نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه کامل بررسی میزان تحمل استرس بین دانشجویان مجرد و متاهل رشته روانشناسی با قابلیت ویرایش

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه کامل بررسی میزان تحمل استرس بین دانشجویان مجرد و متاهل رشته روانشناسی با قابلیت ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کامل بررسی میزان تحمل استرس بین دانشجویان مجرد و متاهل رشته روانشناسی با قابلیت ویرایش


پایان نامه کامل بررسی میزان تحمل استرس بین دانشجویان مجرد و متاهل رشته روانشناسی  با قابلیت ویرایش

پایان نامه کامل بررسی میزان تحمل استرس بین دانشجویان مجرد و متاهل رشته روانشناسی  با قابلیت ویرایش 

مقدمه :

افراد جامعه کنونی بیش از پیش نسبت به استرس و پیامدهای آن هوشیار شده اند . بزرگسالان ، نوجوانان و حتی کودکان از آلودگی محیط زیست امکان وقوع یک جنگ هسته ای به پایان رسیدن منابع طبیعی وجوه اافزوده های غذایی و مواد سرطان زا و .... سخن می گویند و تمامی اسائل بخشی از زندگی روزمره را تشکیل می دهند . زندگی عصر ما چنان است که در اغلب خانواده ها پدر و مادر هر دو باید کار کنند تا بتوانند هزینه ای روز افزون را تامین نمایند . طلاق افزایش یافته ، ازدواج مجدد هم امری نا ممکن نیست افزون رسانه های گروهی ، افراد به مشاهده ی صحنه های جنگ خشونت ، تخریب ، بی رحمی و مرگ و کشتار عادت داده اند (استوا ، 1998)

استرس یکی از مفاهیم مهم در مطالعه روانشناسی و بهداشت روانی به شمار می آید و به کفیات گوناگون در زندگی اطلاق می شود و به عنوان علل بسیاری از درد ها ، ناراحتی ها و بیماری ها و بیماری ها تلقی می شود . مردم عادی آن را پدیده ای رنج آور و ناخوشایند ، پزشکان مسئله را از دید واکنش های فیزولوژیک روانپزشکان بنا را بر فشارهای عصبی و به کار بردن مکانسیم های سایکوفیزیولوژیک و بالاخره روانشناسان آن را تغییر رفتار و حالات هیجانی و بحرانی می دانند (اتکینسون ، ترجمه براهنی ، 1368 )


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه کامل بررسی میزان تحمل استرس بین دانشجویان مجرد و متاهل رشته روانشناسی با قابلیت ویرایش

پایان نامه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل 18 تا 30 سال دانشگاه سیستان

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل 18 تا 30 سال دانشگاه سیستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل 18 تا 30 سال دانشگاه سیستان


پایان نامه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل 18 تا 30 سال دانشگاه سیستان

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

 

تعداد صفحه:72

فهرست مطالب

عنوان                                       صفحه

 

 

چکیده                                       2

فصل اول: طرح تحقیق                         

  1. مقدمه                                3
  2. بیان مسئله                           4
  3. اهمیت و ضرورت پژوهش                      6
  4. اهداف پژوهش                          9
  5. سؤالهای پژوهش                        9
  6. تعاریف نظری                              10
  7. تعاریف عملیاتی                       11فصل دوم: پیشینة تحقیق2-2 پیشینة نظری                            12مفهوم بلوغ و تفاوت آن با نوجوانی                             13  بلوغ از دیدگاه روانشناسان                                14جایگاه عاطفه در مغز از نظر زیستی                             18الگوی تحور روانی- اجتماعی                                19رشد و تکامل هیجانی- عاطفی                                22نیازهای عاطفی فرد و اهمیت آنها                               24ترک خانه پدری                                            26تعادل عاطفی روانی نوجوان                                 27خود پنداره و انواع خود                                       29آسیب پذیری و انعطاف پذیری در فرد                             32انواع هویت                                          342-3- پیشینه عملی                         39فصل سوم: اجرای تحقیق3-2- نمونه آماری و روش نمونه گیری   423-4- روش گرد آوری داده ها           45فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته ها4-1-1- اطلاعات مربوط به سؤال اول پژوهش   474-2- داده های جانبی                                                                 48                                          نمودار ستونی فراوانی مشاهده شده                       51 فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری5-2- محدودیت ها                                55  منابع و مآخذ
  8. پیوست     
  9. 5-3 پیشنهادات                              55
  10. 5-1- بحث و نتیجه گیری                          52
  11.  
  12. نمودار چند ضلعی فراوانی مشاهده شده                    50
  13. 4-1-2- اطلاعات مربوط به سؤالهای 2 تا 5 پژوهش 47
  14. 4-1- تجزیه و تحلیل یافته ها                    46
  15.  
  16. 3-3- ابزار گردآوری داده ها          43
  17. 3-1- جامعه آماری                            42
  18.  
  19. بحرانهای دوره نوجوانی                                    38
  20. عوامل حفاظتی انعطاف پذیری                                33
  21. الگوی اریک اریکسون درباره هویت                           31
  22. خودمحوری نوجوانان                                   28
  23. تأثیر روانی وارد شدن به دانشگاه                                  26
  24. رشد و تکامل اجتماعی                                      25
  25. رشد هیجانی و عاطفی در نوجوانان                              23
  26. تکالیف تحولی هویهورست برای نوجوانان                              21
  27. مراحل تشکیل هویت در جوانان دانشگاهی                          19
  28. عاطفه چیست                                          17
  29. عوامل مؤثر در بلوغ                                       14
  30. تاریخچه روانشناسی بلوغ                                       13
  31. 2-1- پیشینة تحقیق                          
  32.  

مقدمه

دوره بلوغ دورانی مبهم از نظر شناخت خصایص و دوران تمایلات متضاد است. با ورود کودک به دنیای نوجوانی و بلوغ، ولادتی تازه و مرحله ی ویژه و مستقل از دوره های قبل و بعد پدید می آید که آن را مرحله انتقال، مرحله نجات از کودکی دوران تحولات همراه با دگرگونی های سریع و غافلگیر کننده، مرحله طوفان حیات و مرحله نجات از طفیلی گری نیز می نامند.

افراد در این دوران احیاناً‌ با ترس و بیم هایی مواجه می گردند که رفع و تعدیل آن نیازمند به حمایت از سوی والدین و مربیان است. (قائمی، 1380، ص 22)

موارد زیر از جمله تغییرات دوران بلوغ است:

  • تحولی در اندام او ایجاد شده و شرایط جدید، تعادل اندامی او را بهم می زند.
  • در عواطف و احساسات او نیز تغییر پدید می آید و موجب دگرگونی هایی در خشم و ترس و محبت او و ... می شود.
  • در جنبة‌ ذهن او نیز تحولات رو به رشدی ایجاد می گردد و هوش و عقل و اندیشه و تخیل او را دگرگون می سازد.
  • در جنبه روان او در عرصه های فطری و وجدانی،‌ آزادی خواهی و استقلال طلبی، ستایش و نیایش، حقیقت دوستی، و ... دگرگونی هایی ایجاد می شود.

و بالاخره در غدد درونی جوش و خروش و دو غده جنسی شکفتگی و بیداری خاصی پدید می آید که


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل 18 تا 30 سال دانشگاه سیستان

تحقیق بررسی میزان عزت نفس کارمندان مجرد و متاهل بیمارستان حکیم

اختصاصی از نیک فایل تحقیق بررسی میزان عزت نفس کارمندان مجرد و متاهل بیمارستان حکیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق بررسی میزان عزت نفس کارمندان مجرد و متاهل بیمارستان حکیم


تحقیق بررسی میزان عزت نفس کارمندان مجرد و متاهل بیمارستان حکیم

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

 

تعداد صفحه:37

مقدمه

بیان مساله

ضرورت تحقیق

تعاریف اصطلاحات تحقیق

نتیجه گیری فرضیه های پژوهش

پیشنهاد هایی برای پِژوهش های آینده

بیان مساله

پیشنهادات ومحدودیتهای تحقیق وضمائیم

 

 

فهرست منابع                                                                            

انسان همواره نیازهایی دارد که سبب اصلی حرکت، تلاش در رفتارهای وی است. اگر نیازهای فرد به خوبی شناخته شود و شرایطی جهت رفع نیازها در حد تعادل فراهم شود،از سویی موجب پیشگیری از مشکلات ،اختلالات ونابسامانیهای جسمی وروانی می شود و از سوی دیگر سبب رشد وشکوفائی استعدادهای درونی می شود.

در یک دید اجمالی نیازها به دو دسته تقسیم می شوند:

الف)نیازهای فیزیولوژیک ب)نیازهای روانی (میرزا بیگی ،1373).

بشر گذشته از نیازهای فیزیولوژیک نظیر آب ،غذا ،هوا و غیره به نیازهای عالی تر و بالاتری نیاز داردبنابه تعریف نیاز یک حالت کمبود یا نقصان در موجود زنده است و انسان وقتی احساس نیاز میکند،یک حالت و احساس ناخوشایندی در او به وجود می آید ووقتی نیاز برطرف شد این حالت برای او یک حالت خوشایند است(سیف 1368).

یکی از نیازهای روانی انسان نیاز به احساس خود ارزشمندی یا عزت نفس است. تحقیقات نشان می دهد،نوجوانی که از عزت نفس زیاد برخوردار است خیلی موثرتر می آموزد،روابط سود بخش تری برقرار می کند،بهتر میتواند از فرصتها استفاده کند و خودکفا باشد،دیدگاه روشنتری نسبت به مسیر زندگی خود داشته باشد(علیپور1373).

اهمیت عزت نفس برای کسانی که با کودکان ونوجوانان سروکاردارند امری روشن است،روان شناسان و جامعه شناسان ،عزت نفس مثبت رابه عنوان هسته مرکزی سازگاری اجتماعی تلقی می کنند که این دیدگاه ریشه ای تاریخی و عمیق دارد یافته های تجربی جدید ارتباط بین عزت نفس مثبت رابا عملکرد موثر ومطلوب اثبات نموده اند.مساله عزت نفس و مقوله خود ارزشمندی از اساسی ترین عوامل در رشد مطلوب شخصیت کودکان ونوجوانان است. برخورداری از اراده وعزت نفس قوی ،قدرتمند تصمیم گیری وابتکار،خلاقیت ونوآوری ،سلامت فکر و بهداشت روانی رابطه مستقیمی با میزان وچگونگی عزت نفس و احساس خود ارزشمندی فرد دارد. امروزه اصلاح ودرمان بسیاری از اختلالات شخصیتی ورفتاری کودکان ونوجوانان نظیر کمرویی،لجبازی ،پرخاشگری وتنبلی و کندرویی به عنوان اولین یا مهمترین گام برای ارزیابی وپرورش احساس عزت نفس،تقویت اعتماد به نفس ،مهارتهای فردی و اجتماعی آنان می پردازند. برای اینکه کودکان بتوانند از حداکثر ظر فیت ذهنی وتوانمندی های بالقوه خود بهرمند شوند،می بایست از نگرشی مثبت به خود و محیط اطراف وانگیزه ای غنی برای تلاش برخوردار باشند. به


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق بررسی میزان عزت نفس کارمندان مجرد و متاهل بیمارستان حکیم