پاورپوینتی آموزشی و قابل ویرایش
پاورپوینت توابع خاص ، نامعادله و تعیین علامت ( ریاضی 2 )
پاورپوینتی آموزشی و قابل ویرایش
پاورپوینتی آموزشی و کاملا قابل ویرایش
خصوصیات محصول :
تعداد صفحات : 72
فزمت فایل : pdf
کیفیت : عالی
همراه با کلی مثال و حل آن
قیمت ناچیز در برابر محتوا
ارزش واقعی 14000 تومان قیمت فروش 2500 تومان
این جزوه ریاضی عمومی 2از بهترین دانشگاه ایران است
فایل WORD
تعداد صفحه : 114
........................
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه.........................................................................................................................
بیان مسئله..................................................................................................................
ضرورت تحقیق..........................................................................................................
اهداف تحقیق.............................................................................................................
فرضیههای پژوهش.....................................................................................................
تعریف اصطلاحات و متغیرها.......................................................................................
تعریف نظری راهبردهای حل مسئله..............................................................................
تعریف عملیاتی راهبردهای حل مسئله..........................................................................
متغیرهای تحقیق..........................................................................................................
متغیر مستقل...............................................................................................................
متغیر وابسته................................................................................................................
متغیرهای کنترل...........................................................................................................
تعریف عملیاتی آموزش راهبردهای حل مسأله (متغیر مستقل).........................................
تعریف نظری نگرش (متغیر وابسته اول).......................................................................
تعریف عملیاتی نگرش نسبت به ریاضی (متغیر وابسته اول)...........................................
تعریف نظری پیشرفت تحصیلی ریاضیات (متغیر وابسته دوم)........................................
تعریف عملیاتی پیشرفت تحصیلی ریاضیات (متغیر وابسته دوم).....................................
فصل دوم: پیشینه و زمینههای نظری پژوهش
مقدمه.........................................................................................................................
الف) مبانی نظری در زمینه موضوع تحقیق.....................................................................
تعریف و ویژگیهای مسئله و حل مسئله........................................................................
حل مسئله و انتقال یادگیری.........................................................................................
رابطه بین تفکر انتقادی و حل مسئله.............................................................................
راهبردهای حل مسئله و فراشناخت...............................................................................
نظریههای پیرامون حل مسئله........................................................................................
حل مسئله از دیدگاه رفتارگرایان ..................................................................................
حل مسئله از دیدگاه گشتالت.......................................................................................
رویکرد خبرپردازی به حل مسئله..................................................................................
مراحل آموزش حل مسئله (الگوی دی چکووکرافورد)....................................................
طرح جورج پولیا پیرامون حل مسئله.............................................................................
مبانی نظری در زمینه نگرش.........................................................................................
تعریف نگرش............................................................................................................
ویژگیها و ابعاد نگرش.................................................................................................
تغییر نگرش................................................................................................................
الگوهای یادگیری تغییر نگرش......................................................................................
الف) نظریه محرک – پاسخ..........................................................................................
نظریه هاولند...............................................................................................................
ب) نظریه مشوقها و تعارضها.......................................................................................
الگوهای شناختی تغییر نگرش......................................................................................
الف) نظریه تعادل.......................................................................................................
ب) نظریه توافق..........................................................................................................
ج) نظریه همسازی شناختی..........................................................................................
د) نظریه قضاوت اجتماعی..........................................................................................
الگوهای کارکردی.......................................................................................................
نگرشها و آموزش و پرورش........................................................................................
ب) یافتههای پژوهش در زمینه موضوع تحقیق...............................................................
روش تحقیق...............................................................................................................
جامعه آماری .............................................................................................................
نمونه و روش نمونهگیری.............................................................................................
ابزار پژوهش..............................................................................................................
عنوان صفحه
شیوه اجرا...................................................................................................................
روش تجزیه و تحلیل دادهها........................................................................................
4-1) مقدمه ...............................................................................................................
4-2) آزمون همتاسازی................................................................................................
4-3) تحلیل دادهها با استفاده از آمار توصیفی................................................................
4-4) تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آمار استنباطی..................................................
الف) فرضیه اول.........................................................................................................
ب) فرضیه دوم...........................................................................................................
نتایج پژوهش..............................................................................................................
محدودیتهای پژوهش..................................................................................................
پیشنهادات به پژوهشگران............................................................................................
فهرست منابع فارسی...................................................................................................
فهرست منابع لاتین ....................................................................................................