نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

چگونه دانشجویان حسابداری تعریف موفقیت و عوامل مؤثر بر موفقیت و شکست خود، در حالی تحصیل در حسابداری دانشکده ژاپن

اختصاصی از نیک فایل چگونه دانشجویان حسابداری تعریف موفقیت و عوامل مؤثر بر موفقیت و شکست خود، در حالی تحصیل در حسابداری دانشکده ژاپن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :چگونه دانشجویان حسابداری تعریف موفقیت و عوامل
مؤثر بر موفقیت و شکست خود، در حالی تحصیل در
حسابداری دانشکده ژاپن

موضوع انگلیسی :How Accounting Students Define Success, And The Factors
Affecting Their Success And Failure, While Studying In The
Accounting Schools Of Japan


تعداد صفحه :6

فرمت فایل :PDF

سال انتشار :2014

زبان مقاله : انگلیسی



This study aimed to identify the definition of success among students studying at the Accounting Schools (ASs) in Japan, and to
investigate factors that students perceived to need for their learning success at ASs. This study also examined how students’
attendance to the Cram schools gave impact to change of their learning goals at ASs. Data for this research was collected via a
questionnaire-based survey of students studying at the Accounting Schools (AS) in Japan. The AS is the postgraduate-level
school that provides specific accounting education for students who aspire to become professional accountants. The questionnaire
used in this study was designed for participants to write qualitative responses regarding the definition of success and the factors
affecting their learning success and failure. The primary finding of this study was that the majority of students decided to attend
the ASs for the sake of their intrinsic goals (e.g. personal growth and networking), rather than simply seeking for passing
Certified Public Accountants (CPA)/Tax Accountants (TA) examination or material success after their graduation. The analysis
of influential factors to students’ success and failure also supported this finding and interpretation. The research concluded with
several recommendations for educators and administrators at ASs to improve quality of accounting education in relation to help
achieve students’ success.


دانلود با لینک مستقیم


چگونه دانشجویان حسابداری تعریف موفقیت و عوامل مؤثر بر موفقیت و شکست خود، در حالی تحصیل در حسابداری دانشکده ژاپن

پایان نامه بررسی رابطه وضعیت اقتصادی خانواده با موفقیت تحصیلی دانش آموزان

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه بررسی رابطه وضعیت اقتصادی خانواده با موفقیت تحصیلی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی رابطه وضعیت اقتصادی خانواده با موفقیت تحصیلی دانش آموزان


پایان نامه بررسی رابطه وضعیت اقتصادی خانواده با موفقیت تحصیلی دانش آموزان

پایان نامه بررسی رابطه وضعیت اقتصادی خانواده با موفقیت تحصیلی دانش آموزان /

در زیر به مختصری چکیده، تعداد صفحات، فرمت فایل و فهرست مطالب آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است:

خلاصه و چکیده تحقیق:
هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه وضعیت اقتصادی خانواده با موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان ایذه در سال 89-90می¬باشد¬.¬این مطالعه روی 100 نمونه تصادفی-خوشه¬ایی انجام شد.¬¬ابزارهای مورد استفاده برای جمع¬آوری اطلاعات شامل پرسشنامه وضعیت اقتصادی_ وضعیت تحصیلی ،¬ آزمون های تحصیلی و موفقیت تحصیلی این گروه از دانش اموزان ،وآزمون¬های ویژه ارزیابی درامد شامل شاخص توده دانش آموزان و بود.¬از آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای بررسی ارتباط بین متغیرها استفاده شد.¬یافته های پژوهشی نشان داد که بین وضعیت اقتصادی با وغیت تحصیلی دانش آموزان ارتباط معنی¬داری وجود داشت.
در این تحقیق دو نوع پرسشنامه یکی خاص وضعیت مالی اقتصادی دانش آموزان با موفقیت تحصیلی بالا و متوسط و دانش آموزان با افت تحصیلی استفاده شده است و اطلاعات جمع آوری شده در قالب جداول فراوانی و نمودارها و آزمونهای آماری توصیف و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که فقر خانواده مهمترین عامل افت تحصیلی دانش آموزان وضعیت مالی والدین می باشد ..

تعداد صفحات: 100

فرمت فایل: word

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول : کلیات
مقدمه
بیان مسئله.
اهمیت و ضرورت تحقیق
هدف های پژوهش
فرضیه های پژوهش
متغیرها
تعریف واژه ها و اصطلاحات
فصل دوم: مبانی نظری و پیشنه تحقیق
مبانی نظری
نیاز چیست
نیاز سنجی چیست.
کاربرد نیازسنجی
1- فراهم سازی اطلاعات
2- ارزیابی و سنجش.
3- پاسخگو و مسئول کردن موسسات و نهادهای آموزشی
4- تشخیص یا شناسایی ضعف ها و مسائل و مشکلات اساسی سازمان های مربوطه
5- رشد و توسعه سازمان و کارکنان.
6- استفاده بهینه از منابع و امکانات.
اصول نیازسنجی.
نیاز آموزشی
روش های تعیین نیازهای آموزشی کدام است
نیازسنجی آموزشی.
آموزش ضمن خدمت.
پیشینه تحقیق.
فصل سوم: روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه آماری.
روش های نمونه گیری.
ابزار گرد آوری داده ها.
روش تجزیه و تحلیل داده ها
روش های تحقیق.
فصل چهارم: یا فته های تحقیق
داده های توصیفی
فرضیه ها
فصل پنجم: نتیجه گیری
نتایج:
مقایسه نتایج پژوهش با پژوهش های مشابه
پیشنهادات:
محدودیتها:
منابع:


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی رابطه وضعیت اقتصادی خانواده با موفقیت تحصیلی دانش آموزان

دانلود پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی

اختصاصی از نیک فایل دانلود پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی


دانلود پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی

امروزه برخلاف گذشته، دیدگاه‌های حاکم بر روان‌شناسی تربیتی بسیاری از عوامل و ابعاد یادگیری را قابل تغییر و اکتساب می‌دانند. یکی از نکات مهم که همواره مورد تأکید شناخت گرایان است آموزش‌پذیری سمیناری از عوامل دخیل در یادگیری است. شناخت گرایان در آثارشان بر قابل یادگیری بودن خلاقیت، حل مسأله، راهبردهای شناختی و فراشناختی تصریح نموده‌اند (بایلز و هال و لوندز»  (2001 به نقل از مصرآبادی 1380).
افراد اغلب تصور می‌کنند که تنها ارائه مواد آموزشی به فراگیران پاسخگوی مسئولیت آنان است. در حالی که این تصور صحیحی نیست و مدرس، معلم، یا مسئولین آموزش باید راه و روش آموختن و یادگیری مواد ارائه شده را نیز به شاگردان بیاموزند (فردانش 1372، ص165).
در فعالیتهای آموزش علاوه بر برنامه‌ریزی و سازماندهی منطقی محتوای آموزشی، باید توجه فراگیران را به اطلاعات جلب کرد و به آنها یاد داد که اطلاعات را در حافظة بلند مدتشان رمزگردانی کنند و زمان‌ها این اطلاعات نیاز داشته باشند به درستی آنها را بازیابی کنند. البته جلب توجه فراگیران، رمزگردانی اطلاعات و فرایند بازیابی آنها همیشه کار آسانی نیست. واقعیت اسف‌بار این است که اغلب کودکان و بزرگسالان یادگیرندگان ناکارآمد هستند (بایلد و اسنومن، 1993)
واقعیت این است که هنگامی که ماهیت تکلیف یادگیری تغییر پیدا می‌کند فقط اندکی از فراگیران به این فکر می‌افتند که متناسب با این تغییر، روشهای رمزگردانی خویش را تغییر دهند (همان منبع).
یکی از بحث‌های مهم مربوط به این است که آیا انجام یا اجرای راهبرد به خواست و نیت خود آگاه نیاز دارد یا نه؟ قائل بودن به خواست و نیست خودآگاه به عنوان یکی از ویژگی‌های رفتار راهبردی منجر به رفتارهای زیادی خواهد شد که از زمانهای گذشته به عنوان راهبری محسوب می‌شوند و حالا به عنوان غیر راهبردی طبقه‌بندی می‌شوند. مثل پردازش خودکار و سطح باری متن به وسیله خوانندگان خبره، اما راه‌بردها تقریباً همیشه بالقوه خودآگاه می‌باشند. مثلاً خوانندگان ماهر می‌توانند خواندن را متوقف کرده و در مورد راهبرد مطالعه خود فکر کنند.
همچنین راهبردها به طور بالقوه قابل کنترل می‌باشد: بعنوان مثال مطالعه کنندگان خبره می‌توانند قسمت‌هایی از متن را که قادر به درک آن نیستند را به اختیار خود دربار مطالعه کنند. (پریسلی و همکاران، 1980)

فصل اول
موضوع پژوهش
1ـ1 مقدمه    2
1ـ2 بیان مسئله    3
1ـ3 ضرورت و اهمیت پژوهش    4
1ـ4 اهداف پژوهش    5
1ـ5 فرضیات و سوال پژوهش    6
1ـ6 تعریف متغیرهای پژوهش    6
فصل دوم
پیشینه نظری و عملی پژوهش
2ـ1 مقدمه    10
2ـ2 تعریف راهبردهای یادگیری    13
2ـ3 راهبردهای شناختی    15
2ـ3ـ1 راهبردهای تکرار یا مرور    16
روش ها و راهکارهای راهبردهای تکرار    17
2ـ3ـ2 راهبرد بسط و گسترش معنایی    21
روش‌ها و تاکتیک‌های گسترش معنایی    22
2ـ3ـ3 راهبرد سازمان دهی    28
روش‌ها و راهکارهای سازمان‌دهی     28
2ـ4 راهبردهای فراشناختی    33
2ـ5 دانش ویژه راهبرد    40
2ـ6 دانش راهبرد اسنادی    40
2ـ7 تفاوت‌های جنسی در استفاده از راهبرد    41
2ـ8 راهبردهای یادگیری و رشد    41
2ـ9 پیشینه عملی تحقیق    45
2ـ10 پژوهش‌های خارجی     45
2ـ11 پژوهش‌های داخلی    48
فصل سوم
3ـ1 مقدمه    53
3ـ2 نوع و روش انجام پژوهش    53
3ـ3 جامعه آماری    54
3ـ4 حجم نمونه     55
3ـ5 روش نمونه‌گیری    55
3ـ6 ابزار اندازه‌گیری پژوهش    55
3ـ6ـ1 پایایی    56
3ـ6ـ2 اعتبار    56
3ـ7 روش تجزیه و تحلیل داده‌ها     57
فصل چهار
تجزیه و تحلیل داده‌های پژوهشی
4ـ1 مقدمه    59
4ـ2 ویژگی های جمعیت شناختی نمونه     59
4ـ3 آزمون فرضیه‌ها و سوال تحقیق    61
مقدمه    61
آزمون فرضیه اول     61
آزمون فرضیه دوم    62
آزمون فرضیه سوم     62
آزمون فرضیه چهارم     63
آزمون سوال تحقیق    64
فصل پنجم
تفسیر نتایج آزمون فرضیه‌ها و سوال تحقیق
5ـ1 مقدمه    67
5ـ2 فرضیه اول    67
5ـ3 فرضیه دوم    69
5ـ4 فرضیه سوم    71
5ـ5 فرضیه چهارم     72
5ـ6 سوال تحقیق    72
5ـ7 نتیجه کلی    73
5ـ8 محدودیت های محقق    73
5ـ9 پیشهادات     73
فهرست منابع فارسی    75
فهرست منابع انگلیسی    77
ضمیمه    79

 

شامل 90 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی

دانلود رمز موفقیت ماتسوشیتا، مؤسس شرکت پاناسونیک

اختصاصی از نیک فایل دانلود رمز موفقیت ماتسوشیتا، مؤسس شرکت پاناسونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود رمز موفقیت ماتسوشیتا، مؤسس شرکت پاناسونیک


دانلود رمز موفقیت ماتسوشیتا، مؤسس شرکت پاناسونیک

 

 

 

 

 

این مقاله به اختصار به ماتسوشیتا و رمز موفقیت او می‌پردازد. ویژگی مدیریتی ماتسوشیتا، اصول اعتقادی ماتسوشیتا و دیدگاه فلسفی ماتسوشیتا از جمله بخشهای این مقاله است.

 

منبع : کاتر، جان. 1381. رهبری کارآفرین: ماتسوشیتا درخشانترین کارآفرین سده بیستم. ترجمه محمدعلی طوسی. تهران: مرکز آموزش مدیریت دولتی.

کلیدواژه : ماتسوشیتا؛ کارآفرینی؛ کارآفرینان؛ خلاقیت؛ خطرپذیری

 

-------------------------------------------------------------

 

مقدمه

با بررسی جامعه‌شناسانه ژاپن سده گذشته، عواملی همچون رشد سریع مدرنیزاسیون درجوامع غربی و سرایت آن به جوامع سنتی، عدم وجود منابع زیرزمینی و محدودیت‌های منابع روزمینی، تغییر و تحولات سیاسی در عرصه‌های بین المللی، ازدیاد جمعیت و ویژگی‌های فردی ژاپنی‌ها (سخت کوشی وتلاش) در سایه فرهنگ ژاپنی، را می‌توان از دلایل اصلی رشد سریع و شکوفایی اقتصادی و پیشرفت تکنولوژی این کشور قلمداد کرد. به طور کلی اگر بپذیریم محور توسعه، توسعه انسانی است در زمان کنونی مردم ژاپن با جمعیتی برابر 2٪ جمعیت کل جهان، دو سوم از مرغوبترین کالاهای دنیا را به مصرف می رسانند، از انصاف به دور است که نقش کارآفرینان و انسانهایی که که تنها با اتکا به قابلیت‌های خویش، تأثیر بسزایی در رشد و شکوفایی این کشور داشتند را فراموش کنیم. انسانهایی همچون هوندا، اکیوموریتا (رئیس شرکت سونی)، کونوسوکی ماتسوشیتا. ولی دراین بین، جایگاه ماتسوشیتا از جهاتی از دیگران متمایز است.

 

 

 

میراث ماتسوشیتا بسیار گران است. پس از جنگ جهانی دوم، او یکی از چهره‌های اصلی در هدایت معجزه اقتصادی ژاپن بود. شرکتی برپاکرد و میلیاردها نفر را صاحب لوازم خانگی و لوازم برقی مصرفی با نام پاناسونیک و نشانه‌های دیگر کرد. پیش از مرگش، کمتر سازمانی روی کره خاکی مشتریانی بیشتر از او داشت، هنگامی که درسال 1989 درگذشت، در مراسم خاکسپاری او بیش از هزار تن گرد آمدند. در تلگرام تسلیت رئیس جمهوری ایالات متحده آمریکا به خانواده وی از او به عنوان «الهام بخش برای مردم سراسر جهان» نام برده است.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود رمز موفقیت ماتسوشیتا، مؤسس شرکت پاناسونیک

دانلود ده نکته مهــم بـــرای موفقیت در مدیــریت

اختصاصی از نیک فایل دانلود ده نکته مهــم بـــرای موفقیت در مدیــریت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود ده نکته مهــم بـــرای موفقیت در مدیــریت


دانلود ده نکته مهــم بـــرای موفقیت در مدیــریت

 

 

 

 

 

ده نکته مهــم بـــرای موفقیت در مدیــریت

    داشتن اطلاعات, منبع بسیار با ارزشی برای هر مدیر محسوب می شود. سعی کنید که اطلاعات خود را در همه زمینه ها گسترش دهید. حافظه خود را تقویت نمایید تا اطلاعات کسب کرده را فراموش نکنید و از آنها بتوانید در همه جا استفاده کنید. همچنین ضروری است که اطلاعات جمع آوری شده را در جایی ثبت نمایید تا در صورت فراموش کردن بتوانید دوباره به آنها دست پیدا کنید. 

 

۱) همگــام بودن با تکنولــوژی

تأثیر پیشرفت سریع تکنولوژی همه ابعاد زندگی، بخوبی قابل مشاهده است؛ ولی هیچ ترسی نداشته باشید. لزومی ندارد که شما در هر رشته و زمینه ای متخصص باشید. فقط باید پیگیر این مسئله باشید که چه تکنولوژی جدیدی وارد بازار شده است و از آن برای افزایش تواناییهای شخصی خود استفاده کنید.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود ده نکته مهــم بـــرای موفقیت در مدیــریت