نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

بررسی رابطه میان فناوری اطلاعات و ارتباطات و آسیبشناسی مجازی

اختصاصی از نیک فایل بررسی رابطه میان فناوری اطلاعات و ارتباطات و آسیبشناسی مجازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی رابطه میان فناوری اطلاعات و ارتباطات و آسیبشناسی مجازی


بررسی رابطه میان فناوری اطلاعات و ارتباطات و آسیبشناسی مجازی

مقالات علمی پژوهشی کامپیوتر با فرمت    Pdf       صفحات      10

چکیده:
امروزه نقش فناوریهای ارتباطی در عرصههای مختلف انکارناپذیر است و این فناوریها در برنامهریزیهای اجتماعی،
فرهنگی و اقتصادی جایگاه ویژهای دارند. در این میان فضای مجازی ازجمله اینترنت، به منزلهی یکی از مهمترین دستاوردهای
انقلاب ارتباطی در آغاز هزارهی سوم، ارتباطات را معنایی تازه بخشیده و موجب دگرگونی در تعاملات اجتماعی شده و اینگونه
از اهمیت بسیار زیادی برخوردار شده است. به دلیل ویژگیهای خاص فضای مجازی و نو بودن این پدیده، بسیاری از والدین
فرصت، امکان و یا توان کافی برای شناخت دقیق این فضا و کاربردهای آن را به دست نیاوردهاند و عدم آشنایی مناسب آنها با این
فضا و در مقابل، استفاده روزمره نوجوانان و جوانان و حتی کودکان از این فضا باعث شده است که یک فضای محرمانه و
خصوصی در داخل خانه برای فرزندان ایجاد شود و آنها بدون دغدغه و بدون احساس وجود ناظر بیرونی به سایتهای مختلف در
این فضا دسترسی یافته و بعضاً به دلیل ویژگیهای سنی و شخصیتی و کنجکاویهای خود متأثر از فضاهای ناسالم موجود در
اینترنت گردند. در این پژوهش که با روش توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانهای تهیه شده است مشخص میشود که فناوری
اطلاعات و ارتباطات، علاوه بر تأثیرگذاری فرهنگی بر جوامع، قابلیت ایجاد تغییرات فرهنگی را نیز دارد لذا ضمن تعریف مفاهیم
فناوری اطلاعات و ارتباطات به بررسی مهمترین آسیب های فضای مجازی و تأثیرات آن بر خانوادهها پرداخته و راهکارهایی
جهت مقابله و کاهش تهدیدات اینترنتی در ابعاد اجتماعی، فرهنگی، آموزشی و ... ارایه می شود .
واژگان کلیدی: فناوری اطلاعات و ارتباطات، خانواده، فضای مجازی، آسیب اجتماعی، تأثیرات اجتماعی، روابط اجتماعی،
اینترنت.

 


دانلود با لینک مستقیم


بررسی رابطه میان فناوری اطلاعات و ارتباطات و آسیبشناسی مجازی

دانلود پروژه آموزش و پرورش در عصر اطلاعات و ارتباطات 13 ص

اختصاصی از نیک فایل دانلود پروژه آموزش و پرورش در عصر اطلاعات و ارتباطات 13 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 20

 

چکیده :

امروزه ، فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام های آموزشی پیشرفته حرف اول را می‌زنند ، اما پایه و اساس این حرف ها بر یافته های علمی به ویژه ، یافته های علوم تربیتی ، روان شناسی رشد ، دانش و هنر آموزش مبتنی است .

بنابراین نباید فراموش کنیم هر کجا که می خواهیم از فناوری های گوناگون در آموزش استفاده کنیم ، دانش و هنر آموزش مقدم بر فناوری است . در حقیقت فناوری آموزش باید در خدمت آموزش باشد نه به عکس ، در عین حال یادآوری این نکته ضروری است که بدون فناوری های اطلاعاتی و ارتباط به روز ، تغییر و تحول اساسی در شیوه ها ، نگرش ها و مهارت های آموزشی مناسب با عصردانایی رخ نخواهد داد . بنابراین ، تاثیر متقابل یافته های علمی بر فناوری و قابلیت ها و توانایی های فناوری در به کار گیری یافته های علمی انکار ناپذیر است . و فناوری های اطلاعات و ارتباطات با علم تعلیم و تربیت در آموزش های مبتنی بر خود - رهبری ، تفکر انتقادی و پرورش خرد ورزی همسویی و سازگاری بیشتری دارند .

مقدمه :

کاربرد فناوریهای جدید اطلاعات و ارتباطات ، تغییرات شگفت انگیزی در فرآورده های و فعالیت های کار و زندگی مردم به وجود آورده است فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی به سرعت ساختار اجتماعی و شیوه های زندگی مردم را در جهان تغییر می‌دهند و برای ایجاد «جامعه اطلاعاتی » که در آن تولید دانش ، علمی هدف است ، رو به گسترش اند .

اگر در هر دوره از تاریخ بشری قدرت و برتری را به یکی از ویژگیهای خاص آن دوره تعبیر کنیم . ویژگی خاص عصر اطلاعات که آن را از سایر دوره های متمایز می‌سازد ، تولید و عرضه اطلاعات است . بنابراین ملاک قدرت و برتری کشور ها میزان تولید اطلاعات و سهولت دسترسی سریع و گسترده افراد به اطلاعات صحیح است .

در چنین جامعه ای شرط بقا مجهز شدن به ابزارهای اطلاعاتی و ارتباطی جدید است ، در غیر این صورت راهی جز وابستگی شدید نخواهیم یافت . جوامع دنیا راهی جز قبول و پذیرش فناوری های نو ندارند بنابراین ، باید در این زمینه به تدابیر و تدارکات لازم مجهز شوند ، به ویژه در بخش آموزش و پرورش که محور اصلی این تغییرات است .

مفهوم فناوری :

واژه فناوری در دنیای صنعت و بازرگانی موجب الهام زیادی شده است . فناوری آموزشی از آن هم ابهام انگیزتر است . بسیاری فناوری را به مفهوم دانش و اطلاعات در نظر می گیرند و عده ای آن را چنان بسط میدهند و مفهومی می دانند که همه ابعاد نظام آموزشی را شامل می‌شود . برخی نیز از مفهوم فناوری در کی علمی دارند .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه آموزش و پرورش در عصر اطلاعات و ارتباطات 13 ص

پاورپوینت مبانی فناوری اطلاعات

اختصاصی از نیک فایل پاورپوینت مبانی فناوری اطلاعات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت مبانی فناوری اطلاعات


پاورپوینت مبانی فناوری اطلاعات

ب – تئوری ارتباطی شانون

•استقرار شبکه های ارتباطی موثر و توسعه مجاری ارتباطی درمیان واحد های گوناکون سازمان از وظایف مهم مدیران است.
• اهمیت ارتباطات به حدی است که  بخش عمده ای از اوقات کار افراد، مدیران و رهبران را به خود اختصاص می دهد. حتی هنگامی که یک مدیر با دیگران مذاکره نمی کند , ممکن است به نوشتن یا انشای گزارش ها، نامه ها و یادداشت ها بپردازد.
•برقراری ارتباط موثر با کارکنان، موجب آشنایی با نیازها و خواسته ها و درک بهتر انگیزه های آنها می شود.

ارتباط فراگردی است که طی آن افراد از طریق انتقال علائم     

پیام , به ارسال و دریافت معنی مبادرت می کنند.            

ارتباطات سازمانی نیز به فراگردی دلالت دارد که طی آن      

مدیران به تبادل اطلاعات و معانی با افراد و واحدهای         

داخل و خارج سازمان میپردازند.

 

فراگرد ارتباطات

الف - ارتباطات، انتقال اطلاعات ازفرستنده به گیرنده است، به گونه ای که برای هر دو قابل فهم و واضح باشد.

ب- در صورتی که یکی از این عناصرفرستنده، گیرنده یا پیام موجود نباشد، هیچ گونه ارتباطی برقرار نمی گردد.

 

 

230 اسلاید فایل پاورپوینت

 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت مبانی فناوری اطلاعات

تحقیق درموردمتن انگلیسی ارتباطات

اختصاصی از نیک فایل تحقیق درموردمتن انگلیسی ارتباطات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 12

 

 

عنوان تحقیق :

ارتباط بین انسان ها

گرد آورنده :

فاطمه سید آبادی

استاد ارجمند :

سرکار خانم سلطانی

زمستان 1385

ارتباطات

عمده تعریفی که از ارتباطات مطرح شده است و عموماً مبنا برای تعاریف دیگر نیز هست، این تعریف دکتر محسنیان راد است: «فراگرد انتقال پیام از سوی فرستنده برای گیرنده،مشروط بر آنکه درگیرنده پیام مشابهت معنی با معنی مورد نظر فرستنده پیام ایجاد شود.» این تعریف دربرگیرنده آن است که هرچه بین پیام یا در واقع معنی درون پیام فرستنده و معنی دریافتی از سوی گیرنده شباهت بیشتری باشد ارتباط کامل تر خواهد بود.

دکتر محسنیان راد در کتاب «ارتباط شناسی» سه شکل برقراری ارتباط و نتیجه آن طبق تناظر دو معنی از سوی فرستنده و گیرنده را معرفی کرده است:

فقدان ارتباط

ارتباط ناقص

ارتباط کامل     

(ارتباط با خود) فرا ارتباط 

عمده کلیه واژه های ارائه شده از تعاریف ارتباطات عبارتند از:

اقناع، اشتراک فکر، تاثیرپذیری، تاثیرگذاری، تغییر رفتار، جستجو برای پاسخ، درک عملی، داشتن علائم مشابه، درک معنی، همانندی تجربه، انتقال معنی، انتقال اطلاعات، دریافت پیام و...

مفهوم خود

خود در جریان ارتباط شکل می گیرد. نوزادان در بدو تولید هیچ شناختی از خود ندارند و این شناخت در جریان اولین نشانه های ارتباطی با محیط اطراف، پدر و مادر و اطرافیان حاصل می شود انسان در جریان برخورد و تعامل با دیگران با خودش آشنا می شود و در نتیجه اظهارنظر دیگران در مورد خودش، این اظهارنظرها را می پذیرد. مفهوم خود در بدو تولد ابتدا در برخورد با خانواده شکل می گیرد. در برخورد و برقراری ارتباط با گروه همسالان تثبیت شده و در جریان روابط اجتماعی در سطحی وسیع تر تکامل می یابد مفهوم خود، در حقیقت، محصول درونی شدن دیدگاههای افراد خاص و افراد معمولی است.

ارتباط با خود

در این دوران که ما زندگی می کنیم، مردم به ویژه آنهایی که در شهرهای بزرگ زندگی می کنند از احساس وحشتناکی به نام « تهی بودن» رنج می برند. هرچند که رسانه های جمعی در پهنه ای وسیع با انسان در ارتباطند و او را سرگرم می کنند، اما انسان ناکام و درمانده در برابر کویر زندگی خویش قرار می گیرد. این «درون ناخودآگاه» است که در برخورد و ایجاد ارتباط مهمترین وسیله یا فضای ارتباطی است. در عین اینکه خود این دورن ناخود آگاه ارزشمندترین مخاطب فرد است. هندوهاو چینی ها با انجام حرکاتی چون «یوگا» به این ارتباط دست یافته اند. انسان به دو دلیل عمده در ارتباط با خود دچار مشکل می شود؛

الف) محرک های غریزی که انسان را یک سویه نگر کرده و توازنش را برهم می زند، مثلاً تحریک جنسی باعث عدم پاسخگویی به نیازهای دیگر می شود. قدما این حالت را «گمگشتگی روحی» می خواندند.

ب) خود بزرگترین نیروی روان است. خود می تواند انسان را گرفتار جنون عظمت خواهی یا تخیلات فریبنده دیگر کند. شخصی که گرفتار این حالت شود همواره با واقعیت انسانی خود را از دست می دهد. این مسأله باعث می شود خود، «من خودآگاه» را به خطر اندازد.

عمیق ترین نتیجه ارتباط برقرار کردن با خود باعث پدیدارشدن قالب خاص و اصیلی در ارتباطات می گردد که به «ارتباطات درون فردی» معروف است. ارتباطات درون فردی یک دادو ستد ارتباطی است که در درون فرد روی می دهد. این نوع از ارتباط در حقیقت حرف زدن با خود است.

از نظر «مانکن»، انسان در برقراری ارتباط قائل به نمادهایی است. از طریق این نمادهاست که آنچه او به دیگران می گوید می تواند همان معنی و مفهوم را برای خودش داشته باشد که برای دیگران دارد. هرچند که در بسیاری از


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درموردمتن انگلیسی ارتباطات

پاورپوینت در مورد مدیریت فن آوری اطلاعات و ارتباطات در تجهیزات تولید

اختصاصی از نیک فایل پاورپوینت در مورد مدیریت فن آوری اطلاعات و ارتباطات در تجهیزات تولید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت در مورد مدیریت فن آوری اطلاعات و ارتباطات در تجهیزات تولید


پاورپوینت در مورد مدیریت فن آوری اطلاعات و ارتباطات در تجهیزات تولید

فرمت فایل :powerpoint (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 14 صفحه

 

رویکرد:

1- اهداف کیفی و کمی تولیدی و همینطور استراتژی های شرکت که بصورت سالانه ابلاغ میگردد.

 2- با توجه به بررسی و شناسایی نیازمندیها و ریسک های خطوط تولید در حوزه فناوری اطلاعات .

3-  از طریق بازخورد دریافتی از واحد های ذی نفع در سالن های تولیدی .

فعالیتهای مرتبط با این رویکرد تعریف و برنامه ریزی و اجرا میگردد

 

اهداف:

با اجرای عملیات مربوط به این رویکرد اهداف ذیل محقق میگردد:

1-  اهداف کمی  : امکان تولید محصول و ظرفیت مورد نظر با اجرای عملیات این رویکرد بوجود می آید .

2- اهداف کیفی : با اجرای عملیات مربوط به این رویکرد کیفیت فرآیند های مرتبط گارانتی شده و پوکایوکه میگردد.

3- ردیابی : با اجرای عملیات مربوط به این رویکرد امکان ردیابی فرآیند های مرتبط با تجهیز و ابزار بوجود آمده و در سیستم reactivity و آنالیز جهت تشخیص ایراد مورد استفاده قرار میگیرد.


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت در مورد مدیریت فن آوری اطلاعات و ارتباطات در تجهیزات تولید