نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مرز میان پنهان و آشکار پولشویی

اختصاصی از نیک فایل مرز میان پنهان و آشکار پولشویی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مرز میان پنهان و آشکار پولشویی


مرز میان پنهان و آشکار پولشویی

 

 

 

 

 

 

 

مقاله اقتصادی با عنوان مرز میان پنهان و آشکار پولشویی در فرمت ورد و حاوی مطالب زیر می باشد:

* اشاره

* پول خاکستری – پول ملتهب

* تطهیرکنندگان پول

* الف – جایگذاری

* ب – لایه گذاری

* ج - «درهم آمیزی» یا «یکپارچه سازی»

* تدبیر : عوامل دخیل در بروز چنین وضعیتی کدامند؟

* حکمرانی خوب براقتصاد

* هزینه های سنگین قوانین ناکارآمد

* الف – تضعیف موسسات مالی

* ب – امتزاج منابع مشروع و غیرمشروع

* ج – اخلال در روند خصوصی سازی

* راههای مبارزه با فساد مالی

* قوانین و مقررات خاص برای مقابله با اقتصاد زیرزمینی

* سخن آخر

* توصیه های دیگر برای مقابله با پولشویی عبارتند از:

* سه کانون بحرانی در فرایند پولشویی

* منابع

* پانوشت ها


دانلود با لینک مستقیم


مرز میان پنهان و آشکار پولشویی

دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی درس مبارزه پنهان

اختصاصی از نیک فایل دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی درس مبارزه پنهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی درس مبارزه پنهان


 دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی درس مبارزه پنهان

 دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی درس مبارزه پنهان کامل و آماده با فرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 26

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

اهداف 

هدف کلی :  آشنایی دانش آموزان با میکروسکوپ  هدف های جزئی:  1 - بدانند که جانداران بسیار ریزی وجود دارند که به آنها میکروب گویند 0  2 - درک کنند که قارچ های ذره بینی ، باکتریها و ویروس ها را میکروب گویند 0  3 - ویروس ها را نسبت به باکتریها و قارچ ها تشخیص دهند  4 - انواع بیماری واگیردار را بشناسند 0  5 - از شناخت راه های انتقال بیماری ها لذت ببرند 0  هدف های رفتاری :  1 - میکروب را تعریف کنند ( مهارتی )  2 - انواع میکروب ها را نام ببرند ( دانستنی )  3 - خصوصیات ویروس ها را از قارچ ها و باکتری ها جدا کنند ( مهارتی )  4 - عامل انواع بیماری های واگیر دار و نوع بیماری ها را طی جدول ترسیم کنند ( مهارتی )  5 - با علاقه راههای انتشار بیماری ها را گزارش دهند ( نگرشی )  نکات کلیدی :  میکروب – باکتری ها – قارچ های ذزه بینی – ویروس     مواد و وسایل مورد نیاز :  ماکت عضله – میکروسکوپ – حشرات - آب و غذا - کتاب درسی – تصاویر  فضا و مدل کلاس :  کلاس درس معمولی  روش ها و راهبرد های انتخابی تدریس :  طرح کارایی تیم  راهبرد ایجاد انگیزه :  معلم : با نشان دادن ماکتی که پوست و گلبولهای قرمز و سفید را نشان می دهد توجه فرا گیران را به آن جلب    می نماید  مراحل تدریس :  مرحله اول :  معلم بدون هیچ امتیازی و در نظر گرفتن سطحی ، فراگیران را به پنج گروه چهار نفره تقسیم می کند  مرحله دوم :  معلم توجه دانش آموزان را جلب می کند و از آنها  می خواهد که یکبار متن درس را به تنهایی بخوانند و تصویر را خوب ببینند0  مرحله سوم :  معلم در این مرحله سوالاتی نظیر سوالات ذیل را توزیع می کند تا دانش آموزان بدون مراجعه به متن درس به صورت گروهی بحث کنند و به جواب برسند :  1 - به طور کلی به باکتریها ، قارچ های ذره بینی و موجوداتی به نام  ویروس 000000000می گویند 0  2 - هر 00000000000فقط در داخل سلولهای معینی از بدن گیاه یا جانور زندگی فعالیت می کند 0  3 - در جای خالی کلمه مناسب بنویسید 0  عامل بیماری                 قارچ        نام بیماری     هاری     کزاز           فلج اطفال     4 - کودکی به علت تزریق نکردن واکسن  فلج اطفال ، فلج شده است 0 به نظر شما :  الف ) کدام میکروب وارد بدن او شده است ؟  ب ) کدام دستگاه بدن او آسیب دیده است ؟  5 - چهار راه انتقال بیماری را از یک فرد به فرد دیگر بنویسید 0  6 - قارچ ها باعث بروز چه بیماری هایی می شوند ، سه مورد را نام ببرید ؟  7 - چرا بعضی از اقسام میکروب ها در بدن وارد شده و تولید مثل می کنند ؟  8 - دو راه برای جلوگیری از انتقال بیماری ها را بنویسید ؟  مرحله چهارم :  ورقه های سوالات پاسخ داده شده دانش آموزان که تصحیح شده است  توسط معلم تفسیر و توضیح داده می شود    نمره فردی        نمره تیمی        نمره گروهی (نمرات کل)  معدل نمرات -  نمره تیمی       100*                                                          = کارایی              معدل نمرات- نمره آزمون  به این روش میزان کارایی دانش آموزان به دست می آید 0چنین روشی چون ارزشیابی در داخل آن نهفته است نیازی به ارزشیابی پایانی ندارد  تعیین تکلیف :  تکالیف تمرینی :  متن درس را یکبار دیگر بخوانید و به سوالات قسمت جمع آوری اطلاعات صفحه 86 پاسخ دهید  تکلیف بسطی خلاقیتی :  طبق سلیقه خودتان در منزل یا داروخانه یا مرکز بهداشتی بنا بر ابتکار خودتاانواع بیماریهای واگیردار را همراه با عوامل آنها و راههای سرایت آنها جدولی تعیین کرده و به کلاس گزارش نمایید

آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی درس مبارزه پنهان

پروژه شبیه سازی پنهان سازی الکترومغناطیسی با نرم افزار CST

اختصاصی از نیک فایل پروژه شبیه سازی پنهان سازی الکترومغناطیسی با نرم افزار CST دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه شبیه سازی پنهان سازی الکترومغناطیسی با نرم افزار CST


پروژه شبیه سازی پنهان سازی الکترومغناطیسی با نرم افزار  CST

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 54 صفحه

 در این پروژه پنهان سازی اشیاء با تکنولوژی الکترومغناطیسی با نرم افزار شبیه ساز مخصوص بررسی و تحلیل شده است

مقدمه:                                                               

آیا می شود اشیاء را از دید چشم ها و یارادارها پنهان کرد ؟

این سوالی است که توجه بسیاری از محققین و دانشمندان را به خود جلب کرده است.                                              

اخیرا امکان طراحی دستگاههای پنهان ساز که قادر هستند اشیاء را از دید امواج الکترومغناطیسی پنهان کنند به طور بسیار فعالی مطالعه شده است .                                    

تکنیک های مختلفی برای این کار پیشنهاد شده است که هر کدام دارای نقاط ضعف و قوت مخصوص به خود هستند .    

از آن جمله می توان به تکنیکهای استفاده از مواد جاذب و بدون تلفات ویا طراحی خود اشیاء به طوری که از قسمتهای مختلف آن پراکندگی را حداقل کنند ویا استفاده از ساختارهایی که با خطوط انتقال بدون بار امواج را از برخورد با شیء محافظت کنند اشاره نمود .                                          

 

     Double sided parallel strip line (DSPSL)

شبکه ای از خطوط انتقال هستند که با ساختاری که می سازند قادر خواهند بود تا موج الکترومغناطیسی ای که به شبکه وارد شده را بدون اینکه موج در اثر برخورد با شیء بازتابش کند از اطراف شیء به بیرون هدایت کنند.            

به وسیله این خطوط انتقال بدون بار به راحتی ساختار پنهان ساز عملی می شود                                                

از مزیت های این ساختار دستیابی به پنهان سازی در پهنای باند وسیع تری نسبت به تکنیک های دیگر می باشد .        

در این صفحات ما به دنبال شبیه سازی این ساختارها با نرم هستیم .   

 

ساختارهای پنهان سازی :                                    

 

1) پنهان سازی آرایه ای از استوانه های فلزی                            

 

 

برای رسیدن به ساختار مناسب برای پنهان سازی. سلول های خطوط

 

انتقال باید به یکدیگر متصل بشوند و بعد در داخل حلقه فلزی که برای

 

تطبیق امپدانس شبکه خطوط با فضای خارجی است قرار بگیرند ودر

 

انتها این ساختار در طبقاتی فوق یکدیگر قرار گرفته و آرایه ای از

 

استوانه های فلزی درون این ساختار برای پنهان شدن قرار میگیرند

 


دانلود با لینک مستقیم


پروژه شبیه سازی پنهان سازی الکترومغناطیسی با نرم افزار CST

آشنایی با ابعاد آشکار و پنهان ترویج همجنس بازی در جهان

اختصاصی از نیک فایل آشنایی با ابعاد آشکار و پنهان ترویج همجنس بازی در جهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آشنایی با ابعاد آشکار و پنهان ترویج همجنس بازی در جهان


آشنایی با ابعاد آشکار و پنهان ترویج همجنس بازی در جهان

نوع فایل ورد

تعداد صفحات: 17

مقدمه:

همجنس بازی، یک انحراف است یا یک بیماری؟ چرا رسانه های غربی آن را به شدت تبلیغ می کنند؟ نقش هالیوود در این میان چیست؟ همجنس بازان در کشورهای غربی در اقلیتند یا اکثریت؟ برای آشنایی با ابعاد مختلف و پنهان ترویج همجنس بازی با این گزارش همراه شوید...

با دقت در عرصه فرهنگ سازی جهانی به مواردی خاص بر خواهیم خورد که نظام های غربی به خصوص نظام آمریکا و انگلستان با تغذیه از سرمایه های مالی و انسانی یهود، به شدت و با اصراری بسیار عجیب سعی در گسترش و تبلیغ آنها در میان مردم خود و دیگر ملت ها دارند. یکی از این موارد که شدیدا مورد توجه نظام فرهنگ سازی غرب بوده «همجنس بازی» است.

حتی اگر حمایت این نظام ها از افراد همجنس باز را (به عنوان افرادی که از نظر روانی در گرایش های طبیعی انسانی دچار مشکل شده تعادل خود را از دست داده و نیارمند کمک ها و درمان های روانکاوانه هستند) از منظر دعاوی حقوق بشری نگریسته و قبول کنیم باز تناسبی بین هجم تبلیغات و حمایت های بی حساب مالی و سیاسی و اجتماعی از این افراد و تعداد آنها در جوامع مختلف نخواهیم یافت. برای مثال تنها 1.5 درصد از مردم انگلستان را همجنس بازان تشکیل می‌دهند و گستردگی حمایت و پافشاری بر ارائه خدمات و به رسمیت شناختن این اقلیت بسیار کوچک هیچ تناسبی با تعداد آنها و یا قدرت اثر گذاری آنها بر جریان سیاسی و اجتماعی کشور ندارد.


دانلود با لینک مستقیم


آشنایی با ابعاد آشکار و پنهان ترویج همجنس بازی در جهان

کاربرد داده کاوی در کشف دانش پنهان میان داده های سامانه 137 شهرداری تهران

اختصاصی از نیک فایل کاربرد داده کاوی در کشف دانش پنهان میان داده های سامانه 137 شهرداری تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کاربرد داده کاوی در کشف دانش پنهان میان داده های سامانه 137 شهرداری تهران


کاربرد داده کاوی در کشف دانش پنهان میان داده های سامانه 137 شهرداری تهران

پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت امور شهری

118 صفحه

چکیده:

شهرداری یکی از کلیدی ترین سازمان هایی است که در ارائه ی خدمات شهری به شهروندان نقش مهمی ایفا می کند. این سازمان با به کار بستن دانش فن آوری اطلاعات و سیستم های مخابراتی و نیز توان متخصصان داخلی و مجرب در مدیریت شهری، سامانه ای را ایجاد نموده است که شهروندان را نسبت به محیط زندگی خویش وارد عرصه مدیریت می نماید و تلاش نموده امور شهری را با مشارکت فعال همین شهروندان به انجام رساند. از این رو می توان سامانه ی 137 را بانک اطلاعاتی دانست که داده های ارزشمندی در زمینه ی مسایل شهری در آن جای گرفته است. 

اطلاعات حاصل از این سامانه، حاوی مطالب مفیدی در مورد خدمات ارائه شده به شهروندان است و می تواند به عنوان منبعی مهم و مناسب در انجام تحلیل های داده کاوی مورد استفاده قرار بگیرد. به عنوان نمونه با استفاده از این تحلیل ها می توان وقایع و مشکلاتی که ممکن است در آینده گریبان شهر را بگیرد پیش بینی کرد و آماده مقابله با این مشکلات شد.

در این تحقیق که از نوع تحقیقات کاربردی –توصیفی محسوب می شود، داده های سال 1389 سامانه 137 با استفاده از نرم افزار کلمنتاین 12 برای انجام فرایند داده کاوی مورد استفاده قرار گرفته است. یکی از نتایج این تحقیق تعیین همگنی مناطق از منظر سامانه 137 با استفاده از تکنیک خوشه بندی به دو دسته است؛ که نشان می دهد مناطقی که در دسته دوم قرار گرفته اند آمادگی و آگاهی بیشتری برای برقراری ارتباط با سامانه دارند و میزان تماس بالاتر شهروندان این مناطق ارتباطی با مشکلات بیشتر آن ها ندارد.

هم چنین با استفاده از قوانین وابستگی ارتباط میان مشکلات، مناطق و نواحی مورد بررسی قرار گرفته است و مشخص گردید کدام نواحی در هر منطقه بیشتر مستعد بروز برخی مشکلات و معضلات شهری هستند که شهرداری می تواند با کسب آمادگی بیشتر از بروز آن جلوگیری نماید.

علاوه بر آن، نتایج به دست آمده، الگوهای جالبی را نیز در پیش بینی تعداد تماس های مربوط به آب گرفتگی و آب افتادگی یک منطقه بر اساس میزان بارش و یا تعیین وابستگی میان پیام های آب گرفتگی بین نواحی مختلف یک منطقه خاص به دست داد.

انتظار می رود نتایج به دست آمده در مدیریت مشکلات شهری و افزایش سطح رضایت مندی شهروندان موثر واقع شود.

کلمات کلیدی: مدیریت شهری، سامانه ی 137، داده کاوی، خوشه بندی، قوانین وابستگی، مدل خطی تعمیم بافته، شبکه عصبی


دانلود با لینک مستقیم


کاربرد داده کاوی در کشف دانش پنهان میان داده های سامانه 137 شهرداری تهران