زبان تخصصی مدیریت پیشرفته (مقدمه ای بر رفتار سازمانی) - داور ونوس - مدیریت

اختصاصی از نیک فایل زبان تخصصی مدیریت پیشرفته (مقدمه ای بر رفتار سازمانی) - داور ونوس - مدیریت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب زبان تخصصی مدیریت پیشرفته (مقدمه ای بر رفتار سازمانی)

تالیف دکتر داور ونوس

منبع رشته مدیریت

شامل 145 صفحه متن انگلیسی و 139 صفحه ترجمه فارسی در قالب فایل pdf

بررسی رابطه بین کارآفرینی سازمانی (یادگیری و نوآوری سازمانی) و عملکردسازمانی درشرکتهای صنعتی استان لرستان

اختصاصی از نیک فایل بررسی رابطه بین کارآفرینی سازمانی (یادگیری و نوآوری سازمانی) و عملکردسازمانی درشرکتهای صنعتی استان لرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان بررسی رابطه بین کارآفرینی سازمانی (یادگیری و نوآوری سازمانی) و عملکردسازمانی درشرکتهای صنعتی استان لرستان که در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و کارآفرینی ارائه شده آماده دانلود می باشد.

محل برگزاری:شیراز

سال برگزاری:1389

تعداد صفحه:22

محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf

نویسند‌گان:
[ اکرم گنجی ] - کارشناس ارشد مدیریت دولتی، مربی دانشگاه علمی کاربردی خرم آباد
[ حجت طاهری گودرزی ] - دکتری مدیریت دولتی،عضو هیئت علمی دانشگاه آزادواحدبروجرد
[ علی جهانگیری ] - دکتری مدیریت کارآفرینی، عضو هیئت علمی دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران

چکیده

امروزه سازمان ها برای رسیدن به هدف های خود در محیطی اینچنین پیچیده، پویا، رقابتی و نامطمئن به نوآوری های مبتنی بر فن آوری و سازمانی نیاز دارند که از طریق استراتژی های کارآفرینی قابل حصول است. برای اینکه سازمان ها به عملکرد بالایی برسند و بر محیط رقابتی تسلط یابند، باید برای ایجاد سازمان کارآفرین تلاش کنند و این سازمان کارآفرین به کمک دو پارادایم نوآوری و یادگیری سازمانی است که حاصل می شود. هدف از این تحقیق بررسی و مطالعه رابطه کارآفرینی سازمانی(یادگیری و نوآوری سازمانی) و عملکرد سازمانی در شرکت های صنعتی استان لرستان است. تحقیق حاضر از نوع توصیفی- همبستگی و به لحاظ هدف از نوع کاربردی است. جامعه آماری تحقیق، 128 شرکت صنعتی استان لرستان است، که تعداد پرسنلشان بالای 50 نفر می باشد، به این ترتیب تعداد30 شرکت صنعتی از میان آنها با روش نونه گیری غیراحتمالی هدفدار و از نوع قضاوتی، به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در این راستا تعداد 282 پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد که روایی پرسشنامه توسط 10 نفراز اساتید مورد تأیید قرارگرفته و ضریب آلفای کرونباخ آن 0/83 است، که نشان دهنده پایایی بالای پرسشنامه می باشد. در انتها با استفاده از آزمون های همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه فرضیه ها مورد آزمون قرار گرفتند و پس از تجزیه و تحلیل فرضیه ها، رابطه مستقیم بین یادگیری و نوآوری سازمانی و عملکرد سازمانی مورد پذیرش قرار گرفت.