نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله در مورد بیماری لوکوزگاوی

اختصاصی از نیک فایل مقاله در مورد بیماری لوکوزگاوی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد بیماری لوکوزگاوی


مقاله در مورد بیماری لوکوزگاوی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:61

 

  

 فهرست مطالب

 

 

تاریخچه :

 

1-2-اتیولوژی بیماری :

 

1-2-1-مقدمه :

 

1-2-2-عامل بیماری :

 

1-2-3-طبقه بندی ویروس:

 

1-3-اپیدمیولوژی بیماری :

 

1-4 روشهای انتقال آلودگی:

 

1-4-1-انتقال بیماری توسط حشرات:

 

1-4-2- انتقال توسط تلقیح خون آلوده و امکان انتقال توسط ترشحات دیگر دام:

 

1-4-3-انتقال توسط دامپزشک و افرادیکه با دام سروکار دارند:

 

1-4-4-مایع منی و تلقیح مصنوعی:

 

1-4-5- انتقال از مادر به جنین:

 

1-4-6- انتقال توسط معاینه رکتال:

 

1-4-7- انتقال از طریق شیر و آغوز:

 

1-4-8- انتقال بین گونه ای:

 

 

 

تاریخچه :

نخستین توصیف از بیماری لوکوزگاوی در متون پزشکی آلمان در سال 1871 آمده است .

بیماریهای ناشی از رتروویروسها از سال های دور در دامپزشکی اهمیت داشته اند . در سال 1908 دو دامپزشک به نامهای الرمن و بانگ در دانمارک و در سال 1911 یک پزشک پاتولوژیست بنام رو در ایالات متحده امریکا نشان دادند که لوکوز و سارکوم طیور را میتوان با تلقیح پالیده عاری از سلول بافتهای توموری طیور بیمار به انواع سالم منتقل کرد .

اشاعه شدید بیمای حاکی از اتیولوژی ویروسی آن بود ، اما تا سال 1969 موفق نشدند که ویروس آنرا جدا کنند .

این بیماری تاکنون در بسیاری از کشورها از جمله دانمارک ، نروژ ، آلمان ، انگلیس و ایالات متحده گزارش شده است . در ایران نیز این بیماری وجود دارد و در سال 1965(1344) در گروه پاتولوژی دانشکده دامپزشکی تهران تشخیص داده شد .

 

1-2-اتیولوژی بیماری :

1-2-1-مقدمه :

تلاش برای تشخیص علت عفونت لوکوز گاوی برای سالها با شکست مواجه شد . در سال 1969 ، زمانیکه گزارش داده شد که گلبولهای سفید تعداد از گاوها بعد از آنکه به مدت 2 تا 3 روز مورد کشت قرار گرفتند ، اجزاء ویروسی تولید کردند ، به صورت چشمگیری مانع از سر راه آن برداشته شد . این اجزاء ویروسی مشابه اجزایی بودند که از سلولهای سایر گونه‌های مبتلا به لوسمی بدست آمده بود .

ویروس فقط از گاوهای مبتلا به لنفوسارکوم بالغین و از گاوهای مبتلا به لنفوسیتوز پایدار جدا شد ، اما از گوساله های مبتلا به اشکال گوساله‌ای یا نوجوان ، تیموسی و پوستی لوکوز جدا نشد . توانایی انتقال عامل بیماری پس از تلقیح کشت های سلولی حاوی ویروس ، به گوساله‌ها که موجب بیماری و ایجاد لنفوسیتوز پایدار در آنها شد ، مورد تأیید قرار گرفت .

مطالعات وسیع توأم سرم شناسی و همه گیری شناسی در جمعیت گاوی ، با استفاده از آزمون های سرمی صورت پذیرفت . نتایج تمامی این مطالعات اولیه ، دلیل کافی جهت معرفی معیار ویروسی و سرو اپیدمیولوژیک این بیماری را که برای بنیان نهادن رابطه علت و معلولی بین ویروس لوسمی گاو و لوسمی همه گیر گاو لازم بود ، حاصل کرد .

 

1-2-2-عامل بیماری :

عامل بیماری ازخانواده رترو ویریده بنام ویروس لوسمی گاو یا BLV می باشد . در خانواده Re , Retroviridae مخفف Reverse به معنی معکوس و tr مخفف trans criptase می باشد که به لحاظ وجود آنزیم ترانسکریپتاز معکوس در ویریون اعضای این خانواده ، چنین نامی برای این خانواده ویروس انتخاب شده است .

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد بیماری لوکوزگاوی

کالیبره کردن فتوشاپ با رنگهای چاپ افست cmyk

اختصاصی از نیک فایل کالیبره کردن فتوشاپ با رنگهای چاپ افست cmyk دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کالیبره کردن فتوشاپ با رنگهای چاپ افست cmyk


کالیبره کردن فتوشاپ با رنگهای چاپ افست cmyk

کالیبره کردن فتوشاپ با رنگهای چاپ افست cmyk

کالیبره در اصل عملی است که توسط آن کاری می کنند تا همان رنگی که در نرم افزار فتوشاپ بعد از عبور صفحه مانیتور به چشم می خورد را همانند و همسان همان رنگی کنند که در چاپ افست تحت مد رنگی  CMYK چاپ می شود.

البته این کار بسیار تخصصی بوده و به سختی می توان مطلب آموزشی حتی در اینترنت بابت آن تهیه کرد از اینرو استودیو طراحان معاصر  با تحقیق و تجربه ، آنرا با هزینه بسیار ناچیز در اختیار تمامی طراحان و هنر دوستان قرار داده تا بتواند کمک شایانی در عرصه چاپ و طراحی انجام داده باشد.

نکته:

در اینجا فقط کالیبره نرم افزار فتوشاپ آموزش داده می شود چرا که در تمامی سیستمها پایه نرم افزار ثابت است اما یک کالیبره دیگری نیز وجود دارد که مختص مانیتورهاست و از آنجا که مدلهای مانیتورها بسیار است باید بصورت تجربی و تحقیقی انجام شود. که آنهم در فرصتی دیگر مجالی باشد مطلب آموزشی هر چند ناچیز باشد را در اختیار دوستان قرار خواهد داد.

محتوای فایل : آموزشی

موضوع: کالیبره کردن فتوشاپ با رنگهای cmyk

نوع آموزش : گام به گام با تصویر

نوع فایل :pdf

تعداد ص : 43

حجم فایل دانلود:12 مگابایت

تصویر : رنگی

قابلیت پرینت : دارد

 

لطفا در صورت امکان ایمیل خود را وارد نمایید تا از محصولات بروز ما مطلع گردید.

باتشکر از صبوری و علاقمندی شما


دانلود با لینک مستقیم


کالیبره کردن فتوشاپ با رنگهای چاپ افست cmyk

دانلود مقاله / تحقیق آموزش و پرورش تطبیقی ایران ومالزی(پیش دبستانی و دبستان)

اختصاصی از نیک فایل دانلود مقاله / تحقیق آموزش و پرورش تطبیقی ایران ومالزی(پیش دبستانی و دبستان) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله / تحقیق آموزش و پرورش تطبیقی ایران ومالزی(پیش دبستانی و دبستان)


دانلود مقاله / تحقیق آموزش و پرورش تطبیقی ایران ومالزی(پیش دبستانی و دبستان)

 

 

 

 

 

 

 

عنوان: دانلود مقاله / تحقیق آموزش و پرورش تطبیقی ایران ومالزی(پیش دبستانی و دبستان)

قالب فایل: ورد - doc (قابل ویرایش)

تعداد صفحات: 23 ص

توضیحات محصول:

دارای صفحه اول و بسمه الله ، مقدمه ، منابع

 

مقدمه در ایران، دوره ابتدائی یا دوره دبستان، یک دوره ۶ ساله‌است که دانش آموزان در سن ۷ سالگی وارد شده و پس از ۶ سال از این مقطع آموزشی وارد راهنمایی می‌شوند. در حال حاضر دوره ی ابتدایی شامل شش پایه است. دانش آموزان پس از کسب شرایط قبولی در شش پایه، وارد مقطع راهنمایی می شوند. از آنجائیکه آموزش، در زمرة اولویت های اساسی دولت مالزی است، از این رو سالانه مبالغ کلانی از بودجه ملی به اهداف آموزشی این کشور اختصاص می یابد.تحصیل در مقاطع ابتدایی و متوسطه برای تمامی دانش آموزان رده های سنتی ۷ تا ۱۷ سال رایگان است. سن ورود به سال اول ابتدایی ۷ سالگی است. سن فارغ التحصیلی دانشگاهی نیز، ۲۲ سالگی است. بالغ بر ۹۷درصد کودکان رده سنی ۷ سال مالزیایی در سیستم آموزشی دولتی، مشغول به تحصیل هستند. نرخ افراد باسوادکشور مالزی بالغ بر، ۹۳درصد است که از جمله بالاترین ارقام افراد با سواد دنیا، به شمار می آید.

 

فهرست مطالب:

مقدمه دوره ابتدایی در ایران

تاریخچه

آمار کمی و کیفی

دوره های آموزشی

آموزش در پایه ی اول

دوره آمادگی

مهارت‌های مهم در یادگیری زبان

ملاک پایان دورهٔ آمادگی

حرف آموزی

وسایل آموزشی

کتاب درسی فارسی

جدول حروف الفبا

تابلو کلاس

فعالیتهای آموزشی دوره ی حرف آموزی

حرف آموزی یا یادگیری نوشتن

تغییرات مقاطع تحصیلی

تعریف آموزش و پرورش دوره ابتدایی

اهمیت آموزش ابتدایی

اهداف آموزش و پرورش ابتدایی

آموزش و پرورش در مالزی ساختار آموزشی آموزش پیش دبستانی برنامه های آموزشی اهداف آموزشی آموزش ابتدائی اهداف آموزشی ارزشیابی تحصیلی آموزش متوسطه اهداف آموزشی مقطع تکمیلی متوسطه برنامه های آموزشی اهداف آموزشی آموزش پیش دانشگاهی آموزش فنی و حرفه ای

انواع مدارس

اهداف آموزشی منابع


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله / تحقیق آموزش و پرورش تطبیقی ایران ومالزی(پیش دبستانی و دبستان)

بررسی رویکردهای قوی و امنیت جمهوری اسلامی

اختصاصی از نیک فایل بررسی رویکردهای قوی و امنیت جمهوری اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی رویکردهای قوی و امنیت جمهوری اسلامی


بررسی رویکردهای قوی و امنیت جمهوری اسلامی

 

 

 

 

 

 

 

هدف این پژوهش بررسی پدیده قومیت بعنوان یکی از معضلات سیاسی و امنیتی نظام جمهوری اسلامی ایران تبیین نحوه تهدید امنیت ملی و امنیت داخلی کشور از ناحیه قومیتها و ارائه راهکارهای لازم مدیریتی جهت تضعیف منابع تهدید از سوی قومیتها بوده است.

چکیده :

قوم یا قومیت در انگلیسی از واژه Ethnie مشتق شده و در زبان یونانی Ethnos به مردمانی اطلاق می شود که بیش از پیدایش دولتهای تک شهری بصورت عشیره ای یا قبیله ای زندگی می کردند. ویژگیهای قوم و ملت تقریباً یکسان هستند که پیوندهای خویشی در اقوام قویتر از ملت است و علاوه بر این ملت به دنبال حاکمیت سیاسی است تفاوت اساسی بین ملت و قومیت بوجود آمدن دولت ملی می باشد. یکی از عوامل تشدید کننده شکافهای قومی زبان می باشد که این تمیز قومی و به تعبیر جان اقوام است. مذهب یکی دیگر از عوامل تشدید کننده گرایشات قومی است نخبگان سیاسی تاثیر زیادی در ناسیونالیسم منفی و کاذب قومی دارند. بی اعتیادی به نارضایتی اقتصادی و سیاسی زمینه اعتراض وشورش را به همراه خواهد داشت و نظریات مختلف نیز در این زمینه قابل توجه است.

رابطه جودری میان امنیت و تهویه مورد توجه قرار گرفته است و نیز به این امر که چه شیوه هایی برای حل و فصل نازمات قومی بکار گرفته می شد. و چندین راپیشنهادی برای مدیریت قومی در نظر گرفته شده است که مفصل در مورد آن اشاره می گردد.

مقدمه :

امروزه امنیت بعنوان اصلی ترین شاخص و عنصر رشد تعالی یک جامعه تلقی می‌گردد امنیت نیز بدون وجود انسجام و وحدت سیاسی تامین نمی گردد، به علاوه چگونگی دست یابی به انجام و وحدت سیاسی نیز وابستگی شدیدی به مدیریت سیاسی جامعه دارد، قومیت در دنیای امروز بعنوان متغیری تقریباً مفار با انجام و وحدت و بدین دلیل تهدید کننده امنیت مطرح می گردد. جمهوری اسلامی ایران بعنوان کشوری که در جرگه کشورهای کثیر القوم قرار گرفته است شاید حادترین شرایط و معضلات امنیتی نهفته قومی را در میان این کشورها دارا باشد. آنچه ایران را از سایر کشورهای کثیر القوم متمایز می نماید استقرار اقوام در حاشیه و نوار مرزی کشور و نیز همسایگی هر یک از آنها با اکثریت قومی آن سوی مرز است.

در چنین شرایطی بسترسازی لازم برای ایجاد و انسجام یکپارچگی و وحدت بین اقوام مستلزم تلاش پیگیر و برنامه ریزی ویژه ای می باشد که مدیریت سیاسی کشور می‌بایستی برای دست یابی به آن اهتمام جدی ورزد تبیین چگونگی تهدید امنیت ملی از ناحیه قومیتها، معرفی اقوام ایرانی و در نهایت راه کارهای حل منازعات قومی عمده‌‌ترین مسایلی هستندکه در این نوشتار بدانها پرداخته خواهد شد.

نگارنده با افزار به بضاعت ناچیز علمی خود، آنچه را در توان داشته در تهیه مطالب و تدوین این رساله به کار گرفته و بالمال از وجود ایران و اشکال نیز مصون نخواهد بود اگر هم موقعیتی در این راه حاصل گشته باشد، مرهون حوصله، دقت و ارشادات ارزنده استاد گرانقدر جناب آقای دکتر امیر محمدحاجی یوسفی می باشد که در طی مدت انجام این پژوهش دلسوزانه حقیر را یاری و از اندوخته علمی خویش بهره مند نموده اند. در اینجا لازم می دانم از قبول زحمتی که فرموده اند نهایت سپاسگزاری و قدردانی را به عمل آورم، همچنین از راهنماییهای استاد مشاور جناب آقای حق پناه و همه عزیزانی که بنده را مورد تشویق و لطف خویش قرار دادند، تشکر و سپاسگزاری می نمایم.

فهرست مطالب :

چکیده 

فصل اول : مقدمه

سوال اصلی

سوال فرعی

فرضیه

روش تحقیق

منابع

مفاهیم و تعاریف

علل انتخاب موضوع

فصل دوم : چهارچوب تئوریک

قومیت و دولتها

شکافهای اجتماعی و قومیت

عوامل تشدید کننده شکافهای قومی

ناسیونالیسم قومی

نظریات مربوط به بسیج قومی

نظریات مربوط به همگرایی و وحدت سیاسی

فصل سوم : قومیت ها در ایران

تقسیم بندی استانهای کشور بر مبنای ترکیب قومی آنها

قوم ترک یا آذری

حرکتهای جدائی طلبانه آذربایجان

قوم کرد

گرایشات جدایی طلبانه در کردستان

قوم بلوچ 

گرایشات جدایی طلبانه در بلوچستان

قوم عرب

حرکت های جدایی طلبانه خوزستان

قوم ترکمن

قوم لر

قومیت ها و تهدید امنیت داخلی

تشدید گرایشهای فرهنگی و گرایانه در مناطق قومی

تشدید معضل جاسوسی

فصل چهارم : قومیت ها و تهدید امنیت ایران

فرآیند شکل گیری تهدید

امنیت و امنیت ملی

قومیت ها و تهدید امنیت ملی ایران

افزایش هزینه ها در مناطق قومی نشین

شیوه های حل و فصل منازعات قومی

فصل پنجم  : راهکارهای پیشنهادی مدیریت قومی

نتیجه گیری

پیشنهادات

مراجع و منابع

 


دانلود با لینک مستقیم


بررسی رویکردهای قوی و امنیت جمهوری اسلامی