تحقیق در مورد ارتباط میان ناسازگاری و سازگاری

اختصاصی از نیک فایل تحقیق در مورد ارتباط میان ناسازگاری و سازگاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه47

بخشی از فهرست مطالب

سازگای اجتماعی

چکیده

مقدمه

ابزار پژوهش

روش

جامعه آماری: نمونه روش نمونه‌گیری

جوان و سازگاری

آموزش و سازگاری اجتماعی تیزهوشان

ارتباط میان ناسازگاری و سازگاری

شاید وسوسه شوید که آسیب روانی و سازگاری را دو قطب متضاد در یک پیوستار تصور کنید. در این صورت می‌توانید چنین تصور کنید که یک نفر یا می‌تواند سازگار باشد و یا آنکه اختلال روانی داشته باشد، اما نمی‌توان کسی را یافت که هم بیمار و هم سازگار باشد. اما این امکان هست که کسی در تعدادی از حوزه‌های زندگی خود از کار کرد بسیار بالایی برخوردار باشد، و در عین حال ، در سایز زمینه‌ها مبتلا به یک آسیب روانی باشد و یا اینکه هیچ اختلالی نداشته و با وجود این فاقد الگوهای رفتاری مطلوب بشمار آید. واتسون و کلارک (1984) دریافتند که عواطف مثبت مثل شادی و واکنشهای منفی چون اضطراب و افسردگی تحت تاثیر عوامل متفاوتی قرار دارند.

این امکان وجود دارد که کسی اضطراب یا افسردگی اندکی داشته باشد و با وجود این، خوشحال نیز نباشد. این احتمال وجود دارد که آسیب روانی و سازگاری به رغم اینکه در یک پیوستار قرار ندارند، و در عین حال مانعی برای جمع آنها وجود ندارد، بر یکدیگر تاثیر بگذارند. مثلا ممکن است آسیب روانی مانع رشد الگوهای مطلوب رفتاری شود و یا اینکه برخورداری از الگوهای مطلوب رفتاری باعث شود تا آسیب پذیری در برابر اختلالهای روانی کاهش یابد. اشخاص برخوردار از عزت نفس بالا و باورهای نیرومند در خصوص توانایی اداره زندگی خود ، کمتر احتمال دارد به سوع مصرف دارو بپردازند و کسانی که روابط بین فردی موفقیت آمیزی دارند کمتر احتمال دارد که به مشکلات روانی دچار شوند

تحقیق ناسازگاری دانش آموزان

اختصاصی از نیک فایل تحقیق ناسازگاری دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :45

بررسی علل ناسازگاری دانش آموزان

چکیده :

میزان ناسازگاری در میان دانش‌آموزان مدارس شهرتهران 3ˆ8 درصد است و ناسازگاری در میان پسران بیشتر از دختران بوده‌است . 2 - بین مرتبه ولادت و ناسازگاری رابطه معتبری وجود ندارد. 3 - بین ناسازگاری و نقایص و معلولیتهای جسمانی رابطه معنی‌داری به لحاظ آماری وجود ندارد. 4 - بین سن والدین و ناسازگاری دانش‌آموزان رابطه معنی‌داری وجود ندارد. 5 - بین سطح تحصیلات والدین و میزان ناسازگاری دانش‌آموزان رابطه معنی‌داری وجود دارد. 6 - بین وضع اشتغال والدین و ناسازگاری کودکان رابطه معنی‌داری وجود ندارد. 7 - رابطه معنی‌داری از لحاظ آماری بین حجم خانواده و میزان ناسازگاری کودکان وجود دارد. 8 - بین خویشاوندی والدین و میزان ناسازگاری کودکان رابطه معنی‌داری به لحاظ آماری وجود ندارد. 9 - بین رابطه والدین با یکدیگر و تاثیر آن در تفاوت گروههای دانش‌آموزان به لحاظ میزان ناسازگاری رابطه بسیار معتبر آماری وجود دارد. 10 - بین دو متغیر تنبیه بدنی شدن در منزل و میزان ناسازگاری دانش‌آموز رابطه بسیار معتبری به لحاظ آماری وجود دارد. 11 - در خصوص فوت والدین و تاثیر آن بر ناسازگاری رابطه معنی‌داری وجود ندارد. 12 -بررسی رابطه بین طلاق والدین و میزان ناسازگاری کودکان از نظر آماری رابطه معنی‌داری وجود ندارد. 13 - بررسی پرونده تحصیلی دانش‌آموزان نشان میدهد که بین سابقه مردودی و میزان ناسازگاری به لحاظ آماری رابطه معنی‌داری وجود ندارد. 14 - نتایج آزمون هوش ریون نشان میدهد که تفاوت میانگین نمرات خام دو گروه آزمایشی و کنترل در سطح 99 درصد > P به لحاظ آماری معتبر است . 15 - اختلالات رفتاری دانش‌آموزان دختر و پسر مدارس ابتدایی شهرتهران بیشتر از نوع سازگاریهای اجتماعی بوده و به صورت رفتارهای ضداجتماعی بروز می‌کنند.

پروژه اشکال ناسازگاری و دلایل آن در برخی از جوامع. doc

اختصاصی از نیک فایل پروژه اشکال ناسازگاری و دلایل آن در برخی از جوامع. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 20 صفحه

مقدمه:

وقتی از اختلالات رفتاری سخن به میان می آید، بیشتر از آن دسته از مواردی مد نظر قرار می گیرد که نمودهای بسیار حاد و مشخصی دارد. مانند کودکان معلول ذهنی یا جسمی که به سبب محدودیت های بالقوه و شرایط زیستی قادر نیستند با محیط انطباق و سازگاری مطلوب پیدا کنند. یا کودکانی که موجب نا بهنجاری های روانی-عاطفی مادرزادی یا بر اثر آسیب دیدگی سیستم اعصاب مرکزی و آنسفالیت های مغزی به اختلالات عاطفی- رفتاری یا بی قراری و بیش فعالی مبتلا هستند و سر انجام، کودکان روان پریش و آنهایی که در معرض پسیکوز  افسردگی یا اسکیز و فرنی قرار دارند. اینها تعداد اندکی از کودکان و نوجوانانی را تشکیل می دهند که طی دوران تحصیل، به طور موقت یا دائم و بر اثر رشد عاطفی نابهنجار ناسازگار می شوند و آن را به اشکال گوناگونی مانند کژ رفتاری، شکست تحصیلی و حرفه ای و ارتکاب جرم و جنایت و... متجلی می سازند.

فهرست مطالب:

اشکال ناسازگاری و دلایل آن در برخی از جوامع                                                     

دلایل ناسازگاری                                                                                                    

خانواده ، زمینه ساز ناسازگاری                                                                                 

سطوح ناسازگاری و تفاوت های فردی                                                                     

نقش مدرسه و مراکز آموزشی در ناسازگاری                                                            

معیارهای ناسازگاری                                                                                               

نشانه های ناسازگاری و تشخیص به موقع آن                                                             

ارتباط بین ناسازگاری و مقوله اجتماعی – اقتصادی                                                

شکست تحصیلی و ناسازگاری                                                                               

اختلالات عاطفی و شکست تحصیلی                                                                      

تاثیر شرایط روانی – اجتماعی بر بهره هوشی                                                          

ناسازگاری و از خود بیگانگی                                                                                

اقدامات تعدیلی و پیشگیرانه  

پایانامه تاثیر اشتغال مادران بر روی میزان ناسازگاری رفتاری دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستان شهریار

اختصاصی از نیک فایل پایانامه تاثیر اشتغال مادران بر روی میزان ناسازگاری رفتاری دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستان شهریار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:68

فهرست و توضیحات:

فهرست مطالب

عنوان                                                                                             صفحه

چکیده................................... 1

فصل اول : مقدمه

سازگاری اجتماعی نوجوانان ............... 3

اهمیت پژوهش ............................ 6

ضرورت پژوهش ............................ 6

محدوده پژوهش ........................... 7

تعاریف مفاهیم .......................... 7

متغیرهای پژوهش ......................... 7

فرضیه های پژوهش ........................ 7

فصل دوم : پیشینه پژوهش

سازگاری اجتماعی ........................ 9

نقش مادری و اهمیت روابط متقابل مادر – کودک 12

اشتغال زن .............................. 12

اشتغال زن در خارج از خانه .............. 15

عوامل موثر در سازگاری اجتماعی .......... 23

انگیزه های اشتغال زنان ................. 25

تاثیر اشتغال سطح تحصیلات مادر و وضعیت اقتصادی خانواده بر روی فرزندان ................................ 26

تاریخچه اشتغال زن در ایران ............. 36

مسائل اشتغال و کارآفرینی زنان در ایران . 38

تبعیض های جنسیتی در نوع آموزش .......... 40

وضعیت حقوقی و قوانین ................... 40

فصل سوم : روش تحقیق

روشهای جمع آوری داده ها ................ 43

روش تحقیق ، ابزار اندازه گیری .......... 43

توصیف مقیاسهای سازگاری اجتماعی پرسشنامه روانی کالیفرنیا (CPI)........................................ 48

خصوصیات ابزار روان سنجی................. 48

جامعه آماری پژوهش ...................... 49

نمونه آماری پژوهش ...................... 49

روش نمونه گیری ......................... 49

روش تجزیه و تحلیل داده ها .............. 49

توصیف نتایج ............................ 50

جداول 1................................. 50

 جدول 2................................. 51

جدول 3.................................. 52

جدول 4.................................. 53

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

تحلیل نتایج ............................ 56

فرضیه اول .............................. 56

جدول 4-1 ............................... 57

فرضیه دوم .............................. 57

جدول 4-2................................ 58

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

بحث و بیان نتیجه ....................... 60

محدودیتها .............................. 61

پیشنهادات .............................. 62

منابع و ماخذ ...........................

پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیراشتغال مادران بر سازگاری اجتماعی پسران مقطع راهنمایی شهرستان شهریار در سال تحصیلی 81-1380انجام گردید.

جامعه آماری شامل همه ی دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستان شهریار بوده که باروش نمونه گیری در دسترس 76 نفر انتخاب شده اند در دو گروه 44 نفری که مادران غیر شاغل(خانه دار) و32 نفر مادران شاغل داشتند به  پرسشنامه سازگاری اجتماعی کالیزنیا(cpi) پاسخ دادند.

این  پژوهش دو فرضیه داشت که ،پس از تحلیل داده ها نتایج زیر را نشان داده است.

فرضیه اول مبنی بر وجود رابطه معنی دار بین اشتغال مادران وسازگاری اجتماعی پسران در سطح معنی دار 05/0 رد گردیده و 277/0= t بدست آمده حاکی از عدم وجود رابطه می باشد.

فرضیه دوم مبنی بر وجود رابطه معنی دار بین چه کسانی  وسازگاری اجتماعی پسران در سطح معنی دار 05/0 ونتایج تحلیل ANOVA رد گردیده وحاکی از عدم وجود رابطه می باشد یعنی،اشتغال مادران،تأثیر در سازگاری اجتماعی فرزندان پسر ندارد.

63