نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران صنایع

اختصاصی از نیک فایل بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران صنایع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران صنایع


بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران صنایع

بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران صنایع مناطق 9 و 10 شهر تهران در سال 83-1382

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 144

 

 

 

 

چکیده تحقیق:

بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک، الکتروتکنیک) با نیازهای بازار کار از نظر مدیران صنایع (مدیران ردة میانی شامل مدیران فنی، تولید و آموزش) کارخانه ها و مؤسسات مرتبط، در مناطق 9 و 10 شهر تهران، عنوان پژوهش حاضر می باشد که هدف اصلی آن تعیین میزان ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک و الکتروتکنیک) با دانش ها و مهارتهای مورد نیاز مدیران صنایع در بازار بوده است.

در این پژوهش از آمار توصیفی همچون میانگین، انحراف استاندارد، و درصد و همچنین از آمار استنباطی همچون آزمون T تک نمونه ای، جهت پاسخگوئی به سؤالات تحقیق استفاده شده است. همچنین جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامة محقق ساخته صورت گرفته است.

به طور کلی، نتایج بدست آمده حاصل از این پژوهش به شرح زیر می باشد:

- دانش فارغ التحصیلان هنرستانهای فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک و الکتروتکنیک) از نظر مدیران صنایع در مناطق 9 و 10 شهر تهران در حد متوسط می باشد.

  • مهارت فارغ التحصیلان هنرستانهای فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک و الکتروتکنیک) از نظر مدیران صنایع در مناطق 9 و 10 شهر تهران در حد متوسط می باشد.
  • مدیران صنایع (مدیران فنی، تولید و آموزش) کارخانه ها و مؤسسات مرتبط در مناطق 9 و 10 شهر تهران، نسبت به برنامه های آموزشی مراکز آموزش فنی و حرفه ای رسمی، شناخت کمی دارند.
  • مدیران صنایع، میزان قابلیت مهارتهای آموزشی فارغ التحصیلان مراکز فنی و حرفه ای رسمی (رشته های الکترونیک و الکتروتکنیک) را با پیشرفتهای فناوری کم برآورد می کنند.
  • مدیران صنایع (مدیران فنی، تولید و آموزش) کارخانه ها و مؤسسات مرتبط در مناطق 9 و 10 شهر تهران، مهارت داشتن فارغ التحصیلان هنرستانهای فنی و حرفه ای (رشته های الکترونیک و الکتروتکنیک) در فناوری اطلاعات و ازتباطات (ICT) را انطباق بیشتر دانش و مهارت تخصصی آنها با نیازهای بازار کار را بیشتر از زیاد برآورد کرده اند.


فهرست مطالب

عنوان

صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

 

مقدمه

2

بیان مسئله

5

اهمیت و ضرورت پژوهش

6

اهداف تحقیق

7

سؤالات تحقیق

8

تعاریف عملیاتی واژه ها

11

فصل دوم: مطالعه منابع مربوط به موضوع تحقیق

 

مقدمه

13

مفهوم رشد و توسعة اقتصادی

14

عوامل توسعه اقتصادی

15

نقش منابع انسانی در توسعة اقتصادی

15

آموزش

18

تعریف آموزش و پرورش

20

مفهوم برنامه ریزی آموزشی

23

جایگاه نیازسنجی در برنامه ریزی آموزشی

24

نیازسنجی آموزشی

27

مفهوم نیاز

29

منابع نیازهای آموزشی

30

انواع نیازسنجی

32

کار

34

عرضة نیروی کار

37

بازار کار

38

نیاز بازار کار

39

مسایل موجود در ارتباط نظام آموزشی و بازار کار

44

ضرورت تحکیم پیوند نظام آموزشی و بازار کار

48

تعاریف آموزش فنی و حرفه ای

49

رویکردهای عمده در آموزش فنی و حرفه ای

51

نارسائی هاومسائل آموزش فنی وحرفه ای در ارتباط با بازار کار

57

آموزش فنی و حرفه ای در ایران

59

سیر تحول آموزش فنی و حرفه ای در ایران

 

59

 

 


دانلود با لینک مستقیم


بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران صنایع

فیلم مسابقات شطرنج تورنمنت زورآزمایی بزرگان شطرنج (بخش سریع و برق آسا ) روز چهارم وپنجم 2016 Champions Showdown

اختصاصی از نیک فایل فیلم مسابقات شطرنج تورنمنت زورآزمایی بزرگان شطرنج (بخش سریع و برق آسا ) روز چهارم وپنجم 2016 Champions Showdown دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فیلم مسابقات شطرنج تورنمنت زورآزمایی بزرگان شطرنج (بخش سریع و برق آسا ) روز چهارم وپنجم 2016 Champions Showdown


فیلم مسابقات  شطرنج تورنمنت زورآزمایی بزرگان شطرنج (بخش سریع و برق آسا ) روز چهارم وپنجم 2016 Champions Showdown

Champions Showdown 2016

Anand wins rapid and leads in Saint Louis

 

فیلم مسابقات  شطرنج تورنمنت زورآزمایی بزرگان شطرنج (بخش سریع و برق آسا )

روز چهارم بازیهای سریع بیش از 5 ساعت

روز پنجم بازیهای بلیتس بیش از 3 ساعت

فرمت :mp4

قابلیت پخش کامپیوتر,اندروید و غیره 

سنت لوئیس آمریکا

فیلم هیجان انگیز مسابقات شطرنج

با تفسیر و گزارش استادان بزرگ گری کاسپاروف , یاسر سیروان, الحاندر رامیرز,و استاد بین المللی تانیا ساچدف

 

تورنمنت معروف موسوم به زورآزمایی بزرگان شطرنج با حضور ویشی آناند,هیکارو ناکامورا,وسیلین توپالف,فابیانو کاروآنا  که در 6 بازی کلاسیک(فکری)،6 بازی سریع و 12 بازی برق آسا انجام شد.  در پایان ویشی آناند با اقتدار قهرمان شد! در ادامه می توانید  بخشسریع و بلیتس فیلم  مسابقات هیجان انگیز زور آزمایی بزرگان شطرنج را با بهترین کیفیت دانلود کنید.


دانلود با لینک مستقیم


فیلم مسابقات شطرنج تورنمنت زورآزمایی بزرگان شطرنج (بخش سریع و برق آسا ) روز چهارم وپنجم 2016 Champions Showdown

دانلود تحقیق بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران

اختصاصی از نیک فایل دانلود تحقیق بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران


دانلود تحقیق بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران

تاریخ رشد و توسعه اقتصادی، با هماهنگی و ترکیب دانش فنی و به کارگیری منابع و نیز وابستگی روزافزون به کاربرد تکنولوژی همراه بوده است.

استفاده از تکنولوژی و دانش فنی در سازمانها، شرکتها و جوامع همواره متفاوت بوده و تا حدود زیادی بستگی به جدیت و مهارتهای خلاق منابع انسانی و عوامل فرهنگی و اجتماعی داشته است. (سبحان الهی، مدیریت و توسعه)

عملکرد یک سازمان وقتی می تواند مطلوب و مناسب باشد که نیروهایی ذیصلاح و با کیفیت در آن وجود داشته باشند و سازمان بتواند از آن در مناسب ترین شغل استفاده کند.

در واقع نیروی پیش برندة ماشین و تکنولوژی انسانها هستند. امروزه برای ادامة حیات در بازار رقابت فقط استفاده از تکنولوژی و دانش فنی کافی نیست، چرا که سرعت رشد به اندازه ای است که فرصت یادگیری را بسیار کوتاهتر و درنتیجه، استفادة به موقع و به روز از تکنولوژی را برای رقابت پیچیده تر کرده است. لذا تولید دانش فنی و تکنولوژی برای رقابت، از عوامل اساسی برای ادامة حیات هر سازمان، شرکت و جامعه محسوب می شود.

این کار فقط با منابع انسانی مستعد و با کیفیت و در اختیار داشتن ابزار مناسب و لازم عملی است. لذا ثروت اساسی یک سازمان، نیروی انسانی با دانش و مهارت (یعنی سرمایه های فکری) آن سازمان است.

علی رغم نقش کلیدی آموزش فنی و حرفه ای در توسعه اقتصادی و اجتماعی کشور که مورد اذعان و حتی تاکید اغلب سیاستمداران و صاحبنظران است. این آموزش های پرهزینه از لحاظ پاسخ گوئی به انتظارات جامعه و سؤال اصلی نظام آموزشی (= چه آموزشی با چه کیفیتی و به چه میزان؟?) در موقعیت قابل دفاع قرار ندارد. زیرا هرساله خسارت های بسیار زیادی از این بابت به کشور وارد می آید ولی این روند رو به رشد تداوم دارد، که این وضعیت ریشه در نگرش نادرست به آموزش فنی و حرفه ای دارد. علت بروز معضل آموزش فنی و حرفه ای این است که به هر صورت، تعاملی بودن این آموزش ها به دست فراموشی سپرده شده است. مجریان آموزش فنی و حرفه ای، آن را پدیده ای صرفاً آموزشی می بینند. تصمیمات آموزشی تنها توسط مقامات آموزشی و اغلب بدون اطلاع کافی از نیازهای شغلی و نظر طرف های ذینفع اتخاذ می شود. (ملکی، 1381، صفحة 186)

آموزش به حکم انجام تکلیف، عادت، امکانات موجود و یا روحیه توسعه طلبی تحقق می یابد و بر همین اساس نیز به سؤالات اصلی نظام آموزش فنی و حرفه ای پاسخ داده می شود. اما آموزش فنی و حرفه ای دارای دو وجه توأمان آموزشی و شغلی است که میان آنها به صورت بالقوه تعامل برقرار است. لذا مزیت قابلیت استفاده از اطلاعات بازخوردی و مکانیسم خوداصلاحی می تواند در عمل وجود داشته باشد. در آموزش فنی و حرفه ای نظامند زمینه مشارکت در تصمیم گیری و انجام هزینه فراهم است.


فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف تحقیق

سؤالات تحقیق

تعاریف عملیاتی واژه ها

فصل دوم: مطالعه منابع مربوط به موضوع تحقیق

مقدمه

مفهوم رشد و توسعة اقتصادی

عوامل توسعه اقتصادی

نقش منابع انسانی در توسعة اقتصادی

آموزش

تعریف آموزش و پرورش

مفهوم برنامه ریزی آموزشی

جایگاه نیازسنجی در برنامه ریزی آموزشی

نیازسنجی آموزشی

مفهوم نیاز

منابع نیازهای آموزشی

انواع نیازسنجی

کار

عرضة نیروی کار

بازار کار

نیاز بازار کار

مسایل موجود در ارتباط نظام آموزشی و بازار کار

ضرورت تحکیم پیوند نظام آموزشی و بازار کار

تعاریف آموزش فنی و حرفه ای

رویکردهای عمده در آموزش فنی و حرفه ای

نارسائی هاومسائل آموزش فنی وحرفه ای در ارتباط با بازار کار

آموزش فنی و حرفه ای در ایران

سیر تحول آموزش فنی و حرفه ای در ایران

 

تحولات گذشته تحلیل مشکلات و چشم انداز آینده آموزش فنی و حرفه‌ای در برنامه سوم توسعه…

مشکلات و تنگناها

نقاط ضعف مشکلات تنگناها

چالشهای آینده بخش فنی و حرفه‌ای‌

سیاست‌های استراتژیک بخش آموزش فنی و حرفه ای

سیاست های اجرای آموزش فنی و حرفه ای

راهکارهای اجرایی

تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات چیست؟

مشخصه های تکنولوژی ارتباطات

ویژگیهای تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات

دلایل استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات

تکنولوژی اطلاعات وارتباطات چه تغییری درآموزش ایجادمی‌کند

روش های اجرایی برای بکارگیری تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات

چه تغییراتی برای به کارگیری تکنولوژی اطلاعات و ارتباط (ICT ) در آموزشهای آکادمیک لازم است

پیشینة پژوهش

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

مقدمه

جامعة آماری

نمونة آماری

روش تحقیق

ابزار جمع آوری اطلاعات

اعتبار و پایائی پرسشنامه

روش تجزیه و تحلیل داده ها

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده

آزمون مربوط به سؤال اول تحقیق

آزمون مربوط به سؤال دوم تحقیق

آزمون مربوط به سؤال سوم تحقیق

آزمون مربوط به سؤال چهارم تحقیق

آزمون مربوط به سؤال پنجم تحقیق

آزمون مربوط به سؤال ششم تحقیق

آزمون مربوط به سؤال هفتم تحقیق

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال اول و دوم تحقیق

نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال سوم و چهارم تحقیق

نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال پنجم تحقیق

نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال ششم تحقیق

نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال هفتم تحقیق

محدودیتها و تنگناهای پژوهش

پیشنهادات برای پژوهشهای آتی

منابع و مأخذ

- پیوستها


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق بررسی ارتباط آموزشهای فنی و حرفه ای رسمی (بخش صنعت) با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران

مجموعه ی پیک نشانه های شماره 31 تا 40 (بخش نشانه های 2)

اختصاصی از نیک فایل مجموعه ی پیک نشانه های شماره 31 تا 40 (بخش نشانه های 2) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجموعه ی پیک نشانه های شماره 31 تا 40 (بخش نشانه های 2)


مجموعه ی پیک نشانه های شماره 31 تا 40 (بخش نشانه های 2)

با سلام

این مجموعه شامل 10پیک نشانه ( مجموعا در 20 صفحه) از نشانه ی تشدید تا نشانه ی ظا می باشد و به صورت یک برگ A4 (پشت و رو) برای هر نشانه طراحی شده است که حاوی  تمرین های متنوع و کاربردی و املای تصویری با طراحی جذاب و به شکل سیاه و سفید می باشد.

قیمت هر کدام از این پیک ها به صورت تکی 1000تومان می باشد و برای کسانی که تعدادی از آن ها را می خواهند پیشنهاد می شود.

برای دریافت بخش اول این مجموعه از قسمت پایین صفحه اقدام نمایید...


دانلود با لینک مستقیم


مجموعه ی پیک نشانه های شماره 31 تا 40 (بخش نشانه های 2)

دانلود مجموعه مقالات همایش ملی آموزش در ایران 1404 (بخش اول)

اختصاصی از نیک فایل دانلود مجموعه مقالات همایش ملی آموزش در ایران 1404 (بخش اول) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مجموعه مقالات همایش ملی آموزش در ایران 1404 (بخش اول)


دانلود مجموعه مقالات همایش ملی آموزش در ایران 1404 (بخش اول)

بخش اول مجموعه مقالات اولین همایش ملی " آموزش در ایران 1404 " شامل 266 مقاله این همایش می باشد. در مقایسه با سایر سایت های ارائه دهنده، تنها مبلغ اندکی را برای در اختیار داشتن این تعداد مقاله خواهید پرداخت. 

محور های اولین همایش ملی " آموزش در ایران 1404 " بشرح زیر می باشد :

1. فلسفه و اهداف آموزش
الف. فلسفه تربیتی اسلام
ب. رابطه تزکیه و تعلیم
ج. رویکردهای مختلف در فلسفه تربیت
د. فلسفه کنونی تربیت در ایران
ه. اهداف نظام های آموزشی و ویژگی های مطلوب دانش آموختگان
و. الزامات الگوی اسلامی- ایرانی توسعه برای نظام های آموزشی

2. رویکردهای نوین در آموزش
الف. آینده نگری روش های آموزشی
ب. ترکیب بهینه روش های آموزشی در جهت تحقق اهداف آموزشی کشور
ج. رویکردهای آموزش بین رشته ای و چند رشته ای

3. اقتصاد آموزش
الف. مدل های مطرح در اقتصاد آموزش
ب. اشکالات مدل فعلی اقتصاد آموزش کشور و راهکارها
ج. نقش بایسته مشارکت های مردمی در اقتصاد آموزش

4. آموزش و مرجعیت علمی

الف. چیستی و ابعاد مختلف مرجعیت علمی
ب. نقش آموزش در کسب مرجعیت علمی

5. آموزش و نخبگان
الف. آموزش و مهاجرت نخبگان
ب. آموزش و جذب نخبگان سایر کشورها

6. آموزش و روابط بین الملل
الف. الزامات روابط بین المللی آموزشی
ب. جایگاه نهادهای بین المللی در توسعه آموزش

7. توسعه کیفی آموزش در کنار توسعه کمّی
الف. توسعه هدفمند نظام های آموزشی
ب. کیفیت مطلوب نظام آموزشی و راهکارهای اجرایی رسیدن به آن
ج. شاخص های کیفی نظام آموزشی
د. نظام انگیزشی و توانمندسازی آموزشگران
ه. نظارت و ارزیابی آموزشی

8. آمایش سرزمینی و آموزش
الف. تمرکز زدایی از مدیریت نظام آموزشی
ب. مدیریت نظام آموزشی مبتنی بر استعدادها و نیازها

9. عدالت آموزشی و دسترسی اقشار مختلف
الف. الزامات آموزش همگانی و مشکلات پیش روی آن
ب. مدل های مختلف در فراهم آوردن آموزش همگانی

10. آموزش های همگانی و حرفه ای
الف. نقش رسانه ها در آموزش
ب. شبکه های اجتماعی، فرهنگ عمومی و آموزش

11. اخلاق و آموزش
الف. نقش آموزش در توسعه اخلاقی- فرهنگی جامعه
ب. کدهای اخلاقی در نظام آموزشی

12. آموزش حوزوی
الف. مدل های نظام آموزش حوزوی و الگوگیری از آن ها در سایر نظام های آموزشی
ب. آسیب شناسی نظام آموزشی حوزه های علمیه

13. آسیب شناسی قوانین و مقررات مربوط به نظام های آموزشی

14. آموزش، اشتغال و کارآفرینی

15. بررسی الگوهای متفاوت در آموزش عالی؛ مطالعه موردی دانشگاه امام صادق (ع) و دانشگاه شیخ مفید

16. نهادها و ساختارهای آموزش عالی؛ مطالعه موردی شورای عتف

17. تجربه ادغام آموزش و خدمات؛ مطالعه موردی بیمارستان های وابسته به دانشگاه های علوم پزشکی


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مجموعه مقالات همایش ملی آموزش در ایران 1404 (بخش اول)