مقاله بررسی رابطه سرمایه روانشناختی بر بهره وری کارکنان

اختصاصی از نیک فایل مقاله بررسی رابطه سرمایه روانشناختی بر بهره وری کارکنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله بررسی رابطه سرمایه روانشناختی بر بهره­ وری کارکنان مراکز شبکه بهداشت شهر مریوان

نویسنده: آرام نادریان

چکیده

     این پژوهش با هدف بررسی بین رابطه سرمایه روانشناختی و بهره وری کارکنان (مورد مطالعه: کارکنان مراکز شبکه بهداشت شهر مریوان) انجام گرفته است. در این پژوهش رابطه بین دو فاکتور از جمله امیدواری و خود کارآمدی بهره وری کارکنان بررسی شده است. این پژوهش از نظر هدف؛ کاربردی و از لحاظ روش؛ توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری نیز کارکنان مراکز درمانی شهر مریوان 174 تفر می باشدکه 128 نفر آن زن و 46 نفر دیگر مرد می باشند. روش نمونه گیری، تصادفی طبقه ای ساده و نمونه آماری نیز بر اساس فرمول کوکران 138 نفر می باشد که 101 نفر آن زن و 37 نفر دیگر مرد است. همچنین در بخش استنباطی از روش های همبستگی بین متغیرهای پژوهش و تحلیل عاملی و تحلیل رگرسیون استفاده شده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده های حاصل از پرسشنامه متناسب با نیاز آماری از نرم افزارهای Spss، Excel و نرم افزار روابط ساختاری خطی Lisrel استفاده گردید. نتایج نشان داد بین سرمایه روانشناختی (امیدواری و خود کارآمدی) و بهره وری کارکنان رابطه معناداری وجود دارد و نیز مشخص شد عامل امیدواری از مهمترین عامل موثر می باشد.

دانلود پایان نامه ارشد بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و بهره وری با درنظر گرفتن متغیر میانجی اعتماد سازمانی

اختصاصی از نیک فایل دانلود پایان نامه ارشد بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و بهره وری با درنظر گرفتن متغیر میانجی اعتماد سازمانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل پایان نامه بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و بهره وری با درنظر گرفتن متغیر میانجی اعتماد سازمانی

فرمت: word

ای فایل به صورت ورد و شامل کل پایان نامه اعم از فصل اول، مبا نی نظری پژوهش و پیشینه ،روش تحقیق و تجزیه و تحلیل ،نتایج ، پرسشنامه ها و خروجی اس پی اس س می باشد.

پایان نامه: بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و راهبرد های مقابله ای در دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه: بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و راهبرد های مقابله ای در دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فروشگاه load

بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و راهبرد های مقابله ای در دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی

تعداد صفحات:110

پاورقی برای هر صفحه دارد

فهرست منابع دارد

فهرست جداول دارد

فهرست نمودار دارد

منابع دارد

تقدیم و تشکر                                        10

چکیده                                                11

فصل اول: کلیات پژوهش

مقدمه                                                 13

بیان مساله                                            16     

سوالهای پژوهش                                       20     

اهمیت ضرورت پژوهش                                21

اهداف پژوهش                                          22     

هدف کلی                                               22

اهداف فرعی                                            22

فرضیه های پژوهش                                     22

متغیرهای پژوهش                                        23

تعاریف نظری مفاهیم                                     23

بهزیستی روانشناختی                                     23

راهبرد های مقابله ای                                     24

راهبرد های مقابله ای مساله مدار                         24

راهبرد های مقابله ای هیجان مدار                         24

تعاریف عملیاتی مفاهیم                                     24

بهزیستی روانشناختی                                       24

راهبرد های مقابله ای                                      24

فصل دوم: پیشینه پژوهش

و....

چکیده

 هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه  بهزیستی روانشناختی و راهبرد های مقابله ای در دانشجویان  دانشگاه علامه در سال تحصیلی 92- 91 است. روش تحقیق از نوع همبستگی است.جامعه­آماری این پژوهش عبارت از دانشجویان دانشگاه  علامه بوده است، که آزمودنی­ها به روش نمونه گیری  خوشه ای  انتخاب شدند....

مقدمه(برای نمونه)

راهبردهای مقابله ای عبارت است از روش های مدیریت موقعیتها و مقابله با رویدادهای زندگی است( کار، 2004). لازاروس و فولکمن (1991، به نقل از هاکنبری، هاکنبری، 1998) راهبردهای مقابله ای را روش تغییر موقعیتها و یا تفسیر موقعیتها می دانند. به نظر آنها این راهبردها فرایند پویا و مداوم هستند و به طور کلی به دو نوع تقسیم می شوند: مساله مدار و هیجان مدار. راهبردهای مقابله ای مساله مدار بیانگر اعمالی هستند که هدفشان تغییر یا کاهش موقعیتهای فشارزاست. معمولا زمانی که موقعیت یا رویداد، قابل تغییر باشد و یا فرد چنین تصور کند که می تواند موقعیت را کنترل کرده و آن را تغییر دهد، از اهبرد مساله مدار استفاده می کند. راهبردهای مقابله ای هیجان مدار عبارت است از تنظیم پاسخ هیجانی فرد در برابر مساله. در صورتی که موقعیت یا رویداد، غیر قابل تغییر باشد و یا فرد چنین تصوری داشته باشد، در این حالت از راهبرد هیجان مدار استفاده می نماید( بندو درایدن، 2011).

احساس بهزیستی هم دارای مولفه‌های عاطفی و هم دارای مولفه‌های شناختی است. افراد با احساس بالا بطور عمده ای هیجانات مثبت را تجربه می‌کنند و از حوادث و وقایع پیرامون خود ارزیابی مثبتی دارند،  در حالی که افراد با با احساس بهزیستی پایین،  حوادث و موقعیت‌های زندگیشان را نامطلوب ارزیابی کرده و بیشتر هیجانات منفی نظیر اضطراب،  افسردگی و خشم را تجربه می‌کنند( چاو،  2007).

بیان مساله

پیچیدگی جهان انسانی، توانایی  مواجهه مناسب با مشکلات زندگی را کاهش می دهد. بروز تنشها و تنیدگیهایی را در پی دارد و موجب می شود تا مکانیزمهای دفاعی یا مقابله ای متعدد با هدف دستیابی به سازش یافتگی به راه افتند.در سالهای اخیر پژوهشگران( اسکینرو همکاران ، 2003) کوشش کرده اند تا به سازماندهی صدها شیوه مقابله ای که از پژوهش های پیشین بدست آمده اند به صورت  خانواده های مرتبه بالاتر دست یابند.

در مجموع نتایج اغلب پژوهش ها نشان می دهد که کارایی و تاثیر روشهای پیشگیری یکپارچه بر روی نگرش، هیجان طلبی، رفتارهای مقابله ای از روش های نشر اطلاعات بالاتر است( یان و همکاران، 2008؛ روهرباخ و همکاران، 2010).

تحقیقات روی(2008) نشان می دهد که پاسخ های مقابله ای افراد سازش یافته  با افراد سازش نایافتگی جسمی و روانی متفاوت است.در مطالعه مدی( 2004) معلوم شد دانشجویانی که وقایع ناخوشایند را به صورت درونی، پایدار و کلی تبیین می کنند در موقعیتهای غیر قابل کنترل درماندگی بیشتری را تجربه می نمایند.

با فرمت ورد

بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله در شهرستان سراوان

اختصاصی از نیک فایل بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله در شهرستان سراوان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده:

     هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل سه نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه عزت نفس و پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه عزت نفس شامل سه مقیاس عملکرد تحصیلی و ارزیابی اجتماعی و ارزیابی ظاهری می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده آن برای نشانه های جسمانی و 7 ماده دیگر آن علایم اضطراب و 7 ماده دیگر آن اختلال در کنش اجتماعی و 7 ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که 19 ماده آن برای رضایت از زندگی و 13 ماده آن برای معنویت و 19 ماده آن برای شادی و خوش بینی و 8 ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و 8 ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و 10 ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در والدین دانش آموزان مرزی بیشتر از دانش آموزان عادی است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ عزت نفس بین والدین دانش آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی بیشتر از والدین دانش آموزان مرزی می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

پایان نامه: بسته کامل بهزیستی روانشناختی

اختصاصی از نیک فایل پایان نامه: بسته کامل بهزیستی روانشناختی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فروشگاه load

بسته کامل بهزیستی روانشناختی

توجه 

توجه

با فرمت ورد

دیگر لازم نیست ساعتها و روزها وقت و هزینه خود را برای صرف پیدا کردن مطالب و منابع جدید متغیر مورد نظر خود کنید.

این بسته متغیر بهزیستی روانشناختی را که یکی از متغیرهای جدید رشته روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی می باشد را به طور کامل از فصل اول تا فصل 5 را به خوبی و کامل توصیف و بیان می کند.

مقدمه دارد( فصل یک را به خوبی توضیح داده است)

پرسشنامه دارد

روایی و اعتبار ایرانی و خارجی دارد

پاورقیبرای هر صفحه دارد

منابع فارسی دارد

منایع انگلیسی دارد

روش نمره گذاری کامل است

فصل دوم کامل است

تعداد صفحات 43

جزئیات بسته شامل:

مقدمه 3ص

بیان مساله3ص

ضرورت و اهمیت تحقیق2ص

تعاریف نظری

تعاریف عملیاتی

فصل دوم ادبیات تحقیق

تعریف بهزیستی روانشناختی

انواع بهزیستی:

-بهزیستی ذهنی:

-بهزیستی هیجانی:

3-بهزیستی اجتماعی:

چرا بهزیستی روانی متولد شد ؟

هدف و جهت گیری در زندگی

رشد شخصی

و...

پیشینه تحقیق

تحقیقات انجام شده در داخل:

تحقیقات انجام شده در خارج

پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف

پایایی خارجی بهزیستی

پایایی ایرانی بهزیستی:

روش نمره گذاری

منابع فارسی و انگلیسی

مقدمه

ریف و کیز (1995) مولفه‌های سازنده بهزیستی روانشناختی را دربرگیرنده ویژگی‌هایی از قبیل پذیرش خود،  هدف و جهت گیری در زندگی،  رشد شخصی،  تسلط یر محیط،  خود پیروی و روابط مثبت با دیگران دانسته‌اند. عوامل مختلفی می‌توانند بر بهزیستی روانشناختی افراد تاثیرگذار باشند پژوهش‌های انجام شده در میان بزرگسالان و نشان داده که ویژگی‌های شخصیتی یکی از تعیین کننده‌های اصلی بهزیستی روانشناختی است (لیبومیرسکی[1]،  شلدون[2] و اسکاده[3]،  2005).

احساس بهزیستی هم دارای مولفه‌های عاطفی و هم دارای مولفه‌های شناختی است. افراد با احساس بالا بطور عمده ای هیجانات مثبت را تجربه می‌کنند و از حوادث و وقایع پیرامون خود ارزیابی مثبتی دارند،  در حالی که افراد با با احساس بهزیستی پایین،  حوادث و موقعیت‌های زندگیشان را نامطلوب ارزیابی کرده و بیشتر هیجانات منفی نظیر اضطراب،  افسردگی و خشم را تجربه می‌کنند( چاو[4]،  2007).

[1] Lyobomirsky

[2] Sheldon

[3] Skade

[4] Chav

بیان مساله

در سال‌های اخیر،  گروهی از پژوهشگران حوزه سلامت روانی با الهام از روانشناسی مثبت نگر رویکرد متفاوتی را برای تببین و مطالعه این مفهوم برگزیده‌اند. آنان سلامت روانی را معادل کارکرد مثبت روانشناختی،  تلقی نموده و آن را در قالب اصطلاح "بهزیستی روانشناختی " مفهوم سازی کرده اند. این گروه معتقدند که سلامت یک مفهوم چند بعدی است که علاوه بر بیمار و ناتوان نبودن،  احساس شادکامی‌و بهزیستی را نیز در بر می‌گیرد(لارسون،  2012).

تحقیقات انجام شده در داخل:

درمان بهزیستی با توجه به منطق خود،  با افزایش بهزیستی روانشناختی مراجعین و توجه به احساسات مثبت و سازنده آنان،  در پی کاهش پریشانی‌های روانشناختی است(حمید،  1390).

شکری و همکاران(1384) پژوهشی با عنوان تفاوت جنسیتی در مقیاس‌های بهزسیتی روانشناختی در دانشگاه دانشگاه‌های دولتی شهر بیرجند در سال تحصیلی 85-1384 انجام داده اند. نتایج نشان داده است که تحقیق حاضر درباره نقش تفاوت‌های جنسیتی در مقیاس رشد فردی نشان می‌دهد که نمرات دختران در مقایسه با نمرات پسران بالاتر است. در تببین بافته‌ی مزبور همسو با نتایج برخی از مطالعات انجام شده در خصوص بررسی نقش تفاوت‌های جنسیتی در استفاده از شیوه‌های ترجیهی برای مواجهه با موقعیت‌های تنیدگی زا که مطالعات مختلف نشان داده است در پیش بینی بهزیستی روانشناختی افراد موثر واقع می‌شود. در مجموع نتایج این تحقیق شواهدی دال بر وجود تفاوت در مقیاس بهزیستی روانشناختی  در دو جنس می‌باشد. این نتایج بر نقش محوری تفاوت‌های جنسیتی در بررسی مقیاس‌های بهزیستی روانشناختی تاکید می‌کند.

تحقیقات انجام شده در خارج

چاو[1](2007) در مطالعه خود نشان داد زنان دانشجو دارای سطح بالاتری از بهزیستی روانشناختی در مقایسه با مردان دانشجو هستند آن‌ها دارای خودپنداره مثبت تر،  ارتباط مثبت با دیگران و ارتباط بهتر با دوستان بودند.

وانگ[2] و میائو[3](2007) از پژوهشها نتیجه گرفتند زنان و مردان در ابعاد مختلف بهزیستی روانشناختی با هم متفاوت‌اند. زیرا منبع استرس و امکانات متفاوتی در اختیار هر جنس قرار می‌گیرد که باعث به وجود آمدن تفاوت در وضعیت سلامتی آنها می‌شود(وانگ و میائو، 2007).

[1] Chav

[2] wang

[3]Miauo