دانلود گزارش تخصصی با موضوع علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی پایه نهم به کمک روش های نوین تدریس (اکتشافی و فعال )

اختصاصی از نیک فایل دانلود گزارش تخصصی با موضوع علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی پایه نهم به کمک روش های نوین تدریس (اکتشافی و فعال ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش تخصصی علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی پایه نهم به کمک روش های نوین تدریس (اکتشافی و فعال  )

فرمت فایل word وقابل ویرایش

تعداد صفحات 28

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

چکیده

آموزش ریاضی یعنی هر چیزی که مربوط به آموزش و یادگیری ریاضیات می شود. سابقه آموزش ریاضی بعنوان یک رشته دانشگاهی به کمتر از یک قرن می رسد زمان شروع این رشته از هنگامی بود که آموزش دبیران به دانشگاهها برده شد . ریاضیات پیش آهنگ دانش هاست هر کس که می خواهد درست بیندیشد و بهتر فکر کند ناگزیر است که با ریاضیات آشنا شود. علمای ریاضی و دانشمندان در رشته های مختلف بر این باورند که هر علمی که زیر بنای دانش ریاضی نباشد علم نیست . بر اساس این اندیشه بزرگ باور فرهنگی مربیان ما در این راستا حائز اهمیت بسیار خواهد بودتا بتوانند بستر لازم را برای تعمیق این مؤلفه فراهم نمایند.در چنین شرایطی نظام تعلیم و تربیت می تواند مدعی و منادی احیاء دانش ریاضی بعنوان زیرساخت و مفروضه اصلی در تمامی دروس علوم پایه های تحصیلی باشد. در جامعه امروزی به هر شاخه‌ای از علوم که بنگریم به طور مستقیم یا غیر مستقیم تأثیر و دخالت ریاضی را می بینیم و کمترین تأثیری که می توان داشته باشد ایجاد نظم افراد است . این شاخه از علوم نیز همانند تعلیم احتیاج به یادگیری مفاهیم دبیرستان و پایین دارد . امروزه اگر علمی را نتوان به زبان ریاضی بیان کرد علم نمی باشد . و این علم  چه از لحاظ  اقتصادی و اخلاقی حق علوم  فراگیران می باشد  پس به  نظرمی رسد با بهره‌مندی از امکانات و به کار بستن شیوه‌های مناسب آموزش توسط دبیران و با روش‌های متنوع و جذاب دانش آموزان را به ارزش و اهمیت این درس علاقمند و مطلع نمود اینجانب ................... در پژوهش فوق تصمیم دارم با ارائه راهکار های نوین تدریس ریاضیات علاقه و توجه دانش آموزان پایه نهم را به این درس پایه معطوف کرده و آنان را در این درس موفق گردانم.

فهرست مطالب

چکیده 

مقدمه. 

بیان مسـئله. 

ارزیابی از وضع موجود. 

اهداف گزارش اختصاصی :

هدف اصلی : 

اهداف جزئی : 

جمع آوری اطلاعات... 

شاخص های کیفی وضع موجود. 

شـاخص هـای کـمی وضـع موجـود. 

راه حـل هـای پیشـنهادی.. 

اجـرای راه حـل هـا 

اصول آموزش ریاضی در کلاس درس..

روش کلامی (زبانی) 

روش اکتشافی.. 

محاسن روش اکتشافی از دیدگاه برونر: 

روش فعال.. 

سه اصل آموزش به روش فعال: 

ارزیابی بعد از اجرای طرح :(نقاط قوت ) 

منشاء حواس پرتی و عدم تمرکز. 

حواس پرتی یا منشاء ذهنی و درونی دارد و یا منشاء بیرونی و محیطی. 

1-آمادگی برای مطالعه: 

2-داشتن علاقه به مطالعه: 

3- تعیین زمان و مکان مطالعه: 

4- یادبگیر که بگویی «نه»: 

5- ترک افکار منفی و داشتن افکار مثبت: 

6- طرح سئوال: 

7- آگاهی از شیوه های صحیح مطالعه و یادگیری: 

تند خوانی : 

عبارت خوانی : 

خواندن اجمالی: 

خواندن تجسسی: 

پیشنهادا ت: 

منابع و ماخذ. 

گزارش تخصصی آموزگار ، دبیر قرآن : علاقمند کردن دانش آموزان به خواندن قرآن با روش های مناسب

اختصاصی از نیک فایل گزارش تخصصی آموزگار ، دبیر قرآن : علاقمند کردن دانش آموزان به خواندن قرآن با روش های مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

گزارش تخصصی آموزگار ، دبیر قرآن : علاقمند کردن دانش آموزان به خواندن قرآن با روش های مناسب- بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و پنج   صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست

چکیده

واژگان کلیدی :

مقدمه ( بیان مساله و طرح )

بیان مسأله

ارزیابی از وضع موجود

اهداف گزارش :

هدف تخصصی :

اهداف جزئی :

مقایسه با شاخص :

جمع آوری اطلاعات

نمونه موارد مورد نظردر فرم مشاهده :

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها و اطلاعات ( موانع ومشکلات مربوط به بی علاقگی به درس قرآن )

راه حل های پیشنهادی

انتخاب راه حل ها

اعتبار بخشی به راه حل ها (نقاط قوت )

نظارت بر اجرای راه حل ها

هدف های کلی آموزش قرآن دردوره ابتدایی به شرح زیر است:

3- پیام های قرآنی:

پیشنهاد ها و راهکارها

فهرست منابع و مآخذ

گزارش تخصصی دبیر ورزش چگونگی علاقمند کردن دانش آموزان به ورزش و فعالیت های بدنی با روش های خلاقانه

اختصاصی از نیک فایل گزارش تخصصی دبیر ورزش چگونگی علاقمند کردن دانش آموزان به ورزش و فعالیت های بدنی با روش های خلاقانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

 گزارش تخصصی دبیر ورزش چگونگی علاقمند کردن دانش آموزان به ورزش و فعالیت های بدنی با روش های خلاقانه بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات29

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده :

مقدمه

اهداف گزارش :

هدف کلی :

اهداف جزئی :

تشریح کلیات (بیان مساله ، جمع آوری اطلاعات )

توصیف مشکل :

گردآوری اطلاعات

شاخص های کیفی وضعیت موجود

شاخص های کمی وضعیت موجود

جمع آوری اطلاعات برای ارائه ی راه حل ها

1-       مصاحبه:

2-       برگزاری جلسه همکاران

3-       پرسش نامه

4-       مطالعه

5-       مشاهده

تجزیه‌وتحلیل اطلاعات :

برخی از داده‌های حاصل از ابزار و فنون دیگر:

بررسی نقاط ضعف و قوت و موانع موجود ورزش در مدارس

مشکلات دبیران و مربیان درس تربیت بدنی در مدارس

راه حل های پیشنهادی مناسب برای عدم علاقمندی

▪ تابلوی اعلانات ورزشی:

▪ بر گزاری مسابقات ورزشی:

▪ ایجاد انگیزه برای مطالعات ورزشی:

▪ ایجاد یک سایت ورزشی برای آموزشگاه:

▪ اهدای جوایز ورزشی:

▪ کاهش ارزش بازیهای رایانه ای:

▪ برگزاری نمایشگاه های ثابت یا دوره ای:

▪ اجرای ورزش صبحگاهی:

• راهکارهای عملی فراهم نمودن بستر آموزشی بهتر وموثرتر درس تربیت بدنی در مدارس

▪ بستر سازی مناسب:

▪ تمرین دادن دانش آموزان در زمان بندی خاص:

▪ گزینش ژنتیکی:

▪ استفاده از دانش آموزان متخصص:

▪ ایجاد کمیته های حمایت:

▪ تعیین الگوی پیشرفت:

اجرای راه حل ها :

ارزیابی بعد از اجرای راه حل ها

شاخص های کمی بعد از اجرای راه حل

ارزشیابی و تاثیر اقدام جدید

عادلانه بودن ارزیابی (اعتبار بخشی)

باز ساخت یا بهسازی عمل

نتیجه‌گیری و پیشنهادها:

«منابع و مآخذ»

بررسی راهکاره ای علاقمند کردن دانش آموزان به مطالعه و کتابخوانی

اختصاصی از نیک فایل بررسی راهکاره ای علاقمند کردن دانش آموزان به مطالعه و کتابخوانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی راهکاره ای علاقمند کردن دانش آموزان به مطالعه و کتابخوانی

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:50

قیمت:3500 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

چکیده:

پایین بودن سرانه مطالعه در کشور ما که به یک دقیقه در سال می رسد و نیز بیشتر، عدم انگیزه کافی و عدم علاقه دانش آموزان به مطالعه و کتابخوانی باعث شد که این تحقیق به رشته تحریر درآید.

هدف از این پژوهش بررسی راهکارهای علاقمند نمودن دانش آموزان به مطالعه و کتابخوانی است.کلیه دانش آموزان مدرسه راهنمایی امام خمینی(ره) روستای کمالی علامرودشت شهرستان لامرد به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شده است. در انجام این تحقیق از ابزارهایی مانند پرسشنامه، مصاحبه، مشاهده و بررسی اسناد(کتب و تحقیقات مربوطه) استفاده شده است.

مساله ای که بررسی می گردد(مساله تحقیق) عبارت است از: علت عدم انگیزه در مطالعه و کتابخوانی دانش آموزان چیست؟دانش آموزان این آموزشگاه، عدم برنامه ریزی مناسب،نداشتن وقت کافی، کمبود کتب مورد علاقه،نبود کتابدار در مدرسه ونبود مکان مختص کتابخانه را از علل عدم کتابخوانی خود ذکر کرده اند.

همچنین صاحبنظران در رفع این مشکل نظرات مختلفی ذکر کرده اند که خلاصه آن عبارت است از: شروع مطالعه و خواندن  کتاب باید در سنین پایین و از خانواده شروع گردد،آموزشهای لازم به والدین درخصوص اهمیت مطالعه و نقش آن در زندگی داده شود تا بچه ها با الگوگیری از آن ها به این امر اهمیت دهند،کتابخانه باید از کتب مختلف با موضوعات گوناگون غنی باشد و وجود یک برنامه زمانبندی مشخص جهت رفتن دانش آموزان به کتابخانه های عمومی و استفاده از امکانات آن ها.

تحقیق در مورد چگونه دانش آموزان را به تاریخ علاقمند کنیم

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد چگونه دانش آموزان را به تاریخ علاقمند کنیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه2

چگونه دانش آموزان را به درس تاریخ علاقه مند کردم

خوشبختانه خیلی زود موفق شدم که رضایت آنها را هم به دست آورم . سرانجام دانش آموزان اعلام کردند که نحوه ی یادگیری جدید آسان تر و عمیق تر است .

سعی داشتم ، ارتباط صحیح و دوستانه ای با دانش آموزان برقرار کنم و در ضمن در مورد