نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله هوش معنوی ( عرفانی)

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله هوش معنوی ( عرفانی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله هوش معنوی ( عرفانی)


دانلود مقاله هوش معنوی ( عرفانی)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 20

 

مقالة:

هوش معنوی ( عرفانی)

زمستان 1386

فهرست:

بررسی مسائل پیرامون هوش عرفانی

هوش معنوی ( عرفانی)

هوش معنوی یا عرفانی چیست؟

بررسی مسائل پیرامون هوش عرفانی

درون‌نگری و تجربه باطنی

روانشناسی و درون‌نگری: در این بخش نویسنده به گزارشی از نحوه برخورد سه مکتب ساختارگرایی، عملکردگرایی، رفتارگرایی و مطالعات جدیدتر با درون‌نگری ارائه می‌دهد. در ادامه فصل در دو بخش مجزا به بررسی رابطه روانشناسی روان‌پویشی با تجربه دینی و رابطه روانشناسی انسان‌گرایانه و فراشخصی با تجربه باطنی می‌پردازد.

اعتقادات و شعایر دینی

در روانشناسی دین و معنویت فهم آنچه افراد دیندار به آن اعتقاد دارند، خاستگاه این عقاید و تاثیر آنها بر زندگی مردم، مهم است. همچنین نیاز است تا از شباهت‌ها و اختلافات سنت‌‌های دینی مختلف در رویکردشان به عقیده و عمل (شعایر) تصوری به دست بیاوریم. یکی از مشکلات فرا روی این کار تفاوت زبان‌های این سنت‌های دینی است؛ زیرا زبان، نه تنها بیان و ارتباط بلکه اندیشه و مفهوم‌آفرینی را هم تحت تاثیر قرار می‌دهد.

اعتقاد به پاداش و کیفر: در همه ادیان اخلاص در طریقه معنوی و عدم اخلاص، در زندگی آینده ایشان تاثیر عمیقی دارد حال به صورت بهشت و دوزخ یا به صورت تناسخ. پاداش در زندگی آینده در برخی از ادیان مثل بودا و جین با تلاش خود فرد حاصل می‌شود اما در برخی دیگر حاصل فیض الهی است.

ماهیت زندگی آینده(آخرت): سنت‌های دینی در توصیف بهشت و جهنم تفاوت‌های مهمی با هم دارند. در اسلام بهشت ابدی است و بسیاری از لذت‌های حسی در آن وجود دارد؛ اما در تعالیم بودایی بهشت و دوزخ موقتی است و انسان به دنیا باز خواهد گشت. در بعضی ادیان به برزخ ـ‌جایگاهی موقتی‌ـ اعتقاد دارند. در ادامه به بررسی منشأ و آثار روانی اعتقاد به آخرت و برزخ می‌پردازد.

تجربه‌های مرگ تقریبی: دغدغه اصلی روانشناسان تاثیر تجربیات دین بر رفتارها و اعتقادات فرد است. تحقیقات اخیر در این زمینه بر تجربه‌های مرگ تقریبی متمرکز است؛ یعنی کسانی که دچار مرگ بالینی شده‌ اما مجدداً به زندگی بازگشته‌اند. درصد بسیاری از ایشان خبر از تداوم آگاهی می‌دهند و حتی جزیات اقدامات بالینی را نیز بیان می‌کنند. در ادامه تاثیرات این تجربه را بر افراد مذکور بررسی می‌کند.

پیامدهایی برای زندگی روزمره: قوانین رفتاری در سنت‌های دینی ـ‌که انجام یا ترک آنها به سعادت یا شقاوت منجر می‌شودـ از طریق مجموعه‌ای از دستورها یا محرمات بیان شده است که منشأ آنها را خدا یا منبع الهامی می‌دانند. علی رغم وجود شباهت‌های اساسی و بسیار میان این سنت‌ها تفاوت‌هایی


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله هوش معنوی ( عرفانی)

نمونه پرسشنامه هوش معنوی کازدین و همکاران 1986

اختصاصی از نیک فایل نمونه پرسشنامه هوش معنوی کازدین و همکاران 1986 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نمونه پرسشنامه هوش معنوی کازدین و همکاران 1986


نمونه پرسشنامه هوش معنوی کازدین و همکاران 1986

پرسشنامه حاضر با هدف انجام پروژه ای تحت عنوان بررسی هوش معنوی در 4 عامل، طراحی شده که به صورت فرمت PDF در 42 سوال در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، لازم به ذکر است این پرسشنامه کاملا استاندارد بوده و همراه با پایایی و روایی و شیوه نمره گذاری سوالات ارائه شده است در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 


دانلود با لینک مستقیم


نمونه پرسشنامه هوش معنوی کازدین و همکاران 1986

رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان

اختصاصی از نیک فایل رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان


رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان

چکیده:

مقدمه : امروزه در بین متخصصان علوم رفتاری ما شاهد علاقه فزاینده ای نسبت به موضوعات معنوی و ارتباط آن با سایر مولفه های روان شناختی می باشیم. هدف از  پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان بوده است.

روش کار: جامعه آماری شامل 100 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور شیراز می باشد که به صورت خوشه ای تصادفی برگزیده شده اند و ابزار مورد استفاده در پژوهش شامل پرسشنامه پنج عاملی شخصیت، پرسشنامه هوش معنوی و پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن (EQ-i) بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS 199 استفاده شد.

نتایج : نتایج حاصل نشان داد که میان مهارت های درون فردی (از متغیرهای هوش هیجانی) با برون گردی (از متغیرهای شخصیت)، خلق عمومی (از متغیرهای هوش هیجانی) با پایداری هیجانی (از متغیرهای شخصیت) در سطح P<0.055 رابطه مثبت و معناداری وجود دارد همچنین بین تفکر انتقادی (از متغیرهای هوش معنوی) با برون گردی(از متغیرهای شخصیت) و آگاهی (از متغیرهای هوش معنوی) با گشودگی به تجربه (از متغیرهای شخصیت) در سطح P<0.05 رابطه معنادار و مثبتی وجود دارد.

نتیجه گیری : میان برخی از مولفه های هوش هیجانی و هوش معنوی و برخی از ویژگی های شخصیت رابطه چندگانه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلید واژه ها : هوش هیجانی، هوش معنوی، شخصیت دانشجویان.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                    صفحه

چکیده ...................................................................................1

فصل اول: کلیات تحقیق ....................................................................2

1-1 مقدمه : .............................................................................3

2-1 بیان مسئله : ........................................................................4

3-1 اهمیت و ضرورت تحقیق : ...........................................................7

4- 1 اهداف تحقیق : .......................................................................8

4-1-1 هدف کلی : ........................................................................8

4-2-1 اهداف فرعی : .....................................................................8

5-1 سؤالات تحقیق : ......................................................................8

6-1 فرضیه‌ها : ...........................................................................8

6-1-1 فرضیه اصلی : ....................................................................9

6-2-1 فرضیه فرعی : ....................................................................9

7-1 متغیرهای تحقیق : .....................................................................9

8-1 تعاریف نظری : .......................................................................9

9-1 تعاریف عملیاتی : .....................................................................10

فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق .............................................................11

1-2 تعریف هوش : .......................................................................12

2-2 مفهوم معنویت : ......................................................................13

1-2-2 هوش معنوی و مؤلفه های آن : .....................................................13

1-3-2 تاریخچة هوش هیجانی : ............................................................15

2-3-2 تعریف و پیشینه هوش هیجانی : ......................................................15

3-3-2 تعریف هوش و انواع آن از نظر گاردنر: ...............................................17

4-3-2 هوش هیجان و مؤلفه های آن :.........................................................18

 

فصل سوم: روش تحقیق : ..............................................................................................24

1-3 روش تحقیق : ...................................................................................................25

2-3 گردآوری اطلاعات : ............................................................................................25

1-2-3 پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن (EQ-i) : ........................................................................25

1-1-2-3 پایایی آزمون از طریق محاسبه آلفای کرونباخ : ...........................................................25

2-1-2-3 روایی : ..........................................................................................................25

3-1-2-3 روش اجراء نمره گذاری (EQ-i) : ...................................................................................26

2-2-3 پرسشنامه پنچ عاملی شخصی (BFI): ................................................................................30

3-2-3 ابزار دیگر پژوهش شامل پرسشنامه هوش معنوی است: ...............................................31

1-3-2-3 روایی و پایایی ابزار گردآوری داده ها : ..................................................................31

3-3 جامعه و نمونه آماری پژوهش : .....................................................................................32

فصل چهارم: نتایج .......................................................................................................33

1-4 نتایج تحقیق : .........................................................................................................34

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری ................................................................................................44

1-5  بحث و نتیجه گیری : ...................................................................................................45

2-5 پیشنهادات : ..............................................................................................................49

منابع : ........................................................................................................................50


دانلود با لینک مستقیم


رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان