طراحی سیستم هوشمند تنظیم برنامه نوبت کاری پرستاری با استفاده از سیستم فازی

اختصاصی از نیک فایل طراحی سیستم هوشمند تنظیم برنامه نوبت کاری پرستاری با استفاده از سیستم فازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقالات علمی پژوهشی کامپیوتر با فرمت    Pdf       صفحات      17

چکیده
برنامه ریزی پرستاری یک برنامه ریزی پیچیده، مشکل و چالش برانگیز است و شامل ایجاد یک برنامه برای هر پرستار می باشدکه متشکل
از روزهای کاری و غیرکاری در یک دوره برنامه ریزی کوتاه مدت است. در دنیای واقعی، منابع مختلف از عدم قطعیت برای ارائه برنامه
های با کیفیت بالاتر لازم است. تنظیم بهینه برنامه نوبتکاری پرستاری بر کاهش هزینههای بیمارستان، افزایش رضایت شغلی پرستاران،
کیفیت مراقبت و افزایش بودجه ورودی بیمارستان تأثیر دارد. لذا ضروری است بیمارستانها با برنامهریزی بهتر منابع انسانی و استفاده بهینه
از نیروی کار، زمان و هزینه، ضمن ارتقای کارآیی، مشکل برنامهریزی را کاهش دهند. مطالعه حاضر با هدف طراحی سیستم هوشمند
تنظیم کننده برنامه نوبتکاری پرستاران با استفاده از یک روش مستقل سیستم فازی و بکارگیری نرم افزار Matlab ، براساس مطالعات
کتابخانه ای و بررسی برنامههای نوبت کاری پرستاران و مصاحبه با بخش پرستاری)جراحی قلب(یکی از بیمارستان های خصوصی مشهد
برای ارایه خدمت بهتر به بیماران و مقابله با مشکلات برنامهریزی سنتی، جلوگیری از اعمال سلیقه و رعایت عدالت انجام گرفته است.
سیستم فازی بر مبنای دانش انسانی میتواند به عنوان یک روش هوشمند با در نظر گرفتن حالات مختلف و ممکن مساله، تا حدامکان در این
زمینه به ارائه راه حل بپردازد و منجر به برنامه ریزی مطلوب با رعایت عدالت و کسب رضایت شغلی گردد.
واژگان کلیدی: برنامهریزی، زمانبندی، نوبتکاری پرستاری، سیستم مستقل فازی، سیستم هوشمند

تحقیق و بررسی در مورد آنتن های هوشمند 23 ص

اختصاصی از نیک فایل تحقیق و بررسی در مورد آنتن های هوشمند 23 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 23

آنتن های هوشمند

مقدمه :

 امروزه کوشش های پیگیرانه ای در جهت استفاده هرچه بیشتر از امواج به جای سیم ها در دنیای کامپیوتر در حال انجام است که برخی از آنها به نتیجه مطلوب رسیده ولی برخی هنوز در مراحل آزمایشی و تحقیقاتی قرار دارند. ارتباطات ماهواره ای از طریق آنتن های عادی دریافت و ارسال (send&receive) یکی از نمونه های برجسته و بسیار کارا در این زمینه است که استفاده موفقیت آمیز از آن اکنون معمول گشته است. با این حال تکنیک های پیشرفته تری نیز در راه هستند که از آن جمله است به کارگیری آنتن های هوشمند در گستره ارتباطات مخابراتی و به خصوص انتقال داده ها. اما آنتن هوشمند چیست و چه کاربردی دارد و گذشته از آن، آیا به راستی «آنتن» می تواند «هوشمند»باشد؟

 برای اینکه نسبت به سیستم آنتن هوشمند یک دید اولیه پیدا کنید، چشمانتان را ببندید و سعی کنید در حالی که یکی از دوستانتان در اطراف اتاق حرکت می کند با او صحبت کنید. درمی یابید که می توانید محل وی را (یا چند نفر را) بدون دیدنشان در اتاق تشخیص دهید. مهمترین علت آن عبارت است از آنکه: صدای شخصی را که صحبت می کند از طریق دو گوشتان، که سنسورهای صدای شما محسوب می شوند، می شنوید. صدا در دو زمان مختلف به گوش شما می رسد. مغز شما که یک پردازشگر سیگنال حرفه ای است، محاسبات زیادی را انجام می دهد تا همبستگی اطلاعات را با هم پیدا کرده و محل شخص صحبت کننده را پیدا نماید. مغز شما همچنین توان سیگنال صدای دریافتی از دو گوش را با هم جمع می کند. بنابراین صدا را در جهت مربوطه بلندتر از صداهای دیگر دریافت خواهید کرد. سیستم های آنتن تطبیقی هم همین کار را انجام می دهند، که در آن به جای گوش از آنتن استفاده شده است. ولی فرق این دو در آن است که آنتن ها، دستگاه هایی دوطرفه هستند و می توانند سیگنالی را در همان جهت که سیگنال اول دریافت کرده اند بفرستند. بنابراین با استفاده از «چند» آنتن می توان سیگنال را «چند» بار قوی تر دریافت و ارسال کرد. نکته بعدی اینکه اگر چند نفر با هم صحبت کنند، مغز شما می تواند تداخل را حذف کرده و در یک زمان خاص روی یک مکالمه خاص تمرکز کند. سیستم های ارائه تطبیقی پیشرفته هم می توانند بین سیگنال مورد نظر و سیگنال های ناخواسته تفاوت قائل شوند. اکنون به تعریف آنتن هوشمند نزدیک می شویم: یک سیستم آنتن هوشمند از چند المان با قابلیت پردازش سیگنال استفاده می کند تا تشعشع و یا دریافت را در پاسخ به محیطی که سیگنال در آن وجود دارد بهینه نماید.

نقش آنتن در یک سیستم مخابراتی آنتن در سیستم های مخابراتی بیشتر از تمام بخش های دیگر از معرض دید دور مانده است. آنتن دریچه ای است که انرژی فرکانسی رادیویی را از فرستنده به دنیای خارج و از دنیای خارج به گیرنده کوپل می کند. روشی که طی آن انرژی به فضای اطراف توزیع و از آن دریافت می شود اثری بسیار جدی روی استفاده موثر از طیف، برقراری شبکه های جدید و کیفیت سرویس ایجاد شده از این شبکه ها دارد. به طور کلی دو نوع آنتن داریم: آنتن همه جهتی و آنتن یک جهتی.

سیستم آنتن هوشمند در حقیقت، آنتن ها هوشمند نیستند بلکه سیستم آنتن ها هوشمند هستند. عموماً هنگامی که این سیستم ها در کنار یک ایستگاه پایه قرار می گیرند، آنتن هوشمند از یک ارائه آنتنی با قابلیت پردازش سیگنال دیجیتال برای ارسال و دریافت سیگنال به صورت حساس و تطبیقی استفاده می کند. به عبارت دیگر، چنین سیستمی می تواند به صورت اتوماتیک جهت الگو تشعشعی را در پاسخ به محیط سیگنال تغییر دهد. این مسئله به طرز شگفت انگیزی مشخصه سیستم بی سیم را بهبود می بخشد.

اهداف و مزایای یک سیستم آنتن هوشمند دو هدف سیستم آنتن هوشمند، افزایش کیفیت سیگنال سیستم های رادیویی و افزایش ظرفیت از طریق افزایش استفاده مجدد از فرکانس صورت می گیرد. گین سیگنال، ورودی چند آنتن با هم ترکیب می شود تا توان موجود برای برقراری سطح پوشش مورد نظر بهینه شود. متمرکز کردن انرژی فرستاده شده به سمت سلول، محدوده سرویس دهی و پوشش ایستگاه پایه را افزایش می دهد. مصرف توان کمتر عمر باتری را بیشتر کرده و تلفن همراه را کوچک تر و سبک تر می کنند. مقاومت در برابر تداخل و نسبت سیگنال به تداخل را افزایش می دهند. هزینه کمتر برای تقویت کننده، مصرف توان و قابلیت اطمینان بیشتری را ایجاد خواهد کرد.

تحقیق درمورد نقش منابع هوشمند در مدیریت دانش 28 ص

اختصاصی از نیک فایل تحقیق درمورد نقش منابع هوشمند در مدیریت دانش 28 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 28

 جکیدههدف این مقاله، بهبود درک فرآیندهایی است که بدان طریق فراهم‌آوری دانش، ابزارهای فنی، و عوامل سازمانی می‌توانند به توسعه سازمان از جهت گسترش دانش به عنوان یک سلاح رقابتی نظام‌‌مند کمک کنند. این مقاله، روابط بین تکنولوژی و ارزشهای انسانی را بررسی می‌کند، زیرا این روابط ابزارهای ضروری فرایند مدیریت دانش می‌باشند.با توجه به اینکه مدیریت دانش به عوامل هوشمند، تکنولوژی اطلاعات، و سیستم‌های حمایت از تصمیمات استراتژیک ارتباط دارد، درمی‌یابیم که هدف آن ارائه بینش مؤثری درخصوص کارآیی مدیریت دانش می‌باشد. در این مقاله، یک مدل مفهومی از کارایی مدیریت دانش در سازمانهایی که با ترکیبی از نقش عوامل هوشمند و منابع سیستم‌های هوشمند حمایت می‌شوند، ارائه می‌شود. این مدل به دو بخش تقسیم می‌گردد:

1. بخش ابزارهای فنی برای تعیین مشخصات منابع سیستم‌های هوشمند.

2. بخش عوامل هوشمند که وظیفه آنها تمرکز بر نقش‌شان در عملکرد سازمانی می‌باشد. عوامل عمده، مورد بحث قرار گرفته و برای پژوهشهای آینده پیشنهاداتی ارائه می‌گردد.

کلیدواژه‌ها: دانشورزان/ تکنولوژی اطلاعات/ تصمیم‌گیری/ برتری رقابتی مقدمه

دانش، دارایی واقعی سازمانی است که براساس اصول بازار آزاد فعالیت می‌‌کند و بر یکپارچگی در بخشها و اصول خود تأکید دارد. چون مدیریت دانش1 با ابزارهای فنی و ارزشهای انسانی چندگانه سر و کار دارد می‌تواند نشان دهد که چگونه سازمانهای آموزشی، سازمانهای هوشمند، و اصولاً مدیریت سازمانی می‌توانند فرآیندهای خود را از طریق استفاده از یک رهیافت «دانش‌مدار» مجدداً طراحی نمایند. عوامل هوشمند (ارزشهای انسانی) و ابزارهای فنی قادر هستند مبنایی برای کارآیی بلندمدت سازمانیِ دستگاههایی که می‌خواهند مدیریت دانش را نهادینه سازند، فراهم کنند. مدیریت دانش بصورت روزافزون سودمندتر می‌‌گردد، زیرا مدیریت ارزش، سیستم‌های هوشمند و عوامل هوشمند را مدنظر قرار می‌دهد (ولدریج و جنین، 1995).

در خلال دهه گذشته، این آگاهی روزافزون حاصل گردیده که سازمانها باید سرمایه معنوی و ابزارهای فنی خود را که در قلمرو اطلاعات قرار دارند به درستی مدیریت نمایند، یعنی اینکه افراد و سیستم‌های اطلاعاتی، به صورت کارا، به کار گرفته شوند. بر طبق بعضی از اظهارنظرها (استوارت، 1997؛ ویگ، 1997)، مدیریت دانش به عنوان یک متدولوژی برای تولید، حفظ، و بهره‌برداری از تمام امکانات مجموعه عظیمی از دانش است که هر سازمانی در فعالیتهای روزانه خود از آنها سود می‌جوید. دیدگاه دیگری وجود دارد که مدیریت دانش را به عنوان مجموعه‌ای از فرآیندها توصیف می‌کند که از تولید، توزیع، و بهره‌برداری از دانش بین عوامل مرتبط هوشمند و ابزارهای فنی، چون تکنولوژی اطلاعات2 و سیستم‌های حمایت از تصمیم‌گیری3، حمایت می‌نماید (لیبوتیس و ولکاکس، 1997). بعضی سازمانها، علاقه زیادی به اجرای فرایندها و فنون مدیریت دانش نشان می‌دهند و حتی شروع به گزینش مدیریت دانش به عنوان بخشی از استراتژی حرفه خود کرده‌اند. با توجه به نیاز به افزودن علاقه مدیران، این مقاله معتقد است که مجموعه‌ای از عوامل به نحو چشمگیری برای تبیین رابطه بین کارایی مدیریت دانش، عوامل هوشمند، و منابع فنی سودمند می‌باشند. باید بر روابط عملیاتی تأکید گردد، زیرا باعث تقویت مدیریت دانش می‌گردد. این مقاله سعی دارد که مدل مفهومی برای کارایی مدیریت دانش و یک چارچوب برای نقشهای عوامل هوشمند و ابزارهای فنی در مدل مفهومی مدیریت دانش، ارائه دهد. در نهایت بعضی از نقطه نظرات و مسائل مدیریتی نیز ارائه خواهد شد.ارتقای دانش از طریق ابزارهای فنیابزارهای متنوعی وجود دارند که می‌توان از آنها برای ایجاد ارتباطات آموزشی یا یادگیری، مدلهای توصیفی، و همچنین کنترل مدیریت دانش استفاده کنیم. ابزارهای یادگیری جدیدی در حال ظهور هستند که ابعاد فنی بر قابلیتهای فکری انسان ارائه می‌کنند، به این معنی که مکانیسمی برای ایجاد سیستم‌های پایدار مدیریت دانش ارائه می‌کنند. با این ابزارهای جدید، بخشی از دانش می‌تواند در یک برنامه‌ نرم‌افزاری تجسم پیدا نموده و برای عوامل هوشمندی که در قسمتهای مختلف سازمان قرار دارند، دسترس‌پذیر گردند. ایجاد چنین سیستمی مستلزم آن است که دانش دسترس‌پذیر، قابل درک و همچنین قابل ذخیره توسط افراد هوشمند باشد. در سالهای گذشته پیشرفتهای مهمی در تکنولوژی اطلاعات رخ داده است که قابلیتهای جدیدی برای فرایند مدیریت دانش داشته‌اند. به عنوان مثال، واسطه‌های پیشرفته کامپیوتری، ظرفیت بیشتر ذخیره، پیشرفت در رهیافتهای مهندسی دانش، سیستم‌های تقویت تصمیم‌گیری و سیستم‌های حمایت از تصمیم‌گیریهایی که به وسیله کامپیوتر حمایت می‌گردند کمکهای سودمندی نموده‌اند. ظهور سیستم‌های حمایت عملکرد4 یکی از مهم‌ترین این رهاوردها می‌باشد (گری، 1991).تعداد زیاد کامپیوترهای شخصی و شبکه‌های ارتباطی به سازمانها این اجازه را داده که دانش جدید را به دست آورده و یا حفظ نموده و آن را در راستای نیل به موقعیتهای رقابتی برتر مورد استفاده قرار دهند (حلال و اسمیت، 1998؛ تاپ اسکاپ، 1996).با استفاده از یک شبکه کامپیوتری، حتی مدیرانی که در نقاط مختلف جغرافیایی قرار دارند، اما دارای اهداف مشترک هستند، می‌توانند ضمن تبادل افکار، از تلاشهای مبتکرانه یکدیگر سود برده و یا آنها را با هم درآمیزند، و این فرایندی است که سدهای مکانی و زمانی را شکسته است. این شبکه که شامل سیستم‌های دانش و عوامل هوشمند و کامپیوتر می‌باشد، با کمک همدیگر می‌توانند به اشاعه داده، اطلاعات، و دانش کمک نمایند. در قسمت بعدی، تکنولوژی اطلاعات و

کل سوالات هوشمند سازی

اختصاصی از نیک فایل کل سوالات هوشمند سازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کل سوالات هوشمند سازی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه: 28

بخشی از متن:

1-درنرم فزار power point برای قزار دادن تصویرانتخابی درپشت همه تصاویر موجود دراسلایدازکدام گزینه استفاده میشود؟send to back

2- درنرم فزار power point برای اینکه بخواهیم فایل صوتی تازمانی که اسلایدها فعال هستندپخش شود ازکدام گزینه استفاده میشود؟loop until stopped

3-کدام گزینه ازخصوصیات وویژگیهای مدل مفهومی محسوب نمی شود؟  معماری شناختی

4- درنرم فزار power point برای درج لیستهای غیر ترتیبی از NUMBERINGاستفاده می شود؟ غلط است

5-نرم افزار ADOBE CONNECTبرای فراگیری کدام روش آموزش از راه دور مناسب تر است؟ روش مجازی ON-LINE

6- درنرم فزار power point در پنل OUTLINEمیتوانیم ...........                           (فقط متن ها راببینیم)

7-"امور مالی " مربوط به کدام یک از مولفه های مدل مفهومی مدارس هوشمند ایران است؟    مدیریت یکپارچه

8-با توجه به جدول SWOT  درتعیین راهبردهای مدارس هوشمند ،تسلط کافی دانش آموزان ومعلمان به زبان انگلیسی جزء کدام یک از موارد جدول محسوب می شود؟درون سازمانی – ضعف

9-بر اساس دو دیدگاه مطرح شده ،هدف اصلی درهوشمندسازی مدارس چیست؟چگونه از ابزار هوشمند برای ارتقای هوش دانش آموزی استفاده نماییم

10-درصورت عدم تایید دستگاه هوشمند سازی از طرف یک کار گروه ، مدارس چه مدت وقت برای ارائه مجدد درخواست خود دارند؟   4 ماه

11- درنرم فزار power point برای اضافه کردن تاریخ وزمان به اسلایدها از کدام گزینه استفاده می شود ؟ DATA  AND TIME

12- براساس کدام نظریه هوش توان مندی های افراد فقط در زمینه ضریب هوشی نیست بلکه توان مندی های دیگر انسان نیز حائز اهمیت است؟    نظریه هوش چند گانه آقای گارد نر

13- باتوجه به اهداف ارزیابی مدارس هوشمند کدام هدف دراین خصوص نادرست است ؟ تکامل سطح ارزشیابی وآموزش

14-کدام یک از مولفه های هوش هیجانی باعث می شود شخص در زندگی احساس نا امیدی نداشته باشد؟به کار بردن درست هیجانها.

مطالعه بر روی استراتژی کنترل خودترمیمی برای شبکه توزیع هوشمند (کد 28)

اختصاصی از نیک فایل مطالعه بر روی استراتژی کنترل خودترمیمی برای شبکه توزیع هوشمند (کد 28) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده مقاله

خودترمیمی یکی از مهم­ترین مشخصه­های شبکه­های هوشمند است، و محتوای آن شامل دو بخش می­شود: خودتنظیمی در حالت عادی و خودترمیمی در حالت از کار افتادگی. در شبکه توزیع، هدف کنترل خودترمیم لازمه­ی همیشگی کاربران برق قدرت است. این مقاله یک الگوریتم احیای اکتشافی سریع ارائه می­دهد که فرآیند را از حالت از کار افتادگی، به حالت عادی می­رساند. با ترکیب کردن مدل ریاضی برای ترمیم از کار افتادگی شبکه­ی توزیع توان، فرآیند به پنج قسمت تقسیم می­شود که شامل حمایت خودی از ترمیم فیدر[1]، ترمیم کل منطقه، ترمیم جزئی، انتقال بار با سطح پایین­تر فیدر و بار قطع[2]، و دریافت راه حل­های عملی مناسب برای ترمیم منبع تغذیه می­شود. مطلوب­ترین جواب را از طریق تئوری جامع ارزیابی فازی پیدا کرده، و اعتبار و صحت الگوریتم را با مثال­هایی اثبات می­کنیم.

مقاله اصلی به همراه ترجمه

عنوان انگلیسی مقاله ( Study on Self-healing Control Strategyof Smart Distribution Network )