهنی از توانایی بدنی در جهت رسیدن به اهداف بدنی است که فرد برای خود در نظر گرفته است (مومنی، 1384).

عزت نفس و خود پنداره از جمله مفاهیمی هستند که به شدت مورد توجه محققین قرار دارند. امروزه در اصلاح بسیاری از اختلالات شخصیتی افراد از جمله کم رویی، خشونت، لجبازی، گوشه گیری و تنبیه عنوان نخستین گام به ارزیابی و پرورش عزت نفس و خود پنداره افراد توجه می شود.

عزت نفس درجه تصویب، تایید، پذیرش و ارزشمندی است که شخص نسبت به خود احساس می کند (مومنی،1384). همچنین دانلی(2001) عزت نفس را به عنوان اعتقادات ماو نیز دیگران از اینکه چقدر رقابتی موفق، موثر و با ارزش بوده است، تعریف می کند. کالاهان و همکاران(1976) معتقدند که عزت نفس و خود پنداره دو مفهوم متفاوتند و برای هر کدام تعاریف متفاوتی ارائه داده اند(جوادی،1377). آنها بر این باورند که خودپنداره( تصور از خود) عبارتست از نحوه ادراک فرد از خود، رفتار خود و نگرش نسبت به کیفیت انگاره‌های دیگران. در حالی که عزت نفس عبارت است از خوشنودی فرد نسبت به خودپنداره خویش. کوپر اسمیت (1967) نیز معتقد است که خودپنداره عبارتست از مجموعه ویژگیهایی که فرد برای توصیف خودش به کار می برد، اما عزت نفس ارزشی است که اطلاعات درون خودپنداره برای فرد دارد(مومنی،1384).

متخصصان بهداشت روانی به دلیل اهمیت تصویر بدنی در ارتباطات اجتماعی و روابط بین فردی، تحقیقات متعددی را در این زمینه انجام داده و یافته­های آنها نشان می­دهد که برخی از افراد، اشتغال ذهنی مداومی درباره ظاهر جسمانی خود دارند و علی رغم طبیعی یا تقریباً طبیعی بودن ظاهر جسمانی، ترس مفرط و نگران کننده­ای را از زشت یا غیرجذاب بودن خود گزارش می­کنند (ویل و دیگران، 2003؛ فیلیپس و دیگران،2008).

بیشتر محققین دریافته اند که فعالیت بدنی اثرات بسیار مثبتی بر روی این دو شاخص دارند.برای مثال گروبر (2003) با مطالعه مروری بر روی 27 مقاله دریافت که این دو عامل به شدت به سطوح فعالیت بدنی وابسته اند. همچنین او با مطالعه فراتحلیلی دیگری بر روی 77 مقاله نتیجه گرفت که شرکت در فعالیت بدنی موجب افزایش عزت نفس و خودپنداره می شود. بیزمن و یونیون(2002) در تحقیق دیگری اثرات برد و باخت در رشته بسکتبال را بر روی عزت نفس و خودپنداره بازیکنان و تماشاگران مورد بررسی قرار دادند. نتایج نشان داد که برد و باخت اثرات مثبت و منفی بر روی این دو عامل دارند(مومنی، 1384).

کلاً مدل‌های ارائه شده در مورد خودپنداره بدنی از دو جهت خودپنداره و عزت نفس بررسی شدند و ابزارهایی که براساس آنها ساخته شدند کمتر توانسته‌اند از یک دیدگاه کاربردی مورداستفاده روانشناسان ورزشی قرار گیرند. گروهی از محققین برای توصیف خودپنداره بدنی و اندازه‌گیری آن از ابزارهای مربوط به تصویر بدنی، لیاقت بدنی و اعتماد به نفس بدنی استفاده نموده‌اند. به هر حال همانطوری که اشاره شد، محققینی چون «مارش» با اقتباس از مدل چندبعدی سلسله‌مراتبی که توسط خود او و شاولسون ارائه شده، پرسشنامه خودتوصیفی را مورد استفاده قرار داده و به خوبی نشان داده‌اند که خودپنداره بدنی ترکیبی از عوامل مربوط به آمادگی سلامتی، عملکرد، لیاقت ورزشی، ترکیب و ظاهر بدنی می‌شود (بساک نژاد، 1386).

به نظر می­رسد که انجام فعالیت بدنی مستمر اثرات  بسیار مثبتی بر روی عزت نفس و تصویر بدنی داشته باشد، به طوری که تحقیقات مختلف نشان داده­اند که افراد ورزشکار تصویر بدنی بسیار بهتری نسبت به افراد غیرورزشکار دارند (مومنی، 1384؛ پکوراری و دیگران،2008).

بهرام و شفیع زاده در تحقیقی، تصویر بدنی مردان غیرفعال و فعال را با هم مقایسه نمودند. نتایج نشان داد که مردان تمرین کرده، خرده مقیاس­های تصویر بدنی بسیار بالاتری نسبت به افراد غیرفعال دارند (بهرام و شفیع زاده 1382).


[1] Body image


دانلود با لینک مستقیم


مقایسه تصویر بدنی و عزت نفس بسکتبالیست های حرفه ای، آماتور و مردان غیرورزشکار-- دو فصل اول 43 ص

پایان نامه درباره ی بررسی رابطه | منبع کنترل (درونی- برونی) با عزت نفس | 100 صفحه | دانلود در فایل DOC

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه درباره ی بررسی رابطه | منبع کنترل (درونی- برونی) با عزت نفس | 100 صفحه | دانلود در فایل DOC دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه درباره ی بررسی رابطه | منبع کنترل (درونی- برونی) با عزت نفس | 100 صفحه | دانلود در فایل DOC


پایان نامه درباره ی بررسی رابطه |  منبع کنترل (درونی- برونی) با عزت نفس | 100 صفحه | دانلود در فایل DOC

 از فروشگاه های دیگر ارزان تر بخرید.

توضیحات فایل

نام فایل : بررسی رابطه

فرمت فایل : DOC

تعداد صفحه : 100

قیمت : 3000 تومان

تخفیف : فقط با کد، امکان تخفیف وجود دارد.


قسمتی از فایل

پژوهش حاضر٬ با نام « بررسی رابطه منبع کنترل ( درونی- برونی) با عزت نفس » که با هدف یافتن رابطه بین عزت نفس و منبع کنترل در پسران و دختران دانشجو وهمچنین یافتن تفاوت  منبع کنترل و عزت نفس بین دانشجویان دختر و پسر , انجام شد.

    منبع کنترل که دارای دو بعد درونی و بیرونی است و بنابر فرضیات راتر ,افرادی که دارای منبع کنترل درونی هستند معتقدند که اعمالشان نقش عمدهای در به حد اکثر رساندن برون دادهای بد یا خوب دارد و افراد دارای دارای منبع کنترل بیرونی٬ فکر میکنند برون دادهای بد یا خوب ارتباطی با رفتار انها ندارد.

    عزت نفس به مقدار ارزشی گفته میشود که فرد به خود نسبت میدهد و فکر میکند دیگران برای او به عنوان یک شخص قائل هستند.

    جامعه آماری مورد نظر در این پژوهش دانشجویان دختر و پسر دانشگاه اصفهان بوده و نمونه انتخاب شده نیز 60 نفر از دانشجویان که شامل 30 دختر و 30 پسر بوده که در کتابخانه ادبیات مشغول به درس خواندن بو دند و روش نمونه گیری نیز نمونه گیری در دسترس است.

   روش آماری که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفت ٬با توجه به این که پژوهش دارای دو متغییر بوده که هر کدام نیز دارای دو بعد بودند روش خی دو بود.

   نتایج بدست آمده از پژوهش حاضر از قرار زیر است:

1-بین عزت نفس ومنبع کنترل دختران دانشجوی دانشگاه اصفهان٬ رابطه معناداری وجود ندارد.

   2-بین عزت نفس ومنبع کنترل پسران دانشجوی دانشگاه اصفهان٬ رابطه معناداری وجود ندارد.

   3-بین عزت نفس دختران و پسران دانشجوی دانشگاه اصفهان٬ تفاوت معناداری وجود ندارد.

   4-بین منبع کنترل دختران و پسران دانشجوی دانشگاه اصفهان٬ تفاوت معناداری وجود ندارد.

ادامه ی مقدمه و مطالب در فایل....

سوالات متداول

مشکل در خرید و پرداخت

  • مشکل ورود به صفحه بانک برای پرداخت دارید ؟

درصورتیکه در ورود به صفحه بانک پیغام خطایی مشاهده می کنید این موارد را چک و بررسی کنید 1- مرورگر فایرفاکس استفاده کنید 2- اگر از فیلترشکن استفاده می کنید خاموش کنید 3- تاریخ و ساعت میلادی ویندوز را چک کنید اگر اشتباه است درست تنظیم کنید.

  • مبلغ از حساب شما کسر شده ولی در فروشگاه زده پرداخت نشده ؟

مراحل خرید اینترنتی دو قسمت است مرحله اول پرداخت وجه در صفحه بانک و کسر مبلغ از حساب شما و مرحله دوم بازگشت به فروشگاه و دریافت تائیدیه پرداخت و مشاهده لینک دانلود دقت کنید کسر مبلغ از حساب شما و حتی دریافت پیامک بانک که ذکر کرده است مبلغ از حساب شما کسر شده به معنی پرداخت کامل و قطعی نیست و اگر شما به هر دلیلی بروز خطا یا قطع شدن اینترنت یا بستن پنجره یا ... به فروشگاه برنگشتید و رسید پرداخت را مشاهده نکردید و لینک دانلود را مشاهده نکردید یعنی مرحله دوم انجام نشده است در قسمت پیگیری سفارش هم ذکر شده پرداخت نشده در این حالت بانک بصورت خودکار 30 دقیقه تا 24 ساعت پس از کسر مبلغ مجدد همان مبلغ را به حساب شما بازمیگرداند برای اطمینان باید صبر کنید و بعد صورتحساب بانک بگیرید و از بازگشت مبلغ مطمئن شوید.

  • پرداخت کردید ولی لینک دانلود را دریافت نکردید ؟
  • به قسمت پیگیری سفارش مراجعه کنید ایمیل خود را وارد کنید و لینک دانلود را دریافت کنید.
  • نحوه پرداخت و خرید را نمی دانید ؟

برای مشاهده راهنمای تصویری خرید اینترنتی به قسمت راهنمای خرید مراجعه کنید.

  • درقسمت پیگیری سفارش خرید شما وجود ندارد ؟

ممکن است ادرس ایمیل را اشتباه وارد می کنید یا زمان خرید ایمیل را اشتباه تایپ کرده باشید.


مشکل در دانلود و باز کردن فایل

  • لینک دانلود را دریافت نکردید ؟

به قسمت پیگیری سفارش مراجعه کنید ادرس ایمیلی که زمان خرید وارد کردید را ذکر کنید و لینک را دریافت کنید.

  • دانلود انجام نمی شود ؟

برای دانلود بدون مشکل این موارد را چک کنید: 1- فیلترشکن اگر روشن هست خاموش کنید 2- از دانلود منیجر استفاده نکنید 3- اگر روی لینک در ایمیل کلیک می کنید و اتفاقی نمی افتد ممکن است ایمیل در قسمت اسپم باشد روی not spam کلیک کنید سپس لینک فعال میشود و با کلیک روی آن دانلود شروع می شود 4- اگر با کلیک روی لینک پیغام خطایی مشاهده می کنید به پیغام ذکر شده دقت کنید شاید محدودیت لینک از نظر دانلود یا زمان مجاز دانلود تمام شده است.

  • فایل پس از دانلود باز نمی شود ؟

فایل ها بصورت zip ارائه شده اند برای باز کردن فایل زیپ به این نکات دقت کنید 1- ممکن است فایل کامل دانلود نشده باشد پس مجدد فایل را کامل دانلود کنید بدون مشکل باز می شود 2- فایل زیپ روی گوشی موبایل و تبلت اندرویدی نیاز به نصب نرم افزار برای باز کردن دارد از ویندوز و کامپیوتر یا لپ تاپ برای دانلود و باز کردن فایل استفاده کنید 3- برخی محصول ها به علت حجم بالا بصورت لینک دانلود ارائه شدند فایل زیپ را باز کنید داخلش یک لینک دانلود دیگر است که فایل حجیم را از ان لینک می توانید دانلود کنید.

  • فایل فلش گوشی یا تبلت خریداری کردم ولی حجم ان خیلی کم هست چرا ؟

برخی موارد لینک دانلود ارائه شده است فایل زیپ را باز کنید داخل آن لینک دانلود اصلی فایل حجیم قرار دارد لینک ذکر شده را برای دانلود استفاده کنید.

شکایت از فایل خریداری شده

  • توضیحات محصول را با فایلی که خریداری کردید چک کردید ؟

توضیحات محصول را با فایلی که دریافت کردید چک کنید شاید مطلبی در توضیحات ذکر شده که مشکل شما را حل کند یا اختلافی بین توضیحات و فایل دریافتی نباشد.

  • چطوری شکایتم را از این محصول پیگیری کنم ؟

توضیحات محصول را با فایل دریافتی مطابقت بدهید اگر موردی خلاف توضیحات فروشنده هست ذکر کنید علت شکایت شما چی هست و چه مشکلی با فایل دریافتی دارید تا پیگیری برای حل مشکل انجام شود.

  • فروش محصول غیرمجاز را می خواهید گزارش کنید ؟

درصورتیکه محصول غیرمجازی در فروشگاه مشاهده کردید عنوان محصول را ذکر بفرمائید تا ناظرین فروشگاه ها بررسی و نسبت به حذف اقدام کنند از همکاری شما متشکریم.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه درباره ی بررسی رابطه | منبع کنترل (درونی- برونی) با عزت نفس | 100 صفحه | دانلود در فایل DOC

تحقیق رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر

اختصاصی از نیک فایل تحقیق رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر


تحقیق رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر

 

 

 

 

 

 

 


فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:26

فهرست مطالب:
عنوان                                                                                                                         صفحه
فصل اول     1
مقدمه     2
بیان مسئله     4
اهمیت و ضرورت تحقیق     5
اهداف تحقیق     7
فرضیه ها     8
تعریف نظریاتی     9
تعریف عملیاتی     10
فصل دوم     11
پیشینه خارجی تحقیق     12
پیشینه داخلی تحقیق     14
فصل سوم     16
جامعه آماری     17
نمونه و روش نمونه گیری     18
ابزار تحقیق     20
روش اجرا     21
روش تحلیل آماری     21
پرسشنامه     22
فصل چهارم     24
تجزیه و تحلیل آماری     25
منابع و مناخذ     26

    

 


چکیده :
هدف از این تحقیق بررسی رابطه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی است.
عزت نفس را می توان شاخص استفاده از توانائی های فرد دانست تا نیروی انگیزش لازم را برای انجام فعالیت ها فراهم آ.رد. میزان خود ارزشمندی، حرمت به خویشتن نوعی همگانی با استعدادها و توانائی ذهن است. به طوری که فرد وقتی ارزش خود را درک کند و ابراز نماید در حقیقت استعدادش را نمایان ساخته است.
بررسی و پژوهش درباره عزت نفس نمایانگر این اندیشه است که هر شخص دارای یک تصویر از خود و یک تصویر آرمانی است که یک سو بودن این دو تصویر شاخص عزت نفس و یکی از ویژگی های مهم شخصیت است که بر همه جوانب زندگی مخصوصاً پیشرفت تحصیلی تاثیر می گارد. بر این مبنا پژوهش به منظور مقایسه عزت نفس و میزان پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان سال دوم دبیرستانهای شهرستان دزفول در سال تحصیلی 88-87 صورت گرفته است.
 
پیشنهادات :
برای مربیان و معلمان والدین و دست اندرکاران تعلیم و تربیت ارائه می گردد
1-    سعی کنید کودکان و نوجوانان با الگوهای رفتاری مطلوب آشنا کنید
2-    نسبت به عواطف و احساسات کودکان و نوجوانان بی تفاوت نباشید
3-    به کودکان خود اجازه دهید ابراز وجود کنند و به نظریات آنها احترام بگذارید
4-    سعی شود به کودکان در حد توان آنان مسئولیت داده شود
5-    همواره سعی کنید توانمندیهای کودکان و نوجوانان را افزایش دهید تا از این طریق عزت نفس بالایی در آنان شکل گیرد
6-    برای اینکه بتوانیم عزت نفس کودکان را افزایش دهیم باید خود عزت نفس بالایی داشته باشیم...


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر

دانلود پایان نامه بررسی تأثیر نگرشهای صمیمانه والدین بر تأیید و عزت نفس فرزندان مقطع سوم دبیرستان

اختصاصی از نیک فایل دانلود پایان نامه بررسی تأثیر نگرشهای صمیمانه والدین بر تأیید و عزت نفس فرزندان مقطع سوم دبیرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی تأثیر نگرشهای صمیمانه والدین بر تأیید و عزت نفس فرزندان مقطع سوم دبیرستان


دانلود پایان نامه بررسی تأثیر نگرشهای صمیمانه والدین بر تأیید و عزت نفس فرزندان مقطع سوم دبیرستان

شخصیت و اخلاق کودک تنها در ارتباط با والدین رنگ نمی گیرد بلکه افراد دیگری هم وجود دارند که در برخی موارد نه تنها تاثیر فوق العاده ای در کودک می گذارند بلکه بسیار از یافته های والدین را در طریق تربیت نابود و زحمات و تلاشی آنها را خنثی می سازند بدین نظر ضروری است که نقش آنها و میزان اهمیت شان را در تربیت شناخت و تاثیر مثبت یا منفی که آنان در ساختن یا ویران کردن بتای اخلاقی و دیگر ابعاد وجود و شخصیت کودک دارند تعداد صفحات:74


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی تأثیر نگرشهای صمیمانه والدین بر تأیید و عزت نفس فرزندان مقطع سوم دبیرستان

پایان نامه درباره هویت و عزت نفس *

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه درباره هویت و عزت نفس * دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه درباره هویت و عزت نفس *


پایان نامه درباره هویت و عزت نفس *

دانلود پایان نامه هویت و عزت نفس

این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد
قالب: Word
تعداد صفحات: 74
توضیحات:
فصل اول: کلیات
1-1- مقدمه
1-2-موضوع تحقیق
1-3-اهداف تحقیق
1-4-اهمیت موضوع
1-5-دلایل انتخاب موضوع
1-6-سوالات تحقیق
1-7-تعاریف عملیاتی واژه ها
فصل دوم: موضع گیری های نظری ویافته های پژوهشی درخصوص موضوع 
2-1-موضع گیری های نظری درخصوص هویت وعزت نفس
2-1-1-تعریف هویت وعزت نفس
2-1-2-شکل گیری هویت
2-1-3-نظریه های هویت
2-1-4-نظریه های عزت نفس
2-2-یافته های پژوهشی درخصوص موضوع-نتیجه گیری
فصل سوم: روش پژوهش
3-1- روش تحقیق
3-2- جامعه و نمونه آماری
3-3- روش جمع آوری اطلاعات
3-4- ابزار اندازه گیری هویت
3-4- ابزاراندازه گیری عزت نفس
3-5- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات 
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش 
1-4- بررسی جمعیت شناختی
2-4- بررسی توصیفی و استنباطی فرضیه ها 
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1- بحث و نتیجه گیری
5-2- نتیجه گیری نهایی
 محدودیتها
پیشنهادات
منابع
ضمائم
 1-1-مقدمه
انسان در زندگی به دنبال معنایی می گردد که به خاطر آن زندگی می کند و با رشد عقلانی فرد در دوره نوجوانی توجه او به ارزش ها و اعتقادات، مفاهم حقیقت، زیبایی و مرگ و نیستی که در کل معنای زندگی است جلب می شود. نوجوان تمام روابط و باورهایی را که در دوران کودکی بدون چون و چرا پذیرفته است مورد پرسش و تردید قرار می دهد و سعی می کند با توجه به شخصیت شکل پذیر و استقلال جوی خودنظامی از ارزش ها بدست آورد.بسیاری ازنوجوانان همان طورکه ((آدلوم)) بیان می کند، وقتی برای اولین باربه دنیای اطراف خودمی نگرندوسعی می کنندتاشخصیت خودراارزیابی نماینداحساس می کنند که درباره جهان ومعنای وجودانسان وحتی خودشان نیازمندپاسخ هستند (احمدی، 1377)بنابراین دوران نوجوانی به سبب تغییرات شدیدجسمانی وروانی وازطرف دیگرانتظاراتی که خانواده وجامعه ازنوجوان داردوسایرعواملی که درروندرشدوتکامل نوجوان تاثیرمی گذاردبرحساسیت این دوره می افزاید.

دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه درباره هویت و عزت نفس *