نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نیک فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تشخیص بلادرنگ حرکات دست در تعامل انسان با کامپیوتر

اختصاصی از نیک فایل تشخیص بلادرنگ حرکات دست در تعامل انسان با کامپیوتر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده
در این مقاله یک الگوریتم مبتنی بر بینایی ماشین ارائه میشود که میتواند بصورت بلادرنگ حرکتهای دست کاربران را تشخیص دهد. در
ابتدا با استفاده از روش تفاضل پسزمینه، تصویر کاربر از زمینه جدا و سپس با استفاده از یک مدل گاسی، پیکسلهایی که به رنگ پوست
انسان هستند مشخص میشوند. از ویژگی های مهم الگوریتم پیشنهادی، عدم نیاز به داشتن تصویر زمینه از قبل است. در این روش
الگوریتم خود از روی فریمهای اولیه تصویر زمینه را میسازد و در فریمهای بعدی آن را بروزرسانی میکند. برای شناسایی دستها با
استفاده از گشتاورهای مرکزی نرمال شده و گشتاورهای پیرامون، بردار ویژگی هر دست استخراج میشود. این بردارهای ویژگی به عنوان
داده میشوند و این شبکه ها نوع حرکت کاربر را تشخیص میدهند. کلیه حرکتهای این سیستم ایستا بوده و LVQ ورودی به شبکه های
کاربران حرکتها را با دو دست انجام میدهند. این الگوریتم میتواند 25 حرکت مختلف را با سرعت 8 فریم در ثانیه و با متوسط دقت 96
درصد شناسایی کند. در این الگوریتم مشکل همپوشانی صورت و دست های کاربر نیز حل شده است.
کلمات کلیدی- تعامل انسان با کامپیوتر، وضعیت دست، مدل گاوسی، تفاضل پسزمینه، تقطیع تصویر.


دانلود با لینک مستقیم


تشخیص بلادرنگ حرکات دست در تعامل انسان با کامپیوتر

بررسی رابطه بین سبکهای شناختی و یادگیری خودتنظیمی با دست برتری دردانشجویان

اختصاصی از نیک فایل بررسی رابطه بین سبکهای شناختی و یادگیری خودتنظیمی با دست برتری دردانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی رابطه بین سبکهای شناختی و یادگیری خودتنظیمی با دست برتری دردانشجویان

بصورت ورد ودر94صفحه

چکیده

پژوهش حاضر با هدف « بررسی رابطه بین سبکهای شناختی و یادگیری خودتنظیمی با دست برتری در دانشجویان» انجام شده است.جامعه آماری عبارت بود از کلیه دانشجویانی که در سال تحصیلی 93-92 در دانشگاه خوارزمی مشغول تحصیل بودند. نمونه شامل 90 نفر از دانشجویانی بودند که از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای از طبقه زنان و طبقه مردان انتخاب شدند.برای سنجش سبک های شناختی از پرسشنامه سبک شناختی کلب (1975)،و برای اندازه گیری یادگیری خودتنظیمی از مقیاس بوفارد و همکاران (1995) و برای سنجش دست برتری از مقیاس چاپمن و چاپمن(1987) استفاده شد. برای بررسی رابطه ی بین سبک شناختی و دست برتری، ازآزمون خی دو استفاده شد، و نتایج نشان داد بین دو متغیر تفاوت معنادار وجود دارد، و ضریب توافقی محاسبه شده نشان داد که همبستگی بین دست برتری و سبک شناختی برابر 37% بود و این رابطه معنی داراست.و همچنین برای بررسی رابطه بین انواع سبک شناختی و دست برتری از آزمون تحلیل واریانس یک راهه استفاده شدو نتایج نشان که دانشجویانی که راست دست بودند از بین سبک های شناختی کلب به نوع سبک شناختی همگرا و دانشجویان چپ دست به سبک شناختی واگرا گرایش دارند.برای بررسی رابطه یادگیری خودتنظیمی با دست برتری از آزمون t مستقل استفاده شد. ونتایج نشان داد که یادگیری بین خودتنظیمی و دست برتری تفاوت معنی دار وجود ندارد. همچنین برای بررسی رابطه بین سبک های شناختی و خودتنظیمی از آزمون تحلیل واریانس یک راهه استفاده شد و یافته ها نشان داد که بین این دو متغیر نیز رابطه معنی دار وجود ندارد. بنابراین، می توان نتیجه گرفت که افراد با داشتن سبک های شناختی یکسان از میزان یادگیری خودتنظیمی متفاوتی برخوردارند، وتنها داشتـن نوع خاصی از سبک شناختی در میزان یادگیری خودتنظیمی نقشی ندارد.


دانلود با لینک مستقیم


بررسی رابطه بین سبکهای شناختی و یادگیری خودتنظیمی با دست برتری دردانشجویان

دستور کار آزمایشگاه حالت جامد پیشرفته

اختصاصی از نیک فایل دستور کار آزمایشگاه حالت جامد پیشرفته دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دستور کار آزمایشگاه حالت جامد پیشرفته


دستور کار آزمایشگاه حالت جامد پیشرفته

دستور و گزارش کار آزمایشگاه حالت جامد پیشرفته 

مخصوص دانشجویان کارشناسی ارشد

فرمت:  PDF تعداد صفحات: 102

بخش اول: لایه نشانی

بخش دوم: مشخصه سازی

بخش سوم: رشد بلور

 


دانلود با لینک مستقیم


دستور کار آزمایشگاه حالت جامد پیشرفته