نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

بررسی رابطه برخی عوامل فرهنگی - اجتماعی با افت تحصیلی دانشجویان ایثارگر دانشگاه شهید باهنر کرمان

اختصاصی از نیک فایل بررسی رابطه برخی عوامل فرهنگی - اجتماعی با افت تحصیلی دانشجویان ایثارگر دانشگاه شهید باهنر کرمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی رابطه برخی عوامل فرهنگی - اجتماعی با افت تحصیلی دانشجویان ایثارگر دانشگاه شهید باهنر کرمان


بررسی رابطه برخی عوامل فرهنگی -  اجتماعی  با افت تحصیلی دانشجویان ایثارگر دانشگاه شهید باهنر کرمان

پایان نامه کارشناسی ارشد جامعه شناسی

همراه با پرسش نامه

151 صفحه

چکیده:

پژوهش حاضر کوشش می‌کند ضمن مرور رویکردهای مختلف در باب آموزش و پرورش با اتخاذ رویکردهای جامعه شناختی به بررسی رابطه برخی عوامل فرهنگی- اجتماعی با افت تحصیلی دانشجویان ایثارگر دانشگاه شهید باهنر بپردازد. در این تحقیق از روش پیمایشی استفاده شده است که، با انتخاب 222 نفر به عنوان نمونه از جامعه دانشجویان ایثارگر دانشگاه شهید باهنر کرمان و با استفاده از ابزار پرسشنامه انجام گرفت. در این بررسی از نظریه سرمایه فرهنگی پیربوردیو و نظریه سرمایه اجتماعی شبکه به عنوان پشتیبان استفاده شده است.

یافته‌های این پژوهش نشان می‌دهد، بین شاخص فعالیت‌های فرهنگی و معدل دانشجویان رابطه وجود دارد و همچنین بین شاخص دانش فرهنگی و معدل، و رشته تحصیلی و جنسیت و وضعیت تأهل دانشجویان رابطه وجود دارد. بر اساس این بررسی 9/17 درصد از دانشجویان ایثارگر در وضعیت مطلوب تحصیلی قرار دارند و 4/55 درصد از ان‌ها از نظر تحصیلی در حد متوسط هستند و 2/25 درصد از دانشجویان ایثارگر در حد ضعیف یا افت تحصیلی می‌باشند.

همچنین بین مؤلفه‌های سرمایه اجتماعی شبکه یعنی حمایت اطلاعاتی، حمایت مالی، حمایت عاطفی و حمایت مشورتی خانواده‌ها و بنیاد شهید با معدل دانشجویان ایثارگر رابطه معنی‌داری وجود نداشت. به‌طور کلی برای مشخص کردن منابع فرهنگی مرتبط با رشته‌های مختلف دانشگاهی و سازوکارهای مناسب برای دسترسی بیشتر و بهتر این منابع نیاز به تحقیقات بیشتر در قالب پایان‌نامه کارشناسی ارشد و دکتری است.

کلید واژه: سرمایه اجتماعی شبکه- سرمایه فرهنگی- افت تحصیلی- ایثارگر


دانلود با لینک مستقیم


بررسی رابطه برخی عوامل فرهنگی - اجتماعی با افت تحصیلی دانشجویان ایثارگر دانشگاه شهید باهنر کرمان

تخریب اموال تاریخی و فرهنگی در حقوق جزای ایران

اختصاصی از نیک فایل تخریب اموال تاریخی و فرهنگی در حقوق جزای ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تخریب اموال تاریخی و فرهنگی در حقوق جزای ایران


تخریب اموال تاریخی و فرهنگی در حقوق جزای ایران

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*



فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)



تعداد صفحه:10

فهرست

پی نوشتها :

تخریب اموال تاریخی و فرهنگی در حقوق جزای ایران

فرهنگی و تاریخی

شورای نگهبان

منابع:

یران به عنوان یک کشور باستانی برخوردار از تاریخی کهن ، آثار و ابنیه تاریخی فراوانی دارد که همواره مورد طمع بیگانگان و عوامل داخلی آنها بوده است . اوج این تهاجمات علیه آثار تاریخی و فرهنگی ایران در دوران قاجاریه مشاهده می شود. از جمله ، در سال 1900 . م . امتیاز انجام حفاریهای باستان شناسی رسماً به موجب قراردادی به دولت فرانسه واگذار شد و کنترل اشیای مکشوفه آنان توسط ماموران ایرانی حتی در داخل خاک ایران ممنوع گشت و شخصی به نام ( دمورگان ) در راستای اجرای این قرارداد به ایران اعزام شد . به موجب همین قرارداد ،لوح سنگی ( قانون حمورابی ) 1 ) ،ضمن کاوشهای شهر شوش کشف و به موزه (لوور ) پاریش انتقال داده شد . حتی گفته می شود که تنها در 1357 (آخرین سال حیات رژیم پهلوی ) ، سی گروه کارشناس از کشورهای مختلف غربی به کاوش در ایران مشغول بوده اند . (2) پس از پیروزی انقلاب نیز موارد متعددی از خرید و فروش و قاچاق قطعه های تاریخی و فرهنگی کشف شده است .

در راستای مبارزه با این نوع اقدامات غیر قانونی ، دوازده ماده (558 الی 569) ( قانون تعزیرات ) مصوب سال 1375 (جانشین مواد 46 و 47 ( قانون تعزیرات ) مصوب سال 1362 )(3) ،به تخریب اموال تاریخی و فرهنگی تخصیص داده شده اند. البته مواد دوازه گانه مذکور تنها به ( تخریب ) این اموال نمی پردازد، بلکه اعمالی چون سرقت ،کاوش ، خرید و فروش ، قاچاق و تغییر دادن نحوه استفاده از آنها را نیز در بر می گیرند و بنابراین ، بهتر آن بود که این مواد تحت عنوان ( جرایم علیه اموال تاریخی و فرهنگی ) ذکر می شدند.


دانلود با لینک مستقیم


تخریب اموال تاریخی و فرهنگی در حقوق جزای ایران

مقاله موانع فرهنگی ارتقاء شغلی زنان

اختصاصی از نیک فایل مقاله موانع فرهنگی ارتقاء شغلی زنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله موانع فرهنگی ارتقاء شغلی زنان


مقاله موانع فرهنگی ارتقاء شغلی زنان

دانلود مقاله موانع فرهنگی ارتقاء شغلی زنان 14 ص با فرمت word

 

 

 

 

چکیده

با وجود آنکه زنان نیمی از جمعیت فعال جهان را تشکیل می دهند، اما از آنها به طور مساوی در اداره امور سازمانها استفاده نمی‌شود. البته در سالهای اخیر حضور زنان در محیط کار چشم‌گیرتر شده است وروز به روز بر تعداد آنها افزوده می‌شود، اما میزان پیشرفت آنها در مشاغل سطوح بالا متناسب با تعداد آنها در سازمانها نیست. زنان در محیط کار با مسایلی نظیر تبعیض شغلی روبرو هستند و پیش داوری هایی که نسبت به آنها وجود دارد از نگرش های فرهنگی جامعه ناشی می‌شود. زنان یکی از سرمایه های مهم و پرارزش کشورهای جهان بویژه در کشورهای درحال توسعه هستند. رهبران سازمانها باید بدانند که برای پاسخ به بازار متغیر مشتریان و رقابت بین‌المللی باید از استعداد زنان و مردان متخصص در همه سطوح استفاده کنند.

این مقاله مسایلی را در مورد اشتغال زنان در روند توسعه، فضای فرهنگی حاکم بر اشتغال زنان، موانع فرهنگی و نگرش موجود در اشتغال زنان را بیان کرده و همچنین پیشنهادهایی برای هموار شدن زمینه اشتغال زنان ارایه می‌دهد.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله موانع فرهنگی ارتقاء شغلی زنان

پایان نامه: نقش تنوع فرهنگی در توسعه گردشگری، مطالعه موردی کشورهای ایران، انگلستان و مالزی

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه: نقش تنوع فرهنگی در توسعه گردشگری، مطالعه موردی کشورهای ایران، انگلستان و مالزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه: نقش تنوع فرهنگی در توسعه گردشگری، مطالعه موردی کشورهای ایران، انگلستان و مالزی

سطح پایان نامه : کارشناسی ارشد

فرمت : Word

تعداد صفحات: 162

چکیده

گردشگری یکی از صنایع بزرگی است که در ده های اخیر قرن بیستم به شدت مورد توجه کشورهای مختلف قرار گرفته و این صنعت را به یکی از بزرگترین صنایع جهان بدل کرده است. اهمیت این صنعت، وجود مطالعات همه جانبه و به روز را ضرورت می بخشد که از آن میان مطالعه تنوع فرهنگی با توجه به نیاز امروز جهانیان، یکی از آن هاست. با توجه به روند جهانی شدن و تاکید یونسکو بر تنوع فرهنگی در کشورها، محافظت و بهره برداری درست از این میراث انسانی به شدت مورد توجه قرار می گیرد. تنوع فرهنگی موجود در ایران، یکی از بزرگترین پتانسیل های گردشگری است که از دیرباز گردشگری ایران را تحت تاثیر قرار داده است. این پژوهش با رویکرد توصیفی برای بررسی ارتباط تنوع فرهنگی و توسعه گردشگری با مطالعات تطبیقی میان کشورهای ایران، انگلستان و مالزی سعی کرده است تا با جمع آوری داده های ثانویه معتبر، از طریق آمار توصیفی، ارتباط این دو را نشان دهد. یافته های پژوهش حاکی از وجود رابطه ای قابل توجه میان تنوع فرهنگی و گردشگری است که آمار گردشگران ورودی این موضوع را تصدیق می کند؛ به طوری که وجود قرابت فرهنگی میان گردشگران و جامعه ی ایرانی از یک سو و تنوع بی شمار پتانسیل های فرهنگی ایران از سوی دیگر بر قوت این ارتباط می افزاید و سهم ورود گردشگران هم فرهنگ به ایران را زیاد می کند. البته سیاست های فرهنگی ایران در این زمینه از نکاتی بسیار مهم تلقی می گردد که تا کنون به دلیل فراز و نشیب های خود نتوانسته پیامدهای مناسبی را بر تنوع فرهنگی ایران ایفا کند.

کلید واژه: تنوع فرهنگی، گردشگری، سیاست های فرهنگی، آمار توصیفی.

فهرست

فصل اول: کلیات ................................................... 1

  • مقدمه ........................................................ 1
  • بیان مساله .................................................. 2
  • اهمیت و ضرورت انجام پژوهش.......................... 7
  • اهداف پژوهش ............................................ 10
  • پرسش های پژوهش .................................... 10
  • چارچوب تئوریک ............................................ 11

6-1دیدگاه منفی گرایان ......................................... 11

6-2 دیدگاه مثبت گرایان ......................................... 12

6-3 مدل مفهومی ................................................. 14

  • متغیر های پژوهش ........................................ 16

فصل دوم: مروری بر ادبیات و پیشینه موضوع ................ 19

  • مقدمه ........................................................ 19
  • ادبیات ......................................................... 20

2-1فرهنگ ........................................................... 20

2-2 شهروندی فرهنگی ......................................... 23

2-3 تنوع فرهنگی ................................................. 25

2-4 ابعاد تنوع فرهنگی .......................................... 27

2-4-1 زبان........................................................... 27

2-4-2 مذهب ...................................................... 30

2-4- 3 قومیت ...................................................... 31

آداب و رسوم ........................................................ 33

غذا .................................................................... 34

پوشش ............................................................... 34

کالاهای مادی ...................................................... 35

2-4-4 سیاست های چندفرهنگی ............................ 37

2-4-5 مهاجرت ...................................................... 38

  تفاوت مهاجرت داخلی و خارجی ............................. 40

  انواع مهاجرت های بین المللی ............................... 41

2-5 گردشگری ...................................................... 43

2-5-1 گردشگری فرهنگی ...................................... 44

2-5-2 گردشگری مذهبی ....................................... 46

2-5-3 گردشگری غذایی ......................................... 48

2-6 توسعه گردشگری ........................................... 49

  • پیشینه تحقیق ............................................. 51

3-1 سابقه پژوهش های داخلی .............................. 51

3-2 سابقه پژوهش های خارجی ............................. 54

  • نقد و بحث .................................................. 57

فصل سوم: روش شناسی ..................................... 59

  • مقدمه ....................................................... 59
  • روش تحقیق ............................................... 60
  • مطالعات تطبیقی ......................................... 60
  • عناصر تحقیق .............................................. 61
  • نوع تحقیق .................................................. 61

5-1 تحقیقات توصیفی ........................................... 61

5-2 رویکرد کمی و کیفی تحقیق ............................. 62

  • استراتژی های تحقیق .................................. 63

6-1 تحقیق پیمایشی ........................................... 64

  • روش و ابزار های جمع آوری داده .................... 64

7-1 مدارک پژوهش های گذشته ............................ 65

7-2 آمارهای رسمی ............................................ 65

7-3 مصاحبه ها ................................................... 65

  • روش تجزیه و تحلیل داده ها ........................... 66
  • روایی و اعتبار پژوهش .................................. 66
  • نتیجه گیری ................................................ 67

فصل چهارم: داده های تحقیق و تجزیه و تحلیل داده ها .69

  1. مقدمه ...................................................... 69
  2. گردشگری در ایران ...................................... 74

2-1 تاریخچه گردشگری ایران ................................. 74

2-2 گردشگری فرهنگی ایران ............................... 80

2-3 گردشگری مذهبی ایران ................................ 83

2-4گردشگری غذایی ایران ................................... 85

  1. گردشگری در انگلستان ............................... 88

3-1 تاریخچه گردشگری انگلستان .......................... 89

3-2 گردشگری فرهنگی انگلستان.......................... 91

3-3 گردشگری مذهبی انگلستان............................ 93

3-4 گردشگری غذایی انگلستان ............................. 94

  1. گردشگری در مالزی ..................................... 95

4-1 تاریخچه گردشگری مالزی ................................ 96

4-2 گردشگری فرهنگی مالزی ............................... 97

4-3 گردشگری مذهبی مالزی ................................ 100

4-4 گردشگری غذایی مالزی ................................. 101

  1. تنوع فرهنگی در ایران .................................. 103

5-1 سیاست های چندفرهنگی ایران ...................... 104

5-2 تنوع قومی، زبانی و مذهبی ایران ..................... 108

  1. تنوع فرهنگی در انگلستان ........................... 115

6-1 سیاست های چندفرهنگی انگلستان ............... 115

6-2 تنوع قومی، زبانی و مذهبی انگلستان ............... 117

  1. تنوع فرهنگی در مالزی ................................. 123

7-1 سیاست های چندفرهنگی مالزی .................... 123

7-2 تنوع قومی، زبانی، مذهبی مالزی ..................... 125

  1. مقایسه ارکان تنوع فرهنگی بر توسعه گردشگری 129

فصل پنجم: نتیجه گیری ........................................ 132

  1. مقدمه ...................................................... 132
  2. نتیجه گیری ............................................... 133
  3. پیشنهادات و راهکارها ................................. 136

3-1 پیشنهادات تنوع قومی ................................... 136

3-2 پیشنهادات تنوع زبانی ................................... 137

3-3 پیشنهادات تنوع مذهبی ................................. 138

3-4 پیشنهادات سیاست های چندفرهنگی ............. 138

  1. محدودیت های پژوهش ................................ 139

منابع داخلی ...................................................... 141

منابع خارجی ..................................................... 148


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه: نقش تنوع فرهنگی در توسعه گردشگری، مطالعه موردی کشورهای ایران، انگلستان و مالزی

پایان نامه بررسی عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی مرتبط با نحوه گذران اوقات فراغت جوانان

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه بررسی عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی مرتبط با نحوه گذران اوقات فراغت جوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی مرتبط با نحوه گذران اوقات فراغت جوانان


پایان نامه  بررسی عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی مرتبط با نحوه گذران اوقات فراغت جوانان

 

 

 

 

 

 

 

تعداد صفحات : 117

  فرمت فایل: word(قابل ویرایش)  

فهرست مطالب:

عنوان                                                                                                             صفحه

 

فصل اول مقدمه

1-1 - طرح مسئله............................................................................................... 1

2-1 - اهمیت پژوهش............................................................................................ 5

3-1 - اهداف پژوهش .............................................................................................. 6

فصل دوم: پیشینه پژوهش

1-2 - پژوهش‌های داخلی.......................................................................................... 8

2-2- نقد پژوهش های داخلی.................................................................................... 13

3-2- پژوهش‌های خارجی........................................................................................ 14

4-2 - نقد پژوهش‌های خارجی................................................................................... 17

فصل سوم: مبانی نظری پژوهش

1-3 - نظریه غریزه بازی............................................................................................. 18

2-3 - نظریه پارکر................................................................................................... 19

3-3- فراغت از دیدگاه فمنیسم.................................................................................. 20

3-4- نظریه دانینگ.................................................................................................. 22

5-3 - نظریه زیمل..................................................................................................... 23

6-3 نظریه الیاس...................................................................................................... 24

7-3 - دیدگاه پسامدرنیسم.......................................................................................... 26

8-3 نظریه بوردیو......................................................................................................... 29

9-3 - چارچوب نظری پژوهش................................................................................. 36

10-3- مدل نظری پژوهش........................................................................................ 38

11-3- فرضیات پژوهش.............................................................................................. 39

فصل چهارم: روششناسی پژوهش

1-4- روش و تکنیک پژوهش........................................................................................ 41

2-4 - تکنیک و ابزار جمع آوری اطلاعات...................................................................... 42

3-4 - جامعه آماری (جمعیت مورد مطالعه).................................................................. 42

4-4 - واحد تحلیل................................................................................................... 42

5-4 - حجم نمونه.................................................................................................... 43

6-4 - روش نمونه گیری......................................................................................... 43

7-4 - روش استخراج و تحلیل داده ها‌..................................................................... 44

8-4- اعتبار و روائی ابزار سنجش................................................................................. 44

9-4- پایایی و تکرار پذیری ابزار سنجش...................................................................... 44

10-4 - تعاریف نظری و عملی متغیرها‌...................................................................... 46

1-10-4- متغیرهای مستقل.................................................................................... 46

2-10-4 - متغیر وابسته............................................................................................. 48

فصل پنجم: تجزیه و تحلیل داده ها

1-5- آمار توصیفی..................................................................................................... 45

2-5- آمار استنباطی.................................................................................................. 72

فصل ششم: بحث و نتیجه گیری

1-6 – خلاصه ای از یافته های پژوه.......................................................................... 102

2-6- نتایج پژوهش..................................................................................................... 105

3-6- پیشنهادهای پژوهش......................................................................................... 110

4-6- محدودیت‌های پژوهش.................................................................................... 111

چکیده:

با توجه به اهمیتی که اوقات فراغت در زندگی جوانان دارا است، هدف از این پژوهش بررسی عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی مرتبط با نحوه گذران اوقات فراغت جوانان است. چارچوب نظری پژوهش با استفاده از نظریه بوردیو طراحی گردیده است. روش تحقیق این پژوهش کمی و تکنیک آن پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش جوانان 14-29 ساله شهر شیراز می یاشد که جهت جمع آوری اطلاعات از آنها پرسشنامه همراه با پرسشگر استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS صورت گرفته است. آزمون فرضیه ها نشان می دهد که نحوه گذران اوقات فراغت با سن، جنس، وضعیت تاهل، بعد خانوار، محل تولد فرد و والدین او، سطح تحصیلات فرد و والدین او، قومیت، شغل فرد و والدین او، میزان درآمد خانوار، میزان پول توجیبی فرد، نوع مالکیت مسکن، برخورداری از امکانات، طبقه اجتماعی و قدرت نفوذ فرد در بین خانواده، خویشاوندان و دوستان رابطه معنی دار وجود دارد. همچنین مهمترین مشکلات جوانان برای گذران اوقات فراغت عبارت از: کمبود مراکز فرهنگی و تفریحی، عدم احساس امنیت در مراکز فرهنگی و تفریحی، عدم ارایه برنامه های مناسب جوانان از سوی مسئولین، نداشتن وسایل تفریحی و کمبود امکانات، مسایل مالی و گرانی، نداشتن علاقه و انگیزه و نهایتاً مسایل و محدودیت های خانوادگی است.

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی مرتبط با نحوه گذران اوقات فراغت جوانان